PROGRAMAÇÃO DOS GRUPOS DE TRABALHO COMUNICAÇÃO … · encontro de licenciaturas e pesquisas em...
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ENCONTRO DE LICENCIATURAS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO - ELPED
ENCONTRO DE LICENCIATURAS E PIBID DO SUDOESTE GOIANO – ELICPIBID
Data 07 a 08 de junho de 2018
PROGRAMAÇÃO DOS GRUPOS DE TRABALHO
COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA E
RELATO DE EXPERIÊNCIA
Local: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano,
Campus Rio Verde,
Prédio Pedagógico III (Salas 22 a 32).
DIA 07/06/2018
TARDE
13h às 16h
EIXO 3 - FORMAÇÃO, PROFISSIONALIZAÇÃO E TRABALHO DOCENTE
SALA – 22
TRABALHO AUTOR (ES)
A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE
JOÃO LUCAS DA SILVA RIBEIRO
LORENNA GONDIM SILVA
AGDA LOVATO TEIXEIRA
APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NO PIBID MEDIADA PELOS
PROFESSORES SUPERVISORES
BEATRIZ CRUVINEL O SILVA
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A APRENDIZAGEM DA
DOCÊNCIA DE EGRESSOS DA LICENCIATURA EM QUÍMICA
JÉSSICA PEREIRA DE OLIVEIRA
ROSENILDE NOGUEIRA PANIAGO
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL
DOS LICENCIANDOS EM QUÍMICA
LEONARDO ELEUTÉRIO DA COSTA
DOANNE LEMOS BARBOSA
CARLA MARTINS DE MOURA
SANDRA CRISTINA MARQUEZ
OS EGRESSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IF GOIANO:
CAMINHOS EM CONSTRUÇÃO
DYLAN AVILA ALVES
SARA CRISTINA BERNARDES CORREIA
1, 2, 3, AÇÃO!
ROBERTA DE MORAES JESUS DE SOUZA
JAQUELINE SILVA SANTOS
DOANNY MARIANA PEREIRA DE CASTRO
KAMILA SANTOS SOUZA
EIXO 3 - FORMAÇÃO, PROFISSIONALIZAÇÃO E TRABALHO DOCENTE
SALA - 23
TRABALHO AUTOR (ES)
DEMANDAS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REGIÃO E A FORMAÇÃO
DO PEDAGOGO NO IF GOIANO CAMPUS MORRINHOS
KÁTIA ALVES DE OLIVEIRA
MARCO ANTÔNIO DE CARVALHO
DESEMPENHO DOS PARTICIPANTES DO CURSO DE ESCRITA
CIENTÍFICA
RAQUEL RODRIGUES MÁXIMO DE SOUZA
ANA CLAUDIA MARTINS
PRISCILLA RAYANNE E SILVA NOLL
MATIAS NOLL
CÍRCULOS DE LEITURA E LETRAMENTO LITERÁRIO NA FORMAÇÃO
DE PROFESSORES
WALTER GUARNIER DE LIMA JÚNIOR
EDER ALONSO CASTRO
EU, VOCÊS E O WHATSAPP NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM:
EXPERIÊNCIA CRIATIVA SOB O FAZER PEDAGÓGICO
MARCELO MÁXIMO PURIFICAÇÃO
SUZANA FELDENS SCHWERTNER
ROGÉRIO JOSÉ SCHUCK
MARLI TERESINHA QUARTIERI
NÉLIA MARIA PONTES AMADO
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: VIVÊNCIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA EM RIO
VERDE
ROSANA TEODORO AZAMBUJO
ROSENILDE NOGUEIRA PANIAGO
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR E OS DESAFIOS DO
FUTURO PROFESSOR EM SALA DE AULA: INDISCIPLINA EM SALA DE
AULA
MARCOS AURELIO FERNANDES CORREA
EIXO 4 - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E METODOLOGIAS DE ENSINO
SALA - 24
TRABALHO AUTOR (ES)
BINGO INORGÂNICO: JOGO DESENVOLVIDO EM UMA DAS ETAPAS
DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO DE QUIMICA II
PAULO SÉRGIO SOUZA RODRIGUES
GRAZIELLE ALVES DOS SANTOS
BURRO D’ÁGUA DE LIGAÇÕES QUÍMICAS
KARLA NARA DA COSTA ABRANTES
KARLA SOARES MATIAS
KESLEY DOS SANTOS RIBEIRO
TATIANA DE OLIVEIRA ZUPPA NETO
CORRELACIONANDO A TEORIA COM A PRÁTICA USANDO
EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA
JOÃO VICTOR VIEIRA SILVA GOUVEIA
ADRIELLY APARECIDA DE OLIVEIRA
PAULO CÉSAR DOS SANTOS
CELSO MARTINS BELISÁRIO
DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO DIDÁTICO COMO RECURSO
FACILITADOR NO ENSINO DE QUÍMICA
JOCELINE MARIA DA COSTA SOARES
GILZENIA JANE DOS SANTOS ABADIA
LUCIANA APARECIDA SIQUEIRA SILVA
CHRISTINA VARGAS MIRANDA E CARVALHO
PRÁTICA NO ENSINO DE QUÍMICA COM INDICADORES NATURAIS DE
PH
HÉLICA LUCIVANE SILVA ASSUNÇÃO
ELIAQUIM DE ARAUJO FERREIRA
DÉBORA ASTONI MOREIRA
USO DA EXPERIMENTAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE MODELOS
DIDÁTICOS NO ENSINO DE QUÍMICA
PAULO CÉSAR DOS SANTOS
ADRIELLY APARECIDA OLIVEIRA
LUCIANA MARIA BORGES
TIAGO CLARIMUNDO RAMOS
EIXO 4 - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E METODOLOGIAS DE ENSINO
SALA – 25
TRABALHO AUTOR (ES)
JOGOS DIDÁTICOS: UMA FERRAMENTA PARA AUXILIAR NA
APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES
MARIA LUCIA FONTINELES DA SILVA
PATRÍCIA GOUVÊA NUNES
JOGO CAÇA-PALAVRAS RECICLADO
MONISE HELLEN MOREIRA
FERNANDA SILVA LOPES
VICTÓRIA SAMARIA DA SILVA
O FRACTAL : O CONJUNTO DE FORMAS IRREGULARES
WILTON VIEIRA MARTINS
BRUNA FERNANDES SANTOS
THALIS RODRIGUES BORGES
O JOGO DOMINÓ DE FRAÇÕES COMO APRENDIZAGEM E RECURSO
DIDÁTICO
GLENDA MARIA DA SILVA
EDUARDA GABRIELA DA SILVA ROSA
WILTON VIEIRA MARTINS
AGDA LOVATO TEIXEIRA
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE TABULEIRO PINOS COLORIDOS
APLICADO NO EVENTO “MATEMÁTICA NAS PRAÇAS”
WESLEY MONTEIRO DE CARVALHO
ELIANE FONSECA CAMPOS MOTA
CONSTRUÇÃO DO CUBO UTILIZANDO A TÉCNICA DO ORIGAMI
THAIS APARECIDA REZENDE SOUZA
AGDA LOVATO TEIXEIRA
DISLEXIA: UM ESTUDO DE CASO COM POSSIBILIDADES DE
INTERVEÇÃO PEDAGÓGICA
SABRINA SILVA MOURA
FERNANDA FÁTIMA MENDES MENDONÇA
GÉSSICA ALVES DE SOUSA
MARCO ANTÔNIO FRANCO DO AMARAL
EIXO 4 - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E METODOLOGIAS DE ENSINO
SALA - 26
TRABALHO AUTOR (ES)
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO
INFANTIL
MICHELLE CASTRO LIMA
ANA LÚCIA RIBEIRO NASCIMENTO
HELOISA MARIA PRADO
MICHELLE CASTRO LIMA
MARCO ANTÔNIO FRANCO DO AMARAL
A ALFABETIZAÇÃO E AS CONTRIBUIÇÕES DE EMÍLIA FERREIRO
LARISSA BERNARDINO LEITE OLIVEIRA
DEUSMAURA VIEIRA LEÃO
A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS: FORTALECENDO A CONTAÇÃO DE
HISTÓRIAS COMO PRÁTICA PARA O LETRAMENTO
KÁTIA ALVES DE OLIVEIRA
FERNANDA RODRIGUES DA SILVA
MIRIANE ROSA DA SILVA
SANGELITA MIRANDA FRANCO MARIANO
UMA PROPOSTA DE INCENTIVO À LEITURA: CONTANDO E
ENCANTANDO POR MEIO DE HISTÓRIAS ONILDA APARECIDA GONDIM
ESTUDO DE CASO DAS PRÁTICAS DE ENSINO DE PROFESSORAS NOS
ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM LÍNGUA
PORTUGUESA E CIÊNCIAS DA NATUREZA
JOSENILDE NOGUEIRA PANIAGO
PANIAGO, JOSENILDE NOGUEIRA
O ENSINO DAS ATIVIDADES PRÉ-NUMÉRICAS NA EDUCAÇÃO
INFANTIL: CLASSIFICAÇÃO E GRANDEZAS.
CARLA ANGÉLICA MENDES MANZAN
ELAINE MENDES DE SOUZA SILVA
ABORDAGENS PEDAGÓGICAS COM O GÊNERO TEXTO TEATRAL EM
LIVRO DIDÁTICO: ANÁLISE DE UM PROCEDIMENTO
MAIELE SOUSA SILVA LIMA
EIXO 4 - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E METODOLOGIAS DE ENSINO
SALA - 27
TRABALHO AUTOR (ES)
EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ABORDAGEM A
PARTIR DA EXTRAÇÃO DE ÓLEOS ESSENCIAIS
ELIAQUIM ARAÚJO FERREIRA
HYGOR SILVA E CASTRO
SIDIMAR SOARES DA SILVA FILHO
GRAZIELLE ALVES DOS SANTOS
ESTRATÉGIAS DE ENSINO E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: UMA
ANÁLISE CRÍTICO-REFLEXIVA DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM
QUÍMICA
WESLEI OLIVEIRA DE JESUS
CHRISTINA VARGAS MIRANDA E CARVALHO
LUCIANA APARECIDA SIQUEIRA SILVA
QUALIDADE DA ÁGUA COMO TEMA ORGANIZADOR DE
APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA
GEIZE KELLE NUNES RIBEIRO
JULIANO DA SILVA MARTINS DE ALMEIDA
CAMILA ALVES DE CARVALHO
PEDRO AUGUSTO SARDINHA SILVA
USO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS PARA DESENVOLVIMENTO DE
AULAS EXPERIMENTAIS
KARLA SOARES MATIAS
KARLA NARA DA COSTA ABRANTES
CLEMERSON FERNANDES DA SILVA
KESLEY DOS SANTOS RIBEIRO
BIOQUÍMICA NO ENSINO MÉDIO: CONTRIBUIÇÕES DE UM JOGO
DIDÁTICO SOBRE CARBOIDRATOS E LIPÍDIOS
ADRIELLY APARECIDA DE OLIVEIRA
PAULO CÉSAR DOS SANTOS
LUCIANA MARIA BORGES
TIAGO CLARIMUNDO RAMOS
INDISCIPLINA DOS ALUNOS DOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS
AO ENSINO MÉDIO DIANTE AO MANUAL DE ASSISTÊNCIA
ESTUDANTIL
VALESCA BARBOSA CUNHA
SUÉLEN NORMANDO DA SILVA
VASCONCELOS
EIXO 4 - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E METODOLOGIAS DE ENSINO
SALA – 28
TRABALHO AUTOR (ES)
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E EDUCAÇÃO: REFLETINDO CONCEITOS
E EXPERIÊNCIAS DO COTIDIANO NA ESCOLA
JÚLIA PEREIRA PERES
PATRÍCIA GOUVÊA NUNES
JUVENTUDE RURAL NO SUDESTE GOIANO E OS DESAFIOS SE
ALGUÉM NA VIDA
ESTERFANIA LOPES SILVA
MARIA ZENAIDE ALVES
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O MODELO DO PROCESSO DE
ENSINO APRENDIZAGEM NA UNIDADE PRISIONAL DE JARAGUÁ.
