Prueba de Lectura y Escritura Dr Olea
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5/23/2018 Prueba de Lectura y Escritura Dr Olea
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PRUEBADELECTURAYESCRITURA
Autor Ricardo Olea (197?)
Objetivo Detectar nios que presenten anomalas pararealizar una derivacin a centrosespecializados.
Destinatario ios en edad escolar.
Estructura !in in"ormacin.
reas evaluadas Instruental!Lectoescritura#en$ua%e
Criterio de"alidaci#n
&n'lisis cuantitativo
Adinistraci#n ndividualrue*a de ver*al + de l'piz + papel,iempo estimado- no se indica
$ateriales #'minas l'piz + papel
/l Dr. Ricardo Olea neuropsiquiatra in"antil es uno de los"undadores de la psicopeda$o$a en 0ile. !us tra*a%os en lad2cada de los setenta para la ela*oracin de instrumentos dedia$nstico cilenos "ue la *ase para el tra*a%o de los pro"esores enlos $rupos di"erenciales.
%undaentaci#n te#rica- /sta pauta para el e3amen del len$ua%e"ue tra*a%ada por el Dr. Olea en especial en un !eminario de ,tulo
de la 0'tedra de europsiquiatra n"antil del Departamento de/ducacin Di"erencial de la 4niversidad de 0ile en 1975. /lpropsito es detectar nios que presenten anomalas paraentonces realizar una derivacin a centros especializados.
Evaluaci#n
$arco te#rico- #a prue*a no presenta una "undamentacin terica./s una *atera de prue*as que permiten o*servar distintos aspectos
del len$ua%e
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Adinistraci#n- Requiere un pro"esional entrenado para o*servar+ realizar la prue*aInter&retaci#n- /l manual tiene orientaciones para la valoracin delos resultados en las distintas prue*as."alidaci#n- 6ue aplicada a un $rupo omo$2neo de 18 niosnormales de escuelas comunes de !antia$o que tenan entre 7
aos + 11 aos 11 meses de edad durante el se$undo semestre de1975. ,odos lo$raron el 23ito completo o casi completo en lostemes del test. !in em*ar$o las valoraciones son su$eridas.Presentaci#n- /l instrumento se encuentra pu*licado por el 0/.#as l'minas que acompaan el e3amen tiene di*u%os + "oto$ra"asque evidentemente pertenecen a la d2cada de los setenta. ara eltra*a%o con los nios es necesario actualizar estas im'$enes paraque sean m's a$rada*les "amiliares + atractivas a los nios.
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Prueba de Lectura ' Escritura(Ricardo Olea)
*+ Lectura de ,-eros. Tabla *
#ee todos los n:meros de la ta*la;
< = 5 = 9 = > = = = 1 = 7 = @ = 18 = 9 = 1 = = @5 = 19 = 1 = 1> =15 = 1< = 1@ = 11 = 8 = 1 = 17 = 78 = < = 5> = >5
/+ Lectura de letras. Tabla /
#ee todas las letras de la ta*la; (sonidos o letras)
i = n = e = * = r = s = d = q = a = $ = o = = n = a = * = d = n = m = p = t = d = u= % = R = ll = d = m = l = u = * = $ = p = A = t = B = q = + = l = C = D = = 6 = E= = 3 = a = $ = $ = u = n = p = c = & = $ = a = u = n = * = m = v = q = = c
0+ Lectura de cobinaciones de vocales ' consonantes
#ee las com*inaciones de ocales + vocales con consonantes de la
mitad in"erior de la ta*la ;
eu = ei = eo = ae = ie = ia = ui = ua = io = ue = ea = au = ai = iu = eo = oa =oi = ao
*ra = plo = cre = tri = clu = "ri = dreu = em*a = leu = inva
1+ Lectura de &alabras. Tabla 0
#ee las pala*ras de la ta*la 5 asta- alma;
oso = nido = sal = o+o = *e*ida = %azmn = sucio = muelle = acuarela =$i$ante = planca = alma
F #eer toda la ta*la si tiene m's de dos aos de #ecto G /scritura
!an$re = "raile = quintral = $uitarra = a$Hita = crueldad
2+ Deletreo de &alabras o3das
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Be vas a dar en orden los sonidos de las pala*ras que +o di$o;/%emplo- man
6eo = mesa = pato = canto = *a:l = prado = *orde
ota- /l nio no puede ver los la*ios del e3aminador
4+ %oraci#n de &alabras al o3r sonidos
Io vo+ a ir diciendo en orden sonidos de las letras que componenal$unas pala*ras + t: vas a "ormar la pala*ra correspondiente;/%emplo- o%o
i*a = mano = alto = nos = *om*o = cielo = pardo
ota- /l nio no puede ver los la*ios del e3aminador
5+ Lectura de 6rases. Tabla 1
#ee las tras primeras "rases de la ta*la @;
-Io me lavo solo
- /l auto tiene ruedas
- Ja+ p'%aros que vuelan a $ran altura
- &nimales er*voros son a aquellos que viven a diario deier*as
F ios con m's de dos aos de #ecto G /scritura de*en leer todos.
