Proyecto de Conservación de Tortugas Baulas del Pacífico – Junio de 2005 – Playa Junquillal - Guanacaste

Noti Baula N° 1 - Junio / Enero de 2005 - Página 1

Proyecto Conservación de Tortugas Baulas del Pacífico

El Noti Baula de Junquillal BOLETÍN N° 1 Enero - Junio 2005

Nace el Proyecto de Conservación de Tortugas Marinas en la Zona de Junquillal. En las playas de Junquillal, entre los años 2001 y 2004 se estudiaron extensamente las anidaciones de las tortugas marinas y sus amenazas. La investigación fue llevada a cabo por el biólogo marino Gabriel Francia del Programa de Vida Silvestre (PRMVS) de la Universidad Nacional. Este trabajo mostró que Junquillal es una de las playas de anidación de tortugas baulas y negras más importantes de Costa Rica luego de las playas Grande-Langosta. También manifestó que el saqueo de huevos afecta la casi totalidad de los nidos de tortugas loras (Lepidochelys olivacea), negras (Chelonia mydas agasizzi) y baulas (Dermochelys coriacea), y que la iluminación artificial en la playa es responsable de una menor llegada de hembras a anidar. En respuesta a esta situación, en enero de 2005 se puso en marcha en Junquillal el Proyecto de Conservación de Tortugas Marinas que contribuirá con la recuperación de la población de tortugas baulas del Pacífico Oriental, actualmente en peligro inminente de extinción. ¡Debemos Evitar la Disminución de Tortugas Baulas en Nuestras Playas! La tortuga baula anida entre octubre y marzo de cada año en nuestras playas. En Playa Grande, la playa de Costa Rica con más anidaciones de esta tortuga, durante la presente temporada sólo llegaron 52 hembras a anidar. En Junquillal, mientras tanto, solo hubo 12 anidaciones. Como todos los años, en esta temporada muchos nidos fueron saqueados, por lo que en sólo tres de estos nacieron tortuguitas. Aunque ha disminuido la recolección de huevos y algunos propietarios han reducido la iluminación que hay en las construcciones de la playa, el éxito de la anidación de las tortugas baulas, negras (también en peligro de extinción) y loras aun sigue amenazado por el saqueo y la iluminación indebida. La luz del alumbrado público y propiedades particulares también representa un grave problema para la orientación de las tortuguitas recién nacidas en su localización del mar.

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La Comunidad en Acción. Es importante que la comunidad se involucre en acciones directas de conservación de tortugas, por lo que el proyecto de WWF promueve la participación de la comunidad mediante la facilitación de alternativas económicas al uso extractivo de huevos. Seguiremos capacitando personas para ejecutar trabajos de monitoreo, traslado de nidos y mantenimiento de encierros y corrales para protección de nidos. Pronto entrenaremos guías de ecoturismo, facilitaremos el alojamiento y alimentación de estudiantes y voluntarios en casas particulares (turismo artesanal), y capacitaremos a personas de la comunidad en distintas técnicas de elaboración de artesanías. Así, lograremos para Junquillal un Desarrollo de la Comunidad y del Turismo en Armonía con la Naturaleza.

Plan de Educación para Nuestros Hijos. El Proyecto inauguró su programa de educación ecológica, con la realización entre el 14 y el 18 de abril del taller “Enseñando y Aprendiendo Ecología en la Playa y los Patios de las Escuelas” con la participación de:

• las escuelas de Junquillal, Pargos y Paraíso, y sus patronatos, • la Asociación de Desarrollo y Comité Bandera Ecológica Azul de Junquillal, • el Ministerio de Ambiente y Energía (MINAE), • el Instituto Educativo Moderno (IEM), • el Instituto SURA, • miembros de las comunidades de Pargos, Junquillal y Paraíso, • coordinadores de WWF Centroamérica y biólogos de Costa Rica, Argentina y México.

