Proposal PROPOSAL PESERTA MAKRAB 2012.docPeserta Makrab 2012
PROPOSAL · 2021. 2. 26. · proposal permohonan bantuan pembangunan ruang kelas baru tk tarbiyatul...
Transcript of PROPOSAL · 2021. 2. 26. · proposal permohonan bantuan pembangunan ruang kelas baru tk tarbiyatul...
PROPOSAL
PERMOHONAN BANTUAN PEMBANGUNAN
RUANG KELAS BARU
TK TARBIYATUL UMMAH SINDANGWANGI RT 002 RW 005 KELURAHAN CIBUNIGEULIS
KECAMATAN BUNGURSARI KOTA TASIKMALAYA 46151 HP. 085222350006 / 082120029550 / 082215512683
EMAIL : [email protected]
Nomor : 17 /TKTU/I/2021 Tasikmalaya, 18 Januari 2021
Lampiran : 1 Berkas
Perihal : Permohonan Bantuan
Pembangunan Ruang kelas baru
Kepada,
Yth : Walikota Tasikmalaya
Di
Tempat
Sehubungan dengan adanya kebutuhan Sarana dan Prasarana yang di perlukan oleh Lembaga TK
TARBIYATUL UMMAH, dengan hormat kami mengajukan permohonan agar dapat memperoleh
dana bantuan tersebut untuk memaksimalkan Kegiatan Belajar Mengajar di sekolah kami. Sebagai
bahan pertimbangan, beserta ini kami lampirkan :
1. Rencana anggaran Biaya Sekolah
2. Organisaasi Sekolah
3. Profil Lembaga
Atas perhatian dan pertimbangannya, kami ucapkan banyak terima kasih
Kepala TK Tarbiyatul Ummah
TRIANA DESANTY, S.Pd
NIP. 19741206 200801 2 005
Yayasan Islam Tarbiyatul Ummah
TAMAN KANAK KANAK TARBIYATUL UMMAH Jl.Sindangwangi Kel. Kec.Bungusari Kota Tasikmalaya
HP. 085222350006 Email : [email protected]
KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji ke hadirat Alloh SWT, dan atas karuniaNYA pula kami TK
TARBIYATUL UMMAH yang berada di asaindangwangi RT.002 RW.005 Kelurahan Cibunigeulis
Kecamatan Bungursari Kota Tasikmalaya. Dapat menyusun Proposal Permohonan Bantuan
penambahan ruang kelas baru.
Adapun pengajuan Proposal ini untuk menambah ruang kelas baru sehingga dapat menunjang
dalam peningkatan mutu dan layanan Pendidikan.
Semoga maksud dan tujuan penyelenggaraan program kegiatan ini, yang dituangkan dalam
proposal sederhana ini dapat terlaksana dengan baik.
Tasikmalaya, 18 Januari 2021 Kepala TK Tarbiyatul Ummah
Triana Desanty, S.Pd AUD NIP.19741206 200801 2 005
BAB I
PENDAHULUAN
I. Latar Belakang
Pendidikan dituntut untuk semakin tampil sebagai kunci dalam pembangunan
sumber daya manusia, yaitu yang mempunyai kemampuan, keterampilan sesuai
dengan tuntutan pembangunan. Dari hasil suatu proses pendidikan pendidikan bukan
hanya diukur dari apa yang diketahui, melainkan harus secara nyata ditampilkan oleh
lulusan pendidikan, pendidikan dan sikap yang melandasinya seperti kemandirian,
prakarsa, kreatifitas, ketekunan, etos kerja ketepatan untuk mewujudkan hal tersebut
diperlukan bangunan, ruangan bermian, alat bermain yang memadai bagi anak TK.
System peningkatan mutu “ Managemen Berbasis Sekolah (MBS)” sebagai
implementasi dan kebijakan baru di bidang pendidikan memberi peluang yang besar
kepada masyarakat untuk berperan aktif mendorong terwujudnya kualitas pendidikan
sebagaimana yang diharapkan. Ciri utama sekolah yang menerapkan system
peningkatan berbasis sekolah adalah mampu mendayagunakan potensi sekolah yang
dapat dioptimalkan agar mutu pendidikan meningkat.Melalui implementasi MBS
sekolah dituntut untuk dapat membuat terobosan baru agar peserta didik dapat
mengembangkan dirinya sehingga mampu menjadi manusia kreatif dan
mandiri.Untuk itu dibutuhkan upaya-upaya kongkrit untuk bekal mereka dengan satu
kecakapan / keterampilan sehingga dapat hidup ditengah masyarakat.
Pendidikan Taman Kanak-kanak atau Pendidikan Anak Usia Dini dan
merupakan tahap pendidikan yang sangat diperlukan bagi perkembangan anak.
Pendidikan Anak Usia Dini bukan sekedar tujuan
untuk memberikan pengalaman bel;ajar pada anak atau tempat bermain, tetapi lebih
penting adalah untuik mengoptimalkannseluruh perkembangan anak baik fisik
maupun psikis ( intelektual, emosional, spiritual, social dan kreatifitas ).
Dengan prinsif pembelajarana “ Belajar sambil bermain , bermain seraya
belajar “ melalui berbagai model pembelajaran yang dapat mengembangkan konsep
pendidikan anak usia dini melalui proses stimulasi psikososial, tidak hanya trebatas
pada proses yang melibatkan anak secara aktif untuk melakukan pengamatan namun
dapat dilakukan anak dengan pengalaman langsung atau melibatkan aspek kognitif,
apektif dan psikomoto. Sampai puncaknya anak mendapatkan suatu pengalaman baru
dalam masa pertumbunhan dan perkembangannya.
Taman Kanak-Kanak Tarbiyatul Ummah sebagai tempat pengkajian
kurikulum dan uji coba bagi anak usia pra-sekolah hendaknya dapat terus
berkembang sehingga dapat menjadi contoh bagi TK-TK di sekitarnya.
