Programma 11 - CITTA' DELLA CONOSCENZA E PER I GIOVANI
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PROGRAMMA N. 11: CITTÀ DELLA CONOSCENZA E PER I GIOVANI
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11. CITTA’ DELLA CONOSCENZA E PER I GIOVANI
Servizi di prevenzione e riabilitazione
Il progetto “REPLEI. Reti che promuovono luoghi di espressione e d’identità”, dedicato ai servizi educativi per adolescenti/ pre-adolescenti e alla prevenzione primaria, ha contribuito in maniera significativa al rilancio dei centri di aggregazione giovanili della 2^ e 3^ circoscrizione e ha avuto riscontri positivi presso le scuole superiori della città.
Al Poliedro (centro della 2^ circoscrizione) si sono svolte tutte le iniziative previste, realizzate anche in rete con le altre realtà del quartiere: “Dammi un 5”, la Fiera delle associazioni, i Giochi di primavera. Sono state sostenute alcune idee nate dalle associazioni, come il cortile degli scambi, una piazza virtuale in cui far circuitare oggetti che non si usano più e condividere interessi e hobby, creando occasioni di incontro nella comunità del territorio. Il Poliedro ha registrato n. 5 776 accessi, n. 21 laboratori e circa 30 eventi sul territorio.
Il centro di aggregazione della 3^ circoscrizione, Punto Incontro Giovani (PIG) è divenuto catalizzatore di proposte provenienti dal territorio. Nel 2010 al PIG si sono registrati n. 6 637 contatti, sono stati organizzati n. 28 laboratori e n. 21 eventi.
A fine anno, nel quartiere Aurora è stato avviato un nuovo gruppo di lavoro “Chi fa rete, fa goal”, composto da realtà associative, parrocchiali, scolastiche e istituzionali per creare occasioni di incontro nella comunità locale. Sono stati proposti eventi da organizzare in modo sinergico.
L’équipe dei due centri di aggregazione ha ideato metodi e strategie nuove per laboratori creativi e per coinvolgere gli adolescenti, riuscendo ad avvicinare un buon numero di giovani.
“Il Poliedro” ed il “Punto Incontro Giovani” hanno inoltre ospitato due incontri informativi sui buoni lavoro (voucher) per il lavoro occasionale (accessorio), nell’ambito della campagna informativa promossa dalla Regione FVG in collaborazione con la Direzione Regionale dell’INPS e realizzata dall’Agenzia Regionale del Lavoro
L’adesione del Comune di Udine al Servizio Civile Solidale promosso dalla Regione FVG ha sopperito all’impossibilità di organizzare, per il 2010, le borse lavoro estive per ragazzi in carico ai servizi sociali. Durante l’estate i Centri di Aggregazione hanno ospitato 3 diciassettenni che, inseriti in un gruppo più ampio, hanno seguito un percorso di formazione “Giovani, volontariato e animazione sociale” organizzato da Comune, Caritas Diocesana e Coop. Aracon. L’iniziativa, rivolta a ragazzi e ragazze della città, ha coinvolto circa 30 giovani di età 15 - 20 anni. Il percorso formativo è proseguito con altri tre incontri e, su richiesta dei partecipanti, sono stati organizzati ulteriori tre incontri nel periodo autunnale sui temi dell’ambiente, dei diritti e della solidarietà.
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Gli educatori hanno realizzato in luoghi frequentati dai giovani e in alcuni istituti superiori, interventi di promozione della salute, di sensibilizzazione sui comportamenti a rischio nel periodo dell’adolescenza e di informazione sull’uso di sostanze. A dicembre è stato convocato il nucleo del futuro “Tavolo cittadino del divertimento”, con gli obiettivi di:
• elaborare interventi di prevenzione e specifiche progettualità di educativa territoriale, • pianificare in modo coordinato l’investimento delle risorse economiche e professionali riducendo la sovrapposizione o l’eccesso di interventi
rivolti a contesti o fasce della popolazione ritenuti a rischio o concorrere ad affrontare, in una logica di sistema, problematicità emergenti. Il futuro tavolo potrà essere composto oltre che dall’amministrazione comunale e dai servizi dell’ASS n. 4 (Ser.T. e Alcologia in primis), anche dai rappresentanti del privato sociale, dei servizi della sicurezza (forze dell’ordine, security dei locali, ecc.), dei gestori dei locali, dei baristi, dei disc jockey, degli insegnanti e dei cittadini, nonché dei giovani.
Nell’anno scolastico 2009-10 sono stati completati i 19 percorsi e realizzati tre gruppi di peer educator, dedicati a 5 istituti superiori di Udine. Nell’anno scolastico 2010-11, l’interesse dei docenti si è rivolto soprattutto a percorsi relativi alle dinamiche di classe e ai metodi della peer
education, per un totale di 6 istituti e 18 percorsi attivati o da attivarsi nell’anno scolastico in corso.
Iniziative in materia di attività giovanili
Sono state realizzate le iniziative del Piano Locale Giovani (finanziato dal Dipartimento della Gioventù della Presidenza del Consiglio dei Ministri e da ANCI, in cooperazione con la rete Iter). In particolare:
- in collaborazione con la Provincia, sono stati attivati n. 16 tirocini di qualità, diretti a garantire ai giovani reali aspettative formative; - con l’Università degli Studi di Udine sono stati attivati n. 8 tirocini all’estero per gli studenti; - con il Centro Solidarietà Giovani sono stati coinvolti giovani grafici in situazione semi-professionale per realizzare progetti di
comunicazione per l’Agenzia Giovani e un calendario sul tema del futuro, nonché per elaborare un vademecum sulla ricerca attiva del lavoro, la cui distribuzione è iniziata a fine anno;
- pubblicato un nuovo bando di idee che ha comportato 12 richieste di finanziamento da gruppi e associazioni giovanili (n. 9 richieste sono state approvate);
- realizzati n. 2 laboratori di coaching collettivo allo sportello Informagiovani e organizzato uno stand alla Fiera dell’orientamento “YOUng Future for you” e al Salone dello Studente.
- realizzato un corso di scrittura creativa per adolescenti; - realizzato un campus nazionale denominato “Meet&Lab Giovani” dove circa 40 giovani di diverse città italiane impegnate nei PLG si sono
confrontati su priorità e metodi delle politiche giovanili, per consentire una maggiore autonomia giovanile. Al campus hanno partecipato anche tecnici della rete Iter, che hanno messo in luce il positivo approccio “dalla popolazione giovanile verso le amministrazioni e la
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politica” piuttosto che il contrario, come avveniva di regola. I risultati elaborati durante il campus sono stati prodotti in un messaggio video, pubblicato su web dalla “redazione” delle Officine Giovani
Al termine del PLG, è stata predisposta la rendicontazione del finanziamento ricevuto.
Si riportano di seguito i dati di accesso allo Sportello InformaGiovani. Lo sportello IOL, in particolare, ha registrato un incremento del 25% rispetto al 2009. I dati confermano in generale l’andamento positivo del servizio (con qualche dato in aumento).
Per le Officine Giovani nel 2010 è stato avviato l’appalto per la gestione del servizio.
L’uso delle due sale prova si mantiene intorno all’86% del totale dei turni massimi disponibili, cosa che rende evidente - nonostante l’apertura di altri studi e sale musica – come il servizio soddisfi le esigenze dei ragazzi.
Nel 2010 gli accessi diretti al servizio sono stati 7 497 a cui si sommano 3 329 contatti telefonici e via e-mail. Sono 249 i gruppi musicali iscritti e numerosi i ragazzi che in questi spazi praticano danza, teatro, fumetto, percussioni, fotografia. Oltre 1 000 ragazzi hanno utilizzato l’Internet point.
Sportello Informagiovani - anno 2010
13.592
2.482
4.93034.834
656
n. utenti sportello
n. accessi via e-mail o viatelefono
n. utenti servizionavigazione w eb
n. accessi sito internet
n. utenti sportello IOL
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In aumento anche il numero di ragazzi che richiedono un supporto nello sviluppo di progetti capaci di avviare percorsi di formazione ed esperienze di lavoro concrete.
