Polo Formativo Regionale per la Puglia – Piano Nazionale Scuola Digitale

Percorso Avanzato Sicurezza e TIC Prof.ssa Sandra Troia �

Corso PNSD 2015

Sicurezza e TIC

I.T. "G. Deledda" LecceProf.ssa Sandra Troia

Presentazione dell’attività formativa 2

Obiettivi del corso 2

Struttura del corso 2

Attività* 2

Metodologia didattica 3

Prodotto finale 3

Competenze in uscita (risultati attesi) 3

Sede di svolgimento 3

Risorse 4

Calendario degli incontri 4

a cura di Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it �

Polo Formativo Regionale per la Puglia – Piano Nazionale Scuola Digitale

Percorso Avanzato Sicurezza e TIC Prof.ssa Sandra Troia �

Presentazione dell’attività formativaL’ attività formativa, realizzata nell’ambito del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD), è orientata a contribuire al rafforzamento della cultura della sicurezza in ambito scolastico.

Facendo proprio lo slogan del PNSD "Il laboratorio in classe e non la classe in laboratorio: una strategia - tante azioni” il percorso sarà orientato ad individuare concrete soluzioni che favoriscano il passaggio da una didattica di tipo trasmissivo ad un apprendimento di tipo collaborativo ed esperienziale.

L’ attività formativa, tenuta presso la sede dell’II.T. "G. Deledda" Lecce, ha una durata complessiva di n.8 ore ed è articolata in n.2 incontri.

Obiettivi del corsoIl corso è orientato ai seguenti obiettivi:

- contribuire al rafforzamento della cultura della sicurezza in ambito scolastico; - guidare il personale docente a progettare esperienze di apprendimento finalizzate ad

accrescere, in allievi e genitori, la competenza digitale (area sicurezza); - guidare il personale docente nella conoscenza di primi elementi di sicurezza informatica.

Struttura del corsoIl corso si struttura in n.2 incontri sui seguenti argomenti:

Incontro n.1 - Costruire la sicurezza. (4 ore)

Incontro n.2 - La competenza digitale: area sicurezza. Ambienti e strumenti. (4 ore)

Attività*

- Presentazione del corso. 10 min - Presentazione corsisti e socializzazione esperienze. 20 min - Svolgimento questionario (ingresso) 15 min - Svolgimento test on line (ingresso). 30 min - Costruire la sicurezza (riferimenti OFSTED, EPICT, Garante Privacy). 60 min - Task: Creare un percorso di apprendimento per allievi e famiglie sul tema della “sicurezza in

rete”. 60 min - Task: Creare un motore di ricerca. 45 min - La competenza digitale: area sicurezza. 30 min - L’impronta digitale. 30 min

a cura di Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it �

Polo Formativo Regionale per la Puglia – Piano Nazionale Scuola Digitale

Percorso Avanzato Sicurezza e TIC Prof.ssa Sandra Troia �

- Task: Creare un’esperienza didattica per creare consapevolezza sul tema dell’impronta digitale. 45 min

- Rischi ed opportunità del BYOD. 30 min - Task: Progettare un webquest sul tema del BYOD. 30min - Task: Allestire un ambiente d’apprendimento su Edmodo. 30min - Svolgimento questionario (uscita). 15 min - Svolgimento test on line (uscita). 30 min

*La programmazione di contenuti ed attività è aperta alla negoziazione con i componenti del gruppo in formazione; essa potrà subire variazioni per rispondere in modo efficace ai bisogni formativi espressi dai partecipanti durante il percorso didattico.

Metodologia didattica

L’attività formativa è condotta impiegando metodologie didattiche che favoriscano l’engagement dei componenti del gruppo in formazione e consentono un apprendimento significativo (didattica frontale, brain storming, analisi di casi, cooperative Learning, learning by doing).

Prodotto finaleAl termine dell’intervento formativo i corsisti produrranno risorse da condividere in rete.

Competenze in uscita (risultati attesi) Al termine del percorso didattico il soggetto è in grado di:

• Descrivere le competenze (area Competenze sociali in rete) del personale docente secondo quanto contenuto nel syllabus EPICT.

• Facilitare gli allievi nella conoscenza di primi elementi di sicurezza informatica.

• Progettare e realizzare un’esperienza di apprendimento finalizzata ad accrescere la competenza digitale (area sicurezza) utilizzando blendspace, google drive, webquest.

• Creare motori di ricerca (google).

• Individuare i punti di forza e criticità del BYOD.

• Predisporre ed organizzare semplici ambienti digitali per realizzare esperienze di apprendimento in sicurezza (Edmodo).

Sede di svolgimento

Laboratorio multimediale della scuola.

a cura di Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it �

Polo Formativo Regionale per la Puglia – Piano Nazionale Scuola Digitale

Percorso Avanzato Sicurezza e TIC Prof.ssa Sandra Troia �

Risorse

Connessione alla rete internet, Lavagna Interattiva Multimediale (o video proiettore), pc connessi alla rete internet, piattaforma http://www.itdeleddalecce.gov.it/poloformativoregionale/moodle/

Calendario degli incontri- 13.05.2015 (15.30-19.30) - - 14.05.2015 (15.30-19.30)

a cura di Sandra Troia sandra.troia@istruzione.it �