7+ Co&ia de una 6rase.0opia la tercera "rase de la ta*la @;
ota- se acepta cualquier tipo de letra
8+ Dictado de &alabras
,e vo+ a dictar oco pala*ras que corresponden a la ta*la 5;
oso = nido = sal = o+o = *e*ida = %azmn = sucio G muelle
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F ios con m's de dos aos de #ecto G /scritura se dictan las 18primeras pala*ras.
acuarela = $i$ante
*9+ Dictado de 6rases. Tabla 1
- /l auto tiene ruedas
F ios con m's de dos aos de #ecto G /scritura se dictan losi$uiente-
- /l auto tiene cuatro ruedas
**+ Dictado de n-eros. Tabla *
/scri*e los n:meros que te vo+ a dictar;
< = 5 = 9 = > = = = 1 = 7 = @ = 18 = 9 = 1 = = @5 = 19 = 1 = 1> =15 = 1< G 1@
*/+ Lectura de un tro:o
/li$e un te3to + l2elo en voz alta;
*0+ Co&rensi#n de lo le3do
#ee *ien el trozo en voz *a%a para realizarte al$unas pre$untas
so*re lo ledo;
re$untas-
#a paloma + la ormi$a;K0mo se llama el cuento?Kor qu2 se puso a *e*er la ormi$a?KLu2 le pas a la ormi$a?KLu2 izo la paloma?K#e sirvi a la ormi$a la a+uda de la paloma? Kor qu2?
#os dos ami$os;
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K0mo se llama el cuento?KLui2nes eran los ami$os?KLu2 decidieron?KLu2 acan en el da?KLu2 pasa*a en la noce?
*1+ Escritura es&ont;nea
/scri*e todo lo que recuerdes del cuento que aca*as de leer;(primero se le pide que di$a en "orma oral todo lo que recuerda)
,ota.cuando un nio de respuestas que no est2n contempladas enesta pauta la evaluacin tendr' que darse de acuerdo al criterio del
e3aminador omolo$'ndola al valor de la contestacin m'scercana de las contempladas.
Puntajes &or
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*+ Lectura de n-eros
aloracin-!in errorMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM.
@ puntos0orrectos todos los menores de 8 MMMMMMMMMMMM 5puntosJasta un error en la decenaMMMMMMMMMMMMMMMM puntosB's de un error en la decenaMMMMMMMMMMMMMMM..1punto
/+ Lectura de Letras
aloracin-!in errorM.MMMMMMMMMMMM.. @ puntos1 a erroresMMMMMMMMMMMM 5 puntos> a 18 errores.MMMMMMMMMMM puntosB's de 18 erroresMMMMMMMMM..1 punto
0+ Lectura de cobinaci#n de vocales ' consonantes
aloracin-!in errorM.MMMMMMMMMMMMM@ puntos1 a 5 erroresMMMMMMMMMMMM 5 puntos@ a > errores.MMMMMMMMMMM.. puntosB's de > erroresMMMMMMMMMM1 punto
1+ Lectura de &alabras
aloracin-!in errorM.MMMMMMMMMMMMM@ puntos a 5 erroresMMMMMMMMMMMM 5 puntos@ a < errores.MMMMMMMMMMMM puntosB's de < erroresMMMMMMMMMM1 punto
2+ Deletreo de &alabras o3das
aloracin-!in errorM.MMMMMMMMMMMMM@ puntos1 a erroresMMMMMMMMMMMM 5 puntos
5 a @ errores.MMMMMMMMMMMM puntosB's de @ erroresMMMMMMMMMM1 punto
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4+ %oraci#n de &alabras al o3r sonidos
aloracin-1 errorM.MMMMMMMMMMMMMM@ puntos a 5 erroresMMMMMMMMMMMM 5 puntos
@ a errores.MMMMMMMMMMMM puntos> a 7 erroresMMMMMMMMMMMM.1 punto
5+ Lectura de 6rases
aloracin-1 errorM.MMMMMMMMMMMMMM@ puntos a @ erroresMMMMMMMMMMMM 5 puntos a < errores.MMMMMMMMMMMM puntos
B's de < erroresMMMMMMMMMM1 punto
7+ Co&ia de una 6rase
aloracin-!in error + menos de 98;..MMMMM@ puntos1 error +No m's de 98;.MMMMMM 5 puntos a 5 errores.MMMMMMMMMMMM puntosB's de 5 erroresMMMMMMMMMM1 punto
8+ Dictado de &alabraso se toman en cuenta las "altas de orto$ra"a.