Le Officine Giovani hanno organizzato direttamente e/o supportato progetti come: “Pagella Rock”, concorso per tutti i gruppi musicali delle scuole superiori di Udine; “Music@360”, un percorso di conferenze, laboratori e workshop su temi dell’industria musicale e dello spettacolo; “3X3”, laboratori sul fumetto condotti da professionisti e che si concluderà con una mostra evento; la “Redazione di Officine Giovani”, per realizzare contenuti scritti, fotografici e video da pubblicare su web; “Gatto Nero Gatto Bianco”, sull’integrazione sociale, tenutosi al Parco di S. Osvaldo a luglio 2010; “Scuole di pace”, che ha concluso il percorso di educazione alla pace coordinato dal Centro Servizi per Stranieri, CEVI, Centro Balducci e Nuovi Cittadini, di cui le Officine Giovani hanno curato la regia; “FreeCormoRock” gestito quest’anno dagli organizzatori di HomePage presso il Parco del Cormor con la partecipazione delle Officine; l’“Oasi di Friuli Doc”, rivolta ai giovani e dedicato al protagonismo giovanile.
Il progetto “Creativ-abile” ha assicurato a una decina di giovani portatori di handicap medio-lieve di partecipare ad attività ricreative, iniziative culturali in città, con finalità di socializzazione, di integrazione e partecipazione.
Nel primo semestre 2010 sono stati infine completati gli impegni di spesa sui finanziamenti regionali APQ (Accordo di programma quadro Stato-Regioni in materia di politiche giovanili ed attività sportive) per acquistare le attrezzature informatiche, audio e video ed è stata curata la rendicontazione finale.
Al parco Desio, curato dalla giovane cooperativa “Il Domani”, si sono svolti diversi momenti di festa dedicati soprattutto a bambini e a giovani studenti universitari: tornei sportivi, conferenze a tema, la sfilata delle bande in occasione del 25 aprile, la proiezione dei mondiali di calcio, la seconda festa roller con percorso cittadino. Il programma di iniziative è stato concordato anche con la seconda circoscrizione, in particolare per le due serate cinema ed il programma teatrale.
Nel mese di dicembre è stato organizzato l’inaugurazione dello skatepark presso il parco Desio, che ha richiamato esperti, appassionati e giovanissimi dello skateboarding a testare la pista, ma anche per realizzare un evento di arte urbana, decorando le pareti interne dell’area.
Infine sono stati assegnati i contributi per realizzare il FreeCormoRock, il Rock’n River, il Rototom Free e un progetto di promozione di artisti visivi con la Neo Associazione culturale, mentre è continuato il corso formativo triennale di illustrazione con “.Lab”.
MOBILITA’ EUROPEA
Per i rapporti con le città gemellate una delegazione comunale ha partecipato a Vienne (F) ad un seminario formativo europeo per diffondere nei giovani la conoscenza dei programmi europei. E’ stata contattata la città di Klagenfurt e Villach per ideare un progetto Interreg, dove Udine sarà chiamata a organizzare una conferenza ed una mostra sul tema delle minoranze religiose e culturali.
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In estate ci sono stati due scambi giovanili europei: a Vienne con tema la multiculturalità e ad Esslingen con tema la protezione ambientale; per queste iniziative si registra una crescita di interesse nei giovani, in quanto occasioni di crescita culturale e civica.
A settembre il Comune ha partecipato alla conferenza annuale delle città gemellate tenutasi a Velenje (SLO) sul tema “l’aumento della popolazione anziana nelle città – problemi e risposte” e “la gestione dei rifiuti e del riciclaggio nelle città – problemi e risposte”; la partecipazione alla conferenza internazionale dei giovani è intervenuta attraverso due referenti delle associazioni Emergency e Legambiente.
Gran parte delle risorse sono state impegnate per la gestione amministrativa e contabile del progetto a co-finanziamento europeo del programma Urbact II, denominato “ROMA-NET”, teso all’inserimento della comunità Rom nei processi partecipativi cittadini. Nel mese di maggio si è conclusa la prima fase con frequenti contatti con la città capofila (Budapest) e gli enti certificatori, l’approfondimento della piattaforma informatica per la rendicontazione del progetto e la partecipazione a 3 incontri di lavoro internazionali. E’ stata avviata la seconda fase del progetto, di durata biennale; il primo meeting internazionale, curato a livello operativo dall’Ufficio, si è tenuto a Udine dal 22 al 26 novembre.
Attività ricreative estive ragazzi
E’ stato appaltato il nuovo servizio di animazione dei Centri Ricreativi Estivi per il triennio 2010-2011-2012. Sono stati attivati n. 4 Centri 3-6 anni e n. 7 Centri 6-11 anni, con 4 turni di frequenza bisettimanali per due mesi. Per sostenere le famiglie durante il periodo di chiusura scolastica, è stato anche aperto un Centro 6 – 11 anni nel mese di giugno, che ha registrato 52 iscritti su 60 posti. I Centri sono stati aperti nei giorni feriali, sabato escluso, dalle ore 8 alle ore 16 (tutti i turni hanno previsto stesse giornate di apertura per facilitare l’organizzazione delle famiglie); il servizio includeva l’erogazione del pasto e la partecipazione ad attività complementari quali gite in regione (n. 45), uscite in piscina (n. 28), feste e uscite in città. Per agevolare la partecipazione delle famiglie con reddito basso sono state adottate tariffe differenziate su tre fasce ISEE
Nei Centri “SPORT TANTOPERFARE” (6-11 anni) i bambini hanno praticato un gran numero di sport e inventato nuovi giochi sportivi, che sono stati riproposti, nelle aree verdi, a tutti gli altri Centri durante le grandi feste di fine turno. E’ stato attivato il sito www.creperte.it dedicato alle attività dei Centri e sono stati pubblicati cd di musiche e immagini dei Centri “GIOCAESTATE” 3-6 anni. Sono state appaltate, per un biennio, le prenotazioni telefoniche tramite call center che ha registrato 896 chiamate in tre giorni. Successivamente è stato aperto uno sportello su appuntamento per il perfezionamento delle domande e la conferma delle iscrizioni (602 appuntamenti in 5 giorni). Ai CRE si sono iscritti 839 minori che hanno frequentato 1 572 turni.
In collaborazione con il Museo Friulano di Storia Naturale, sono stati organizzati laboratori interattivi sull’energia in postazioni hands-on per i Centri Estivi 6 – 11 anni e, assieme alla Sezione Ragazzi delle Biblioteca Civica sono state svolte letture animate per i bambini 3-6 anni.
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Attraverso un contributo economico, è stato attivato (giugno/settembre), il Centro Ricreativo Sportivo “Sport&Fun” per ragazzi e ragazze 11-14 anni, che ha organizzato prove e tornei di decine di discipline sportive individuali e di gruppo outdoor e indoor, privilegiando nel metodo gli aspetti ludici e di socializzazione dello sport piuttosto che quelli più agonistici (561 posti occupati e una media di 51 iscritti in ogni turno). I partecipanti hanno inventato giochi sportivi e concordato modifiche alle regole per personalizzare di volta in volta le attività. Inoltre si sono svolti giochi popolari, uscite in città con contenuti culturali e ambientali, educazione stradale con biciclette e moto elettriche e laboratori di vario tipo: fotografia, manutenzione bici, falegnameria, pittura, musica e molti altri. Sono state organizzate quasi in ogni turno settimanale gite in ambito regionale (anche di più giornate: notte in rifugio, settimana in montagna).
E’ stata esaminata la documentazione allegata alle DIA per l’apertura di n. 7 Centri Vacanza privati e sono stati effettuati i sopralluoghi per la verifica degli aspetti organizzativi e programmatici.