Dengan Bantuan Sarana dan Prasarana Taman Kanak-Kanak Tahun 2019
diharapkan dapat meningkatkan akses dan mutu pelayana pendidikan Khususnya di
TK Tarbiyatul ummah. Untuk itu kami mengajukan beberapa kebutuihan sesuai
dengan ketentuan dan sekiranya dapat memberdayakan dan mensosialisasikan Taman
Kanak-kanak Tarbiyatul Ummah.
II. Dasar Hukum
1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang sisdiknas pasal 46 (2) : pemerintah
daerah bertanggung jawab menyediakan anggaran pendidikan sebagaimana diatur
dalam pasal 31 ayat (4) undang-undang dasar Negara RI tahun 1945
2. Peraturan pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 tentang
Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.
III. Maksud dan Tujuan
1. Menyediakan layanan pendidikan yang bermutu bagi anak usia 4-7 tahun
2. Mengoptimalkan Pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini
3. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang berfikir positif,kreatif, inovatif
IV. Manfaat
Proposal ini dibuat bersama-sama dengan memanfaatkan potensi yang ada di
sekolah.Penyusunannya dilakukan dengan mengkaji kondisi riil lingkungan,
masyarakat, sekolah.Oleh karena itu diperlukan kerjasama dan kesanggupan yang
seksama dari berbagai pihak dalam mengimplementasikannya.
Selaras dengan hal tersebut, mudah-mudahan apa yan direncanakan
dalam proposal ini dapat berjalan sesuai dengan yang diharapkan dan dapat dijadikan
acuan pelaksanaan kegiatan TK Tarbiyatul Ummah kecamatan Bungursari
Tasikmalaya.
Kiranya Tuhan Yang Maha Esa melimpahkan rahmat dan karunia-Nya
sehingga program peningkatan mutu pendidikan berjalan denga lancar. Aamiin.
BAB II
RENCANA PROGRAM DAN RENCANA ANGGARAN
A. RINCIAN RENCANA KEGIATAN
Kegiatan yang akan dilaksanakan melalui proposal ini yaitu pembangunan empat (4) Ruang Kelas Baru Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Ummah dan pengadaan Sarana Prasarana
RENCANA DAN PROGRAM KEGIATAN
Pada tahun pelajaran 2021/2022 ini TK Tarbiyatul Ummah mempunyai program pembangunan
sarana prasarana secara umum sebagai berikut :
1. Pengadaan Meubeler
a. Meja dan Kursi Murid : 30 stel
b. Meja dan Kursi Guru : 6 stel
a. Papan White Board : 4 buah
2. Pembangunan Ruang Kelas Baru dan rehabilitasi ruang belajar 4 lokal
A. Langkah Kerja
Untuk melaksanakan suatu pembangunan haruslah berdasarkan langkah kerja yang dibuat
sebelumnya. Dimulainya pembangunan ini mulai dari tahapan persiapan, pelaksanaan dan
rencana tindak lanjut, sebagai berikut :
1. Pekerjaan Persiapan / Pra Pembangunan
a. Pembuatan Proposal
b. Pembuatan Gambar Bangunan
c. Perencanaan Anggaran Biaya
d. Pengadaan Bahan dan Alat Bangunan
e. Pembuatan Direksi Keet
f. Rekruitmen Tenaga Kerja
2. Pekerjaan Pembangunan
a. Pemasangan Bouvlang
b. Penggalian Perataan Tanah
c. Pemasangan Pondamen dan Sloop Beton
d. Pemasangan Kusen
e. Pengerjaan Dinding
f. Pengerjaan Rangka Beton
g. Pengerjaan Rangka Atap
h. Pemasangan Lantai Keramik
i. Pemasangan Daun Pintu dan Jendela
j. Finishing meliputi : Pemasangan Kaca, Pengecatan, Pemasangan Kunci, Pembuatan
Saluran Air, Pembersihan Halaman.
3. Pembuatan Laporan
4. Rencana Tindak Lanjut
a. Pemeliharaan
B. JADWAL KEGIATAN DAN RENCANA PENGGUNAAN HIBAH/BANSOS
Pelaksanaan pembangunan dilaksanakn pada bulan April – Juni tahun 2022 terhitung mulai dari anggaran di terima sampai.selesai.
No URAIAN SATUAN WAKTU
Bulan ke - 1
Bulan ke - 2
Bulan ke - 3
Bulan ke - 4
Bulan ke - 5
Bulan ke - 6
1 Pers iapan
2 Pelaksanaan
3 Pelaporan
A. Sasaran Program
Yang menjadi sasaran program Pendidikan TK Tarbiyatul Ummah
adalah anak yang berusia 4,5 dan 6 tahun sebanyak 45 orang anak.