JOÃO VITOR RODRIGUES GONÇALVES
PEDAGOGIA DO OPRIMIDO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
BRUNA LIMA FERREIRA
KEILA THAYSA BERNARDES
FLAVIA APARECIDA DE OLIVEIRA
MARCO ANTÔNIO FRANCO DO AMARAL
ENSINO DE CIÊNCIAS NA ESCOLA DO CAMPO
FERNANDA WELTER ADAMS
ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL
KEILA THAYSA BERNARDES
JULIA SOUZA DE CARVALHO
MICHELLE CASTRO LIMA
CARLA DE MOURA MARTINS
PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA ATRAVÉS DA ARTE NA EDUCAÇÃO
DE JOVENS E ADULTOS EM MORRINHOS
SARAH MARQUES DE OLIVEIRA
MARCO ANTÔNIO FRANCO DO AMARAL
SANGELITA MIRANDA FRANCO MARIANO
MICHELLE CASTRO LIMA
EIXO 5 - INCLUSÃO, DIVERSIDADE E CULTURA
SALA - 29
TRABALHO AUTOR (ES)
MARCOS HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: A
FORMAÇÃO DOCENTE.
FERNANDA CRISTINA DE BRITO
LILIAN BATISTA DO NASCIMENTO
A ESCOLA ENTRE A NEGAÇÃO E AFIRMAÇÃO DE IDENTIDADES:
REFLEXÕES A PARTIR DE UMA OFICINA DE INCLUSÃO DE GÊNERO
NA CIDADE DE CATALÃO, GOIÁS
MARCOS JUNGMANN BHERING
MÔNICA ROSA DA SILVA
YASMIN RODRIGUES ROQUE
PRISCILLA GOMIDE DE AGUIAR
MARCOS JUNGMANN BHERING
ADAPTAÇÃO CURRICULAR E FLEXIBILIZAÇÃO NA AVALIAÇÃO:
ALGUNS DILEMAS DA INCLUSÃO
VANDERLEI BALBINO DA COSTA
VÂNIA RAMOS RODRIGUES
A DISCUSSÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS DISCIPLINAS DE
NÚCLEO PEDAGÓGICOS NOS CURSOS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
FERNANDA WELTER ADAMS
EXPLORANDO ORGANELAS: A LABORAÇÃO DE UM EMPASSE
DAISE FERNANDA SANTOS SOUZA
ISABEL THAYSE BARBOSA
REGINA MARIA DE FÁTIMA DIAS
MARIA ANGÉLICA CEZÁRIO
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAS E ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE
METODOLOGIAS DE ENSINO PARA INVESTIGAÇÃO DO
ENFRENTAMENTO AO RACISMO NO COLÉGIO OLYNTO PEREIRA DE
CASTRO NO MUNICÍPIO DE RIO VERDE - GO
JÚLIA PEREIRA PERES
JHONATAN WALAS COSTA
PATRÍCIA GOUVÊA NUNES
EIXO 6 - EDUCAÇÃO E MULTIMÍDIA
SALA - 30
TRABALHO AUTOR (ES)
MUDANÇA NAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DO SÉCULO XX E SUA
RELAÇÃO COM A RESISTÊNCIA À IMPLEMENTAÇÃO DAS TIC
MÁRCIA LEÃO DA SILVA PACHECO
ROSEMRA PERPETUA LOPES
PUBLICAÇÕES SOBRE USO DAS TICS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
DISTRIBUÍDAS CONFORME AS REGIÕES BRASILEIRAS: UM
JÉSSICA DA SILVA GUIMARÃES
PAULO VITOR TEODORO DE SOUZA
LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO EM COLETÂNEA CIENTÍFICA
ESPECIALIZADA
SIMARA MARIA TAVARES NUNES
ENSINO HÍBRIDO: A SALA DE AULA INVERTIDA COMO
POSSIBILIDADE DE ENSINO E APRENDIZAGEM
CÍNTIA MORALLES CAMILLO
MANUELA ELIZA GULARTE VARGAS
LIZIANY MULLER MEDEIROS
GERAÇÃO Z: PROBLEMÁTICAS DO USO DA INTERNET NA EDUCAÇÃO
ESCOLAR
ALEXANDRA DANTAS TEIXEIRA
O JOGO COMO METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM
DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
ADERINEIDE FERREIRA HONORATO
ANA CLÁUDIA MARCELINA PEREIRA DE
OLIVEIRA
JÉSSICA PEREIRA DE OLIVEIRA
RODRIGO CLAUDINO DIOGO
DIA 08/06/2018
MANHÃ
10h 40M às 12h
EIXO 1 - ASPECTOS HISTÓRICOS FILOSÓFICOS E EPISTEMOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
