Pruebas de Comprensión de Lectura 3ero Basico

8/18/2019 Pruebas de Comprensión de Lectura 3ero Basico

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PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a, b , c.

1. !"ui#n co$%r& 'a $oc(i'a)a) Papá.b) Mamá.c) El primo Teo.

*. !De +u# co'or e 'a $oc(i'a)a) Rojo azulado.b) Blanca.c) Gris verdoso.

-. !De +u# %arecen 'a (ebi''a )a) Plata.b) ro.c) Platino.

. !"u# no abr/a (acer in u $oc(i'a)a) !o sabr"a ju#ar.b) !o sabr"a salir de e$cursi%n.c) !o sabr"a correr.

Nombre Curso: Fecha:

MI MOC0ILA

Esta es mi moc&ila. ' s #usta( m" me encanta.Me la compr% mamá el a*o pasado.+omo veis, es de color #risverdoso.-as correas para sujetarla a la espalda son de colormarr%n. -as &ebillas brillan tanto ue parecen de plata.En la bolsa ma/or mamá coloca la comida, los cubiertos / la servilleta.En la parte de 0uera &a/ dos bolsitas más pe ue*as: una es para elvaso irrompible, / la otra para el cuaderno / los lápices de colores.Es por si ten#o ue dibujar al#o,'sab1is( En el campo &a/ tantas cosasbonitas...


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1. !"u# io e' (i2o de 'a rana en e' bo +ue)a) 2na persona corta / esbelta.

b) 2na persona lar#a / esbelta.c) 2na persona anc&a / no esbelta.

*. !"u# 'e en e3& e' Ni3o rana a' Ni3o cu'ebra)a) ndar.b) +orrer.

c) Saltar.

-. !"u# 'e en e3& e' Ni3o cu'ebra a' Ni3o rana)a) ndar por el suelo / volar por el aire.b) rrastrarse por el suelo / trepar.

c) rrastrarse s%lo por el suelo.. !"u# 'e dice 'a $a$4 a' Ni3o rana)

a) 3ue la 0amilia +ulebra es mala.b) 3ue la 0amilia +ulebra es mu/ a#radable.

c) 3ue la 0amilia +ulebra es mu/ antipática.

LA RANA 5 LA CULEBRAEl &ijo de la rana brincaba en el bos ue cuando vio al#o nuevo en el camino.Era una persona lar#a / esbelta, / su piel reluc"a con todos los colores del arcoiris.45ola 4dijo !i*o4rana4. '3u1 &aces tirado en el sendero(

4+alentándome al sol 4respondi% esa otra persona, retorci1ndose/ desenroscándose4. Me llamo !i*o4culebra. '6 t7(4So/ !i*o4rana. '3uieres ju#ar conmi#o(

s" !i*o4rana / !i*o4culebra ju#aron toda la ma*ana en el bos ue.El !i*o4rana le ense*% a !i*o4culebra a saltar / 1sta le ense*% a arrastrarse porel suelo / trepar a los árboles.8espu1s cada cual se 0ue a su casa.49Mira lo ue s1 &acer, mamá 4e$clam% !i*o4rana, arrastrándose sobre el vientre.4'8%nde aprendiste a &acer eso( 4pre#unt% su madre.4Me lo ense*% !i*o4culebra. ;u#amos en el bos ue esta ma*ana. Es minuevo ami#o.

4'!o sabes ue la 0amilia +ulebra es mala( 4pre#unt% su madre4. Tienen venenoen los dientes. 3ue no te sorprenda ju#ando con ellos. 6 ue no te vuelva a verarrastrándote por el suelo. Eso no se &ace.6 desde ese d"a, !i*o4rana / !i*o4culebra nunca volvieron a ju#ar juntos. Pero amenudo se sentaban a solas al sol, cada cual recordando ese 7nico d"a de


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1. !D&nde de can aba e' ra6&n)a) En su cama.b) En su madri#uera.c) l pie de un árbol.

*. !"ui#n era e' $e2or a$igo de' ra6&n)a) El conejo.b) -a ardilla.c) El cerdito.

-. !"u# cre/an 'o ani$a'e )a) 3ue era una broma.b) 3ue se &und"a el mundo.c) 3ue no pasaba nada.

