Pētījuma sagatavošana: 2011.gada maijs -septembris · 5.Anketas par sarežģītiem mācību...
Transcript of Pētījuma sagatavošana: 2011.gada maijs -septembris · 5.Anketas par sarežģītiem mācību...
Jaunu izaicinJaunu izaicināājumu un to risinjumu un to risināāššanas iespanas iespēēju ju identificidentificēēššana un analana un analīīze, kas ietekmze, kas ietekmēēpieaugupieauguššo (18o (18--24 gadi) iesaist24 gadi) iesaistīīššanos anos
(atgrie(atgrieššanos) manos) mūžūža ma māāccīīššananāās process procesāā
Pētījuma sagatavošana:2011.gada maijs - septembris
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
2011.GADA MAIJS
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
l 2011.gada 20.maijā LU Mazajā aulā rīkota informatīvā konference – diskusija „Latvijas Universitāte – tilts starp Āzijas-Eiropas un Eiropas-Amerikas pētniecības tīkliem mācīšanās kvalitātes sekmēšanas jomā”
http://www.lu.lv/zinas/t/6623/http://foto.lu.lv/arhiivs/2011/e_mai/15/index.html
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
http://www.pzi.lu.lv/index.php?id=pziprojekti_inc
l Konferences materiāli publicēti LU un LU PPMF PZI mājas lapās
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
http://www.pzi.lu.lv/index.php?id=pziprojekti_inc
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
2011.GADA JŪNIJS
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
l Tikšanās ar ASEM LLL Hub 5. pētniecības tīkla koordinatoriem par tīkla darba semināra rīkošanu Rīgā 7.-10. septembrī un iespēju apspriest pētījuma metodoloģiju un izvēlētos instrumentus,aprobēt tos vakarskolu sanāksmē 7.-10. septembrī Rīgā
2011.gada 16.-18.jūnijā
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
Google Calendarwww.google.com/calendar
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
Pētījuma metodoloģiskā ietvara izstrāde
2011.GADA JŪLIJS
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
Pētījuma jautājumi
1. Kādi iemesli skolas pamestībai pastāv ?2. Kādi ir atbalsta kultūras galvenie struktūrelementi, kuri
nosaka veiksmīgu reintegrāciju skolā?3. Kas praktiski jādara (labas prakses piemēri) , lai
sekmētu jauniešu motivāciju izglītības turpināšanai?4. Kādi aspekti ir jāievēro, veidojot jauniešu reintegrācijas
programmu vakarskolās?5. Ko saka paši jaunieši par savu motivāciju un pieredzi
atgriešanai izglītībā/ izglītības turpināšanai?6. Ko domā skolotāji par skolēniem, kuri ir atgriezušies
vakarskolā?
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
Pētījuma metodoloģija
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
Pētījuma metodoloģija
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
Raksta kopsavilkums (par pētījuma metodoloģiju)
ASEM LLL Hub conference in Copenhagen 2012
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
Instrumenti pētījuma 1.posmam
http://www.pzi.lu.lv/index.php?id=pzipetnieciba_inc7
1.Aptauja par e-mācīšanos (ASEM LLL Hub 1.pētniecības tīkls)
2.Anketa par mācīšanos darba vietā (ASEM LLL Hub 2.pētniecības tīkls)
3.Delphi metode, anketa skolotājiem par pieaugušo izglītotājiem nepieciešamajām kompetencēm(ASEM LLL Hub 3.pētniecības tīkls)
4.Ar motivāciju mācīties un mācīšanās iespējām saistītā anketa darba ņēmējiem un darba devējiem(ASEM LLL Hub 4.pētniecības tīkls)
5.Anketas par sarežģītiem mācību priekšmetiem skolotāju didaktiskās pieejas noteikšanai (ASEM LLL Hub 5.pētniecības tīkls)
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
Instrumenti pētījuma 2.posmam
1. Intervija “Kas kavē un sekmēmācīšanos?” skolotājiem un skolas vadībai
2. Fokusa grupas diskusijas jautājumi “Kas kavē un sekmē mācīšanos?”vakarskolu skolēniem un jauniešiem, kas pārtrauca mācīšanos vakarskolā
3. Kodu sistēma kvalitatīvo datu analīzei
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
Instrumenti pētījuma 3.posmam
1. Labas prakses atlases ietvars2. Labas prakses detalizētā apraksta ietvars3. Kodu sistēma iegūto datu analīzei
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
Oficiālās statistikas izpēte web-lapās
2011.GADA AUGUSTS
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
Pasūtījums IZM trūkstošo statistisko datu ieguvei
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
Pasūtījums IZM trūkstošo statistisko datu ieguvei
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
Statistiskās informācijas pieprasījums no vakarskolām
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
Instrumentārija pilotēšana un adaptēšana
2011.GADA SEPTEMBRIS
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
2011.gada 7.-10.septembrī
ESF ASEM pētījuma "Jaunu izaicinājumu un to risināšanas iespēju identificēšana un analīze, kas ietekmē pieaugušo (18-24 gadi) iesaistīšanos (atgriešanos) mūža mācīšanās procesā" seminārs viesnīcā Radisson Blu Hotel Latvija
Darbs 6 paralēlās grupās pētniecības instrumentārija izvēlei atbilstoši vakarskolu situācijai unpētījuma nolūkiem: 1.darba grupa (vad. R.Birziņa) - e-mācīšanās anketa; 2.darba grupa (vad. I.Maslo) - mācīšanās darba vietā anketa; 3.darba grupa (vad. S.Surikova) - Delphi metode, anketa skolotājiem par pieaugušo izglītotājiemnepieciešamajām kompetencēm; 4.darba grupa (vad. I.Lūka) - ar motivāciju mācīties un mācīšanās iespējām saistītā anketa darbaņemējiem un darba devējiem; 5.darba grupa (vad. A.Fernāte) - anketas par sarežģītiem mācību priekšmetiem skolotājudidaktiskās pieejas noteikšanai; 6.darba grupa - ASEM LLL Hub 5.pētniecības tīkla eksperti
Datu vākšana
2011.GADA OKTOBRIS
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
Datu apstrāde un analīze, starpziņojumu rakstīšana
2011.GADA NOVEMBRIS
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001
Kopziņojuma rakstīšana
2011.GADA DECEMBRIS
2011/0011/1DP/1.2.2.3.2/11/IPIA/VIAA/001