Alcuni dati di sintesi:
CRE – Centri Ricreativi Estivi 2009 2010
n. CRE 3-6 anni attivati 3 4n. CRE 6-11 anni attivati 7 7totale presenze nei 4 turni 13 284 13 767
N. iscritti anche a più turni 899 839
Centri Ricreativi Estivi 2009 - 2010
17301745
1520
1572
1400
1450
1500
1550
1600
1650
1700
1750
1800
2009 2010
n. posti disponibili
n. posti occupati
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Progetti educativi 3-14 anni
Sono stati progettati e realizzati n. 13 diversi Percorsi Educativi, diretti a valorizzare le risorse della Città, contribuire all’educazione e alla partecipazione attiva e responsabile di bambini e di ragazzi e sviluppare sinergie educative tra Comune e Scuole. Dei Percorsi Educativi hanno fruito 190 classi con 2 310 alunni.
N. di classi partecipanti suddivise per tematiche di Percorso Educativo a.s. 2009-
2010
17
25
18
13
1210
29
11
4
15
17
18 1
I SERVIZI E LA CITTA'
LA PARTECIPAZIONE DEMOCARATICA
LA SCUOLA SOSTENIBILE. TUTTA MIA LA CITTA'.
MISTERIUM AQUEUM
ORECCHIE DA MERCANTE
LUPUS IN FIBULA
PRIMO CON-TATTO
UDINE PRIMA DI UDINE
ALLA CACCIA DEL LEONE (DI S. MARCO)
L'ORTO DI NONNA CILIEGIA
LA DISPENSA DI NONNA CILIEGIA
PROGETTO PECILE
LA BICI: UN MITO
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PERCORSI EDUCATIVI 2009/2010: la qualità rilevata
Media risultati valutazione insegnanti sui Percorsi Educativi dell'U.O. Progetti Educativi 3-14 anni a.s. 2009/2010
2,863 2,958
2,401
2,805 2,775
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
Raggiu
ngim
ento
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Colleg
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La convenzione con il I Circolo Didattico e CIRD dell’Università di Udine ha arricchito l’offerta formativa della scuola dell’infanzia “Pecile” con n. 18 interventi in classe a cui hanno partecipato n. 65 bambini e con il supporto alla scuola su numerose iniziative di comunicazione e formazione. Le proposte educative sono state oggetto di un libretto diffuso in tutte le scuole della città; ove necessario, è stato realizzato il servizio di trasporto delle classi ed è stato fornito materiale didattico ai bambini. Tale servizio è previsto anche per l’anno scolastico 2010-11, con 11 Percorsi Educativi che, al 31/12/2010, hanno raccolto n. 142 adesioni
I dati evidenziano, in linea generale un alto livello di gradimento del servizio che, in una scala da 1 a 5, si attesta attorno al valore 4,6
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Alcuni dati di sintesi sull’attività e le sedute del Consiglio Comunale dei Ragazzi :
- 12 classi partecipanti; - 227 alunni partecipanti all’ attività del CCR; - 15 sedute del consiglio dei ragazzi; - 36 interventi in classe.
I ragazzi del CCR hanno ideato e realizzato i seguenti progetti: - “Scriviamo sul blog”: n. 2 classi partecipanti hanno scritto in rete a più mani un racconto horror; - “Sicuri in rete”: le scuole Valussi e Manzoni hanno svolto un’indagine sull’uso del web e organizzato due conferenze sulla navigazione
internet sicura e consapevole; - “Area Verde viale Forze Armate”: è stata elaborata una proposta per migliorare l’area e incontrato i tecnici per discuterne la fattibilità; - “Teatro a scuola”: un progetto per facilitare l’accoglienza e l’accettazione dell’altro attraverso il linguaggio del corpo; - “Giornalino Amici d’inchiostro”: realizzato con il contributo dei ragazzi e ragazze delle scuole udinesi; - “Sport&Diritti”: una seduta del Consiglio sul tema dei diritti dei ragazzi e delle ragazze che fanno sport in occasione dell’anniversario della
Convenzione Internazionale dei Diritti dell’Infanzia; - la celebrazione del “decennale del Consiglio comunale dei ragazzi di Udine”: una seduta di Consiglio e una festa nella Loggia del Lionello.
Il CCR ha inoltre realizzato il progetto “Radiosveglia” con 4 trasmissioni radiofoniche effettuate da 5 classi in collaborazione con l’ERT e la messa in onda da Radio Spazio 103.
Il CCR di Udine ha partecipato all’Assemblea Regionale dei Consigli Comunali dei Ragazzi in collegamento con la Presidenza del Consiglio Regionale e presentato il documento redatto dall’assemblea ad una riunione dei capi gruppo del Consiglio Regionale (aprile 2010).
E’ stato realizzato il progetto “I Percorsi Impossibili” in collegamento con Agenda 21 a cui hanno partecipato n. 20 classi di Udine, Campoformido, Pozzuolo del Friuli, Povoletto, Martignacco e Pasian di Prato. Sono stati effettuati n. 60 interventi in classe (circa 100 ore) dove gli alunni sono stati formati per leggere le mappe e rilevare agli aspetti significativi del territorio. Sono state effettuate ricognizioni ed individuati n. 3 inediti itinerari ciclabili di collegamento tra i comuni partecipanti.
450 alunni hanno partecipato a tre pedalate (per un totale di 65 Km complessivi in 3 giorni). I risultati di questa esperienza sono stati trasmessi ad Agenda 21 per la valorizzazione presso i comuni e agli uffici tecnici per la redazione del PRG.
Con il progetto Gruppo di Coordinamento Educativo (GCE) è stata presentata l’offerta educativa del Comune al mondo della scuola. Al progetto hanno partecipato 14 uffici comunali e del mondo della scuola. E’ stato realizzato un libretto e alcune pagine web per la presentazione coordinata
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delle 89 proposte educative che l’Amministrazione Comunale ha offerto alle scuole. Il progetto prosegue con l’obiettivo di razionalizzare e migliorare ulteriormente le proposte e consolidare la collaborazione con il mondo della scuola e tra gli uffici.
E’ stato fornito il supporto per il concorso “L’innovazione va in città” promosso dall’Assessorato all’Innovazione ed E-government e dal Servizio Sistemi Informativi e Telematici. Al concorso, dedicato alle classi IV e V delle scuole primarie statali, hanno partecipato n. 21 classi che hanno progettato creative e “geniali” invenzioni per migliorare la vita dei cittadini. Gli elaborati degli alunni sono stati pubblicati su un sito web dedicato e votati dalla cittadinanza. Alle classi vincitrici sono state assegnate n. 5 lavagne interattive multimediali, installate nelle scuole.
Ludobus
Nel 2010 il Ludobus ha realizzato 138 interventi di animazione (di cui 78 animazione sul territorio, 20 in classe, 14 aperture di Ludoteca e 26 eventi speciali), che hanno registrato complessivamente 13 765 presenze (7 658 minori e 6 107 adulti).
Ludobus - interventi di animazione sul territorio suddivisi per Comune
anni 2009 - 2010
24 3 4 3
13 2
25
6 52 3 2
58
0
5
10
15
20
25
30
Campo
form
idoM
artig
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nacc
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vagn
acco
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i Am
bito
Udines
e
2009
2010
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Sono state distribuite 919 tessere “amico/a del Ludobus”1.
Tra le numerose iniziative si citano: Aspettando Pi greco e Festa del Pi greco, Giornata Mondiale del Gioco, Ludoteca in occasione della Notte Bianca, In Giro Giocando – Zuiant a torzeon, Giochi d’Autunno, Imparare giocando, Energia in Gioco, Anniversario della Convenzione Internazionale sui diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza.
Il Ludobus ha collaborato con oltre 40 enti, associazioni, scuole, pro loco, parrocchie, biblioteche, ditte private.
Tra le “trasferte” del Ludobus si segnala la partecipazione a significativi eventi quali Sotto a chi gioca (Vittorio Veneto), Ludobussì (Riccione), Il Paese dei Balocchi – Palio della Cicogna (Bellocchi di Fano), Festival Internazionale dei Giochi di strada – Tocatì (Verona).
