prueba nivel naturales 5
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5/11/2018 prueba nivel naturales 5 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/prueba-nivel-naturales-5 1/5
Escuela Likan-Ray
Departamento de Ciencias
Profesor: Carlos Sanhueza Jiménez
I. Selección Múltiple. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta.
( 25 pts.)
1. En ocasiones se combinan algunos metales, a esta forma de mezcla se le llama:
a) Decantación
b) Aleación.
c) Reacción química.
d) Fusión.
2. Cuando se juntan distintos materiales sin que lleguen a unirse y formar un compuesto,
correspondería a una definición de:
a) Aleación.
b) Reacción química.
c) Mezcla.d) Propiedad química
3. Si tú quisieras separar pelotitas de plumavit que flotan en un vaso de agua ¿Qué elemento
sería el más adecuado?
a) Un decantador.
b) Un destilador.
c) Un ebullidor.
d) Un filtro.
4. La cera de las velas que se derriten corresponde a un :
a) Cambio físico.
b) Cambio químico.c) Cambio de estado.
d) Deterioro de las propiedades.
5. Un elemento está compuesto por :
a) Sustancias formadas por un solo tipo de átomos que no pueden ser divididas.
b) Sustancias formadas por dos tipos de átomos.
c) Sustancias formadas por 3 tipos de elementos.
d) Sustancias formadas por muchos elementos.
6. Los elementos químicos como la plata y los compuestos como el azúcar son:
a) Mezclas homogéneas.
b) Mezclas heterogéneas.c) Sustancias puras.
d) El plata es una sustancia pura y el azúcar es una mezcla.
7. La siguiente definición “sustancia que no puede ser separada en otras más sencillas”corresponde a:
a) Mezcla homogénea.
b) Sustancia pura.c) Mezcla heterogénea.
d) Densidad.
PRUEBA DE NIVEL CIENCIAS NATURALES SEGUNDO SEMESTREQUINTO AÑO BÁSICO
Nota: __________
Nombre: ____________________________________________________________________________
Fecha: ______________________________ Puntaje: _____/ 49 Pts.
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8. Entre las siguientes sustancias selecciona aquella que sea una mezcla.
a) Agua destilada.
b) Oro
c) Aire
d) Oxigeno
9. La combinación de agua más azúcar da como resultado:
a) Sustancia pura.
b) Mezcla homogénea.
c) Mezcla heterogénea.
d) Compuesto químico.
10. Una ensalada de vegetales es un ejemplo de:
a) Sustancia pura.
b) Mezcla homogénea.
c) Mezcla heterogénea.d) Compuesto químico.
11. La definición: “Mezcla donde se pueden distinguir cada uno de los componentes” se refiere
a:
a) Sustancia pura.
b) Mezcla homogénea.
c) Mezcla heterogénea.
d) Compuesto químico.
12. La siguiente definición “capacidad de un cuerpo para realizar un trabajo” corresponde a: a) Energía.
b) Peso.c) Densidad.
d) Fuerza.
13. El viento puede mover las hojas de los árboles entre otras cosas, lo que se produce por la
energía.a) Solar.
b) Eólica.
c) Potencial elástica.
d) Química.
14. Al cubrir la cabeza con un gorro de lana, la persona se siente más abrigada debido a que se
produce una transferencia de calor desde:
a) El gorro al niño.
b) El niño al gorro.c) El gorro al ambiente.
d) El niño al ambiente.
15. En un salto de agua se instaló un generador para aprovechar la fuerza del agua. Este es un
ejemplo de:
a) Energía geotérmica.
b) Energía eléctrica.
c) Energía hidráulica.
d) Energía solar.
16. Un ejemplo de energía no renovable es:a) La energía lumínica del sol.b) El agua.
c) El petróleo.
d) El viento.
17. ¿En qué se puede transformar la energía hidráulica?
a) En energía eólica.
b) En energía eléctrica.
c) En energía geotérmica.
d) Ninguna de las anteriores.
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18. La fuerza de gravedad hace que los objetos:
a) Se alejen unos de otros.
b) Se atraigan.
c) Dejen de moverse.
d) Suban por las pendientes.
19. Si un tren recorre las mismas distancias en los mismos tiempos, estamos hablando demovimiento:
a) Acelerado.
b) Uniforme.
c) Gravitacional.
d) Rápido.
20. La rapidez se expresa en unidad de:
a) Tiempo por distancia.
b) Dirección por tiempo.
c) Distancia por tiempo.d) Fuerza por tiempo.
21. Un automóvil viaja a una velocidad de 90 kilómetros por hora. ¿Qué distancia recorrerá en
3 horas?
a) 30 kilómetros.
b) 180 kilómetros.
c) 210 kilómetros.
d) 270 kilómetros.
22. Si la velocidad aumenta en forma constante, el concepto que explica este cambio es:
a) Rapidez.
b) Aceleración.c) Trayectoria.
d) Desplazamiento.
23. Al ir a jugar fútbol, la pelota cambia a cada momento su rapidez y la dirección del
movimiento. De las siguientes opciones ¿qué concepto es responsable de dichos cambios?a) Aceleración.
b) Rapidez.
c) Fuerza.
d) Momentun.
24. ¿Por qué una pelota tiene mayor desplazamiento en un gimnasio que en una cancha de
fútbol?
a) Porque en una cancha de fútbol la fuerza de gravedad es menor.
b) Porque la fuerza de gravedad actúa en mayor cantidad en un gimnasio.c) Porque los gimnasios al tener piso de madera tienen menor fuerza de roce.
d) Porque en una cancha de fútbol existe menor fuerza de roce.
25. Si dejas suelta una pelota en la ladera de un cerro, esta rodará “cerro abajo” ¿quién esresponsable de este fenómeno?
a) La fuerza de fricción.
b) La fuerza de gravedad.
c) La fuerza magnética.
d) La masa de la pelota.
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II. De las palabras de la nube, usa aquella que mejor complete la oración. (10 Pts.)
1. El (la) _______________________ indica el camino seguido al ir de un lugar a otro.
2. Cuando empujas o tiras un carrito, ejerces un(a) ________________sobre él.
3. El (la) _____________________________indica la rapidez con que algo se mueve y
también su dirección.
4. La fuerza que detiene a un objeto al moverse se llama ____________________
5. Un cambio en la posición de un objeto en comparación con la posición de otro objeto se
llama ______________________________
6. La Tierra ejerce una fuerza que hace que una pelota caiga al suelo, es la
______________________________________
7. Los objetos que no parecen estar en movimiento definen tu _______________________
8. Un _________________________________________________________________es aquel
en que se recorren distancias distintas en tiempos iguales.
9. La fuerza que ejercen los imanes es una _____________________________________
10. La distancia recorrida por un auto en un cierto tiempo nos indica su ____________________
III. Responde las siguientes preguntas: (8 Pts.)
1. ¿Qué factores se deben considerar para clasificar los Biomas?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Explica cuál es la diferencia entre un ecosistema y un bioma.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
trayectoria – desplazamiento – sistema de referencia – rapidez
– velocidad – movimiento rectilíneo uniforme acelerado –
fuerza –
fuerza a distancia –
fricción –
fuerza de gravedad.
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3. Describe 2 ejemplos de Biomas.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
IV. Une las imágenes de la columna A con la característica que le corresponda en la
columna B ( 6 Pts)
A B
Rapidez
Fricción
Ecosistema
Fuerza de gravedad
Fuerza a distancia
Movimiento rectilíneo uniforme