Proyecto Colaborativo
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UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”
FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y EDUCACIÓN
SECCIÓN DE POST GRADO
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EDUCATIVA
SEGUNDA ESPECIALIDAD EN :
Lic. Julia Leva Ramos
Favorecen la creación de ambientes de aprendizaje colaborativo y
actividades de intercambio de experiencias a través de Internet,
PROYECTOS COLABORATIVOS
Las actividades se organizan
en torno a un
contenido o tema transversal.
Destaca la
interacción de los estudiantes
de la misma institución educativa
o con otras
instituciones educativas
Apuntan hacia la construcción social del conocimiento
EL APRENDIZAJE EN LOS PROYECTOS
COLABORATIVOS
El desarrollo de capacidades es producto de las
interacciones de los agentes educativos.
El trabajo colaborativo promueve la construcción
colectiva del aprendizaje.
Los proyectos colaborativos facilitan los
aprendizajes vivenciales al difundir y conocer
realidades culturales.
Características de los Proyecto Colaborativo
Está compuesto de actividades diversas orientadas
educativamente.
Responde a necesidades específicas: problemática de la IE,
intereses de los agentes educativos, demandas de la comunidad
local, claramente identificados en el PEI y PCC.
Integra distintos aspectos educativos: áreas curriculares,
agentes educativos, capacidades, actitudes.
Las metas del proyecto colaborativo consideran el logro de los
aprendizajes, mejoras de las relaciones inter-personales e
interinstitucionales y los impactos en la comunidad local.
Deben emplearse recursos de telecomunicación.
PROYECTOS COLABORATIVOS
PROYECTO
COLABORATIVO
LOCAL
PROYECTO
COLABORATIVO
GLOBAL
La planificación de los proyectos
colaborativos es una acción
conjunta entre los docentes y
estudiantes participantes de una
misma institución educativa.
La participación puede ser entre
instituciones, de la región, un país
u otros países.
CLASIFICACIÓN
Apuntan hacia la construcción social del
conocimiento.
Se orientan en torno a temas, situaciones o
problemas que les interese a los estudiantes conocer,
analizar, investigar y documentar, los cuales
preferiblemente deben relacionarse con contenidos
curriculares.
Deben vincularse con el entorno sociocultural de los
estudiantes.
Deben integrar recursos de telecomunicación como:
chats, foros, videoconferencias, correos electrónicos,
que permita una fluida coordinación entre los
participantes, así como diferentes softwares básicos
como procesadores de texto, editores de sonidos,
páginas Web, etc para la creación y publicación de
los productos creados por los participantes.
CARACTERÍSTICAS DE UN PROYECTO
COLABORATIVO LOCAL
CARACTERÍSTICAS DE UN PROYECTO
COLABORATIVO GLOBAL Permite trascender las paredes de las aulas para conformar un gran equipo de
trabajo; formado por grupos constructivos de diferentes escuelas que se
mantienen en contacto de manera productiva.
La escuelas participantes disponen de un "Plan del Proyecto", un esquema de
trabajo, que les permite conocer por anticipado cuál es el producto a dónde se
quiere llegar y cuáles serán los pasos a seguir.
Favorecen un acercamiento a realidades culturales distintas.
Aumenta el nivel de razonamiento porque tienen que trabajar intercambiando
puntos de vista y resolviendo conflictos cognitivos.
Se desarrollan en un entorno de comunicación que incluye:
Chat que permite establecer el contacto y definir metas comunes
entre las instituciones participantes, así como mantener la coordinación permanente
para la planificación y ejecución del proyecto.
Foros de discusión para debatir y analizar cuestiones relacionadas
con el desarrollo y el tema del proyecto.
Correo electrónico que permite el intercambio de archivos
con los avances de los trabajos asumidos
Videconferencias que permite mantener comunicación con invitados expertos
situados en lugares alejados entre sí.
La publicación de los productos finales se deben publicar en la Web
y se puede planificar la realización de una Videoconferencia para realiza el intercambio de
experiencias de los estudiantes participantes.
VENTAJAS DE LOS PROYECTOS
COLABORATIVOS
Optimiza la diversificación y la articulación de
capacidades.
Integra diferentes realidades educativas y sociales
Optimiza el trabajo educativo con grupos
numerosos de alumnos, entre pares de
estudiantes (por grados, niveles, género, etc) de
una misma IE y de otros II.EE.
Ventajas de los Proyectos Colaborativos
Favorece la selección de temáticas a partir
de las necesidades e intereses de los
alumnos, los aprendizajes se logran
vivencialmente.
Favorece el desarrollo de la autonomía de
los estudiantes en sus decisiones y la
gestión de sus actividades.
Produce impacto local partiendo de la IE
con proyección a la comunidad
involucrándola en la búsqueda de
soluciones.
Esquema del Proyecto Colaborativo
1.- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
Título del proyecto
Justificación del proyecto colaborativo
(resaltar los beneficios del trabajo
colaborativo para el desarrollo del
contenido o tema escogido)
Descripción del contenido o tema
transversal (si es necesario dar
detalles)
Integración del proyecto en el curriculo(
Capacidades, contenidos, valores y
actitudes involucrados)
Objetivos
Esquema del Proyecto Colaborativo
2.- DESCRIPCIÓN DE LOS
PARTICIPANTES
Descripción de la institución o
instituciones participantes
Descripción de los alumnos
participantes (grados,
secciones, otras características.
Lista de alumnos
Descripción del docente o
docentes participantes
Otros participantes.
Esquema del Proyecto Colaborativo
3.- DESARROLLO DEL PROYECTO
Descripción de actividades
Cronograma de actividades
Metodología de trabajo
Estrategias de información
(búsqueda, organización y
almacenamiento)
Estrategias de comunicación
(procedimientos y herramientas de
comunicación)
Estrategias de gestión y producción
(planificación, organización de tareas,
seguimiento y evaluación)
Medios y materiales
Indicadores e instrumentos de
evaluación y seguimiento.
Ejemplos de Proyectos Colaborativos
Telemáticos
En las siguientes direcciones se encuentran ejemplos de Proyectos
colaborativos globales impulsados por organizaciones internacionales.
ESCUELA VIRTUAL http://evirtual.recintodelpensamiento.com/escuelavirtual/proyeco/index.htm
RED TELAR DE ARGENTINA http://www.telar.org/historial/2008-4-11-221523-La_familia_2007_57/index.php
RED ESCOLAR
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/quees/indexquees.htm