. !Era 6an grande co$o %ara a'ir 6odo corriendo)a) S". Era un terremoto.b) S". 5ab"a ra/os / centellas.c) !o. l rat%n le &ab"a ca"do una 0ruta.


LOS ANIMALES

2n rat%n estaba descansando al pie de unárbol. 8e pronto le ca/% una 0ruta en la cabeza.El rat%n sali% corriendo, encontr% a su ami#o el conejo / le dijo:4 ll" estaba /o, / me &a ca"do encima una rama ue por poco memata. El conejo corri% asustado, encontr% a la ardilla / le dijo:49Por all", &ace un momento, le &a ca"do al rat%n un árbolencima -a ardilla ec&% a correr, encontr% al cerdito / le dijo:49!o va/as por all", ue están ca/endo ra/os /centellas El cerdito encontr% al c&ivo / le dijo:49+orre, corre, ue por all" &a/ un terremoto6 as", uno tras de otro, todos los animales, asustados, corrieron como locos. Secre"an ue se &und"a el mundo.

5. lmendros


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1. Ar6uro e 6aba $u7...a) +apric&oso.b) Mimado.c) ;u#uet%n.

*. !"u# ocurri& %ara +ue 6odo ca$biara en Ar6uro)a) 3ue se volvi% e#o"sta.

b) 3ue se &izo ma/or.c) 3ue naci% su &ermanita dela.

-. !"u# era 'o +ue $o'e 6aba a Ar6uro)a) 3ue no le tra"an re#alos como antes.

b) 3ue nadie ju#aba con 1l.c) 3ue a nadie le importaba.

. !"u# 'e (i8o 'a %e+ue3a a Ar6uro)a) Pronunci% su nombre.

b) -e a#arr% del dedo.c) -e estir% de la oreja.

9. Ar6uro e dio cuen6a de +ue...a) 5ab"a ue cuidarla.

b) Era mu/ lista.c: Era $u7 boni6a.


EL PE"UE;O DE LA CASA rturo era el más pe ue*o de tres &ermanos / estaba mu/ mimado por todala 0amilia. +asi nunca le re#a*aban, 9era


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1. !"u# guarda 'a abue'a en una ca2i6a)a) 2n ju#uete.

b) 2nas campanillas.c) -as 0i#uras del pesebre.

*. !De +u# co'or e e' %a%e' grue o)a) zul / blanco.b) =erde / rojo.c) marillo / rojo.

-. !"u# e 'o %ri$ero +ue aca 'a abue'a)a) -as campanillas.b) -a mula / el bue/.

c) El !i*o, san ;os1 / la =ir#en.. !"ui#n e e' +ue co'oca 'a 'uce e'#c6rica )

a) El &ermano ma/or.b) 2n primo.c) El &ermano menor.

EL PESEBRE

-a abuela #uarda en una cajita las 0i#uras del pesebre, amontonadas, calladitas. ll" están, durante todo el a*o, pastores / pastoras, ovejas, caballitos, casasenvueltas en la paja pintada de verde... ll" descansan el !i*o ;es7s, san ;os1, la=ir#en, la mula / el bue/.En diciembre, la abuela pone en un rinc%n de la casa un caj%n sobre otro, / otro, /otro... -os cubre con un papel #rueso pintarrajeado de verde / rojo. 8espu1s, laabuela abre su caja / va sacando, sacando, sacando... Saca la paja verde> sacael pesebre con su lec&o amarillo, de &ierba seca. Saca la estrella plateada uecol#ará en el portal. Pero lo primero ue saca es al !i*o en el pesebre, a san;os1 / a la =ir#en.-a abuela los limpia cuidadosamente / los coloca en su sitio. 6 junto a ellos, lamula / el bue/. 8espu1s, un pastor con sus ovejas, por a u"> un caballito ale#re,por allá. !o importa ue al#unas 0i#uras sean de di0erente tama*o, lo ueimporta es ue sean bonitas...6 as", poco a poco, con muc&o tino, con muc&a paciencia, la abuela or#aniza elpesebre. -os muc&ac&os le a/udan, a veces. 6 tal vez el &ermano ma/or es el


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1. !"u# 'e ocurr/a a uno de 'o beb# )a) 3ue estaba en0ermo.b) 3ue estaba muerto.

c) 3ue estaba dormido.