aloracin-!in errorM.MMMMMMMMMMMMM.@ puntos1errorMMMMMMMMMMMMMMM.. 5 puntos a @ errores.MMMMMMMMMMMM. puntosB's de @ erroresMMMMMMMMMM.1 punto
*9+ Dictado de 6raseso se toman en cuenta las "altas de orto$ra"a.#os errores de li$azn se computan como error cada uno. !ecomputa como error el a*er necesitado una tercera lectura de la"rase por parte del e3aminador.aloracin-!in error + menos de 78;..MMMMM@ puntos1 error +No m's de 78;.MMMMMM 5 puntos a 5 errores.MMMMMMMMMMMM puntos
B's de 5 erroresMMMMMMMMMM1 punto**+ Dictado de n-eros
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aloracin-!in errorM.MMMMMMMMMMMMM..@ puntos1 a erroresMMMMMMMMMMMMM5 puntos5 a @ errores.MMMMMMMMMMMM.. puntosB's de @ erroresMMMMMMMMMM...1 punto
*/+ Lectura de un tro:o
!e computar'n como errores los si$uientes de"ectos en la lectura-- saltarse una lnea
- pronunciacin incorrecta de vocales +7o consonantes- inversin del orden de las letras o sla*as
- omisiones de letras sla*as o pala*ras
- interpolacin de letras sla*as o pala*ras
-sustitucin de letras sla*as o pala*ras
- repeticin de letras sla*as o pala*ras
- "alta a*soluta de ritmo/n el caso de que el nio se salte lneas a+ que traerlo a la ilacincorrecta cada vez que ocurra.De*e tomarse en cuenta que la correccin espont'nea decualquiera de los errores mencionados no invalida el errorcometidoP de*e computarse + re$istrarse.
aloracin-Jasta 1 minuto +No erroresMMMMMMM.@ puntosB's 1 minuto +No 5 a errores.MMMMM.. 5 puntosB's de 1 minuto +No > a < errores.MMMM. puntosB's de 1 minuto +No m's de < errores.MM.1 punto
*0+ Co&rensi#n de lo le3do
aloracin-
respuestas correctas..MMMMMMMMM.@ puntos@ respuestas correctasMMMMMMMMM.. 5 puntos a 5 respuestas correctas..MMMMMMM. puntos1 respuesta correctaMMMMMMMMM..M.1 punto
*1+ Escritura es&ont;nea
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o se tomar'n en cuenta las "altas de orto$ra"a + los errores deli$azn se computar'n como medio error cada uno.
aloracin-#o escrito con un 18Q (n de pala*ras) de errorMMMMM..@puntos
Jasta un 58Q de lo escrito (n d pala*ras) con de"ectoM.. 5 puntosJasta 8Q de los escrito (n de pala*ras) con de"ecto.MM. puntosB's del 8Q de los escrito con de"ecto.MMMMMMMM..M.1punto
Resultados
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La sua de los &untajes obtenidos en cada una de las *1&ruebas= se valorar; se>-n el si>uiente criterio.
