PROMES-2

10
FM-Waka1-01 PROGRAM SEMESTER Mapel : BAHASA INGGRIS Kelas / Semester : VII / 2 Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 1 SLAWI Tahun Pelajaran : 2014/2015 No. KD Materi Alokasi Waktu Bulan/Minggu KET January February March April May June 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar. teks tulis label nama (label) dan daftar barang (list) 8 JP P R A K I R A A N T R Y O U T U N K E G I A T A N T E N G A H S E M E P R A K I R A A N U J I A N S E K O P R A K I R A A N U J I A N N A S I U L A N G A N K E N A I K A N K E L 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional. 3.6. Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks label nama

Transcript of PROMES-2

Page 1: PROMES-2

FM-Waka1-01

PROGRAM SEMESTER

Mapel : BAHASA INGGRIS

Kelas / Semester : VII / 2

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 1 SLAWI Tahun Pelajaran : 2014/2015

No. KD Materi Alokasi

Waktu

Bulan/Minggu KET

January February March April May June 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 1.1. Mensyukuri

kesempatan dapat

mempelajari bahasa

Inggris sebagai

bahasa pengantar komunikasi

internasional yang

diwujudkan dalam

semangat belajar.

teks tulis label nama (label) dan daftar barang (list)

8 JP P

R

A

K

I

R

A

A

N

T

R

Y

O

U

T

U

N

K

E

G

I

A

T

A

N

T

E

N

G

A

H

S

E

M

E

P

R

A

K

I

R

A

A

N

U

J

I

A

N

S

E

K

O

P

R

A

K

I

R

A

A

N

U

J

I

A

N

N

A

S

I

U

L

A

N

G

A

N

K

E

N

A

I

K

A

N

K

E

L

2.3 Menunjukkan perilaku

tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan

cinta damai, dalam

melaksanakan

komunikasi

fungsional.

3.6. Memahami fungsi

sosial, struktur teks,

dan unsur kebahasaan

dari teks label nama

Page 2: PROMES-2

FM-Waka1-01

PROGRAM SEMESTER

No. KD Materi Alokasi

Waktu

Bulan/Minggu KET

January February March April May June 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

(label) dan daftar

barang (list), sesuai

dengan konteks

penggunaannya.

S

T

E

R

L

A

H

O

N

A

L

A

S

4.7 Menyusun teks tulis

label nama (label) dan daftar barang (list),

dengan

memperhatikan fungsi

sosial, struktur teks

dan unsur kebahasaan

yang benar dan sesuai konteks.

2 1 1. Mensyukuri kesempatan

dapat mempelajari

bahasa Inggris sebagai

bahasa pengantar

komunikasi internasional yang

diwujudkan dalam

semangat belajar..

teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan sifat orang, binatang, dan benda

8 JP P

R

A

K

I

R

A

A

N

T

R

K

E

G

I

A

T

A

N

T

E

N

P

R

A

K

I

R

A

A

N

U

J

P

R

A

K

I

R

A

A

N

U

J

U

L

A

N

G

A

N

K

E

N

A

2.2 Menunjukkan perilaku

jujur, disiplin, percaya

diri, dan bertanggung

jawab dalam melaksanakan

komunikasi

Page 3: PROMES-2

FM-Waka1-01

PROGRAM SEMESTER

No. KD Materi Alokasi

Waktu

Bulan/Minggu KET

January February March April May June 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

transaksional dengan

guru dan teman. Y

O

U

T

U

N

G

A

H

S

E

M

E

S

T

E

R

I

A

N

S

E

K

O

L

A

H

I

A

N

N

A

S

I

O

N

A

L

I

K

A

N

K

E

L

A

S

3.7. Memahami fungsi

sosial, struktur teks,

dan unsur kebahasaan

pada teks untuk

menyatakan dan menanyakan sifat orang,

binatang, benda sesuai

dengan konteks

penggunaannya.