*. !"u# dec'ara 'a %ri$era $u2er)a) 3ue le cambi% a su &ijo por otro muerto.b) 3ue 0ue ella la ue los cambi%.c) 3ue estaba despierta / lo observ% todo.

-. !A +ui#n an a %edir con e2o)a) un +omandante.b) l re/ Salom%n.

c) l primo del re/ Salom%n.

. !"u# di2o e' re7 Sa'o$&n)a) 3ue le trajeran una moneda.b) 3ue le trajeran a otro ni*o.

c: "ue 'e 6ra2eran una e %ada.


LA SABIDUR


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Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a, b , c.1. !"u# $o /a in ce ar e' cone2i6o)a) Su patita.

b) Su rabito.c) Sus orejitas.

*. !Por d&nde 'e gu 6aba corre6ear a' cone2i6o)a) Por el bos ue.

b) Por el r"o.c) Por el prado.

-. !"ui#n %odr/a enir con 'a e co%e6a)a) El lobo 0eroz.b) El &ombre malvado.

c) El &ombre Malo.

. !"u# e cuc(& en rea'idad e' cone2i6o)a) 9Te ca4za4r1, te co4me4r1 .

b) 9Sess4sess, sess4sessc) 9Buss4buss, buss4buss


RABITO BLANCO

Rabito Blanco era un conejito ue mov"a sin cesar su rabito / &ac"a un ruido as":9Sess4sess, sess4sess+uando sus padres o"an el ruido de Rabito Blanco, se pon"an mu/ contentos.Su &ijito andaba por all".Pero un d"a sus papás no o/eron el ruido de Rabito Blanco. El conejito se &ab"aescapado de casa. -e #ustaba muc&o corretear por el bos ue.4!o va/as solo al bos ue 4le dec"an todos los d"as4, por ue si viene el 5ombreMalo con su escopeta te puede matar. -e #usta muc&o la carne de Rabito Blanco

lle#% al bos ue. provec&% unas carrascas / empez% a &acer una cueva. l pocotiempo o/% un ruido e$tra*o. 8ej% de escarbar. Estir% las orejas. Escuc&% conatenci%n / le pareci% o"r estas palabras:49Te ca4za4r1, te co4me4r1Muerto de miedo dio un salto / corri% a su casa. Sus padres le esperabanllorando. Rabito Blanco les cont% su aventura. Ellos escuc&aron con atenci%n / al0inal rieron a carcajadas.45ijo m"o 4le dijo su padre4, lo ue o"ste no dec"a:


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1. !Cu4ndo iba Ana a er 'o 6rene )a) -os viernesb) -os lunesc) -os domin#os

*. !"u# 6ren %a aba a 'a doce)a) El intercit/b) El tal#oc) El e$preso

-. !"u# do co a 6en/a e' 6ren e=%re o)a) -iteras / cocinillasb) +oc&es4cama / literasc) Televisi%n / radio

. !Cada cu4n6o %a aban 'o 6rene de cercan/a )a) +ada &orab) +ada media &orac) +ada dos &oras

9. !"u# %arec/a e' 6a'go)a) 2na lombrizb) 2n #usano lentoc) 2n #usano mu/ corredor


LA ESTACIÓN DEL TREN na viv"a mu/ cerca de la estaci%n del tren. Por eso iba todos los domin#os a verpasar los trenes. na iba con su abuelo, /a ue a los dos les #ustaban muc&o lostrenes. na / su abuelo lle#aban sobre las once de la ma*ana / se sentaban enun banco de la estaci%n. los pocos minutos aparec"a el tren e$preso, ue ten"ava#ones de coc&es4cama / literas / tambi1n un va#%n con ca0eter"a /restaurante. ll" se bajaban los viajeros / otros continuaban el viaje.

l cabo de un rato se o"a pitar un tren a lo lejos. na / su abuelo /a sab"an ueera el tal#o, ue paraba un momento / lue#o se#u"a su viaje. El tal#o parec"aun #usano, 9un #usano mu/ corredor

las doce pasaba el intercit/. Era el tren ue más le #ustaba a na. +orr"a por lasv"as a muc&a velocidad sin &acer casi nin#una parada. +ada media &ora pasabanlos trenes de cercan"as, ue llevaban a los viajeros de unos pueblos a otros.