SISTEMA SCOLASTICO DI QUALITA’
Attualmente Udine dispone di 17 scuole statali dell’infanzia con 1 261 bambini divisi in 53 sezioni; 21 scuole primarie statali, con 3 359 bambini suddivisi in 177 classi e 3 istituzioni per le scuole secondarie di primo grado statali che comprendono 7 plessi scolastici con 2 198 ragazzi suddivisi in 102 classi.
E’ stato definito con le Istituzioni scolastiche l’Accordo Quadro (e suoi allegati) per realizzare e sviluppare un sistema integrato scuola – territorio.
E’ stato approvato il testo e sottoscritta la nuova convenzione, di durata quinquennale, con la FISM – Associazione delle Scuole Autonome dell’Infanzia di Udine per il sostegno finanziario alle scuole dell’infanzia autonome aderenti all’ Associazione. Il contributo per l’anno 2010 è stato erogato.
Relativamente alla scuola primaria e secondaria di primo grado, sono stati garantiti i servizi di pre e postaccoglienza (presso le scuole primarie “L. D’Orlandi” e “G. Rodari”), integrativi pre-scolastici (presso le scuole primarie “M.B. Alberti”, “G. Carducci”, di “Toppo Wassermann”/ “Pascoli”, “Divisione Alpina Julia”, “IV Novembre”, “A. Negri”, “S. Pellico” e “A. Zardini”) e post-scolastici (doposcuola) (presso le scuole primarie “M.B. Alberti”, “G. Carducci”, “di Toppo Wassermann”/ “Pascoli”, “Dante Alighieri”, “Divisione Alpina Julia”, “L. Garzoni”, “IV Novembre”, “G. Mazzini”, “I. Nievo”, “A. Negri”, “S. Pellico”, “San Domenico”, “A. Zardini”, “P. Zorutti” e presso la scuola secondaria di primo grado “Via Divisione Julia” ex – “Ellero”). Nel 2010 è stato attivato un ulteriore servizio di doposcuola alla scuola primaria “E. Girardini”. Le domande di iscrizione per usufruire dei servizi pre e post-scolastici sono state 1 105.
1 Le tessere distribuite dal 29 luglio 2003 sono in totale 11 522. Vengono distribuite esclusivamente ai minori e non hanno scadenza.
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Qualità della relazione educatore/bambini
1%4%
24%
43%
28%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
pessimo poco soddisfacente sufficientementebuono
ottimo eccellente
Qualità della relazione educatore/genitori
2%4%
22%
44%
28%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
pessimo poco soddisfacente sufficientementebuono
ottimo eccellente
La rilevazione della qualità del servizio è proseguita con l’istituzione del Comitato di Verifica della qualità del servizio in ogni scuola e la convocazione di 29 incontri. Si riportano di seguito alcuni risultati che evidenziano l’alta soddisfazione delle famiglie sulla qualità del servizio.
Ritiene che la frequenza al doposcuola
contribuisca a migliorare l'impegno scolastico
e il suo rapporto con lo studio?
10%8%
28%
43%
12%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
no sì, ma con risultatialterni nel tempo
sì, ma in modo pocorilevante
sì e con buonirisultati
sì, il miglioramento ècontinuo,
significativo e assaievidente
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Per i lavori di manutenzione delle palestre di alcune scuole dell’infanzia, è stato garantito l’uso delle palestre di altre scuole, attraverso il servizio di trasporto degli alunni. Per mantenere e sviluppare l’accesso a Internet, sono stati infine erogati alle scuole, appositi contributi.
In occasione dei lavori di ristrutturazione della scuola primaria “I. Nievo” è stato garantito il servizio di accoglienza prescolastica, sorveglianza e trasporto degli alunni dalla sede scolastica di Via Gorizia alla scuola primaria “P. Zorutti” di Via XXX Ottobre e ritorno.
Servizi diversi nel campo dell’istruzione
Nel 2010 si è svolto il XIV° Premio di Laurea “Giuseppe Del Bianco” e assegnato il premio a n. 12 vincitori
L’Amministrazione ha continuato ad agevolare l’assolvimento dell’obbligo scolastico e ad assicurare gli interventi per il diritto allo studio anche mediante i fondi regionali ex L.R. 10/1988; a tale scopo, è stato ridefinito il quadro degli interventi per l’a.s. 2010/2011 sulla base delle risorse finanziarie disponibili e sono stati pubblicati gli avvisi per i contributi alle istituzioni scolastiche (esempio: acquisto di materiali ed attrezzature didattiche di uso collettivo; iniziative per favorire la frequenza alla scuola dell’infanzia).
Efficacia delle attività supplettive
(laboratori educativi e sportivi)
1%
7%
28%
42%
21%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
pessimo poco soddisfacente sufficientementebuono
ottimo eccellente
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Per garantire il consueto sostegno ad Enti, Istituzioni e Associazioni che operano in campo educativo, sono stati erogati i seguenti contributi: - ERDISU di Udine per l’assegnazione di borse di studio a studenti universitari iscritti all’Università di Udine; - allo Stato per il Conservatorio musicale “Tomadini” (almeno fino alla conclusione dell’iter del procedimento avviato per recedere
anticipatamente dalla convenzione Stato/Comune); - per iniziative ad hoc ad Enti, Associazioni ed Istituzioni scolastiche per specifiche attività con finalità educative (tramite avviso
pubblico); - contributo convenzionato a favore della Direzione Didattica Udine 3, per il progetto diretto a favorire l’inserimento scolastico degli
alunni stranieri e, nel contesto extrascolastico, per orientare le famiglie di alunni stranieri verso scelte coerenti e consapevoli con l’offerta formativa scolastica
- quote di partecipazione al Consorzio Mosaicisti del Friuli di Spilimbergo e al Consorzio Universitario del Friuli di Udine;
- n. 7 contributi convenzionati per promuovere e sostenere iniziative pluriennali progettate in funzione delle esigenze scolastiche e delle politiche comunali riguardanti: o attività motoria e psicomotoria nelle scuole dell’Infanzia (Asd Faregiocare); o servizio di doposcuola per gli alunni della scuola media (Asd Prima scuola di pallavolo); o doposcuola specialistico per bambini con bisogni educativi speciali (Coop. Soc. Hattiva Lab); o percorsi di educazione alimentare (Piccola Coop. Soc. Damatrà); o protocollo per l’accoglienza e l’integrazione degli alunni stranieri (I° Circolo Didattico di Udine); o portale per le scuole del primo ciclo di Udine (IV° Circolo Didattico di Udine); o appuntamenti a teatro (Ente Regionale Teatrale); o protocollo per l’inserimento degli alunni stranieri e l’orientamento delle loro famiglie (III° Circolo Didattico di Udine); o centro per l’educazione permanente e ricorrente in età adulta (Università della Terza età “P. Naliato”).
SCUELIS
Lo Sportello ha assunto il ruolo di interfaccia tra le scuole pubbliche del territorio (17 scuole dell’infanzia, 21 scuole primarie, 7 scuole secondarie di primo grado) e i Servizi dell’Amministrazione comunale, aumentando il livello di efficacia degli interventi del Comune e migliorando la comunicazione con le scuole.
Nel 2010 il nuovo sistema informatizzato per la gestione delle richieste delle scuole è stato esteso a tutti i Servizi destinatari delle istanze, consentendo di ridurre il flusso cartaceo e di tracciare i singoli processi di raccolta-smistamento-elaborazione-evasione delle richieste. Inoltre, le scuole sono state autorizzate ad accedere al sistema informatico tramite web per consentire l’inoltro delle richieste direttamente tramite piattaforma. Le richieste istruite e smistate nel periodo sono state 1 565.
146
Lo Sportello ha promosso l’Accordo di Rete per l’assetto dimensionale ed organizzativo dei plessi scolastici ed il governo dei flussi di alunni in ingresso. Il Documento è stato consegnato ai Dirigenti scolastici e valutato anche con l’Azienda per i Servizi Sanitari n. 4 “Medio Friuli”, per condividere, in particolare, il criterio da adottare per valutare la capienza delle aule sulla base degli indici di legge.