B. Kepengurusan
1. Ketua yayasan : Drs.Otong Koswara, M.Si
2. Kepala sekolah : Triana desanty, S,Pd
3. Sekretaris : Rina Herliana, S,Pd.I
4. Bendahara : Rohmulyati
5. Ketua POMG : Ai Robiyatul Adawiyah
6. Pendidikan dan Tenaga Kependidikan
No Nama Tingkat
pendidikan
Lama
kerja 1 Lia Juliwati S1 20
2 Susi Sartika SMA 3
3 Tini Nurhatini SMA 3
4 Enur Siti Asiah SMA 3
5 Rina Herliana S1 3
6 Rohmulyati SMA 3
RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)
RUANG KELAS BARU TK TARBIYYATUL UMMAH KOTA TASIKMALAYA
NO URAIAN PEKERJAAN VOL SAT HARGA JUMLAH
HARGA SUB
JUMLAH JUMLAH HARGA
SATUAN (Rp) (Rp) HARGA (Rp) TOTAL (Rp)
A LANTAI 01
I PEKERJAAN PERSIAPAN
1 Bongkaran Genteng Lama 4,00 Ls 400.000 1.600.000
2 Bongkaran Kuda-Kuda 4,00 Ls 800.000 3.200.000
3 Pek. Bongkaran Bangunan Lama 4,00 Ls 800.000 3.200.000
4 Pek. Buangan Bongkaran 4,00 Ls 800.000 3.200.000
Jumlah A.I 11.200.000
II PEKERJAAN TANAH
1 Galian Pondasi Footplat 309,18 m3 29.205 9.029.602
2 Urugan Tanah Kembali 103,06 m3 7.929 817.184
Jumlah A.II 9.846.786
III PEKERJAAN STRUKTUR
1 Pasangan Aanstamping 7,26 m3 394.855 2.866.647
2 Pondasi Pasangan Batu Kali/Belah 20,46 m3 600.050 12.277.023
3 Pondasi Telapak Beton
a. Cor Beton Site Mix K.175 5,36 m3 965.730 5.176.313
b. Pabrikasi besi tulangan U-24 697,00 Kg 20.460 14.260.620
c. Bekisting Pondasi 7,50 m2 175.310 1.314.825
4 Sloof Beton (S-1) Uk.20/30
a. Cor Beton Site Mix K.175 3,84 m3 965.730 3.708.403
b. Pabrikasi besi tulangan U-24 568,00 m3 20.460 11.621.280
c. Bekisting Sloof 9,60 m3 175.310 1.682.976
5 Sloof Beton (S-1) Uk.15/25
a. Cor Beton Site Mix K.175 0,98 m3 965.730 946.415
b. Pabrikasi besi tulangan U-24 171,80 m3 20.460 3.515.028
c. Bekisting Sloof 3,26 m3 175.310 571.511
6 Sloof Beton (S-1) Uk.15/20
a. Cor Beton Site Mix K.175 0,24 m3 965.730 231.775
b. Pabrikasi besi tulangan U-24 37,22 m3 20.460 761.521
c. Bekisting Sloof 0,80 m3 175.310 140.248
59.074.586
Jumlah A.III 59.074.586
IV PEKERJAAN DINDING & STRUKTUR BETON
1 Pasang Dinding Bata (1Pc : 5 Psr) 165,14 m2 82.130 13.562.948
2 Pleseteran & Acian (1 Pc : 4 Psr) Beton dan Transram 26,28 m2 47.355 1.244.489
3 Pleseteran & Acian ( Pc : Psr) 304,02 m2 46.075 14.007.722
4 Pek Kolom Struktur K-1 Uk.30/40 cm, Beton K-175
a. Cor Beton Site Mix K.175 6,92 m3 965.730 6.682.852
b. Pabrikasi besi tulangan U-24 884,76 kg 20.460 18.102.190
c. Bekisting Sloof 10,08 m2 175.310 1.767.125
5 Pek Kolom Struktur K-2 Uk.30/30 cm, Beton K-175
a. Cor Beton Site Mix K.175 2,60 m3 965.730 2.510.898
b. Pabrikasi besi tulangan U-24 361,36 kg 20.460 7.393.426
c. Bekisting Sloof 4,32 m2 175.310 757.339
6 Pek Kolom Struktur K-3 Uk.20/30 cm, Beton K-175
a. Cor Beton Site Mix K.175 1,06 m3 965.730 1.023.674
b. Pabrikasi besi tulangan U-24 122,20 kg 20.460 2.500.212
c. Bekisting Sloof 2,28 m2 175.310 399.707
7 Pek Balok Induk (B-1) Uk.30/60 cm, Beton K-175
a. Cor Beton Site Mix K.175 4,20 m3 965.730 4.056.066
b. Pabrikasi besi tulangan U-24 317,08 kg 20.460 6.487.457
c. Bekisting Ringbalk 10,02 m2 175.310 1.756.606
8 Pek Balok Anak (B-2) Uk.20/40 cm, Beton K-175
a. Cor Beton Site Mix K.175 1,64 m3 965.730 1.583.797
b. Pabrikasi besi tulangan U-24 209,26 kg 15.460 3.235.160
c. Bekisting Balok 4,50 m2 175.310 788.895
9 Pek Balok Beton (B-3) Uk.25/50 cm, Beton K-175
a. Cor Beton Site Mix K.175 3,50 m3 965.730 3.380.055
b. Pabrikasi besi tulangan U-24 197,16 kg 20.460 4.033.894
c. Bekisting Balok 2,80 m2 175.310 490.868
10 Pek Balok Beton (B-4) Uk.20/30 cm, Beton K-175
a. Cor Beton Site Mix K.175 2,52 m3 965.730 2.433.640
b. Pabrikasi besi tulangan U-24 206,04 kg 20.460 4.215.578
c. Bekisting Balok 7,76 m2 175.310 1.360.406