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1. !"u# 'e en e3a e' %adre a' (i2o)a) cantar.b) volar.c) 2n espantapájaros.

*. !De +u# e 64n >or$ada 'a e %iga )a) 8e un mont%n de #ranos de cebada.b) 8e un mont%n de #ranos de ma"z.c) 8e un mont%n de #ranos de tri#o.

-. !"u# e 'o +ue %ien a e' (i2o obre a+ue' (o$bre)a) 3ue los matará.b) 3ue se los comerá.c) 3ue los atrapará.

. A' >ina', !+u# e e e (o$bre)a) 2na momia.b) 2n espantapájaros.c) !o &a/ nadie.

9. !0acia d&nde ue'a e' %adre)a) 5acia el nido.b) 5acia su &ijo.c) 5acia el sombrero del espantapájaros.


DOS ?ORRIONES

2na vez dos #orriones se pararon en las ramas de una zarza ue crec"a al ladode un campo de tri#o maduro.El #orri%n ma/or era el padre / ense*aba a volar al #orrioncito más c&ico, ueera su &ijo.8e paso, le mostraba los lu#ares donde &allar"a mejores #ranos / semillaspara comer.4'=es( 4le dec"a4. Eso son espi#as. +ada una tiene un mont%n de #ranos de tri#o/, cuando son maduros, como a&ora, espi#amos al#uno al vuelo.49 /, a/, a/, padre Mira a uel &ombre en medio del campo, con los brazose$tendidos... !os &abrá visto... 3uerrá matarnos...4'3u1( ' uello tan des&arrapado( Es un moni#ote para asustarnos. -ollaman un espantapájaros. Pero a m" no me espanta. =as a ver. S"#ueme.6 de un vuelo se plant%, decidido, sobre el sombrero del espantapájaros.

. Garri a


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1. !C&$o e ''a$aba e' %erri6o)a) Poldob) +&uc&o

c) Silvano*. !Por +u# corr/an uno de' o6ro)

a) Por ue se llevaban malb) Por culpa de la due*ac) Por ue se ten"an miedo

-. !"uer/a Po'do $order a' ni3o)a) S"b) !oc) Estaba deseándolo

. !"u# ocurri& a' >ina')a) Poldo le mordi%b) El ni*o le tir% una piedrac) El ni*o nunca le tuvo miedo a nin#7n perro.


EL MIEDO DE POLDO5ab"a una vez una ni*a ue ten"a un perrito llamado Poldo. Poldo ten"a muc&omiedo a los ni*os. 8e todos los ni*os, menos de su due*a. +erca viv"a un ni*o

ue ten"a muc&o miedo de los perros. 2n d"a, Poldo bajaba con su due*a porlas escaleras de la casa, cuando se encontr% con el ni*o.Poldo se asust% / sali% corriendo / ladrando. El ni*o tambi1n se asust% / sali%corriendo / #ritando. 8e nada sirvi% ue la due*a de Poldo intentara calmarlos.Esto se repiti% muc&as veces /, siempre ue se encontraban el ni*o / el perro,sal"an &u/endo, uno en una direcci%n / el otro en la direcci%n contraria. 2n d"adijo el ni*o:

4 +&uc&o repelente, 'por u1 uieres morderme(4 9Si no uiere morderte ? le dijo la due*a de Poldo4. -o ue pasa es ue t7 tienes

miedo de 1l / 1l tiene miedo de ti. 4 9Pero si no le vo/ a &acer nada

4 !i 1l tampoco a ti: solamente ladra, corre / se escapa. T7 intenta andar tran uilo/ verás c%mo Poldo no &ará nada. 4 '6 por u1 no lo intenta 1l(4 Por ue, como es un perro, no entiende. Sin embar#o t7 eres un ni*o...

l d"a si#uiente, el ni*o, al encontrarse con el perro, &izo como si no lo&ubiera visto. 6 el perro pas% por su lado, tan tran uilo. El ni*o lle#% a su casa

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