Lo Sportello raccoglie i dati per l’iscrizione all’anno scolastico in corso (dati riferiti alla data di inizio e fine anno scolastico), l’iscrizione all’anno scolastico successivo, residenza degli iscritti e rilevamento degli studenti stranieri. Il rilevamento viene effettuato per tutte le scuole, pubbliche e private.
Inoltre, nel 2010, SCUELIS ha effettuato le seguenti attività: • supporto ai Dirigenti scolastici per la rilevazione dei dati generali sugli edifici scolastici, richiesti dal MIUR (Circolare n. 631/2010), con
scadenza 1 marzo 2010;
• Attività connesse al trasferimento degli alunni della scuola primaria “I. Nievo” e della scuola dell’Infanzia “Gabelli”, individuazione delle sedi provvisorie (rispettivamente: scuola primaria “P. Zorutti” di via XXX Ottobre – anni scolastici 2010/2011 e 2011/2012; scuola primaria “A. Friz” di via XXV Aprile anno scolastico 2010/2011)
• autorizzazione e abilitazione all’accesso ai dati dell’Osservatorio statistico SIDDIF FVG – Anagrafe regionale studenti;
• coordinamento con l’Unità Operativa Impianti Sportivi per gestire le problematiche connesse alla concessione delle palestre scolastiche alle Società sportive e la risoluzione dei problemi tecnici;
• coordinamento con Servizio Sistemi Informativi e Telematici e l’Unità Operativa Istruzione per gli impianti elettrici e informatici necessari per installare le lavagne interattive multimediali assegnate alle scuole dal MIUR (scuole primarie “A. Cardini”, “L. Garzoni”, “IV Novembre”, “Di Toppo Wassermann”, “G. Mazzini”, “I. Nievo”, “Divisione Alpina Julia”, “G. Carducci”) e dal Comune attraverso il concorso “L’Innovazione va in città” (scuole primarie “M.B. Alberti”, “Di Toppo Wassermann”, “E. Girardini”, “A. Negri”, “G. Carducci”);
• coordinamento con vari uffici comunali per la ristrutturazione della palestra della scuola primaria “G. Pascoli”;
• coordinamento con Servizio Acquisti e Servizio Infrastrutture 2 per programmare i traslochi connessi ai lavori previsti nelle scuole;
• collaborazione con il Servizio Sistemi Informativi e Telematici per il portale SCUELIS e l’accesso alle Direzioni scolastiche diretto a dematerializzare e velocizzare l’invio di richieste ai Servizi comunali;
• collaborazione con l’Unità Organizzativa Viabilità e Fognature per le modifiche al Piano neve (in particolare per l’ambito scolastico);
• Documento contenente il parere e le proposte del Comune di Udine relativamente al Piano provinciale di dimensionamento scolastico adottato con Deliberazione della Giunta provinciale n. 21 del 05/02/2010 e Deliberazione della giunta regionale n. 236 dell’11/02/2010.
147
MIGLIORAMENTO QUALITA’ RISTORAZIONE SCOLASTICA
Il servizio di ristorazione scolastica comunale è stato garantito in 4 nidi d’infanzia (di cui uno a gestione indiretta dove il servizio di ristorazione è stato curato direttamente dalla società gestrice), 17 scuole dell’infanzia, 20 scuole primarie e 6 scuole secondarie di primo grado, per un totale complessivo di 47 plessi scolastici serviti e una popolazione di utenti iscritti di oltre 3 600 alunni (dato aggiornato al 18/10/2010) e circa 350 adulti aventi diritto al pasto gratuito. Sono stati erogati 550 463 pasti di cui:
• 35 767 nei tre nidi d’infanzia comunali a gestione diretta; • 185 671 nelle mense delle 16 scuole dell’infanzia con cucina interna; • 313 178 nelle mense di una scuola dell’infanzia, 20 scuole primarie e 6 scuole secondarie di 1° grado; • 15 847 pasti nei centri ricreativi estivi.
Nei tre nidi d’infanzia comunali il servizio di ristorazione scolastica è stato gestito da personale comunale di cucina, con cottura dei pasti direttamente nelle cucine interne. Nelle 17 scuole dell’infanzia cittadine si è avuta la convivenza di 3 modalità differenti di gestione:
1) gestione diretta dell’intero ciclo produttivo, con fornitura delle derrate da parte di Associazioni di Volontariato costituite da genitori, in 3 scuole (a seguito della decisione dell’Amministrazione Comunale di non proseguire nel processo di esternalizzazione del servizio per queste scuole, a far data dall’a.s. 2009/10), impiego di personale comunale di cucina, e preparazione e cottura dei pasti nelle cucine interne;
2) gestione esternalizzata dell’intero ciclo produttivo in 13 scuole a cura di una ditta di ristorazione collettiva, con impiego di personale di cucina da questa dipendente, preparazione e cottura dei pasti nelle cucine interne;
3) fornitura di pasti veicolati da centro di cottura esterno con cottura in loco della componente secca dei primi piatti (pasta, riso, gnocchi), in una scuola dell’infanzia.
Per quanto riguarda le scuole primarie e secondarie di primo grado, sono stati forniti dalla ditta appaltatrice pasti veicolati da centro di cottura esterno.
Cucina interna con
cuochi comunali1
Cucina interna con
cuochi dipendenti ditta
appaltatrice
Pasti veicolati tipologia
B2
Pasti veicolati tipologia
C3Tipologia
Scuola
2009 2010 2009 2010 2009 2010 2009 2010
Asili nido comunali
36 102 35 767
Scuole dell’infanzia
34 754 36 548 145 640 149 123 9 436 9 583
148
Cucina interna con
cuochi comunali1
Cucina interna con
cuochi dipendenti ditta
appaltatrice
Pasti veicolati tipologia
B2
Pasti veicolati tipologia
C3Tipologia
Scuola
2009 2010 2009 2010 2009 2010 2009 2010
Scuole primarie
186 544 215 166 71 699 57 429
Scuole secondarie di primo grado
28 907 27 395 2 246 3 605
1 Nelle 3 scuole d’infanzia con questa tipologia di gestione del servizio l’approvvigionamento delle derrate viene effettuato da parte di Associazioni di Volontariato costituite da genitori. 2 In questa tipologia di servizio la ditta appaltatrice esegue le operazioni di produzione, trasporto, porzionatura e distribuzione giornaliera di pasti preparati in “legame fresco-caldo” e veicolati per il consumo nelle mense scolastiche terminali in contenitori multiporzione e cottura in loco della componente secca dei primi piatti (pasta, riso, gnocchi). 3 In questa tipologia di servizio la ditta appaltatrice esegue le operazioni di produzione, confezionamento, trasporto e distribuzione giornaliera di pasti preparati in “legame fresco- caldo”, e veicolati per il consumo nelle mense scolastiche terminali in contenitori monoporzione termosigillati.
Totale n. pasti suddiviso per tipologia di scuola
anni 2009 - 2010
36.102
189.830
258.243
15.24831.15335.767
195.254
272.595
15.84731.000
0
50.000
100.000
150.000
200.000
250.000
300.000
Asili nidocomunali
Scuoledell’infanzia
Scuole primarie Scuolesecondarie diprimo grado
CRE
2009
2010
n. pasti suddiviso per tipologia di servizio
anni 2009 - 2010
70.856 73.945
252.144
145.640
224.887
149.123
77.33661.034
0
50.000
100.000
150.000
200.000
250.000
300.000
Cucina interna concuochi comunali
Cucina interna concuochi dipendenti
da ditta appaltatrice
Pasti veicolatitipologia B
Pasti veicolatitipologia C
2009
2010
149
E’ stata garantita, per tutte le tipologie di servizio, una percentuale di derrate alimentari di produzione biologica (circa l’81% del totale). Nel corso dell’anno è stato attivato un nuovo servizio di ristorazione scolastica presso una scuola primaria.