El encuentro otorgó herramientas pedagógicas a los padres y educadores, quienes las aplicarán con sus hijos y alumnos para comprender, analizar y reflexionar los procesos ecológicos y los efectos de la acción humana en su entorno local. Fomentar la curiosidad de niños y adultos es la estrategia del aprendizaje otorgado, lo cual permite a los miembros de la comunidad decidir crítica y conscientemente sobre el uso y conservación del ambiente, haciendo particular hincapié en la conservación de las tortugas marinas. El 27 de mayo se realizó un reencuentro con los participantes del taller, en el que miembros de este proyecto entregaron los certificados de participación y las memorias del taller. También se acordaron las fechas de las próximas reuniones de seguimiento: 10 de julio como fecha límite de entrega de trabajos de indagación y 20 de agosto para la entrega de los trabajos corregidos. Próximamente, realizaremos visitas nocturnas a la playa con los niños acompañados de sus padres y otros adultos, a fin de observar nidos y la liberación de tortuguitas. Otras Actividades. Sobrevuelos en Paramotor. A fin de atender una inquietud del Comité Bandera Azul de Junquillal y con el objetivo de documentar el estado del bosque de mangle del estero de los ríos Andamojo y Venado, así como su superficie actual y posibles deterioros por incidencia humana, se procedió a fotografiar el área. Fue así como el 11 y 12 de mayo se realizaron sobrevuelos en paramotores al mando de los pilotos voluntarios Carlos Drews, Arturo Gaviria y Gerardo Peña. Se fotografió la totalidad del estero y gran parte de las playas de anidación de las tortugas.

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Reuniones con MINAE y otros Investigadores de tortugas baulas en Pacífico. Durante este año se visitaron otras áreas de anidación de tortugas baulas, se observaron sistemas de protección de nidos ex situ (viveros) y se intercambiaron experiencias e información con investigadores del MINAE y otras organizaciones de Osa, San Miguel, Caleta, Ostional, Langosta, Playa Grande, Playa Chiriquí (Panamá) y Playa Acayo y El Mogote (Nicaragua). Asimismo, se asistió a reuniones en Nicoya y Playa Grande, convocadas por MINAE y Leatherback Trust, en las que se expusieron las investigaciones sobre tortugas marinas realizadas hasta la fecha en Junquillal y otras playas de Costa Rica. Donaciones. Este proyecto se sostiene gracias a WWF-Centroamérica (World Wildlife Fund) y al generoso aporte uno de varios donantes como Jan Voerman de SFM (Sustainable Forestry Management). Tuvimos una valiosa colaboración de voluntarios nacionales y extranjeros para patrullar la playa, trasladar y proteger nidos. Entre ellos María Paula, Georgina, Steve, Odir, Gabriel y Bernardo. Además recibimos de Trevor y John Murphy un necesario visor nocturno. Otras personas como Doña Amable, Alexandrina (Junquillal), Cintya (México) Helmuth (Junquillal), Carlos y Kristoffer (WWF) donaron valiosas horas de trabajo para la realización de los talleres de educación ecológica en las escuelas de Junquillal, Pargos y Paraíso. Tom (El Centro Verde, Paraíso) nos ayudó con la traducción al inglés de la charla comunitaria del 5 de febrero donde se expusieron los resultados de las investigaciones previas al proyecto. Steve y Georgina nos facilitaron las instalaciones del Bar Junquillal en muchas oportunidades. Valeria y Sol estuvieron desde siempre. A todos ellos les damos las gracias.

* Todas las fotos, excepto las especificadas fueron obtenidas por Gabriel Francia.

SELECCIÓN DE SITIOS PARA VIVERO Y ENCIERROS DE NIDOS DE TORTUGAS

Durante enero y febrero y con la ayuda de dos estudiantes de San José, se ubicaron en cinco sitios de las playas de Junquillal y el Estero termómetros enterrados a la profundidad de los nidos de baulas. Así, midiendo la temperatura dos veces al día, se pudo determinar el sitio más óptimo para la incubación de los huevos.

NOTI BAULA EN IMÁGENES *

Para más información Contáctenos:

Gabriel Francia, Coordinador en Playa Junquillal larusdos@yahoo.com.ar tel 658 8322

364 0317

Sandra Andraka, Coordinadora WWF-Centroamérica sandraka@wwfca.org tel 234 8434

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EDIFICACIÓN DEL VIVERO, PATRULLAJE, TRASLADO Y PROTECCIÓN DE NIDOS

Finalmente el mejor sitio para el vivero se localizó frente al Parque de Junquillal. Distintas personas trabajaron contratadas por el Proyecto durante dos semanas para tamizar 55 metros cúbicos de arena. Los postes de teca fueron acondicionados para una duración más prolongada con pinturas asfálticas. Dos mallas galvanizadas serán utilizadas en el futuro para evitar la predación de los nidos por perros y cangrejos.

