La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, una oportunitat

Jose Ignacio Pastor PérezPresident ACICOM

I.E.S. LUIS GARCÍA BERLANGA

03/05/2303/05/23 La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, una oportunitatuna oportunitat

22

DIETA MEDIÀTICADIETA MEDIÀTICA

• Concepte• Anàlisi i Observatoris• Situació actual• Infomediació

03/05/2303/05/23 La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, una oportunitatuna oportunitat

33

ACICOMACICOM

• Associaciació Ciutadana sense interés de lucre

• Associaciació de Consumidors• Missió: Millora de la dieta mediàtica d ela

ciutadania valenciana.• Defensa dels Drets relacionats amb la

comunicació.

03/05/2303/05/23 La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, una oportunitatuna oportunitat

44

ALFABETITZACIÓ DIGITAL, MEDIA LITERACY, ALFABETITZACIÓ DIGITAL, MEDIA LITERACY, EDUCACIÓ MEDIÀTICAEDUCACIÓ MEDIÀTICA

RECOMENDACIÓN DE LA COMISIÓN de 20 de agosto de 2009 sobre la alfabetización mediática en el entorno digital para una industria audiovisual y de contenidos más competitiva y una sociedad del conocimiento incluyente.

RECOMIENDA: I. Que los Estados miembros, en cooperación con las autoridades encargadas de reglamentar las comunicaciones audiovisuales y electrónicas y en colaboración con las autoridades responsables de la protección de datos cuando se considere oportuno:3) abrir un debate en conferencias y otras actividades públicas sobre la inclusión de la alfabetización mediática en el plan de estudios obligatorio y como parte de la oferta de competencias clave para el aprendizaje permanente, establecida en la Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo, de 18 de diciembre de 2006, sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente;

II. Que la industria de los medios de comunicación incremente su compromiso de proporcionar las herramientas necesarias para mejorar el nivel de alfabetización mediática:1) difundiendo sistemáticamente el conocimiento mediante campañas informativas en las que se muestre cómo se producen, editan y distribuyen la información y los contenidos creativos en el mundo digital, incluyendo el funcionamiento de los motores de búsqueda y cómo hacer un mejor uso de ellos;

03/05/2303/05/23 La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, una oportunitatuna oportunitat

55

CRISI I MOMENTS DE CANVICRISI I MOMENTS DE CANVI

• Crisi general • Crisi del sector audiovisual• Amenaces i oportunitats• Debilitats i fortaleces

03/05/2303/05/23 La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, una oportunitatuna oportunitat

66

RECURSOS exemplesRECURSOS exemples

• http://recursos.cnice.mec.es/media/radio/bloque9/index.html— Fomentar y reforzar el trabajo en equipo.— Potenciar la iniciativa y la capacidad creadora del profesorado involucrado

en el proyecto.— Mejorar la expresión oral y escrita entre los estudiantes, así como la

utilización de los signos de puntuación.— Aumentar de forma significativa el uso de la biblioteca.— Favorecer la integración del alumno, aproximándola su entorno.— Desarrollar una nueva manera de educar: activa, abierta a la vida,

democrática, crítica y solidaria.— Dinamizar la comunicación entre la comunidad escolar.

03/05/2303/05/23 La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, una oportunitatuna oportunitat

77

COMPETÈNCIESCOMPETÈNCIES

Aportacions de l¿Educació Mediàtica a l¿educació per competènciesL’educació mediàtica es relaciona amb i afavoreix el desenvolupament de totes les

competències bàsiques, ja que es tracta d’un recurs de primer ordre per al desenvolupament de les "capacitats transversals" següents:a) capacitats intel·lectuals, com ara l'ús de la informació, la resolució de problemes, el desenvolupament del judici crític i de la  creativitat; b) capacitats metodològiques, com ara l’autoorganització del treball o l’ús adequat de les diverses fonts d’informació i de les noves tecnologies; c) capacitats personals i socials, com ara l’autoestima i la cooperació amb els altres;i d) capacitats comunicatives, com la de comunicar adequadament.

Així mateix, manté una relació directa amb competències específiques com ara la comunicació lingüística, el tractament de la informació i la competència digital o la competència social i ciutadana. 

Aquestes competències caldrà exercitar-les a les aules amb l’ajut de tots els mitjans d’informació i comunicació disponibles: tant la premsa periòdica com les múltiples pantalles (televisió, Internet, etc).

MEDIASCOPIO

03/05/2303/05/23 La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, una oportunitatuna oportunitat

88

• http://calandria.org.pe/

03/05/2303/05/23 La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, una oportunitatuna oportunitat

99

L’educomunicació com a estratègiaL’educomunicació com a estratègia

• Proposta ACICOM Tallers Escolars

Tallers MUVIM

Televisió de proximitatmagacim.com

Tallers de Doblatge

03/05/2303/05/23 La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, una oportunitatuna oportunitat

1010

Comuniquem!Comuniquem!VIDEO DENUNCIA DE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO LUIS GARCIA BERLANGA EN ALICANTE, DEL MODULO SUPERIOR DE REALIZACION EN ESPECTACULOS. INDIGNANTE LA FALTA DE MATERIALES TECNICOS PARA LA ADECUACION DE LAS ENSEÑANZAS.

03/05/2303/05/23 La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, una oportunitatuna oportunitat

1111

La Xarxa d’Emissores EducativesLa Xarxa d’Emissores Educatives

• Oportunitat• Realitat actual• Agregadors• Viabilitat• Aliances• Xarxa d’Emissores Locals• Cadenes• Innovació educativa

03/05/2303/05/23 La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, una oportunitatuna oportunitat

1212

POSSIBLE ESBORRANY POSSIBLE ESBORRANY PLA DE TREBALLPLA DE TREBALL

• Dinàmica grupal• IES Luis García Berlanga com a motor?• L’alumnat protagonista?

03/05/2303/05/23 La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, La Xarxa de Ràdios Educatives Valencianes, una oportunitatuna oportunitat

1313

S’animem?S’animem?

• De nosaltres dependeix

Moltes gràcies