4.8. Menyusun teks lisan

dan tulis untuk

menyatakan dan menanyakan sifat

orang, binatang, dan

benda, dengan

memperhatikan fungsi

sosial, struktur teks dan unsur

3 1.1 Mensyukuri

kesempatan dapat

mempelajari bahasa

Inggris sebagai bahasa

pengantar komunikasi

internasional yang

teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanya

8 JP P

R

A

K

I

K

E

G

I

A

P

R

A

K

I

P

R

A

K

I

U

L

A

N

G

Page 4: PROMES-2

FM-Waka1-01

PROGRAM SEMESTER

No. KD Materi Alokasi

Waktu

Bulan/Minggu KET

January February March April May June 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

diwujudkan dalam

semangat belajar.

kan tingkah laku/tindakan/fungsi dari orang, binatang, dan benda

R

A

A

N

T

R

Y

O

U

T

U

N

T

A

N

T

E

N

G

A

H

S

E

M

E

S

T

E

R

R

A

A

N

U

J

I

A

N

S

E

K

O

L

A

H

R

A

A

N

U

J

I

A

N

N

A

S

I

O

N

A

L

A

N

K

E

N

A

I

K

A

N

K

E

L

A

S

2.2 Menunjukkan perilaku

jujur, disiplin, percaya

diri, dan bertanggung

jawab dalam

melaksanakan komunikasi

transaksional dengan

guru dan teman.

2.3 Menunjukkan perilaku

tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta

damai, dalam

melaksanakan

komunikasi fungsional.

3.8. Memahami fungsi

sosial, struktur teks,

dan unsur kebahasaan pada teks untuk

menyatakan dan

menanyakan tingkah

laku/ tindakan/fungsi

orang, binatang, benda, sesuai

Page 5: PROMES-2

FM-Waka1-01

PROGRAM SEMESTER

No. KD Materi Alokasi

Waktu

Bulan/Minggu KET

January February March April May June 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.9. Menyusun teks lisan

dan tulis untuk

menyatakan dan

menanyakan tingkah

laku/tindakan/fungsi dari orang, binatang,

dan benda, dengan

unsur kebahasaan

yang benar dan sesuai

konteks.

4 1 1. Mensyukuri

kesempatan dapat mempelajari bahasa

Inggris sebagai bahasa

pengantar komunikasi

internasional yang

diwujudkan dalam semangat belajar

teks instruksi (instruction), tanda atau rambu (short notice), tanda peringatan (warning/caution), lisan dan

12 JP P

R

A

K

I

R

A

A

N

T

R

Y

K

E

G

I

A

T

A

N

T

E

N

G

P

R

A

K

I

R

A

A

N

U

J

I

P

R

A

K

I

R

A

A

N

U

J

I

U

L

A

N

G

A

N

K

E

N

A

I

2.3 Menunjukkan perilaku

tanggung jawab, peduli,

kerjasama, dan cinta

damai, dalam

melaksanakan

komunikasi fungsional.

Page 6: PROMES-2

FM-Waka1-01

PROGRAM SEMESTER

No. KD Materi Alokasi

Waktu

Bulan/Minggu KET

January February March April May June 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.9. Memahami fungsi

sosial, struktur teks,

dan unsur

kebahasaan dari teks

instruksi (instruction), tanda

atau rambu (short

notice), tanda

peringatan

(warning/caution),

sesuai

tulis, sangat pendek dan sederhana

O

U

T

U

N

A

H

S

E

M

E

S

T

E

R

A

N

S

E

K

O

L

A

H

A

N

N

A

S

I

O

N

A

L

K

A

N

K

E

L

A

S

4.10 Menangkap makna teks instruksi

(instruction), tanda

atau rambu (short

notice), tanda

peringatan (warning/caution),

lisan dan tulis sangat

pendek dan

sederhana

4.11 Menyusun teks

instruksi (instruction), tanda

atau rambu (short

notice), tanda

peringatan

Page 7: PROMES-2

FM-Waka1-01

PROGRAM SEMESTER

No. KD Materi Alokasi

Waktu

Bulan/Minggu KET

January February March April May June 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

(warning/caution),

lisan dan tulis,

sangat pendek dan

sederhana, dengan

memperhatikan fungsi sosial,

struktur teks, dan

unsur kebahasaan

yang benar dan

sesuai konteks.

