Proyecto de Proyecto de Orientacin Vocacional Orientacin Vocacional

2009/20102009/2010

Y despus de la escuela... qu?

?

Diploma Diploma Bachillerato Bachillerato InternacionalInternacional

6 Asignaturas6 Asignaturas3 requisitos3 requisitos CASCAS TOK TOK MonografaMonografa

Bachiller Bachiller Bilinge en Bilinge en

Ciencias y Letras Ciencias y Letras 16 Asignaturas16 Asignaturas2 requisitos2 requisitos

TesinaTesina

Orientacin Orientacin VocacionalVocacional

Terciarios NoUniversitarios

Universidades

Postgrados

Profesorados(2 a 4 aos)

Tcnicos profesionales

Carreras de grado(4 a 6 aos)

Carreras cortas(2 a 3 aos)

Extensin Universitaria

Cursos y programas

Especialidades

Maestras

Doctorados

Qu es unaQu es unauniversidad?universidad?

OrganizacinOrganizacinUNIVERSIDADUNIVERSIDAD

FACULTADESFACULTADES

DepartamentosDepartamentos

materias afinesmaterias afines

Qu es una materia?Qu es una materia?

materiamateria

conocimientoconocimiento

Porcin del campo de conocimiento Porcin del campo de conocimiento organizadoorganizado como como disciplinadisciplina..

Qu son los planes de estudio?Qu son los planes de estudio? Son series de materias que debern Son series de materias que debern

cursarse y que estructuran los cuerpos cursarse y que estructuran los cuerpos tericos y prcticos de las carrerastericos y prcticos de las carreras

Qu es una ctedra?Qu es una ctedra?

Equipo de docentes a cargo de un Equipo de docentes a cargo de un profesor titular.profesor titular.

Profesor 1Profesor 1 Profesor 2Profesor 2 Profesor 3Profesor 3 Profesor 4Profesor 4

Dr. Garca Dr. Garca SolSol

Qu son los tericos y los Qu son los tericos y los prcticos?prcticos?

Clases tericas: para todos los alumnos Clases tericas: para todos los alumnos que cursan la materia con la misma ctedra.que cursan la materia con la misma ctedra.

Generalmente dictadas por el profesor Generalmente dictadas por el profesor titular de la ctedratitular de la ctedra

TericoTerico

PrcticosPrcticos

MateriaMateria

Algunas consideraciones a tener Algunas consideraciones a tener en cuenta al elegir una carrera.en cuenta al elegir una carrera. Vivir es Vivir es elegirelegir Al elegir optamos por:Al elegir optamos por:

Un tipo de tareaUn tipo de tarea Una clase de estudioUna clase de estudio Un mbito de oportunidades econmicasUn mbito de oportunidades econmicas Una forma de servirUna forma de servir Un estilo de vidaUn estilo de vida

ELEGIR quien quiero ser, ELEGIR quien quiero ser, suponesupone

Una actitud de bsqueda, Una actitud de bsqueda, conocimiento y reflexin conocimiento y reflexin

acerca de las caractersticas acerca de las caractersticas personales.personales.

AUTOCONOCIMIENTOAUTOCONOCIMIENTOAcerca de nuestras condicionesAcerca de nuestras condiciones Fsicas Fsicas Intelectuales / PsicolgicasIntelectuales / Psicolgicas SocioeconmicasSocioeconmicas

A lo que llamaremosA lo que llamaremos

Para acompaarte en este proceso,Para acompaarte en este proceso,te proponemoste proponemos

AutoconocimientoAutoconocimiento

Talleres de reflexin Charlas sobre Orientacin

Vocacional Encuestas individuales Entrevistas individuales Tests y cuestionarios (inteligencias

mltiples, de personalidad, etc.) Interdisciplinariedad con Catequesis

ELEGIR, ELEGIR, supone tambinsupone tambin

INFORMARSEINFORMARSE(sobre carreras y universidades)(sobre carreras y universidades)

Informacin Informacin

Por tu partePor tu parte Participar activamente en el Proyecto de Participar activamente en el Proyecto de

Orientacin VocacionalOrientacin Vocacional Consultar guas del estudianteConsultar guas del estudiante Intercambiar ideas con profesores de distintas Intercambiar ideas con profesores de distintas

materiasmaterias Hablar con estudiantes de estudios superioresHablar con estudiantes de estudios superiores Leer publicaciones especializadas en los temas Leer publicaciones especializadas en los temas

que te interesan.que te interesan. Recorrer los Sitios en Internet de las Recorrer los Sitios en Internet de las

UniversidadesUniversidades Informarse acerca del futuro rol laboral.Informarse acerca del futuro rol laboral.

Nosotros te proponemosNosotros te proponemos Visitas a Universidades estatales y privadas. Charlas informativas en el Colegio: ITBA, F.Altos

Estudios, UADE, UCES, USAL, SAN ANDRS, CEMA, DI TELLA, BELGRANO, AUSTRAL, N.Esc.Arte y Diseo, PALERMO, otras

Paneles de estudiantes, padres y docentes. Actividades Optativas en las Universidades:

clases abiertas, charlas informativas sobre el CBC y carreras, talleres sobre Orientacin Vocacional.

Feria de las Universidades. Expouniversidad. Actividades de articulacin escuela

media/universidad

InformacinInformacin

ELEGIR, ELEGIR, supone tambinsupone tambin

acercarse al acercarse al mbito laboralmbito laboral

Charlas de profesionales sobre el rol laboral Entrevistas con profesionales Elaboracin de curriculum Paneles integrados por docentes / padres Informacin sobre el mercado laboral y mbitos de trabajo

de las carreras.San Javier Profesionales por un da

PasantasJunior Achievement - Socios por un da

mbito laboralmbito laboral

PROYECTO DE ORIENTACIN VOCACIONAL

Proyecto 2009/2010Proyecto 2009/2010

Eje 1 Autoconocimiento

Eje 2 Informacin

Eje 3 mbito Laboral

Te contamos que el Colegio tieneTe contamos que el Colegio tieneCONVENIOSCONVENIOS concon

* UADE * UCA * UCEMA * UADE * UCA * UCEMA * AUSTRAL* AUSTRAL

AdemsAdemsEl El I.B. I.B. te ofrece convenios con Universidades te ofrece convenios con Universidades Nacionales e Internacionales.Nacionales e Internacionales.

Orientacin VocacionalOrientacin Vocacional

Ayudar a que cada uno pueda Ayudar a que cada uno pueda disear en libertad su disear en libertad su proyecto proyecto de vidade vida

Diferentes actores de Diferentes actores de este procesoeste proceso

Rol protagnico: Rol protagnico: USTEDESUSTEDES

Con la participacin del Con la participacin del ColegioColegio y de ly de las as FamiliasFamilias

Qu es unauniversidad?OrganizacinQu es una materia?Qu es una ctedra?Qu son los tericos y los prcticos?Algunas consideraciones a tener en cuenta al elegir una carrera.ELEGIR quien quiero ser, suponeAUTOCONOCIMIENTOAutoconocimientoELEGIR, supone tambinInformacin ELEGIR, supone tambinPROYECTO DE ORIENTACIN VOCACIONALTe contamos que el Colegio tiene CONVENIOS conOrientacin VocacionalDiferentes actores de este proceso