Projeto Interdisciplinar

Formação de redes de significações:

discutindo educação e sustentabilidade

Projeto Interdisciplinar

Formação de redes de significações:

discutindo educação e sustentabilidade

Curso Semi-Presencial de Pedagogia

Disciplina: Fundamentos da Alfabetização

Profª. Mônica Machado G. de Magalhães

monicasmg@uol.com.br

1) A LINGUAGEM ORAL • Na Educação Infantil:• É IMPORTANTE DESENVOLVERMOS DESDE BEM CEDO A

LINGUAGEM ORAL,E NAS TURMAS INICIAIS É NECESSÁRIO REALIZAR DIVERSAS ATIVIDADES QUE DESENVOLVAM A FALA, PARA ISTO AS CONVERSAS SÃO EXTREMAMENTE NECESSÁRIAS, UM MOMENTO MUITO PRAZEROSO E EFICAZ SÃO AS RODAS DE CONVERSAS, ONDE NOVIDADES SÃO TRAZIDAS PARA A SALA DE AULA E TODOS SÃO LEVADOS A UMA CONVERSA DETALHADA DO ASSUNTO, OS DETALHES SÃO ESSENCIAIS, O ATO DE FALAR EM SI DEVE SER MUITO VALORIZADO PELO PROFESSOR.

A LINGUAGEM ORAL• NA CLASSE DE ALFABETIZAÇÃO:• A LINGUAGEM ORAL NAS CLASSES DE ALFABETIZAÇÃO VAI

UM POUCO ALÉM DO INSTIGAR A FALA, É NECESSÁRIO QUE O PROFESSOR LEVE O ALUNO A REFLETIR SOBRE AS QUESTÕE DO FALAR CORRETAMENTE , AINDA NÃO É O MOMENTO DE SE ENSINAR NORMAS DA LÍNGUA, MAS UM MOMENTO ONDE A INTIMIDADE COM A LÍNGUA SE AMPLIA, O OUVIR NESTA FASE É MUITO IMPORTANTE, ATRAVÉS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS POR EXEMPLO, DA LEITURA DE UM ADULTO DE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS LEVANDO A CRIANÇA A REPRODUZIR O QUE É CORRETO.

2) LINGUAGEM ESCRITA

• EDUCAÇÃO INFANTIL:• NESTA FASE A CRIANÇA NÃO SE SENTE MUITO A VONTADE

SOBRE A QUESTÃO DA ESCRITA, LOGO É PAPEL PRINCIPAL DO PROFESSOR TRANSMITIR SEGURANÇA PARA QUE SEUS ALUNOS POSSAM DAR OS PRIMEIROS PASSOS NA QUESTÃO DA ESCRITA , ATIVIDADES QUE FAÇAM COM QUE OS ALUNOS PERCEBAM A DIFERENÇA ENTRE O DESENHO E A ESCRITA É FUNDAMENTAL E TAMBÉM ATIVIDADES QUE OS LEVEM AO CONHECIMENTO DAS LETRAS DO NOSSO ALFABETO, MAS TUDO DEVE SER REALIZADO DE MANEIRA NATURAL , PARA QUE A CRIANÇA SE SINTA LIVRE PARA UTILIZAR-SE DAS LETRAS.

LINGUAGEM ESCRITA• NA CLASSE DE ALFABETIZAÇÃO:• OS ALUNOS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO, PRECISAM

VIVENCIAR A TODO MOMENTO O CONTATO COM A LINGUA ESCRITA, PARA ISTO É NECESSÁRIO QUE OS MESMOS CONHEÇAM TODOS OS TIPOS DE TEXTO: RECEITAS, JORNAIS, HISTÓRIAS, ETC... É NECESSÁRIO A VALORIZAÇÃO DE TUDO QUE O ALUNO ESCREVE, LEVANDO OS MESMOS A ENTENDER QUE TUDO O QUE SE PENSA PODE SER ESCRITO, O PROFESSOR DEVE SER O ESCRIBA DE SUA TURMA EM TODO O TEMPO E TAMBÉM MOTIVANDO OS MESMOS A REALIZAR TAL AÇÃO.

3) A EXPRESSÃO PLÁSTICA

• NA CLASSE DE ALFABETIZAÇÃO:

• NESTA ETAPA A EXPRESSÃO PLÁSTICA EXERCE FATOR ESSENCIAL, POIS PODERÁ SER FORTE ALIADA NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA, ASSIM O PROFESSOR DEVERÁ INCENTIVAR A CRIATIVIDADE DOS ALUNOS DANDO OPORTUNIDADE PARA QUE OS MESMOS EXPRESSEM SEUS SENTIMENTOS E EMOÇÕES. AS TÉCNICAS TAMBÉM SÃO BEM VINDAS, PORÉM DEVE SE EVITAR O EXCESSO DE DETALHES VISTO QUE ISSO PODE IRRITAR AS CRIANÇAS PEQUENAS.

A EXPRESSÃO PLÁSTICA

• NA EDUCAÇÃO INFANTIL É IMPORTANTE SEREM TRABALHADOS OS SENTIDOS, A COORDENAÇÃO, A DIMENSÃO DE ESPAÇO , A HARMONIA. O TRABALHO COM MÚSICAS QUE INCENTIVEM OS GESTOS E AS REPETIÇÕES SERAM MUITO BEM VINDOS É NESTA FASE QUE A CRIANÇA COMEÇA A DESCOBRIR AS LIMITAÇÕES DO PRÓPRIO CORPO ENCONTRANDO ASSIM O EQUILIBRIO NECESSÁRIO PARA AS SEUAS FUTURAS AÇÕES.

4) EXPRESSÃO SONORA E CORPORAL

• NA EDUCAÇÃO INFANTIL É IMPORTANTE SEREM TRABALHADOS OS SENTIDOS, A COORDENAÇÃO, A DIMENSÃO DE ESPAÇO , A HARMONIA. O TRABALHO COM MÚSICAS QUE INCENTIVEM OS GESTOS E AS REPETIÇÕES SERAM MUITO BEM VINDOS É NESTA FASE QUE A CRIANÇA COMEÇA A DESCOBRIR AS LIMITAÇÕES DO PRÓPRIO CORPO ENCONTRANDO ASSIM O EQUILIBRIO NECESSÁRIO PARA AS SEUAS FUTURAS AÇÕES.

EXPRESSÃO SONORA E CORPORAL

• OS COMPONENTES MOTORES AFETAM DIRETAMENTE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO , PARA ISSO É IMPORTANTE DESCOBRIR COMO TRABALHAR A EXPRESSÃO SONORA E CORPORAL DE FORMA ATRATIVA PARA OS ALUNOS ONDE ELES POSSAM ESTAR DANDO CONTINUIDADE AO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA COORDENÇAO MOTORA, DAS ORIENTAÇÕES TEMPORAIS E ESPACIAIS.

Componentes do grupo:

• Gilberto de Almeida Freitas.• Débora Marques Rodrigues.• Maria de Lourdes Kuismanem da

Silva.• Sandra Oliveira Amaro.