11 Pek Balok Beton (B-5) Uk.25/40 cm, Beton K-175
a. Cor Beton Site Mix K.175 3,60 m3 965.730 3.476.628
b. Pabrikasi besi tulangan U-24 229,74 kg 20.460 4.700.480
c. Bekisting Balok 3,60 m2 175.310 631.116
12 Pek Lisplang Uk.10/50 cm, Beton K-175
a. Cor Beton Site Mix K.175 1,42 m3 965.730 1.371.337
b. Pabrikasi besi tulangan U-24 186,68 kg 20.460 3.819.473
c. Bekisting Balok 7,82 m2 175.310 1.370.924
13 Pek Tangga Beton
a. Cor Beton Site Mix K.175 4,28 m3 965.730 4.133.324
b. Pabrikasi besi tulangan U-24 453,06 kg 20.460 9.269.608
c. Pek Bekisting Tangga Beton 20,84 m2 175.310 3.653.460
136.201.352
Jumlah A.V 136.201.352
V PEKERJAAN KUSEN PINTU & JENDELA + KACA
1 Kusen Kayu Bahan 6/15, Kayu Lokal Kls II 2,96 m3 2.348.850 6.952.596
2 Besi Angker 10 mm, Panjang 15 cm 104,00 bh 4.000 416.000
3 Neut Beton 8,00 bh 4.000 32.000
4 Pasang papan Jalusi Kayu 2/14, Kls II 32,60 m2 126.150 4.112.490
5 Pasang Daun Pintu Panel Papan, kayu Lokal Kls II 13,60 m2 303.185 4.123.316
6 Pasang Daun Pintu Double Triplek 4 mm Rangka Kayu 4,00 m2 223.455 893.820
7 Pasang Daun Jendela (Tanpa Kaca), Rangka Kayu Kls II 7,68 bh 183.555 1.409.702
8 Pasang Kunci Pintu 2 Slaag Set "ROYAL" 4,00 bh 185.050 740.200
9 Pasang Engsel Pintu (3 Buah/1 Daun Pintu) 12,00 bh 22.775 273.300
10 Pasang Engsel Jendela 40,00 bh 18.835 753.400
11 Pasang Slot Pintu Tanam Atas Bawah (Espagnolet) 8,00 bh 45.320 362.560
12 Pasang Lubang Angin Jendela 40,00 bh 20.205 808.200
13 Pasang Tarikan Jendela Biasa 40,00 bh 11.135 445.400
14 Pasang Grendel/Slot Jendela 40,00 bh 13.060 522.400
15 Pasang Kaca Polos 5 mm + List Kaca 25,88 m2 95.175 2.463.129
24.308.513
Jumlah A.V 24.308.513
VI PEKERJAAN LANTAI DAN PLAFOND
1 Pek. Pasangan Keramik Lantai 272,15 m2 118.523 32.256.034
2 Pek. Pasangan Keramik Dinding 111,42 m2 95.000 10.584.805
3 Pek. Pasangan Langit-langit Gypsum rangka hollow 0.4mm 376,20 m2 95.000 35.739.000
4 Pek. Pasang List Plafond t:12 cm gypsum 225,60 m' 14.750 3.327.600
Jumlah A.VI 81.907.439
VII PEKERJAAN ELEKTRIKAL
1 Pek. Instalasi Titik Lampu 12,00 ttk 180.000 2.160.000
2 Pek. Pasang Lampu Neon 1x20 W inbox 16,00 bh 220.000 3.520.000
3 Pek. Pasang Lampu XL 18 W Capp 12,00 bh 190.000 2.280.000
4 Pek. Pasang Saklar Single 8,00 bh 50.000 400.000
5 Pek. Pasang Saklar Double 10,00 bh 50.000 500.000
6 Pek. Stop Kontak 8,00 bh 50.000 400.000
Jumlah A.VII 9.260.000
VIII PEKERJAAN PENGECATAN
1 Pek. Cat Dinding dan plafond 1880,00 m2 12.725 23.923.000
2 Pek. Pelitur Kayu 536,00 m2 17.293 9.269.048
33.192.048
Jumlah A.VIII 33.192.048
JUMLAH TOTAL 364.990.725
DIBULATKAN 365.000.000
Kota Taskmalaya, 16 Maret 2020 Mengetahui,
Kepala TK,
Triana Desanty, S.Pd AUD
BAB III
PENUTUP
Demikian proposal ini kami buat dan kami sampaikan dengan harapan mendapat perhatian,
tanggapan dan dukungan baik materi maupun materil dari semua pihak baik instansi pemerintah,
Lembaga terkait, perusahaan dan tokoh masyarakat atau komponen pendukung lainnya. Kepedulian
semua pihak akan sangat besar artinya bagi perkembangan dan mutu Pendidikan TK Tarbiyatul
Ummah sehingga dapat terealisasi dengan baik dan lancar.
Akhirnya kepada Alloh jualah kami memohon dan meminta perlindungan mudah-mudahan
Taman Kanak-Kanak Tarbiyatul Ummah semakin berkembang dengan baik penuh keberkahan.
Aamiin
Tasikmalaya, 18 Januari 2021
Kepala TK Tarbiyatul Ummah
TRIANA DESANTY, S.Pd AUD
NIP. 19741206 200801 2 005
SURAT KETERANGAN TANGGUNG JAWAB PELAKSANAAN KEGIATAN
Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Triana Desanty, S.Pd NIP : 19741206 200801 2 2005 Jabatan : Kepala Sekolah Unit Kerja : TK Tarbiyatul Ummah Alamat : Sindangwangi RT.002 RW. 005 Tempat/tanggal Lahir : Tasikmalaya, 06 Desember 1974 Pekerjaan : PNS Dengan ini menyatakan bahwa saya akan mempergunakan dan hibah yang diberikan oleh pemerintahan Kota Tasikmalaya dengan sebenar-benarnya dan bersedia untuk mempertanggungjawabkan seluruh penggunaan anggaran hibah tersebut. Demikian surat pernyataan tanggung jawab ini dibuat tanpa ada paksaan dari pihak manapun dan untuk digunakan seperlunya. Tasikmalaya, 18 Januari 2021 Kepala TK Tarbiyatul Ummah TRIANA DESANTY, S.Pd NIP . 19741206 200801 2 2005
Yayasan Islam Tarbiyatul Ummah
TAMAN KANAK KANAK TARBIYATUL UMMAH Jl.Sindangwangi Kel. Kec.Bungusari Kota Tasikmalaya
HP. 085222350006 Email : [email protected]
SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN MENYEDIAKAN DANA PENDAMPING APABILA DIPERLUKAN
Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Triana Desanty, S.Pd NIP : 19741206 200801 2 2005 Jabatan : Kepala Sekolah Unit Kerja : TK Tarbiyatul Ummah Alamat : Sindangwangi RT.002 RW. 005 Tempat/tanggal Lahir : Tasikmalaya, 06 Desember 1974 Pekerjaan : PNS Menyatakan bersedia menyediakan dana pendamping apabila diperlukan, untuk terselenggaranya kegiatan pembangunan kelas baru. Demikian surat pernyataan tanggung jawab ini dibuat tanpa ada paksaan dari pihak manapun dan untuk digunakan seperlunya. Tasikmalaya, 18 Januari 2021 Kepala TK Tarbiyatul Ummah TRIANA DESANTY, S.Pd NIP . 19741206 200801 2 2005
Yayasan Islam Tarbiyatul Ummah TAMAN KANAK KANAK TARBIYATUL UMMAH
Jl.Sindangwangi Kel. Kec.Bungusari Kota Tasikmalaya HP. 085222350006 Email : [email protected]
SURAT PERNYATAAN
TANGGUNG JAWAB PENGELOLAAN DANA HIBAH
Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Triana Desanty, S.Pd NIP : 19741206 200801 2 2005 Jabatan : Kepala Sekolah Unit Kerja : TK Tarbiyatul Ummah Alamat : Sindangwangi RT.002 RW. 005 Tempat/tanggal Lahir : Tasikmalaya, 06 Desember 1974 Pekerjaan : PNS Dengan ini menyatakan bahwa saya akan mempergunakan dana hibah yang diberikan oleh Pemerintah Kota Tasikmalaya dengan sebenar-benarnya dan bersedia untuk mempertanggung jawabkan seluruh penggunaan anggaran hibah tersebut. Demikian surat pernyataan tanggung jawab ini dibuat untuk digunakan seperlunya. Tasikmalaya, 18 Januari 2021 Kepala TK Tarbiyatul Ummah TRIANA DESANTY, S.Pd NIP . 19741206 200801 2 2005
Yayasan Islam Tarbiyatul Ummah
TAMAN KANAK KANAK TARBIYATUL UMMAH Jl.Sindangwangi Kel. Kec.Bungusari Kota Tasikmalaya
HP. 085222350006 Email : [email protected]
PROFIL SEKOLAH
I. IDENTITAS YAYASAN 1. Nama Yayasan : Yayasan Islam Tarbiyatul Ummah 2. Notaris : Hj.Yati Rohayati, SH 3. Tanggal/Nomor : Nomor 24 Tanggal 05 Januari 2018 4. No SK Kemenkumham : AHU-AH.01.06-0000207 5. Tanggal : 09 Januari 2018
II. IDENTITAS SEKOLAH
1. Nama Sekolah : TK TARBIYATUL UMMAH
2. NPSN : 69984172
3. Status : Swasta
4. Nama Yayasan : TARBIYATUL UMMAH
5. Tahun Berdiri : 1990
6. Alamat : Sindangwangi Rt 02 Rw 05
7. Kelurahan : Cibunigeulis
8. Kecamatan : Bungursari
9. Kota : Tasikmalaya
10. Provinsi : Jawa Barat
11. No Izin Oprasional : 420/5217/SK-DPMPTSP/2018
12. Tahun berdiri : 1990
13. Nama Kepala Sekola : Triana Desanty, S.Pd
14. Kepemilikan Tanah : Milik Sendiri
15. Status Tanah : Wakaf
16. Jumlah Rombel : 3
17. Luas Tanah Seluruhnya : 281 m
18. Luas Bangunan : 162 m
19. Luas Halaman : 119 m
20. Status Tanah : Milik Sendiri
21. Jumlah Anak Didik : 45
22. Email TK : [email protected]
III. Struktur Organisasi
Struktur pengurus TK Tarbiyatul Ummah adalah sebagai berikut : Ketua Yayasan TK Tarbiyatul Ummah : Drs. Otong Koswara, M.Si Ketua Komite : H. Endang Yusuf, A.Md Kepala TK : Triana Desanty Bendahara : Rohmulyati
IV. TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN
V. DIKLAT YANG PERNAH DIIKUTI NO NAMA DIKLAT TEMPAT WAKTU PENYELENGGARA
1 Diklat Keselamatan
Lalulintas
Tasikmalaya 40 Jam DISHUB TASIK
2 Workshop Inspirasi Regio
Emilia
AL AZHAR
33
24 Jam AULA AL AZHAR33
Kota TSM
V. Data Murid
PESERTA DIDIK LAMA DAN BARU
1 ARFA PADILAH L TSM,03-08-2014 1819004 SISWA LAMA 2018/2019
2 KHAIRA P TSM, 09-03-2015 1819009 SISWA LAMA 2018/2019
3 ANWAR L TSM, 06-01-2015 1819029 SISWA LAMA 2018/2019
4 ASKIYA P TSM, 20-02-2014 1920003 SISWA LAMA 2019/2020
NO
NAMA GURU
STATUS
PENDIDIKAN
PANGKAT
GOL
UMUR
MASA KERJA
1 Triana Desanty,S.Pd Kepala Sekolah
PNS S1 III/B 47 16 th
2 Lia Juliawati S.Pd Guru Kelompok B2
GTY S1 - 44 20 th
3 Rohmulyati Guru Kelompok A
GTY SMA - 25 3 th
4
Rina Herliana Guru Kelompok B1
GTY S1 - 30 3 th
5 Susi Sartika Guru Pendamping
GTY SMA - 30 3 th
6 Tini Nurhatini Guru Pendamping
GTY SMA - 28 3 th
7 Enur Siti Asiah Guru Pendamping
GTY SMA - 25 2 th
KELOMPOK JUMLAH ANAK DIDIK KET
L P JUMLAH
A 7 5 12
B 15 17 33
JUMLAH 22 23 45
5 DZAKIR L TSM, 13-10-2014 1920004 SISWA LAMA 2019/2020
6 INAYA AZMI P TSM, 23-04-201 1920008 SISWA LAMA 2019/2020
7 IRJA L TSM, 20-04-2015 1920009 SISWA LAMA 2018/2019
8 M.ALIMUDIN L TSM,10-04-2014 1920010 SISWA LAMA 2018/2020
9 M.ALIF L TSM, 18-08-2014 1920011 SISWA LAMA 2019/2020
10 M.ZAKY L TSM, 08-07-2014 1920013 SISWA LAMA 2019/2020
11 NABILA P TSM, 20-11-2014 1920015 SISWA LAMA 2019/2020
12 RAFI GHANI L TSM, 17-01-2015 1920021 SISWA LAMA 2019/2020
13 RAYSA KARISMA P TSM, 14-08-2014 1920022 SISWA LAMA 2019/2020
14 SHIDKIA SALSA P TSM, 25-11-2013 1920024 SISWA LAMA 2019/2020
15 UDAN ALI L TSM, 15-02-2015 1920022 SISWA LAMA 2018/2019
16 ABDA KHOBAD L TSM, 07-05-2015 1920001 SISWA LAMA 2019/2020
17 FITRIA MAULID P TSM, 21-01-2015 1920005 SISWA LAMA 2019/2020
18 GIBRAN AHMAD R L TSM, 28-06-2016 1920006 SISWA LAMA 2019/2020
19 HAFIZ ALFARIZI L TSM, 10-07-2015 1920007 SISWA LAMA 2019/2020
20 INAYA TAMY P TSM, 27-05-2015 1819007 SISWA LAMA 2018/2019
21 JIHAD NURJAMAN L TSM, 22-10-2015 1920010 SISWA LAMA 2019/2020
22 M. ARYA SENA L TSM, 07-01-2015 1920012 SISWA LAMA 2019/2020
23 M. HAIKAL L TSM, 02-03-2015 1920014 SISWA LAMA 2019/2020
24 NAURA HILMA P TSM, 18-08-2015 1920017 SISWA LAMA2019/2020
25 PASHYA CAHYA P L TSM, 22-01-2015 1920018 SISWA LAMA 2019/2020
26 RAISA N P TSM, 11-09-2015 1920019 SISWA LAMA 2019/2020
27 RATNA AMELIA P TSM, 03-07-2015 1920020 SISWA LAMA 2019/2020
28 SALSA BILA P TSM, 10-07-2015 1920024 SISWA LAMA 2019/2020
29 SYARA KHOFIFA P TSM, 12-11-2015 1920025 SISWA LAMA 2019/2020
30 WAAFI HASNI R P TSM, 08-05-2015 1819025 SISWA LAMA 2019/2020
31 REYHAN ANANDA L BEKASI, 17-10-2014 1920030 SISWA LAMA 2019/2020
32 ARLA SAFHIRA P TSM, 01-12-2014 1920031 SISWA LAMA 2019/2020
33 ISRA MUHIBA ALYA P TSM, 12-09-2015 2021004 SISWA BARU 2020/2021
34 ADRIAN L TSM, 24-06-2015 2021001 SISWA BARU 2020/2021
35 APRILIA P TSM, 11-04-2016 2021002 SISWA BARU 2020/2021
36 FAHRI AKBAR P L TSM, 14-02-2015 2021003 SISWA BARU 2020/2021
37 JEJEN L TSM, 20-11-2015 2021005 SISWA BARU 2020/2021
38 LIZA P TSM, 13-04-2015 2021006 SISWA BARU 2020/2021
39 M.FAKHRIY .M L TSM, 12-06-2015 2021007 SISWA BARU 2020/2021
40 NESA P TSM, 23-12-2015 2021008 SISWA BARU 2020/2021
41 RIZWAN L TSM, 06-05-2015 2021009 SISWA BARU 2020/2021
42 RADITYA KHAIRI P TSM, 08-06-2015 2021010 SISWA BARU 2020/2021
43 RAINA P TSM, 26-07-2015 2021011 SISWA BARU 2020/2021
44 RAHILAH ZAHRA P TSM, 31-03-2015 2021012 SISWA BARU 2020/2021
45 Andini hoerunisa p Bdg, 22 Mei 2015 19200 SISWA LAMA 2019/2020
A. SARANA – PRASARANA
a. Status Tanah
- Status Tanah : Milik Yayasan Assalaam
- Luas Tanah : 281 m ditambah dengan penggunaan halaman dan lapangan yang
dimiliki oleh Pembina Yayasan.