Si sono regolarmente svolte le attività per l’iscrizione degli utenti al servizio e la gestione dei rapporti con l’utenza (per diete speciali, recupero crediti, rimborsi, istanze varie, informazioni, ecc..). Sono state ulteriormente semplificate le procedure per l’iscrizione al servizio di ristorazione scolastica anche attraverso il “decentramento” dell’acquisto e gestione dei buoni mensa alle circoscrizioni cittadine. Si sono svolte iniziative di educazione alimentare destinate ai bambini, alle famiglie e ai docenti e corsi di formazione per gli operatori di cucina e per i genitori componenti della Commissione Mensa.
Si è dato seguito alle iniziative di educazione alimentare organizzate dalle istituzioni scolastiche in sinergia con l’Azienda per i Servizi Sanitari n. 4 Medio Friuli e l’Ufficio di Progetto Città Sane, iniziative tra le quali si colloca anche quella relativa all’introduzione di una sana ed equilibrata merenda del mattino nelle scuole primarie.
E’ proseguito il rapporto di collaborazione con un tecnologo alimentare che fornisce all’Amministrazione Comunale assistenza e consulenza in materia di ristorazione scolastica. Si sono regolarmente svolte le attività di verifica e di controllo sulla qualità del servizio erogato a cura del personale addetto alla Ristorazione Scolastica (oltre che dello stesso tecnologo alimentare).
MOVITI
Il progetto integrato di partecipazione attraverso lo sport “MOVITI”, inserito nell’Accordo di Programma Quadro (APQ) in materia di politiche giovanili e attività sportive (Intesa istituzionale di programma tra la Presidenza del Consiglio dei Ministri, diversi Ministeri e la Regione autonoma FVG) ha inteso dare risalto ai valori della partecipazione e educativi rispetto a tutte le altre dimensioni presenti nel fenomeno sportivo, per rendere l’ambiente sportivo più attento al rispetto delle regole e a valorizzare una “sana” pratica sportiva. Per questo è stato sottoscritto un Accordo di Rete da tutte le scuole primarie e secondarie statali di Udine, l’Ufficio Provinciale di Educazione Fisica, 3 enti di promozione sportiva (UISP, CONI, CSI), 9 federazioni sportive, 18 Associazioni Sportive Dilettantistiche, Università degli Studi di Udine – Scienze Motorie, Società Alpina Friulana.
Al progetto hanno aderito classi dalla IV primaria alla III sec. di primo grado, delle scuole statali.
Il ruolo di soggetto gestore è stata attribuito all’ASD “Prima scuola di pallavolo”, unica società a candidarsi per tale ruolo. È stata quindi stipulata una convenzione ed erogato il contributo previsto, corrispondente al finanziamento del progetto per realizzare le attività previste.
Sono state realizzate 31 proposte educative/sportive pubblicate nella “Rubrica delle Risorse” (distribuita alle scuole aderenti) che hanno visto l’adesione di 144 classi e 3 700 alunni. In ciascuna classe sono stati realizzati moduli di almeno 10 ore di animazione sportiva per un totale di 2 500 ore. Il progetto si è concluso con 21 manifestazioni sportive in città e in località regionali, gemellaggi con ragazzi e ragazze dei paesi dell’Alpe Adria, e altre attività di animazione sportiva (n. 6 430 partecipanti complessivi).
150
Nelle manifestazioni, oltre alle attività proposte dagli animatori, sono state realizzate idee ludico-sportive provenienti direttamente dai bambini e ragazzi.
Il progetto Moviti ha inoltre collaborato ad altri progetti cittadini di ambito sportivo (Telethon, Sport e Solidarietà, Energia in gioco) portando sempre un contributo di presenze ed attività.
Manifestazione Alunni partecipanti
Anteprima Moviti 650
Moviti…. in mascare 300
Moviti in montagna…. Forni di Sopra 1 000
Gemellaggio Alpe Adria 350
Ente Fiera 450
Moviti alla lettura 100
Moviti Tarvisio con gemellaggio scuole Austria 200
Moviti…. in coce 150
Partecipazione a “Sport e Solidarietà” 550
Partecipazione a “Telethon” 350
Partecipazione a “Energia in gioco” 300
Partecipazione a “Diritti dello sport” 200
Olimpiadi di Moviti scuole primarie 600
Olimpiadi di Moviti scuole medie 500
Premiazione “Libera lo spirito sportivo” 80
Manifestazione finale da parte dell’Università Scienze Motorie 150
151
Manifestazione Alunni partecipanti
Spettacolo finale al I° circolo “Pall’amicizia” 100
Spettacolo finale al II° circolo “A ritmo con Moviti” 100
Spettacolo finale al III° circolo “A ritmo con Moviti” 100
Spettacolo finale al IV° circolo “Circogym e Moviti” 100
Spettacolo finale scuola Manzoni “Circogym e Moviti” 100
Totale 6 430
Le attività di formazione realizzate hanno coinvolto gli adulti (genitori, insegnanti, istruttori) con responsabilità educative nelle scelte sportive dei minori. Sono state organizzate due conferenze ed una proiezione cinematografica aperta anche ai ragazzi.
E’ stata inoltre realizzata dall’Università di Udine – corso Scienze Motorie, una ricerca per verificare i risultati del progetto. Per valorizzare ed arricchire le attività del progetto, sono state poste in essere azioni di comunicazione con materiale promozionale e informativo, conferenze e comunicati stampa, sito web www.moviti.it , pubblicazione di n. 3 numeri del periodico giornalino “Moviti” (10 500 copie), rubrica dei progetti elaborati dalle classi e delle attività svolte, calendario Moviti (per le classi partecipanti), rubrica di fine progetto, materiale sportivo (tappeto “campana”, palloni) targato “Moviti”. Altro materiale promozionale diretto a veicolare il messaggio ed il nome del progetto: 4 000 magliette, 9 000 adesivi, 6 000 depliant, 6 000 pieghevoli, 120 manifesti, 15 striscioni. Il “Gruppo di Coordinamento” (presieduto dall’Assessore all’Istruzione e formato da CONI, Ufficio Educazione Fisica, 4 rappresentanti delle Associazioni sportive, 2 rappresentanti scuola, ecc) si è periodicamente riunito per la verifica dello stato di attuazione e per orientarne le attività secondo le finalità e gli obiettivi stabiliti. Il Consiglio Comunale dei Ragazzi di Udine ha fornito indirizzi e pareri sul modo di fare sport sulla base della Carta dei Diritti dei Ragazzi e delle Ragazze che fanno Sport scritta dal Consiglio Comunale dei Ragazzi della città di Udine e adottata dallo stesso Consiglio Comunale cittadino.
Interventi infrastrutturali Istruzione
L’attenzione rivolta dall’Amministrazione agli edifici scolastici è sempre importante e anche nel 2010 numerose sono state le opere inserite nel Bilancio. Con l’ottenimento dei mutui per finanziare importanti lavori su cinque complessi scolastici, è stata completata la fase di progettazione e sono state avviate le gare per affidare i lavori alle imprese aggiudicatarie. Ora si procederà all’esecuzione delle opere.
152
Nel corso dell’anno è stata nominata la Commissione per l’incarico professionale per l’ampliamento della scuola elementare “Fruch”, affidato a settembre 2010. In autunno è stato approvato il progetto definitivo e richiesto il mutuo (concesso prima della fine dell’anno). Sono stati inoltre eseguiti molti interventi manutentivi che sono stati completati prima dell’inizio dell’attività didattica. In particolare si segnalano la sistemazione delle coperture alla elementare “Julia”, alla media “Marconi” e alla media “Valussi”, l’ampliamento dell’ingresso della elementare “Carducci” e i lavori alla palestra della scuola “Pascoli”. I lavori interessanti la Scuola “Manzoni” procedono secondo i programmi e si presume che finiranno entro maggio 2011.
