Psikologi Individual

Alfred Adler

Disusun Oleh :Febi Yanuanto 111455120

Bk 1c

KOMPONEN PENDEKATAN KONSELING

1. Nama Pendekatan dan Tokoh2. Konsep Dasar3. Asumsi Perilaku Bermasalah4. Tujuan Konseling5. Peran Konselor6. Deskrispsi Proses Konseling7. Teknik Konseling8. Kelebihan dan Keterbatasan9. Contoh Penerapan

Konsep DasarMenurut Adler tingkah laku mansuia terutama di dorong oleh dorongan sosial, jadi manusia adalah makhluk sosial yang selalu berhubungan dengan manusia lain. Adler juga mengatakan pentingnya kreatifitas manusia, di tegaskan bahwa tidak mungkin ada life style yang sama antara dua orang.

Asumsi Perilaku Bermasalah

Adler mengasumsikan perilaku bermasalah adalah perilaku manusia dipandang sebagai kompensasi terhadap perasaan inferioritas (harga diri kurang).Rasa rendah diri berasal dari 3 sumber:1. Kekurangan dalam organ fisik2. Anak yang dimanja3. Anak yang mendapat penolakan

Tujuan KonselingO Mengurangi intensitas perasaan

inferiorO Memperbanyak pemahaman

mengenai kebiasaan yang salahO Mengubah tujuan hidupO Perkembangan perasaan terhadap

orang lainO Meningkatkan aktivitas

Peran KonselorO Membentuk dan memelihara hubungan

yang baik dengan klienO Mengumpulkan data mengenai klien spy

mengetahui konsep style of life klienO Interpretasi, menjelaskan style of life klienO Rekonstruksi aktif, mengarahkan alternatif

pemecahan masalahO Dalam hubungan tatap muka diusahakan

suatu pendidikan kembali

Proses KonselingO Memperoleh pengertian mengenai

life style klienO Menjelaskan dugaan tentang life

style klien, mungkin klien bs menerima atau tidak

O Meningkatkan minat sosial klien dengan menjelaskan bahwa mereka sama dg orang lain

Teknik KonselingO Teknik komparatifO Analisis mimpiO Asosiasi bebas

KelebihanO Keyakinan bahwa setiap org dapat

berubahO Penekanan hubungan konseling

sebagai suatu media utk mengubah klien

O Menekankan bhw masyarakat tdk sakit atau salah, tetapi manusianya

O Menekankan bhw kekuatan sebagai pusat pendorong perilaku

Kekurangan O Terlalu banyak menekankan tilikan

intelektualO Penekanan yang berlebihan pd

pengalaman, nilai dan minatO Meminimalkan faktor biologis dan

riwayat masa laluO Terlalu banyak menekankan

tanggung jawab pd keterampilan diagnostik konselor