Proses pembelajaran
-
Upload
scha-elina -
Category
Education
-
view
33 -
download
9
Transcript of Proses pembelajaran
PROSES PEMBELAJARAN
TUGASAN KUMPULAN
VANITAA A/P
MARIAPPAN (226806)
SITI RUKYYAH BT
ABDULLAH (228193)
NOR SHAZLINA BT
SEMAN (226161)
MUHAMMAD HAFIZAL
FAIZ B. SUHAIME
(226766)
MAKSUD PROSES PEMBELAJARAN
Pembelajaran dianggap sebagai perolehan maklumat dan
pengetahuan, penguasaan kemahiran
dan tabiat, serta pembentukan sikap dan kepercayaan.
Pembelajaran membawa perubahan pada diri seseorang,
sama ada perubahan ke arah
kebaikan ataupun keburukan.
Pembelajaran merangkumi
semua perubahan tingkah laku
yang agak kekal yang
dihasilkan melalui pengalaman.
SHAPING
pembentukan perilaku baru atau perilaku yang belum pernah dilakukan individu, dan sulit atau tidak mungkin untuk memunculkan perilaku baru yang diinginkan tersebut, dengan cara memberi pengukuh/penguat jika telah muncul perilaku-perilaku yang menyerupai atau mendekati perilaku yang diinginkan, sehingga pada akhirnya memunculkan perilaku yang sama sekali baru yang diinginkan
EXTERNAL SHAPING Dikehendaki
seseorang untuk melakukan shaping
tersebut.
Internal shaping Tekanan yang
datang dari dalam individu tersebut
dimana lingkungan sangat bebas dan
tidak teratur.
04
/15
/20
23
Tem
pla
te co
pyrig
ht w
ww
.bra
inybetty.co
m 2
00
5
4
NATURAL SELECTION AND
LEARNING
merupakan proses dimana dilalui oleh seorang individu itu apabila dipengaruhi oleh persekitaran
terhadap tingkah lakunya.
natural process that results in the survival and reproductive success of individuals or groups best adjusted to their environment and that leads to the perpetuation of genetic qualities best suited to that
particular environment
CONDITIONED REINFORCEMENT
Rangsangan yang memperoleh
keupayaan untuk berfungsi sebagai
pengukuhan
Peneguhan hasil dimana boleh diukur
dengan ukuran kerana ia merupakan
natural selection
Cth : Menyatakan ‘good’
apabila seorang budak mengemas bilik. menyebabkan dia terdorong untuk
mengulangi perbuatan tersebut
Tingkah laku manusia sering diperkukuh oleh
rangsangan dimana tanggapan tersebut tidak mudah dikesa
Automatic conditione
d reinforcem
ent
Proses peneguhan
yang berlaku secara
automatik tanpa ada sebarang tenaga yang
mendorong untuk
berlaku Memainkan peranan
yang penting dalam
pengolahan bahasa
seseorang.
Cth :Melukis gambar
merupakan shapping secara
automatik akan
terbiasa dengan gambar tersebutSemakin
tinggi peneguhan
untuk melukis gambar tersebut
Tidak bergantung
kepada intervensi
orang lain –ciptaan
orang lain
GENERALISASI RANGSANGAN
• Respon yang terkondisasi ke rangsangan lain yang serupa dengan rangsangan asalnya.
• Berlaku tindak balas bukan saja kepada rangsangan terlazim tetapi terhadap rangsangan lain yang hampir sama.
• Generalisasi digunakan untuk memindahkan suatu respon dari satu situasi ke situasi lain.
contohnya :
DISKRIMINASI RANGSANGAN • Dapat membezakan benda mengikut ciri tertentu untuk
memudahkan proses penyimpanan dalam ingatan.
• Dapat membezakan rangsangan penting dengan yang tidak penting.
• Dapat memberi gerak balas yang berlainan untuk rangsangan • yang berlainan.
• Dapat menapis maklumat penting daripada maklumat yang tidak penting.
Contohnya :
HUKUMANDigunakan dalam pelaziman operan
Fokus kepada
mengurangkan atau
menghapuskan
tingkah laku yang
tidak diingini
Mengurangkan
kemungkinan
tingkah laku yang
sama akan
berlaku
JENIS-JENIS HUKUMAN
Hukuman Positif
( "punishment by
application.“)
Hukuman Negatif
("punishment by removal." )
KESAN HUKUMAN
Penurunan
bertindak balas, tetapi
selalunya dengan kesan-kesan yang tidak
diingini.
Afektif
dalam
jangka
masa yang pendek,
tidak untu
k jangka
masa yang panjang