b. Gedung, Kondisi Bangunan, Kondisi Ruang Kelas, dan Kondisi Ruang lainnya
No Ruang Jumlah Kondisi
1 Kepala Sekolah 1 Sedang
2 Guru - -
3 Kelas 2 Baik
5 Perpustakaan - -
6 UKS - -
7 Toilet 1 Sedang
c. Kondisi Alat Bermain
-Kondisi Alat Bermain di Dalam Kelas
No Alat Bermain Jumlah Kondisi
1 APE Bergambar 10 Set Cukup Baik
2 Permainan Bola 1 Set Cukup Baik
3 Keranjang Mainan 2 Set Cukup Baik
4 PUZZLE 6 Set Cukup Baik
5 Alat Bermain Peran 15 set Baik
6 Balok-Balok 1 Set Baik
7 Kotak Merjan 1 Set Baik
8 Lego - -
- Kondisi alat Bermain di Luar Kelas
No Alat Bermain Jumlah Kondisi
1 Ayunan 1 Kurang Baik
2 Jungkitan 1 Kurang Baik
3 Papan Titian - -
4 Jembatan Ban - -
5 Perosotan 1 Kurang Baik
6 Tangga Majemuk - -
-Prasarana
Jenis Keberadaan Fungsi
Ada Tidak ada Ada Tidak ada
Instalasi Air
Jaringan Listrik
Internet - -
Akses jalan
-Sarana lain yang dimiliki dan belum dimilikisekolah :
a. Komputer Administrator ( - )
b. Printer ( 1 Unit )
c. VCD Player ( - )
d. Speaker Aktif ( -)
e. Angklung ( 1 Set)
f. Piano ( =)
VISI DAN MISI DAN TUJUAN SEKOLAH
A. VISI Menjadi Lembaga Pendidikan yan tangguh dan mampu mengembangkan seluruh
potensi peserta didik secara maksimal yang dijiwai oleh nilai-nilai budaya dan karakter
bangsauntuk mewujudkan generasi yang beriman, berilmu, berakhlak dan bertaqwa
B. MISI
1. Mengembangkan sikap dan prilaku religiusitas di lingkungan alam dan lingkungan
sekolah
2. Mengembangkan budaya gemar membaca, rasa ingin tahu, bertoleransi, bekerja sama,
saling menghargai, disiplin, jujur, kerja keras, kreatif dan mandiri
3. Menciptakan lingkungan sekolah yang aman, rapih, bersih dan nyaman
4. Mengupayakan pemanfaatan waktu belajar, sumber daya fisik dan manusia agar
memberikan hasil yang terbaik bagi perkembangan peserta didik
5. Menanamkan kepedulian social dan lingkungan cinta damai, cinta tanah air, semangat
kebangsaan dan hidup demokratis
C. TUJUAN
Mengacu pada visi dan misi sekolah, serta tujuan umum pendidikan dasar, tujuan sekolah
dalam mengembangkan pendidikan ini adalah sebagai berikut:
1. Meletakkan dasar-dasar ilmu pengetahuan dan menanamkan nilai-nilai agama Islam
dalam jiwa anak sejak usia dini
2. Mengembangkan budaya sekolah yang kondusif untuk mencapai tujuan pendidikan dasar
3. Menyelenggarakan berbagai kegiatan sosial yang menjadi bagian dari pendidikan budaya
dan karakter bangsa
4. Memberikan pelayanan pendidikan bagi keluarga/ masyarakat kurang mampu untuk
dapat menyekolahkan anaknya dari sejak usia dini
5. Meningkatkan kesadaran keluarga/ masyarakat akan WAJAR (Wajib Belajar) bahkan
kesadaran tentang pentingnya sebuah pendidikan
6. Meningkatkan pengetahuan dan kesadaran keluarga mengenai tumbuh-kembang anak
balita secara optimal
7. Mengembangkan keterampilan anak dalam membaca, menulis dan berhitung.
d. SASARAN
Taman Kanak-Kanak (TK)
- Kelompok A usia 4-5 Tahun
- Kelompok B usia 5-6 Tahun
Adapun sasaran untuk mendapatkan warga belajar / peserta didik adalah yang berdomisili
di Kelurahan Cibunigeulis Kecamatan Bungursari dan sekitarnya.
e. LOKASI
TK Tarbiyatul Ummah berlokasi Di Sindangwangi Rt 02 Rw 05 Kelurahan Pa
Cibunigeulis Kecamatan Bungursari Kota Tasikmalaya 46151 berada di tengah-tengah
pemukiman warga serta daerah-daerah yang berdekatan dan dengan mudah dan dekat
terjangkau menuju ke lokasi sekolah.
f. DATA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN
a. Guru
TK TARBIYATUL UMMAH memiliki tenaga pendidik yang memiliki kredibilitas
serta kemampuan untuk mendidik anak baik dalam Akhlak, Budi pekerti, Sopan
santun, Berbahasa, Sosial Emosional,Kognitif,Kreatifitas,Seni, Keagamaan sehingga
siap memasuki pendidikan dasar.
1. Tenaga Tetap
- Kepala Sekolah
- Pendidik
- Tenaga Penunjang
2. Tenaga Tidak Tetap
- Ahli kesehatan
b. Peserta didik
Peserta Didik TK TARBIYATUL UMMAH adalah anak-anak yang masih berusia 4
sampai dengan 6 tahun dan yang telah memasuki usia dini yang di bentuk secara
kelompok / rombongan belajar disesuaikan dengan jenjang usia dan tahap
pertumbuhan dan perkembangannya.
c. Tipe dan waktu belajar
Adapun tipe pembelajaran yang digunakan adalah sistem kelompok dan area yaitu
selama 6 hari dari hari senin sampai dengan hari sabtu dengan waktu belajar dari
pukul 08.00 s/d pukul 11.00 ( 180 menit / hari).
d. Program Pembelajaran
Program Pembelajaran yang diselenggarakan di TK TARBIYATUL UMMAH adalah
mengacu pada kurikulum :
1. Kurikulum yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan
2. Kurikulum yang dirancang oleh Yayasan
3. Kurikulum yang di integrasikan antara kurikulum Dinas dan Yayasan
g. HASIL BELAJAR YANG DIHARAPKAN
Hasil belajar yang diharapkan pada peserta didik di TK Tarbiyatul Ummahadalah :
1. Bertaqwa kepada Alloh SWT
2. Anak dapat mengenal dasa-dasar ilmu pengetahuan
3. Anak dapat mengenal nila-nilai dasar keagamaan
4. Anak memiliki mental dan kekuatan jiwa
5. Anak memiliki pengetahuan, bakat, kemampuan daya cipta dan kreatifitas yang tinggi
6. Anak berdedikasi tinggi dan berakhlak mulia
VI. PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH
A. Program Jangka Pendek
1. Penghijauan ( Go Green )
2. Menambah Sarana dan Prasarana
B. Program Jangka Menengah
1. Memperbaiki Ruang kelas
2. Memperbaiki Ruangan Kantor
3. Menambah Ruang Guru
C. Program Jangka Panjang
1. Menyekat Ruang Kelas
2. Menambah ruangan Perpustakaan yang memadai
3. Memasang kanopi untuk ruang bermain di luar kelas
VII. KONDISI ORANG TUA SISWA 1. Pekerjaan Orang Tua Siswa PNS POLRI/TNI SWASTA PETANI DAGANG LAIN-LAIN
JUMLAH - - 20 5 20 45
%
2. Pendidikan Orang Tua Siswa
TDK SEKOLAH SD SMP SMA S1 LAIN-LAIN
JUMLAH - 10 10 23 2 -
%
3. Pendapatan Orang Tua Siswa per Tahun 500.000 750.000 1-2 JUTA 3 JUTA 5 JUTA LAIN-LAIN
JUMLAH 30 5 - 10
%
VIII. RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH (APBS)
Tahun Pengadaan Pemerintah Orang Tua Sumber Lainnya Jumlah
2020/2021 - 645.000 - 645.000
IX. PROGRAM DI LINGKUNGAN SEKOLAH ( UNTUK MENDUKUNG PROGRAM
SEKOLAH)
a. Geografis sangat mendukung perkembangan pendidikan antara lain : Berada di
Lingkungan padat penduduk yang banyak masyarakatnya dan berada berdekatan dengan
kantor pemerintahan yaitu Kantor Kelurahan.