5 1 1. Mensyukuri

kesempatan dapat mempelajari bahasa

Inggris sebagai bahasa

pengantar komunikasi

internasional yang

diwujudkan dalam semangat belajar

teks deskriptif lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, tentang orang, binatang,

24 JP P

R

A

K

I

R

A

A

N

T

R

Y

O

U

K

E

G

I

A

T

A

N

T

E

N

G

A

H

P

R

A

K

I

R

A

A

N

U

J

I

A

N

P

R

A

K

I

R

A

A

N

U

J

I

A

N

U

L

A

N

G

A

N

K

E

N

A

I

K

A

N

2.3 Menunjukkan perilaku

tanggung jawab, peduli,

kerjasama, dan cinta

damai, dalam

melaksanakan

komunikasi fungsional.

3.10. Memahami fungsi sosial, struktur teks,

Page 8: PROMES-2

FM-Waka1-01

PROGRAM SEMESTER

No. KD Materi Alokasi

Waktu

Bulan/Minggu KET

January February March April May June 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dan unsur

kebahasaan dari teks

deskriptif dengan

menyatakan dan

menanyakan tentang deskripsi orang,

binatang, dan benda,

sangat pendek dan

sederhana, sesuai

dengan konteks

penggunaannya.

dan benda

T

U

N

S

E

M

E

S

T

E

R

S

E

K

O

L

A

H

N

A

S

I

O

N

A

L

K

E

L

A

S

4.12 Menangkap makna dalam teks deskriptif

lisan dan tulis,

sangat pendek dan

sederhana.

4.13 Menyusun teks deskriptif lisan dan

tulis, sangat pendek

dan sederhana,

tentang orang,

binatang, dan benda,

dengan memperhatikan

fungsi sosial,

struktur teks, dan

6 1.1 Mensyukuri Lagu 4JP P K P P U

Page 9: PROMES-2

FM-Waka1-01

PROGRAM SEMESTER

No. KD Materi Alokasi

Waktu

Bulan/Minggu KET

January February March April May June 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

kesempatan dapat

mempelajari bahasa

Inggris sebagai bahasa

pengantar komunikasi

internasional yang diwujudkan dalam

semangat belajar.

R

A

K

I

R

A

A

N

T

R

Y

O

U

T

U

N

E

G

I

A

T

A

N

T

E

N

G

A

H

S

E

M

E

S

T

E

R

R

A

K

I

R

A

A

N

U

J

I

A

N

S

E

K

O

L

A

H

R

A

K

I

R

A

A

N

U

J

I

A

N

N

A

S

I

O

N

A

L

L

A

N

G

A

N

K

E

N

A

I

K

A

N

K

E

L

A

S

2.4 Menunjukkan perilaku

tanggung jawab, peduli,

kerjasama, dan cinta

damai, dalam melaksanakan

komunikasi fungsional.

3.11 Memahami fungsi

sosial dan unsur

kebahasaan dalam

lagu.

4.14 Menangkap makna

lagu.

7. ULHA /

MID

Page 10: PROMES-2

FM-Waka1-01

PROGRAM SEMESTER

No. KD Materi Alokasi

Waktu

Bulan/Minggu KET

January February March April May June 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Semester

8.

Remi /

Pengaya

an

9. UAS /

UKK

Slawi, 2 Juli 2015

Mengetahui, Guru Mapel,

Kepala Sekolah

Slamet,S.Pd.,M.Pd. Bunyamin, S.Pd.,M.Hum.

NIP. 19641115 198601 1001 NIP. 197801092005011005