Prueba contextualizada eraclides
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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ CENTRO REGIONAL DE LOS SANTOS CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN UNIDAD CURRICULAR: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN II SEMESTRE DOCENTE: Prof. ERÁCLIDES AMAYA SÁENZ PRUEBA ESCRITA (20 PUNTOS) Participante: ____________________________________________ Nivel: __________ Fecha: _______________________ I VERDADERO O FALSO. Escriba V para el enunciado verdadero y F para el enunciado falso. Valor 5 puntos. Un debate es una técnica de comunicación oral, que consiste en la discusión de opiniones antagónicas entre dos o más personas sobre un tema o problema………………………………………………… ____ En un debate se aportan soluciones, pues se exponen argumentos………………………………………………… _____ En el debate, hay integrantes, un moderador, un secretario y un público que participa………………… _____ El debate permite que cada integrante exponga una conferencia…………………………………………………… _____ Con el desarrollo de las nuevas tecnologías, se admite que el debate pueda realizarse, mediante la comunicación escrita, por medio de los llamados foros de Internet……………………………………………….. _____ Los argumentos a favor se llaman objeciones…………………………………………………………………………………. _____ Los argumentos en contra se llaman pruebas…………………………………………………………………………………. _____ Con las pruebas, se intenta demostrar la validez de las afirmaciones o argumentos propios…………… _____ Con las objeciones, se intenta mostrar los errores del adversario o contrincante……………………………. _____ El debate es un medio para alcanzar la pluralización en cuanto a ideas se refiere………………………….. _____
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UNIVERSIDAD DE PANAMÁCENTRO REGIONAL DE LOS SANTOS
CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓNUNIDAD CURRICULAR: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
II SEMESTREDOCENTE: Prof. ERÁCLIDES AMAYA SÁENZ
PRUEBA ESCRITA(20 PUNTOS)
Participante: ____________________________________________ Nivel: __________ Fecha: _______________________
I VERDADERO O FALSO. Escriba V para el enunciado verdadero y F para el enunciado falso. Valor 5 puntos.
Un debate es una técnica de comunicación oral, que consiste en la discusión de opiniones antagónicas entre dos o más personas sobre un tema o problema…………………………………………………
____
En un debate se aportan soluciones, pues se exponen argumentos………………………………………………… _____
En el debate, hay integrantes, un moderador, un secretario y un público que participa………………… _____
El debate permite que cada integrante exponga una conferencia…………………………………………………… _____
Con el desarrollo de las nuevas tecnologías, se admite que el debate pueda realizarse, mediante la comunicación escrita, por medio de los llamados foros de Internet………………………………………………..
_____
Los argumentos a favor se llaman objeciones…………………………………………………………………………………. _____
Los argumentos en contra se llaman pruebas…………………………………………………………………………………. _____
Con las pruebas, se intenta demostrar la validez de las afirmaciones o argumentos propios…………… _____
Con las objeciones, se intenta mostrar los errores del adversario o contrincante……………………………. _____
El debate es un medio para alcanzar la pluralización en cuanto a ideas se refiere………………………….. _____
II COMPLETACIÓN. En los enunciados presentados a continuación escriba la palabra correcta que complete el espacio en blanco. Valor 5 puntos.
Tres habilidades que se ejercitan con el debate son:
a) ___________________________________________________________________________________________b) ___________________________________________________________________________________________c) ___________________________________________________________________________________________
En un debate, los argumentos a favor se llaman ____________________________________________ y los argumentos en contra se llaman _______________________________________________________
UNIVERSIDAD DE PANAMÁCENTRO REGIONAL DE LOS SANTOS
CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓNUNIDAD CURRICULAR: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
II SEMESTREDOCENTE: Prof. ERÁCLIDES AMAYA SÁENZ
III PAREO. Relacione los enunciados de las columnas A y B, con las letras correspondientes. Valor 5 puntos.
COLUMNA A Letra COLUMNA BA. Debate _______ Argumentos en contraB. Objeciones _______ Razonamiento y pensamiento críticoC. Pruebas _______ Un moderador, un secretario y un público que participa.D. Habilidad que
ejercita el debate._______ Técnica de comunicación oral, que consiste en la discusión de
opiniones antagónicas entre dos o más personas sobre un tema o problema
E. Integrantes del debate
_______ Argumentos a favor.