153
Opere per istruzione
N. Sub Descrizioneprev/
eff
Progetto
preliminare
Progetto
definitivo
Progetto
esecutivo
Indizione
Gara
Aggiudicazi
one
Consegna
lavoriFine lavori Collaudo note
prev 26/06/07 26/06/07 26/06/07 26/06/07 26/06/07 26/06/07 21/07/08 30/06/10
eff
prev 03/11/09 13/11/09 30/09/10 31/10/10 31/01/11 15/03/11 15/03/12
eff 03/11/09 13/11/09 05/10/10 05/10/10 20/12/10
prev 19/11/02 17/09/08 24/11/08 24/11/08 26/01/09 09/02/09 24/07/09 09/02/10
eff 19/11/02 17/09/08 24/11/08 24/11/08 26/01/09 09/02/09 24/07/09 09/02/10
prev 26/06/07 12/12/07 12/12/07 12/12/07 12/12/07 06/07/09 31/03/10 31/08/10
eff 26/06/07 12/12/07 12/12/07 12/12/07 12/12/07 06/07/09 02/09/09 22/03/10
prev 13/11/07 26/08/08 10/12/08 10/12/08 10/12/08 31/07/09 02/02/10 31/08/10
eff 13/11/07 26/08/08 10/12/08 10/12/08 10/12/08 31/07/09 13/11/09 28/04/10
prev 03/11/09 13/11/09 15/09/10 30/09/10 31/01/11 15/03/11 31/05/12 31/08/12
eff 03/11/09 13/11/09 22/10/10 22/10/10
prev 31/03/10 31/08/10 31/12/10 01/01/11 31/05/11 01/08/11 30/06/12 31/12/12
eff 16/03/10 24/08/10
6523
6673
5133
6070
6668
6606
6519
000
000
000
A
A
000
000
SCUOLA MATERNA COSSETTINI: MANUTENZIONE STRAORDINARIA PAVIMENTI (RADON)
NUOVA SCUOLA MATERNA DI VIA BALDASSERIA
RISTRUTTURAZIONE IMPIANTO TERMICO SCUOLA ELEMENTARE NEGRI DI VIA ZUCCHI
RISTRUTTURAZIONE SCUOLA ELEMENTARE NIEVO
SCUOLA MATERNA ZAMBELLI DI VIA BERNARDINIS: AMPLIAMENTO E RISTRUTTURAZIONE
SCUOLA MATERNA PAPAROTTI DI VIA PELLIS: SOSTITUZIONE GENERATORE DI CALORE ED INSTALLAZIONE PANNELLI SOLARI
SCUOLA ELEMENTARE GIRARDINI: RISTRUTTURAZIONE
Lavori in economia eseguiti
154
Opere per istruzione
N. Sub Descrizioneprev/
eff
Progetto
preliminare
Progetto
definitivo
Progetto
esecutivo
Indizione
Gara
Aggiudicazi
one
Consegna
lavoriFine lavori Collaudo note
prev 03/11/09 13/11/09 30/06/10 01/07/10 30/09/10 30/10/10 31/12/11 30/04/12
eff 09/11/09 10/11/09 05/08/10 05/08/10 11/11/10
prev 04/12/07 11/04/08 11/12/08 11/12/08 11/12/08 21/07/09 09/09/09 31/08/10
eff 04/12/07 11/04/08 11/12/08 11/12/08 11/12/08 21/07/09 09/09/09 14/04/10
prev 29/07/08 25/11/08 12/06/09 12/06/09 11/08/09 12/10/09 31/07/10 31/12/10
eff 29/07/08 25/11/08 12/06/09 12/06/09 11/08/09 12/10/09 18/06/10 15/09/10
prev 09/09/09 09/09/09 30/06/10 30/09/10
eff 09/09/09 21/09/09 21/09/09
prev 21/07/09 03/11/09 03/11/09 17/02/10 30/04/10 30/06/10 31/10/10 31/01/11
eff 21/07/09 03/11/09 03/11/09 17/02/10 26/03/10 15/06/10 10/09/10 21/10/10
prev 05/05/09 05/05/09 05/05/09 05/05/09 05/05/09 05/05/09 30/06/10 30/11/10
eff 05/05/09 05/05/09 05/05/09 05/05/09 05/05/09 05/05/09 24/09/09 15/04/10
6523
6065
6676
6678
5118
6064
000
B
000
000
SCUOLA ELEMENTARE MAZZINI: RISTRUTTURAZIONE E ADEGUAMENTO NORME DI SICUREZZA
RIQUALIFICAZIONE IMPIANTO TERMICO SCUOLA ELEMENTARE G. MAZZINI DI VIA BARIGLARIA
000
000
COPERTURA SCUOLA ELEMENTARE DIVISIONE
ALPINA JULIA
SCUOLA ELEMENTARE A. ZARDINI : PALESTRA MANUTENZIONE STRAORDINARIA
SCUOLA ELEMENTARE G. CARDUCCI: MANUTENZIONE STRAORDINARIA
SCUOLA ELEMENTARE CARDUCCI: SISTEMAZIONE LOCALI MENSA
155
Opere per istruzione
N. Sub Descrizioneprev/
eff
Progetto
preliminare
Progetto
definitivo
Progetto
esecutivo
Indizione
Gara
Aggiudicazi
one
Consegna
lavoriFine lavori Collaudo note
prev 13/07/09 13/07/09 13/07/09 13/07/09 13/07/09 13/07/09 03/01/10 31/05/10
eff 13/07/09 13/07/09 13/07/09 13/07/09 13/07/09 13/07/09 03/01/10 21/04/10
prev 26/08/08 11/11/08 14/05/09 14/05/09 25/06/09 01/07/09 28/09/09 31/03/10
eff 26/08/08 11/11/08 14/05/09 14/05/09 25/06/09 01/07/09 28/09/09 21/01/10
prev 07/06/05 20/12/05 20/12/05 19/01/06 21/02/06 07/04/06 04/08/06 31/12/10
eff 07/06/05 20/12/05 20/12/05 19/01/06 21/02/06 07/04/06 04/08/06
prev 31/05/10 31/07/10 31/08/10 01/09/10 31/10/10 15/11/10 31/05/11 30/09/11
eff 23/03/10 04/05/10 04/05/10 06/09/10 06/09/10 06/09/10
prev 27/10/09 10/11/09 31/05/10 01/07/10 31/10/10 01/01/11 31/12/11 30/06/12
eff 27/10/09 10/11/09 06/07/10 06/07/10 29/10/10
prev 09/12/08 16/12/08 11/08/09 11/08/09 26/10/09 28/02/10 31/08/10 30/11/10
eff 09/12/08 16/12/08 11/08/09 11/08/09 26/10/09 14/12/09 11/02/10 10/05/10
prev 25/08/09 24/11/09 07/12/09 19/02/10 31/05/10 01/07/10 30/09/10 31/12/10
eff 25/08/09 24/11/09 07/12/09 19/02/10 02/04/10 14/06/10 06/12/10
prev 14/07/05 11/04/06 31/05/07 15/01/08 09/06/08 31/07/11 31/12/11
eff 14/07/05 11/04/06 31/05/07 15/01/08 09/06/08
6643
5116
5121
5004
5074
6003
6004
000
000
000
000
000
SCUOLA ELEMENTARE ZORUTTI:SISTEMAZIONI ESTERNE
000
000
SCUOLA ELEMENTARE GARZONI: MANUTENZIONE STRAORDINARIA ED INTERVENTI PER C.P.I.