SALA - 22
TRABALHO AUTOR (ES)
HERBERT SPENCER E OS TRABALHOS DE EVOLUÇÃO NA REVISTA
BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA
WANESSA CRISTIANE GONÇALVES FIALHO
SAMUEL MENDONÇA
ESCOLA SEM PARTIDO: PARTIDARIZADA GUILHERME FREITAS DE LIMA HERCOS
GRAZIELA ANAIDES C. DE FREITAS HERCOS
GABRIEL VITOR SOUZA
VINICIUS SANTOS
EU, PROFESSORA SEM FORMAÇÃO PEDAGÓGICA: (RE) VISITANDO O
PASSADO À LUZ DOS CONHECIMENTOS ESTUDADOS EM DIDÁTICA
BIANCA EL AJOUZ DE OLIVEIRA
EIXO 2 - POLÍTICAS EDUCACIONAIS, CURRÍCULO E GESTÃO ESCOLAR
SALA - 23
TRABALHO AUTOR (ES)
PERSPECTIVAS DISCENTES E POSSIBILIDADES DOCENTES NA
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO
FLÁVIA ALVES DE CASTRO OLIVEIRA
CLÉCIA MESSIAS DE SOUZA
POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE NO ÂMBITO DA
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E SUA RELAÇÃO COM O
PIBID
ELIANE CRISTINA GUALBERTO MELO
MINEIRO
EDNA GUIOMAR SALGADO OLIVEIRA
LÍLIAN GLEISIA ALVES SANTOS
FREDERICO ANTONIO MINEIRO LOPES
PERCEPÇÃO DOS PIBIDIANOS QUANTO À TRANSIÇÃO DO COLÉGIO
ESTADUAL JOÃO XXIII PARA CEPI JOÃO XXIII
WALERIA MARIA DE LIMA
NIKAELE SOUSA MOREIRA
ELAYNE COSTA DA SILVA VIDIGAL
HELOISA BALERONI RODRIGUES DE GODOY
FORMAÇÃO CONTINUADA DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS NO
CONTEXTO DO PNEGEB
RAQUEL APARECIDA SOUZA
EIXO 2 - POLÍTICAS EDUCACIONAIS, CURRÍCULO E GESTÃO ESCOLAR
SALA - 24
TRABALHO AUTOR (ES)
AÇÕES EDUCATIVAS NÃO FORMALIZADAS EM AMBIENTE LABORAL:
ESTUDO EXPLORATÓRIO EM EMPRESA AGROINDUSTRIAL DE
ALIMENTOS
CINTHIA MARIA FELICIO
ROSÂNGELA LOPES BORGES
MARCOS FERNANDES SOBRINHO
AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA: AS CONCEPÇÕES DOS ALUNOS
THALLYA MICAELLY VENTURA FERREIRA
SANGELITA M. FRANCO MARIANO
SARAH MARQUES DE OLIVEIRA
FLAVIA APARECIDA DE OLIVEIRA
EVASÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM CURSOS A
DISTÂNCIA DO SENAI GOIÁS: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES
PAULO DE SÁ FILHO
MARCO ANTÔNIO DE CARVALHO
PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: A ESCOLA DE TEMPO
INTEGRAL NAS PERCEPÇÕES DE PAIS
WENDER DA SILVA CAIXETA
CRISTIANE MARIA RIBEIRO
EIXO 3 - FORMAÇÃO, PROFISSIONALIZAÇÃO E TRABALHO DOCENTE
SALA - 25
TRABALHO AUTOR (ES)
GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: UMA FERRAMENTA
PARA OTIMIZAR A EDUCAÇÃO
MARCELO DA SILVA FARIA
LÚCIA ALVES TOMAZ DOS SANTOS FERREIRA
EVAILDA DA SILVA GONTIJO
A RELEVÂNCIA DA DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA
PERSPECTIVA DOS LICENCIANDOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE
GOIÁS/REGIONAL JATAÍ
NATALIA ASSIS CARVALHO
AVALIAÇÃO DA OFERTA PELA SECRETARIA DE ESTADO DE
EDUCAÇAO DO DISTRITO FEDERAL DE CURSOS DE FORMAÇÃO
INICIAL E CONTINUADA PARA MULHERES EM SITUAÇÃO DE
VULNERABILIDADE NO BIÊNIO 2016/2017
JOESSE MARIA DE ASSIS T. KLUGE PEREIRA
FLÁVIA RABELO PASSOS SOUZA
ESTUDO DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS COM O SOFTWARE
GEOGEBRA: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
DE MATEMÁTICA
KELEN HELENA DE OLIVEIRA
