PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR · 1 PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR – Arte vizuale și...
Transcript of PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR · 1 PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR – Arte vizuale și...
![Page 1: PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR · 1 PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR – Arte vizuale și abilități practice – Clasa a III-a Auxiliar editura Aramis – Arte vizuale și](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040100/5d67520688c99332158b8fc0/html5/thumbnails/1.jpg)
1
PROIECTAREA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE – Arte vizuale și abilități practice –
Clasa a III-a Auxiliar editura Aramis – Arte vizuale și abilități practice, clasa a III-a, Silvia Mîrșan, Dan-Paul Mârșanu
SEMESTRUL I UNITATEA 1: TOAMNA Arte vizuale și abilități practice Nr. de ore : 5 Nr. crt.
Conținuturi – detalieri –
Data Competențe
specifice Activități de învățare/ evaluare Resurse Evaluare Obs.
1. • Soare vesel (1 h) Elemente de limbaj plastic – linia Colaj cu materiale din natură Pictură
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- trasare pe linia punctată - pictură cu pensula și prin amprentare - decupare - lipire - desen
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - frunze uscate și presate - foarfecă - lipici - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
2. • Peisaj (1 h) Fuzionare Pictură
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- pictură
• Resurse procedurale: pictură, decupare, lipire • Resurse materiale: - caiet - acuarele
Observare sistematică Evaluare individuală
![Page 2: PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR · 1 PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR – Arte vizuale și abilități practice – Clasa a III-a Auxiliar editura Aramis – Arte vizuale și](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040100/5d67520688c99332158b8fc0/html5/thumbnails/2.jpg)
2
- pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
3. • Zâna Toamnă (1 h) Colaj cu materiale din natură
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- decupare - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - frunze uscate și presate - foarfecă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
4. • Broscuța Țestoasă (1 h) Colaj cu materiale din natură Pictură
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- pictură - decupare - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - jumătăți de nucă - acuarele - pensulă - foarfecă - adeziv - carton • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
5. • Copacul (1 h) Pictură
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- decupare - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația,
Observare sistematică
![Page 3: PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR · 1 PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR – Arte vizuale și abilități practice – Clasa a III-a Auxiliar editura Aramis – Arte vizuale și](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040100/5d67520688c99332158b8fc0/html5/thumbnails/3.jpg)
3
- pictură exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - fotografii - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Evaluare individuală
![Page 4: PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR · 1 PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR – Arte vizuale și abilități practice – Clasa a III-a Auxiliar editura Aramis – Arte vizuale și](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040100/5d67520688c99332158b8fc0/html5/thumbnails/4.jpg)
4
UNITATEA 2: NATURA Arte vizuale și abilități practice Nr. de ore : 4 Nr. crt.
Conținuturi – detalieri –
Data Competențe
specifice Activități de învățare/ evaluare Resurse Evaluare Obs.
1. • Floarea (1 h) Tangram
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- decupare - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
2. • Broscuța (1 h) Colaj
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- decupare - lipire
• Resurse procedurale: pictură, decupare, lipire • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
3. • Furnicuța (1 h) Colaj
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- decupare - lipire
• Resurse procedurale: pictură, decupare, lipire • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici
Observare sistematică Evaluare individuală
![Page 5: PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR · 1 PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR – Arte vizuale și abilități practice – Clasa a III-a Auxiliar editura Aramis – Arte vizuale și](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040100/5d67520688c99332158b8fc0/html5/thumbnails/5.jpg)
5
• Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
4. • Melcul (1 h) Origami
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- trasarea axei de simetrie - decupare - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
![Page 6: PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR · 1 PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR – Arte vizuale și abilități practice – Clasa a III-a Auxiliar editura Aramis – Arte vizuale și](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040100/5d67520688c99332158b8fc0/html5/thumbnails/6.jpg)
6
UNITATEA 3: IARNA Arte vizuale și abilități practice Nr. de ore : 9 Nr. crt.
Conținuturi – detalieri –
Data Competențe
specifice Activități de învățare/ evaluare Resurse Evaluare Obs.
1. • Jocuri de iarnă (2 h) Tehnică mixtă Pictură, colaj, culori reci
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- decupare - pictură - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 2 ore
Observare sistematică Evaluare individuală
2. • Case înzăpezite (2 h) Tehnică mixtă Pictură, colaj, culori reci
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- decupare - pictură - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 2 ore
Observare sistematică Evaluare individuală
3. • Moș Crăciun 1.1, 1.2, 1.3, - decupare • Resurse procedurale: Observare
![Page 7: PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR · 1 PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR – Arte vizuale și abilități practice – Clasa a III-a Auxiliar editura Aramis – Arte vizuale și](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040100/5d67520688c99332158b8fc0/html5/thumbnails/7.jpg)
7
(2 h) Colaj
2.1, 2.2, 2.3
- lipire
explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 2 ore
sistematică Evaluare individuală
4. • Omul de zăpadă (1 h) Pictură, culori reci
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- pictură - amprentare
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - acuarele - pensulă - pastă de dinți • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
5. • Omul de zăpadă 3D (2 h) Confecționare de obiecte
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- decupare - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 2 ore
Observare sistematică Evaluare individuală
![Page 8: PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR · 1 PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR – Arte vizuale și abilități practice – Clasa a III-a Auxiliar editura Aramis – Arte vizuale și](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040100/5d67520688c99332158b8fc0/html5/thumbnails/8.jpg)
8
SEMESTRUL al II-lea UNITATEA 4: DECORAȚIUNI Arte vizuale și abilități practice Nr. de ore : 7 Nr. crt.