SCUOLA ELEMENTARE G.PASCOLI: SISTEMAZIONE LOCALI MENSA
SCUOLA MEDIA E. FERMI: MANUTENZIONE STRAORDINARIA COPERTURA
SCUOLA MEDIA VALUSSI: RISTRUTTURAZIONE II° INTERVENTO
SCUOLA MEDIA BELLAVITIS: MANUTENZIONE STRAORDINARIA 1° INTERVENTO
EX SCUOLA MEDIA MANZONI ORA SCUOLA MEDIA DI PIAZZA GARIBALDI: RISTRUTTURAZIONE COMPLESSO
Nel corso del 2010 si è proseguito con larealizzazione dei lavori
Affidamento in economia delle varie opere costituenti l'opera
6747SISTEMAZIONE PALESTRA
SCUOLA ELEMENTARE
PASCOLI
156
Opere per istruzione
N. Sub Descrizioneprev/
eff
Progetto
preliminare
Progetto
definitivo
Progetto
esecutivo
Indizione
Gara
Aggiudicazi
one
Consegna
lavoriFine lavori Collaudo note
prev 18/12/07 17/06/08 01/12/08 01/12/08 01/12/08 16/09/08 02/02/10 31/08/10
eff 18/12/07 17/06/08 01/12/08 01/12/08 01/12/08 16/09/08 02/09/09 28/04/10
prev 25/08/09
eff 25/08/09 07/05/10 07/05/10 07/05/10 07/05/10 01/07/10 16/08/10
prev 30/06/10 31/10/10 31/01/11 01/02/11 31/05/11 01/07/11 31/12/11 30/04/12
eff 28/09/10 20/10/10
prev 30/03/10 30/06/10 31/07/10 01/08/10 31/10/10 30/11/10 30/06/11 31/10/11
eff 23/03/10 01/06/10 30/07/10 24/08/10 14/10/10 22/11/10
prev 31/03/10 30/04/10 30/04/10 31/05/10 30/06/10 31/05/11 31/08/11
eff 09/03/10 26/04/10 26/04/10 25/06/10 30/07/10
prev 31/08/10 15/11/10 28/02/11 31/03/11 30/06/11 31/08/11 30/06/12 31/12/12
eff 20/10/10 18/11/10
prev 31/05/10 31/07/10 31/08/10 01/09/10 31/01/11 31/6/44 31/08/11
eff 14/04/10 29/06/10 29/06/10 14/10/10
6677AMPLIAMENTO SCUOLA ELEMENTARE FRUCH
6528
6529 A
6670
SCUOLA MATERNA PAPAROTTI: MANUTENZIONE COPERTURA
000
AMPLIAMENTO SCUOLA MATERNA GABELLI
RISTRUTTURAZIONE CENTRALI TERMICHE SCUOLE MEDIE (SCUOLA MEDIA ELLERO) (EMAS)
RISTRUTTURAZIONE CENTRALI TERMICHE SCUOLE MEDIE (EMAS)
6524SCUOLA MEDIA TIEPOLO - SISTEMAZIONE E ADEGUAMENTO IMPIANTI
6669
6679SCUOLA MEDIA MARCONI - SISTEMAZIONE COPERTURA
157
Opere per istruzione
N. Sub Descrizioneprev/
eff
Progetto
preliminare
Progetto
definitivo
Progetto
esecutivo
Indizione
Gara
Aggiudicazi
one
Consegna
lavoriFine lavori Collaudo note
prev
eff
prev 31/03/10 30/06/10
eff 26/01/10 26/01/10 26/01/10 26/01/10 26/01/10 26/01/10 30/03/10 30/03/10
prev 01/04/10 30/09/10 30/09/10 30/04/11
eff 29/04/10 29/04/10 29/04/10
prev 01/04/10 30/09/10 30/09/10 30/04/11
eff 30/03/10 30/03/10 30/03/10
prev 01/04/10 30/09/10 30/09/10 30/04/11
eff 04/03/10
prev 11/12/09 11/12/09 11/12/09 11/12/09 11/12/09
eff 11/12/09 11/12/09 11/12/09 11/12/09 11/12/09 05/07/10 23/09/10
prev 15/12/09 15/12/09 15/12/09 15/12/09 15/12/09
eff 15/12/09 15/12/09 15/12/09 15/12/09 15/12/09 28/05/10 31/08/10
prev 30/05/10 31/08/10 31/08/10 01/10/10 31/11/10 01/02/11 31/08/11 31/12/11
eff
prev 20/11/07 18/03/08 10/06/08 10/06/08 10/06/08 22/09/08 02/02/10 31/08/10
eff 20/11/07 18/03/08 10/06/08 10/06/08 10/06/08 22/09/08 27/08/09 28/04/10
6538 000
RISTRUTTURAZIONE CENTRALE TERMICA ACCADEMIA D'ARTE DRAMMATICA
6614 000
MANUTENZIONE FABBRICATO VIA DANTE, VIA GORGHI (LASCITO
FIOR)
6758 000MANUTENZIONE STRAORDINARIA SCUOLE MEDIE
6749 000MANUTENZIONE STRAORDINARIA SCUOLE ELEMENTARI
6745 000MANUTENZIONE STRAORDINARIA SCUOLE MATERNE
Opera il cui finanziamento è slittato al 2011
6728 000
MANUTENZIONE STRAORDINARIA SCUOLA ELEMENTARE VIA DIV.
JULIA
6671 000
6733 000
SCUOLA MEDIA MARCONI DI VIA TORINO: SOSTITUZIONE GENERATORE DI CALORE ED INSERIMENTO SCAMBIATORE CALORE
6732 000
SCUOLA MATERNA D'ARTEGNA: SOSTITUZIONE GENERATORE DI CALORE
SCUOLA MATERNA DI LAIPACCO
158
Opere per istruzione
N. Sub Descrizioneprev/
eff
Progetto
preliminare
Progetto
definitivo
Progetto
esecutivo
Indizione
Gara
Aggiudicazi
one
Consegna
lavoriFine lavori Collaudo note
prev 01/06/10 31/07/10 01/09/10 30/11/10 31/12/10
eff 27/07/10 27/07/10 27/07/10
6727 000MANUTENZIONE STRAORDINARIA LASCITO
FIOR BENVENUTO ELIA
159
PREVISIONI INIZIALI PREVISIONI ATTUALI IMPEGNI MANDATI
SPESA PER PROGRAMMI E PROGETTI - ANNO 2010
PROGRAMMA 11 17.928.193,00 18.185.594,00 16.207.231,10 9.504.138,14
TITOLO I SPESE CORRENTI 11.747.993,00 11.869.394,00 11.391.514,30 9.048.906,52
INTERVENTO 1 - PERSONALE 1.726.630,00 1.757.130,00 1.696.584,50 1.640.288,83
INTERVENTO 2 - ACQUISTO DI BENI DI CONSUMO E/O MATERIE PRIME 17.100,00 26.500,00 19.694,79 5.946,08
INTERVENTO 3 - PRESTAZIONI SERVIZI 7.356.383,00 7.442.283,00 7.234.858,55 5.435.566,42
INTERVENTO 4 - UTILIZZO DI BENI DI TERZI 199.000,00 199.000,00 194.559,05 174.940,79
INTERVENTO 5 - TRASFERIMENTI 1.390.466,00 1.446.529,00 1.257.509,06 821.330,77
INTERVENTO 6 - INTERESSI PASSIVI E ONERI FINANZIARI DIVERSI 957.000,00 884.000,00 883.077,45 883.077,45
INTERVENTO 7 - IMPOSTE E TASSE 101.414,00 104.414,00 96.893,30 81.218,58
INTERVENTO 8 - ONERI STRAORDINARI DELLA GESTIONE CORRENTE - 9.538,00 8.337,60 6.537,60
INTERVENTO 9 - AMMORTAMENTI DI ESERCIZIO - - - -
TITOLO II SPESE IN CONTO CAPITALE 6.180.200,00 6.316.200,00 4.815.716,80 455.231,62
INTERVENTO 1 - ACQUISIZIONE DI BENI IMMOBILI 6.066.200,00 6.216.200,00 4.715.795,42 386.287,09
INTERVENTO 2 - ESPROPRI E SERVITU' ONEROSE - - - - INTERVENTO 3 - ACQUISTO DI BENI SPECIFICI PER REALIZZAZIONI IN ECONOMIA - - - - INTERVENTO 5 - ACQUISIZIONE DI BENI MOBILI, MACCHINE E ATTREZZATURE TECNICO-SCIENTIFICHE 114.000,00 100.000,00 99.921,38 68.944,53
INTERVENTO 7 - TRASFERIMENTI DI CAPITALE - - - -
160