Projeto escola limpa
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PROJETO ESCOLA LIMPA
A ÉTICA E A CIDADANIA É UMA
QUESTÃO DE CONSCIÊNCIA
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A cidadania não é atitude passiva, mas ação permanente, em favor da comunidade. Tancredo Neves
Professora orientadoraMaria das Graças dos Santos
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Objetivo específico
Possibilitar uma reflexão com os alunos sobre a importância da higiene mental, pessoal, do ambiente familiar, da escola, e da manutenção das salas ambiente na tentativa de melhorar suas condições de vida.
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Objetivos comportamentais
Conscientizar os alunos a valorizar a sociabilidade e a higiene, para que adotem modos de agir tais como:
Conservar a ambiência pedagógica;Jogar lixo no lixo;Organizar as carteiras na sala;Manter as carteiras, o chão, e as paredes limpas;Preservar os trabalhos expostos pelos colegas.Manter o material escolar limpo e organizadoValorizar a higiene pessoal
A preservação do ambiente e o patrimônio-público-escolar serão apresentados como forma de melhorar suas condições de vida, estendendo-se a comunidade local.
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ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS
INTERDISCIPLINAR
Pesquisa diagnóstica referente a higiene e limpeza da escola;
Montagem de um painel, destacando as reivindicações dos alunos, para dirigir novas ações;
Limpeza dirigida e contínua;Confecções de cartazes com frases
significativas incentivando o processo de valorização pessoal.
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Avaliação
A avaliação dos alunos será medida pela mudança comportamental dos mesmos. Serão observados pelos professores, funcionários e os próprios alunos através de auto-avaliação.
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Sugestões de atividades a serem desenvolvidas pelos professores em cada disciplina:
HISTÓRIA
Resgate da história da escola, buscando as mudanças ocorridas em todos os aspectos (arquitetônicos, estrutural e visual).
ESTRATÉGIAS
Pesquisas sobre a escola, criação e funcionamento;Entrevistas com ex-alunos;Observações das alterações estruturais feitas na escola a
partir da planta original, fotos, documentos, etc. Elaborar um portfólio partindo do registros dos dados
coletados;
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GEOGRAFIA
Localização da escola, na cidade, no município, no estado, na região e no Brasil.
ESTRATÉGIAS
Mapeamento e construção da Maquete;Pesquisas sobre a localização da escola;Coleta de documentos do projeto da criação
da escola.
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CIÊNCIAS
As conseqüências da falta de higiene na saúde;Doenças causadas pelo lixo;Problemas da decomposição e acúmulo dos diferentes
tipos de lixo;Reciclagem;Meio ambiente.
ESTRATÉGIAS
Pesquisas;Coleta de material;Reciclagem de papel e confecção de objetos;Campanha de coleta e destino do lixo eletrônico.
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PORTUGUÊS E INGLÊS
Rimas com palavras relacionadas com a limpeza;Poesias, redações, textos e músicas;Frases;
ESTRATÉGIAS
Montagens de pequenos diálogos relacionados com a limpeza (português e inglês);
Criação de estória em quadrinhos;Confecção de cartazes, com frase em inglês e
português sobre a limpeza da sala de aula e todo o ambiente escolar.
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ARTES
Artes com papel reciclado;Teatro;Paródias;
ESTRATÉGIAS
Desenvolvimento, em grupos, de paródias sobre o tema, a partir de uma música conhecida;
Montagem de uma peça teatral referente ao tema;
Visita a local que trabalha com material reciclado;Oficina com material reciclado.
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MATEMÁTICA
Problemas sobre a produção de lixo;Gráficos;
ESTRATÉGIAS
Elaboração de problemas referentes a decomposição de materiais;
Montagem de gráficos sobre a pontuação das classes;
Montagem de mini-latões mostrando as cores da separação seletiva do lixo.
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ENSINO RELIGIOSOProdução de textos relacionados ao tema
enfatizando os valores para uma vida saudável;
Pesquisas.
ESTRATÉGIASPesquisar a relação do homem e o meio
ambiente segundo os preceitos religiosos;Promover debates com questões sobre a
problemática do lixo no ambiente.
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CULTURA DO RN
Levantamentos de dados na Secretaria de Cultura – quantos artesões trabalham com reciclagem;
Entrevistas com os artesões.
ESTRATÉGIAS
Pesquisar artistas que trabalham com material reciclado;
Visita ao centro de artesanato;Promover exposição de atividades com
material reciclados.
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EDUCAÇÃO FÍSICA
Gincana da conscientização “Uma escola limpa é o retrato dos alunos.
Que imagem você quer ser?”
ESTRATÉGIAS
Campanhas de material de limpeza;Campanhas de recolhimento de lixo eletrônico;Campanhas de recolhimento de material reciclado;Campanhas de alimento não perecíveis;Provas competitivas (relativas ao tema ou não);Grito de guerra da equipe;Montagens de cartazes para anotação de pontuação.
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ATIVIDADE PARA A TELESSALA.
Seleção de vídeos relacionados ao tema do projeto para dar suporte aos professores.
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MATERIAIS/RECURSOS A SEREM UTILIZADOS
QuestionáriosCartazesMaquetes e desenhosPlanta do PrédioExposição dos trabalhos feitosPalestras distribuição de folhetosCampanhas educativas e preventivasRelatóriosRedações, textos, filmesTrabalhos de fantochesAtividades físicas específicasReprodução de temas
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AVALIAÇÃO DO TRABALHO
A avaliação do projeto será através de relatos de observações feitas pelos professores e funcionários da escola.
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Multiplicadores do Projeto Saúde do Escolar Obrigada pela
atenção.