b. Program TK TARBIYATUL UMMAH
X. KETERANGAN LAINNYA
Dalam rangka membina dan menyelenggarakan keberlangsungan Program Pendidikan
Taman Kanak-Kanak Tarbiyatul Ummah , Yayasan Islam Tarbiyatul Ummah selalu
berperan aktif melakukan kerjasama antara masyarakat, dinas terkait maupun dengan
Pemerintah karena tanpa adanya kerjasama, penyelenggaraan pendidikan ini tidak akan
terlaksana dengan baik. Begitu pun Sekolah akan melakukan kerjasama dengan semua
instasi, organisasi yang mana semua instansi dan organisasi ini merupakan wadah
terselenggaranya pendidikan berjalan dengan baik, diantaranya dengan :
1. Komite Sekolah ( POMG / Persatuan Orang Tua Murid )
2. PGRI ( Organisasi Persatuan Guru Republik Indonesia )
3. IGTKI ( Ikatan Guru Taman Kanak-Kanak Indonesia )
4. DINAS PENDIDIKAN KOTA
5. PENGAWAS SEKOLAH
6. K3S / KKG/ KKPS
7. BANK / KOPERASI
8. PARA SPONSOR
9. SANGGAR
10. PENERBIT
11. PUSKESMAS
Keberadaan semua instansi dan organisasi sangat membantu sekali dalam
penyelenggaraan pendidikan terbukti dengan berhasilnya dan terrealisasinya kegiatan dan
program-program yang telah dicanangkan oleh sekolah sesuai dengan apa yang di targetkan
XI. UNGGULAN
Selain program-program seperti keagamaan, kreatifitas peserta didik, kami TK
TARBIYATUL UMMAH bekerjasama dengan POMG berusaha untuk menjadikan lembaga
yang memiliki ciri khas lembaga, kami selalu memanfaatkan beras ketan hitam untuk dibuat
makanan ladu.dan menjadi makanan kuliner.
XII. IDENTIFIKASI MASALAH
Untuk mencapai tujuan pendidikan yang direncanakan di awal tahun ajaran, kami
memiliki beberapa kendala dalam pencapaiannya, diantaranya yaitu :
Kondisi sekolah yang berdekatan dengan sekolah Tk yang lain, sehingga rencana
pengrekrutan peserta didik di awal pendirian berubah karna sedikit banyaknya orang
tua yang lebih tertarik untuk mendaftarkan anaknya karna fasilitas yang lebih
memadai.
Alat Permainan Edukatif / media lainnya belum terpenuhi seluruhnya sehingga
peserta didik terbatas dalam bereksplorasi dengan mainan yang ada
Orang tua yang memiliki anak usia 4-6 tahun belum sepenuhnya percaya
memasukkan putra putrinya ke sekolah TK Tarbiyatul Ummah dikarenakan
sebelumnya banyak berdiri sekolah PAUD Non Formal padahal lebih dekat ke TK
Tarbiyatul Ummah daripada ke PAUD Non Formal tersebut dan di karenakan kakak
nya dulu bersekolah di PAUD Non Formal tersebut.
Belum terealisasinya Subsidi Silang dari orang tua yang dirasa mempunyai tingkat
ekonomi yang lebih bagus untuk bisa menolong orang tua yang merasa tidak mampu
untuk membayar uang seragam sekolah untuk anaknya, sehingga ada ketakutan tidak
terbayar keuangan PPDB,SPP dan keuangan lainnya, terkadang dengan kondisi yang
memang ada sebagian orang tua yang menunggak menjadi hambatan pada
operasional sekolah.
Semoga segala permasalahan di sekolah kami bisa ditangani dan di minimalisir secara
bertahap dengan adanya bantuan-bantuan baik dari Dinas Pendidikan dan dari Instansi lainya
sehingga ke depannya sekolah kami layak disebut sebagai sekolah unggulan,Aamiin .
1. Rekening Lembaga
a. Nama Lembaga sesuai yang Tercantum dalam rekening :
TK TARBIYATUL UMMAH
b. Alamat Lembaga sesuai rekening
Sindangwangi RT.002 RW.005 Kelurahan Cibunigeulis Kecamatan Bungursari
c. Nomor Rekening
0092226832100
d. Nama Bank bjb Tasikmalaya
2. NPWP
a. Nama Wajib Pajak
TK TARBIYATUL UMMAH
b. Nomor NPWP
86.953.924.7-425.000
c. Alamat Wajib Pajak
Sindangwangi RT.002 RW.005 Kelurahan Cibunigeulis Kecamatan Bungursari Kota
Tasikmalaya Jawa Barat