EIXO 5 - INCLUSÃO, DIVERSIDADE E CULTURA
SALA - 26
TRABALHO AUTOR (ES)
CULTURA QUILOMBOLA DO CEDRO EM PERSPECTIVA
INTERCULTURAL NO ENSINO BÁSICO
TATIANNE SILVA SANTOS
MARIA LUIZA BATISTA BRETAS
MATIAS NOLL
ORIENTAÇÃO SEXUAL: DIÁLOGOS E REFLEXÕES NO AMBIENTE
ESCOLAR
ISABEL THAYSE BARBOSA
JOÃO HENRIQUE BATISTA BORGES
SIMONE GOMES FIRMINO
DAISE FERNANDA SANTOS SOUZA
DIVERSIDADE SEXUAL: O DOCENTE E A ESCOLA DE EDUCAÇÃO
BÁSICA
PAULO FELIPE DA SILVA OLIVEIRA
GERALDO CABRAL E SOUZA
PATRÍCIA GOUVÊA NUNES
ANA CLARA MOREIRA DE MELO
DIA 08/06/2018
TARDE
13h 30M às 16h
EIXO 3 - FORMAÇÃO, PROFISSIONALIZAÇÃO E TRABALHO DOCENTE
SALA - 22
TRABALHO AUTOR (ES)
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL:
UMA VIVÊNCIA EM MINEIROS – GOIÁS
JOSÉ HUMBERTO RODRIGUES DOS ANJOS
BRENDA INÁCIO ARANTES
POLYANA LOPES RINALDI
ELISÂNGELA MAURA CATARINO
A UNIVERSIDADE ENQUANTO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DOCENTE:
SUPERANDO A DICOTOMIA ENTRE PRÁTICA E TEORIA
MICHELLE CASTRO LIMA
ANA LÚCIA RIBEIRO NASCIMENTO
ROSANE RIBEIRO NASCIMENTO
MARCO ANTÔNIO FRANCO DO AMARAL
MICHELLE CASTRO LIMA
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA RELEITURA DO PROCESSO
FORMADOR
ZILDA GONÇALVES DE CARVALHO
MENDONÇA
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORAS/ES: PREPARANDO DOCENTES
AVALIADORAS/ES(?)
SIMONE FREITAS PEREIRA COSTA
OLENIR MARIA MENDES
CECÍLIA DE CAMARGO BENTO
FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO PARA AS TIC NA UNIVERSIDADE
FEDERAL DE GOIÁS (UFG)
PÉRICLES ANTONIO DE SOUZA NASCIMENTO
WESLEY FERNANDES VAZ
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIVERSOS OLHARES SOBRE UM
MESMO OBJETO
WANESSA CRISTIANE GONÇALVES FIALHO
ADELIR APARECIDA M. DE BARROS
FÁBIO BRAZIER
JANAINA CARRASCO CASTILHO
EIXO 4 - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E METODOLOGIAS DE ENSINO
SALA - 23
TRABALHO AUTOR (ES)
MATEMÁTICA E MÚSICA: UMA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM RAFAYANE BARROS CABRAL
DEMONSTRAÇÃO DO SOFTWARE GRAPH NO ESTUDO DE FUNÇÕES
DE 1º GRAU NA EJA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
JOEL OLIVEIRA DIAS
PAULO HENRIQUE DE SOUZA
REFORÇO ESCOLAR: UMA MANEIRA LÚDICA DE APRENDER
IVONILDA ROSA PEREIRA NASCIMENTO
MARINEUSA CARVALHO DE SOUSA
IVONILDA ROSA PEREIRA NASCIMENTO
A INSERÇÃO DE JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DA
MATEMÁTICA
PEDRO AUGUSTO BARBOSA ARAÚJO
ROSANA DOS SANTOS GONÇALVES BATISTA
TAYNARA DE OLIVEIRA MACHADO
UNIDADE DIDÁTICA: A INSERÇÃO DO CONCEITO DE METADE E
INTEIRO NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2º FASE
MARCELO DA SILVA FARIA
JORGE LIMA LOIOLA
AURÉLIO FERREIRA MELO
LÚCIA ALVES TOMAZ DOS SANTOS FERREIRA
UTILIZANDO O QUADRO CIDEPE COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NA
APRENDIZAGEM DE TRIGONOMETRIA
MARCELO HENRIQUE BELONSI
EGUIMAR R. DE SOUZA
EDUARDO K. HIROTA
ROGERIO M. NUNES
PIBID E OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA: APRENDENDO COM
DESAFIOS
BRUNA KAMILA VIEIRA BORGES
ELIZANGELA FLORENTINA RODRIGUES
GILKÊNIA SANTOS BARROSO