Cada noche se patrulló cuatro veces la totalidad de la playa para determinar el efecto de la luz, las construcciones y el saqueo sobre las anidaciones de tortugas. Para evitar el saqueo de huevos, los nidos debieron ser trasladados a encierros protegidos, donde además se controló la temperatura y humedad. Así se consiguió aumentar el porcentaje de tortuguitas nacidas de 0% a 70%. Solo del encierro ubicado frente al parqueo de Junquillal nacieron 800 tortuguitas que pudieron llegar en su totalidad al mar.

VISITAS A LOS ENCIERROS Y EVENTOS DE LIBERACIÓN DE TORTUGUITAS

Turistas y habitantes de Junquillal se interesaron por las medidas de conservación en los encierros, mientras que otros participaron en la liberación de tortuguitas. Las pequeñas baulas y loras fueron vigiladas hasta su llegada al mar, evitando la desorientación por la luz y la posible predación de cangrejos o perros.

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POSIBILIDADES TURÍSTICAS PARA LAS TORTUGAS EN JUNQUILLAL

La aparición regular de tortugas, aún durante el día, es una inapreciable atracción turística con la que cuenta Junquillal. La observación de tortugas y de otros atractivos naturales como el estero y sus aves, requiere de guías especializados. Próximamente comenzaremos con talleres de capacitación para guías locales de ecoturismo y realizaremos viajes comunitarios a playas donde la observación de tortugas provee ingresos económicos de importancia para esas comunidades (autora de la fotografía central: Sandra Andraka).

TALLER DE ENSEÑANDO ECOLOGÍA EN LA PLAYA Y PATIOS DE LAS ESCUELAS

En este taller docentes y otros actores de la comunidad recibimos entrenamiento para facilitar el aprendizaje de los procesos ecológicos que ocurren en nuestro entorno cercano, como el patio de la escuela y la playa. Adquirimos herramientas que ayudan a la comprensión de la problemática medioambiental, preparándonos para decidir críticamente sobre el manejo de nuestros recursos naturales. Las actividades que completaron 40 intensas horas de aprendizaje, se desarrollaron en las escuelas de Pargos, Junquillal y Paraíso y en la playa de Junquillal.(fotos de Cintya Becerra y Sandra Andraka).

Además de hacer indagaciones sobre la naturaleza en los patios de las escuelas y en la playa, pudimos aprender más sobre las técnicas de estudio y conservación de tortugas marinas. Ahora restan hacer observaciones nocturnas sobre las anidaciones de las tortugas y el nacimiento de las tortuguitas (fotos de Cintya Becerra y Sandra Andraka).

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Con los alumnos de la escuela de Junquillal visitamos la playa y aprendimos más sobre la biología de las tortugas, a diferenciar las especies que llegan a Junquillal y a conocer sobre sus abundancias relativas. En las escuelas de Pargos y Junquillal comenzamos a evaluar la puesta en práctica de lo aprendido en el taller (fotos de Cintya Becerra).

VISTAS AÉREAS DE JUNQUILLAL OBTENIDAS DESDE PARAMOTOR

Imágenes del estero de los ríos Andamojo-Venado y de las playas del Estero y Junquillal Centro obtenidas por Arturo Gaviría, Carlos Drews y Gabriel Francia durante los vuelos de relevamiento del manglar y playas de anidación de tortugas efectuados el 11 y 12 de mayo pasado.

FICHA TÉCNICA: Tortuga Baula del Pacífico Oriental Son reptiles gigantes que pueden pesar entre 350 y 500 Kg y medir cerca de 1,80 m de longitud. Es la tortuga en mayor riesgo de extinción del planeta. En Playa Grande disminuyó de 1367 tortugas anidando en 1988-1989 a solo 52 en la presente temporada (2004-2005). Las baulas anidan en muy pocas playas de Centroamérica y México, donde regresan cada cuatro años. Ejemplos de estos sitios en Costa Rica son las playas de Junquillal, Avellanas, Marbella y Azul. Pueden anidar unas nueve veces en una temporada depositando en cada nidada un promedio de 65 huevos fértiles. Luego de reproducirse, inician una migración de miles de kilómetros hacia las aguas frías del Pacífico, especialmente frente a Chile, donde abunda su principal alimento: las medusas.