@7 o m's puntos- ormal@1 a @> puntos- #imtro"e5 a @8 puntos- #ecto G escritura de"iciente en $rado leve9 a 5@ puntos- #ecto G escritura de"iciente en $rado moderado5 a < puntos- #ecto G escritura de"iciente en $rado importanteBenos de 5 puntos- #ecto escritura de"iciente en $rado intenso
Protocolo Prueba de Lectura ' Escritura
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om*re-SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
/3aminador-
SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
6eca- SSSSSSSSSSSSS
Resultado-SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
*+ Lectura de n-eros
< = 5 = 9 = > = = = 1 = 7 = @ = 18 = 9 = 1 = = @5 = 19 = 1 = 1> =15 = 1< = 1@ = 11 = 8 = 1 = 17 = 78 = < = 5> = >5
untos- SSSSSSS
/+ Lectura de Letras
i = n = e = * = r = s = d = q = a = $ = o = = n = a = * = d = n = m = p = t = d = u
= % = R = ll = d = m = l = u = * = $ = p = A = t = B = q = + = l = C = D = = 6 = E= = 3 = a = $ = $ = u = n = p = c = & = $ = a = u = n = * = m = v = q = = c
untos- SSSSSSS
0+ Lectura de Cobinaciones de vocales ' consonantes
eu = ei = eo = ae = ie = ia = ui = ua = io = ue = ea = au = ai = iu = eo = oa =oi = ao*ra = plo = cre = tri = clu = "ri = dreu = em*a = leu = inva
untos- SSSSSSS
1+ Lectura de &alabras
oso = nido = sal = o+o = *e*ida = %azmn = sucio = muelle = acuarela =$i$ante = planca = alma
!an$re = "raile = quintral = $uitarra = a$Hita = crueldad
untos- SSSSSSS
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2+ Deletreo de &alabras o3das
6eo = mesa = pato = canto = *a:l = prado = *orde
untos- SSSSSSS
4+ %oraci#n de &alabras al o3r sonidos
i*a = mano = alto = nos = *om*o = cielo = pardo
untos- SSSSSS
5+ Lectura de 6rases
-Io me lavo solo
- /l auto tiene ruedas
- Ja+ p'%aros que vuelan a $ran altura
- &nimales er*voros son a aquellos que viven a diario deier*as
untos- SSSSSSS
7+ Co&ia de una 6rase
- Ja+ p'%aros que vuelan a $ran altura
untos- SSSSSSS
8+ Dictado de &alabras
oso = nido = sal = o+o = *e*ida = %azmn = sucio G muelleacuarela = $i$ante
untos- SSSSSSS
*9+ Dictado de 6rases
= /l auto tiene ruedas= /l auto tiene cuatro ruedas
untos- SSSSSSS
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**+ Dictado de n-eros
< = 5 = 9 = > = = = 1 = 7 = @ = 18 = 9 = 1 = = @5 = 19 = 1 = 1> =15 = 1< = 1@
untos- SSSSSSSS
*/+ Lectura de un tro:o
/rrores-
untos- SSSSSSS
*0+ Co&rensi#n de lo le3do
#a paloma + la ormi$a;K0mo se llama el cuento?Kor qu2 se puso a *e*er la ormi$a?KLu2 le pas a la ormi$a?KLu2 izo la paloma?K#e sirvi a la ormi$a la a+uda de la paloma? Kor qu2?
#os dos ami$os;
K0mo se llama el cuento?KLui2nes eran los ami$os?KLu2 decidieron?KLu2 acan en el da?KLu2 pasa*a en la noce?
untos- SSSSSSS
*1+ Escritura es&ont;nea
/rrores-
untos- SSSSSSS
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,a*la 1
< 5 9 > 1 7 @ 18
9 1 @5 191 1> 15 1< 1@11 8 1 17 78
< 5> >5
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,a*la
i n e * r s d "q a $ o n a *d n m p t d u %
R ll d m l u * $p A t B q + l C
D 6 E 3 a $$ u n p c & $ au n * m v q c
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eu ei eo ae ie ia ui ua io
ue ea au ai iu eo oa oi ao
*ra plo cre tri clu "ridreu em*a leu inva
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18/22
,a*la 5
oso nido sal o+o *e*ida %azmn suciomuelle acuarela $i$ante planca alma
san$re "raile quintral $uitarra a$Hitacrueldad
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19/22
,a*la @
Io me lavo solo./l auto tiene ruedas.
Ja+ p'%aros que vuelan a $ran altura.
&nimales er*voros son a aquellosque viven a diario de ier*as.
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#a paloma + la Jormi$a
4na ormi$a que tena muca sed sepuso a *e*er en un arro+o pero se ca+
al a$ua. !e a*ra ao$ado si nou*iera sido por una paloma que
vi2ndola en peli$ro le tir una o%adonde la ormi$a pudo su*irse +
salvarse.
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#os dos ami$os
0ierta vez un perro + un $allo seicieron mu+ ami$os + decidieron salir
%untos a e3plorar el pas. De da via%a*an+ corran aventuras. or la noce
rendidos de cansancio alo%a*an encualquier *osque o matorral.
-
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Prueba de lectura 'escritura
Ricardo Olea