Conținuturi – detalieri –
Data Competențe
specifice Activități de învățare/ evaluare Resurse Evaluare Obs.
1. • Motive populare (1 h) Elemente de limbaj plastic – linia, punctul
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- trasare - decorare
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
2. • Fluturi de noapte (1 h) Elemente de limbaj plastic – punctul
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- pictură
• Resurse procedurale: pictură, decupare, lipire • Resurse materiale: - caiet - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
3. • Fluturele (1 h) Elemente de
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- pictură • Resurse procedurale: pictură, decupare, lipire • Resurse materiale:
Observare sistematică
![Page 9: PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR · 1 PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR – Arte vizuale și abilități practice – Clasa a III-a Auxiliar editura Aramis – Arte vizuale și](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040100/5d67520688c99332158b8fc0/html5/thumbnails/9.jpg)
9
limbaj plastic – linia, punctul
- caiet - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Evaluare individuală
4. • Cocoșul (1 h) Elemente de limbaj plastic – linia, punctul Tangram
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- pictură - decupare - lipire
• Resurse procedurale: pictură, decupare, lipire • Resurse materiale: - caiet - acuarele - pensulă - pătrat Taangram - lipici - foarfecă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
5. • Cocoșul (1 h) Tangram
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- decupare - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
6. • Măști (1 h) Elemente de limbaj plastic
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- pictură - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația
Observare sistematică
![Page 10: PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR · 1 PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR – Arte vizuale și abilități practice – Clasa a III-a Auxiliar editura Aramis – Arte vizuale și](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040100/5d67520688c99332158b8fc0/html5/thumbnails/10.jpg)
10
– linia, punctul Decupaj, lipituri, colaj
• Resurse materiale: - caiet - fire de lână - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Evaluare individuală
7. • Figurine (1 h) Elemente de limbaj plastic – linia, punctul Decupaj, lipituri, colaj
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- decupare - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
![Page 11: PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR · 1 PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR – Arte vizuale și abilități practice – Clasa a III-a Auxiliar editura Aramis – Arte vizuale și](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040100/5d67520688c99332158b8fc0/html5/thumbnails/11.jpg)
11
UNITATEA 5: PRIMĂVARA Arte vizuale și abilități practice Nr. de ore : 6 Nr. crt.
Conținuturi – detalieri –
Data Competențe
specifice Activități de învățare/ evaluare Resurse Evaluare Obs.
1. • Întoarcerea rândunelelor (1 h) Decupaj, lipituri, colaj
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- decupare - lipire - pictură
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - acuarele - pensulă - foarfecă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
2. • Barza (1 h) Tangram
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- decupare - lipire
• Resurse procedurale: decupare, lipire • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
3. • Lalele (1 h) Îndoituri
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- îndoire • Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale:
Observare sistematică Evaluare
![Page 12: PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR · 1 PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR – Arte vizuale și abilități practice – Clasa a III-a Auxiliar editura Aramis – Arte vizuale și](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040100/5d67520688c99332158b8fc0/html5/thumbnails/12.jpg)
12
- caiet • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
individuală
4. • Decor pentru Paști (1 h) Încondeiere
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- decupare - îndoire - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
5. • Peștișori (1 h) Origami
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- îndoire - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
6. • Pești exotici (1 h) Decupaj, lipituri, colaj
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- decupare - lipire - colorare
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - acuarele - pensulă - foarfecă
Observare sistematică Evaluare individuală
![Page 13: PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR · 1 PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR – Arte vizuale și abilități practice – Clasa a III-a Auxiliar editura Aramis – Arte vizuale și](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040100/5d67520688c99332158b8fc0/html5/thumbnails/13.jpg)
13
- lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
![Page 14: PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR · 1 PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR – Arte vizuale și abilități practice – Clasa a III-a Auxiliar editura Aramis – Arte vizuale și](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040100/5d67520688c99332158b8fc0/html5/thumbnails/14.jpg)
14
UNITATEA 7: LUMEA COPIILOR Arte vizuale și abilități practice Nr. de ore : 3 Nr. crt.
Conținuturi – detalieri –
Data Competențe
specifice Activități de învățare/ evaluare Resurse Evaluare Obs.
1. • Salt cu parașuta (1 h) Decupaj, lipituri, colaj
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- pictură - decupare - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
2. • A venit vara (1 h) Decupaj, lipituri, colaj Culori calde
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- pictură - decupare - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
3. • Șervețele 1.1, 1.2, 1.3, - decupare • Resurse procedurale: Observare
![Page 15: PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR · 1 PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR – Arte vizuale și abilități practice – Clasa a III-a Auxiliar editura Aramis – Arte vizuale și](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040100/5d67520688c99332158b8fc0/html5/thumbnails/15.jpg)
15
decorative (1 h) Kirigami
2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- îndoire
pictură, decupare, lipire • Resurse materiale: - caiet - foarfecă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
sistematică Evaluare individuală