WILLIANY TELES SILVA
EIXO 4 - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E METODOLOGIAS DE ENSINO
SALA - 24
TRABALHO AUTOR (ES)
O FOGUETE DE GARRAFA PET NO ENSINO DE FÍSICA
STYVEN GOMES DE ABREU
NATANY SILVERIO MARQUES
MARCELO TOZO ARAÚJO
A EXPERIMENTAÇÃO COM O MOTOR STIRLING NO ENSINO DE
FÍSICA
NATANY SILVÉRIO MARQUES
STYVEN GOMES DE ABREU
TIAGO CLARIMUNDO RAMOS
O USO DE DIFERENTES ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS
PARA O TRABALHO COM O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE
CIÊNCIAS
FELIPE TORRES DA SILVA
ROSENILDE NOGUEIRA PANIAGO
THAYS DOS SANTOS QUIRINO
PRÁTICAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
ANCORADAS NA PEDAGOGIA ATIVA
PAULO FELIPE DA SILVA OLIVEIRA
MIRIAN GRECI MARQUES CORDEIRO
NAYARA VIEIRA SILVA
DIFERENCIANDO SERES VIVOS E NÃO VIVOS POR MEIO DA
CONSTRUÇÃO DE UM TERRÁRIO
PAULA FERREIRA DIAS
SABRINA DAVID DE AZEVEDO
MICHELLE CASTRO LIMA
CARLA DE MOURA MARTINS
ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO: A APRENDIZAGEM POR
MEIO DO EXPERIMENTO CIENTÍFICO
ADERINEIDE FERREIRA HONORATO
ERIVELTO CARLOS FREITAS SILVA
JÉSSICA PEREIRA DE OLIVEIRA
CORRIDA PITAGÓRICA
MARIANA CANDIDA MARTINS
MARTINS, MARIANA CÂNDIDA
LOPES, JOICE ELEN SOUZA
FILHO, EDJALMA GOMES
GOMES, MARCOS ANTÔNIO DA SILVA
EIXO 4 - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E METODOLOGIAS DE ENSINO
SALA - 25
TRABALHO AUTOR (ES)
EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA DO COLÉGIO DNA: UMA PROPOSTA DE
INOVAÇÃO
BIANCA CRUVINEL OLIVEIRA SILVA
PRÁTICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DESENVOLVIDAS NO
ÂMBITO EDUCACIONAL EM FORMA DE GRUPO DE PESQUISA
RAQUEL RODRIGUES MÁXIMO DE SOUZA
ANA CLAUDIA MARTINS
PRISCILLA RAYANNE E SILVA NOLL
MATIAS NOLL
PERCEPÇÃO DOCENTE SOBRE O ENSINO DA DISCIPLINA DE
METODOLOGIA DA PESQUISA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO: UM
ESTUDO DE CASO DO INSTITUTO FEDERAL GOIANO
GENAINA FERNANDES GUERRA
MATIAS NOLL
PRÁTICAS EXTENSIONISTAS: PROJETO POESIA HOJE
DIONE UESTER COSTA SILVA
JENIFER TAINARA PEREIRA LEMES
MATEUS GOMES ANDRADE
GRUPO DE ESTUDO EM ELABORAÇÃO DE PROJETOS E
PLANEJAMENTO AGROPECUÁRIO NO SISTEMA DE INTEGRAÇÃO
LAVOURA PECUÁRIA
ADALTO JOSÉ DE SOUZA LINHARES
CAFÉ COM LITERATURA: LEITURA LITERÁRIA
INTER/MULTI/TRANSDISCIPLINAR
JOSIANE SILVÉRIA CALAÇA MATOS
ÂNGELA CLÁUDIA DIAS DOMINGUES
FENANDO BARBOSA MATOS
RAQUEL MARTINS DE OLIVEIRA
TAYNARA MARIA MENDONÇA DE SOUSA
EIXO 4 - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E METODOLOGIAS DE ENSINO
SALA - 26
TRABALHO AUTOR (ES)
INVENÇÕES E INVENTORES
SABRINA DAVID DE AZEVEDO
HELOÍSA MARIA PRADO
MICHELLE CASTRO LIMA
CARLA DE MOURA MARTINS
BUSCANDO DIFERENTES ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA O
TRABALHO COM O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS FINAIS DO
ENSINO FUNDAMENTAL
THAYS DOS SANTOS QUIRINO
FELIPE TORRES DA SILVA
VALDIVINO ALVES CARNEIRO
ROSENILDE NOGUEIRA PANIAGO
PRÁTICAS VIVENCIADAS NA “I MOSTRA DAS TRANSFORMAÇÕES NO
ESPAÇO GEOGRÁFICO DO MUNICÍPIO DE JATAÍ: PAISAGEM X
PRODUTO.”
JOSIMAR GONZAGA DIAS
DIAS, JOSIMAR GONZAGA
GUIMARÃES, NATÁLIA APARECIDA SANTOS
SILVA, LUAN TEODORO
SILVA, WILLIAM FERREIRA DA
TINTAS DO SOLO: ANÁLISE DE UMA PRÁTICA DE ENSINO
INTERDISCIPLINAR DE QUÍMICA E ARTE
ADRIANA BERNARDES DE JESUS
ALEX FREITAS
LUCIANA BORGES
TIAGO CLARIMUNDO
DOMIECO: CONSTRUINDO SABERES A PARTIR DA METODOLOGIA
DIDÁTICA NO ENSINO DE ECOLOGIA
GIOVANA MAÇONI FARIA
GABRIELLE CAETANO CUSTÓDIO
ANA CAROLINE CÂNDIDA DA SILVA
PESQUISA E INOVAÇÃO NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO INTEGRADO: O
QUE ENSINAR? "GARIMPANDO SUGESTÕES"
RITA RODRIGUES DE SOUZA
EIXO 5 - INCLUSÃO, DIVERSIDADE E CULTURA
SALA - 27
TRABALHO AUTOR (ES)
ESTUDO SOBRE AS CONDIÇÕES DE INCLUSÃO EM UMA ESCOLA
ESTADUAL NA CIDADE DE CALDAS NOVAS NOS ÚLTIMOS 13 ANOS
JULLYANA PIMENTA BORGES GONÇALVES
ROSÂNGELA LOPES BORGES
MARCOS FERNANDES SOBRINHO
CINTHIA MARIA FELICIO
UM POUCO DE MAGIA: A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA
FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE INFANTIL
TANISE GONÇALVES SILVEIRA E SILVA
OS CONTOS DE FADAS NA INFÂNCIA: O QUE A PSICANÁLISE TEM A
NOS DIZER
SARA ROMEIRO DA SILVA
GINCANA JUNINA: PROMOVENDO A INTEGRAÇÃO E A
VALORIZAÇÃO DE TRADIÇÕES
JONATHA GABRIEL SILVA
SANDRO PIMENTEL DOS SANTOS
THYAGO MEDEIROS BESSA
SIMONE DA SILVA FERREIRA
DIRANI MANOELA DAMASCENO
CELSO MARTINS BELISÁRIO
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA
PERSPECTIVA DA INCLUSÃO
JAQUELINE MORAES DE FREITAS
GABRIELA FERREIRA ALVES
A IMPORTÂNCIA DA EQUOTERAPIA E DA PSICOMOTRICIDADE NO
DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN
LARISSA KÉZIA PENA E SOUSA
LARISSA KÉZIA PENA E SOUSA
VICTOR ACEOLE DIAS
SEVERINA MARISA DOS SANTOS
RENATA ROLINS DA SILVA OLIVEIRA
EIXO 6 - EDUCAÇÃO E MULTIMÍDIA
SALA - 28
TRABALHO TRABALHO
ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE MEDIAÇÕES DO ENSINO DE
GEOMETRIA MOLECULAR E O USO DE TIC
MURIEL PEREIRA MARQUES
CINTHIA MARIA FELICIO
SANDRA CRISTINA MARQUEZ
ENSINO DE FRAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÃO
DA TECNOLOGIA DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO PARA UMA
PEDAGOGIA VISUAL
ADRIANO APARECIDO DA SILVA
FLOMAR AMBROSINA OLIVEIRA CHAGAS
ADELINO CANDIDO PIMENTA
REGIMAR ALVES FERREIRA
USO DA LINGUAGEM SCRATCH NO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO
PARA LICENCIANDOS EM FÍSICA
CRÍSCILLA MAIA COSTA REZENDE
WEBQUEST NO ENSINO DE BIOLOGIA: UM ESTUDO DE CASO COM
ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
RAQUEL RODRIGUES BARROS
JORDANNA SEBASTIANA GREGÓRIO
O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E
COMUNICAÇÃO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
ELIZABETH MARIA FERMÍNIO
MARCOS VINÍCIUS PACHECO
JOÃO VITOR GOMES
EIXO 7 - EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE
SALA - 29
TRABALHO AUTOR (ES)
DOCUMENTÁRIO “BRINCANDO NA CHUVA DE VENENO”:
CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
PAULO CABRAL DA SILVA
TIAGO CLARIMUNDO RAMOS
NEIDA TEREZINHA R. RODRIGUES DA CUNHA
CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE QUÍMICA:
ABORDAGEM DO TEMA RESÍDUOS NA AGRICULTURA
JULIANO DA SILVA MARTINS DE ALMEIDA
GEIZE KELLE NUNES RIBEIRO
PEDRO AUGUSTO SARDINHA SILVA
CAMILA ALVES DE CARVALHO
EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: UM
OLHAR SOBRE ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL MORRO DO
MACACO, MUNICÍPIO DE IPORÁ-GO
ALEX BATISTA MOREIRA RIOS
MARILDA DE LIMA OLIVEIRA FERREIRA
O USO DA EXPERIMENTAÇÃO ARTICULADO À EDUCAÇÃO
AMBIENTAL PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA EJA
ANA CLARA DORNELES DE SOUSA
CLÁUDIA NARESSI BELAGUARDA
TIAGO CLARIMUNDO RAMOS
CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE: UMA RELAÇÃO COM O
ENSINO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA
REGIMAR ALVES FERREIRA
LUCIENE LIMA DE ASSIS PIRES
ANÁLISE DA VIABILIDADE TECNOLÓGICA DE UM ECO COOLER:
CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE FÍSICA
NATANY SILVÉRIO MARQUES
STYVEN GOMES DE ABREU
TIAGO CLARIMUNDO RAMOS
IMPACTO DO PAISAGISMO NO AMBIENTE ESCOLAR DO IF GOIANO –
CAMPUS AVANÇADO CATALÃO
LUIZA LUANNA AMORIM PURCENA
PÔSTER
Local: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano,
Campus Rio Verde,
Salão Social
DIA 07/06/2018
TARDE
16h às 17h
TRABALHO AUTOR (ES)
A HISTÓRIA DA QUÍMICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO
CAMPUS MORRINHOS DO IFGOIANO SAMARA LAIS GONÇALVES BORGES
A TEORIA PSICOGENÉTICA DE PIAGET E O PAPEL DO PROFESSOR BRUNO NOGUEIRA DE SOUSA
DISCUSSÕES SOBRE A HISTÓRIA DA QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO ADRIELLY APARECIDA DE OLIVEIRA
EDUCAÇÃO INFANTIL: ASPECTOS HISTÓRICOS, SOCIAIS E POLÍTICOS SARAH MARQUES DE OLIVEIRA
ANALISANDO A AVALIAÇÃO NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE
UBERLÂNDIA A PARTIR DE SEUS PPPS CECILIA DE CAMARGO BENTO
EDUCACAO FINANCEIRA NO ENSINO MEDIO RHEILA CRISTINA BORGES GOUVEIA
GESTÃO ESCOLAR: AS MÚLTIPLAS ATRIBUIÇÕES DO GESTOR ESCOLAR
FRENTE ÀS PERSPECTIVAS DA ESCOLA PÚBLICA E DEMOCRÁTICA ELIANE FREIRE DE SOUZA
IDENTIDADE DOCENTE DOS PROFESSORES DO INSTITUTO FEDERAL DE
BRASÍLIA – IFB WALTER GUARNIER DE LIMA JÚNIOR
MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO FINANCEIRA ELIENE CASTRO DE SOUZA
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: UM DESAFIO PARA A
SUPERAÇÃO DA VISÃO ASSISTENCIALISTA SABRINA SOARES NUNES
A CONTRIBUIÇÃO DA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA PARA A FORMAÇÃO E
PROFISSIONALIZAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES FERNANDA CAROLINE SOUZA CABRAL
ALFABETIZAÇÃO NA EJA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA LETÍCIA MARTINS LOPES
ANÁLISE DOS DADOS DE APROVAÇÃO E PROGRESSÃO PARCIAL DA ESCOLA
CAMPO DE ATUAÇÃO DO PIBID – SUBPROJETO QUÍMICA PAULO SÉRGIO SOUZA RODRIGUES
IDENTIDADE DOCENTE: FORMAÇÃO E SABERES DE PROFESSORAS DA
EDUCAÇÃO INFANTIL HELOISA MARIA PRADO
IDENTIFICAÇÃO DE COMPOSTOS ORGÂNICOS NOS MEDICAMENTOS JOCELINE MARIA DA COSTA SOARES
IMPORTÂNCIA DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE SEGUNDO OS
BOLSISTAS DOUGLAS DE OLIVEIRA DIAS
JOGOS E BRINCADEIRAS NO TRATAMENTO DE DEPENDENTES QUÍMICOS ALESSANDRA CASTILHO DOS SANTOS
MAGISTÉRIO:UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS. JULIANA PEREIRA SILVA
PRÁTICAS DE LEITURA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO ANNA BEATRYZ MENDES FERNADES
EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA
NORTEADA PELOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS
NAYARA BORGES DE OLIVEIRA
CORRÊA
A ABORDAGEM EXPERIMENTAL DE CIÊNCIAS EM SALA DE AULA
APRESENTANDO BONS RESULTADOS NAS AVALIAÇÕES WARLEY LOPES DOS SANTOS
A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NA PRIMEIRA FASE DO ENSINO
FUNDAMENTAL LORENNA GONDIM SILVA
A CONSTRUÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS UTILIZANDO A
FERRAMENTA PIXTON: UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE QUÍMICA SIDIMAR SOARES DA SILVA FILHO
A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO POR PEDAGOGOS EM
FORMAÇÃO
LARA JORDANNA CARDOSO DE
AMARAL
A CONTRIBUIÇÃO DO CLUBE DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO
ENSINO FUNDAMENTAL CAROLINA PARREIRA DOMINGUES
A CONTRIBUIÇÃO DO PNAIC PARA A ALFABETIZAÇÃO PATRÍCIA APARECIDA ALVES
A IMPORTÂCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL FLAVIA APARECIDA DE OLIVEIRA
A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA MÁRCIO PEREIRA DA SILVA FILHO
CARACTERÍSTICAS DOS CARBOIDRATOS, SACAROSE DA CANA-DE-AÇÚCAR E
AMIDO: UMA OFICINA TEMÁTICA NA ABORDAGEM CTSA PARA O ENSINO DE
QUÍMICA ROGERIO PACHECO RODRIGUES
ESCOLA E FAMÍLIA: UMA PARCERIA QUE DA CERTO ELIZANGELA FLORENTINA RODRIGUES
ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL: RELATOS DE
OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO FERNANDA ANDRADE DE LIMA
EXPERIÊNCIA METODOLÓGICA DO PIBID COM A DANÇA, CRIAÇÃO E
MANIFESTAÇÕES CULTURAIS NA ESCOLA MUNICIPAL NILZA AYRES ALESSANDRA CASTILHO DOS SANTOS
EXPERIÊNCIAS VIVIDAS PELOS ALUNOS DO PIBID DO CURSO DE
LICENCIATURA EM FÍSICA DA REGIONAL JATAÍ DA UFG MAURO VINÍCIUS DE BARROS SOUZA
GERADOR DE CAMPEONATO DE XADREZ VITOR HUGO ARAÚJO AMARAL
JOGO DA MEMÓRIA: ABORDANDO OS CONCEITOS DE FUNÇÕES
INORGÂNICAS LARISSE FERREIRA TAVARES
JOGO PEDAGÓGICO: TABULEIRO DOS ARTRÓPODES E INSETOS SOCIAIS LÍLIAN MENDANHA DE BARROS
LEITURA DE CHARGES, TIRINHAS E CARTOONS: OS SENTIDOS ALÉM DAS
PALAVRAS MIGUEL DE ASSIS GOUVEIA NETO
LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL KITIANARA MARTINS MAGALHÃES
MAPAS CONCEITUAIS: UMA ATIVIDADE NO 8º ANO DO ENSINO
FUNDAMENTAL JEFFERSON LUIS ARRUDA OLIVEIRA
MOTIVAÇÕES INICIAIS DOS ALUNOS INGRESSANTES DO CURSO DE
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO INSTITUTO FEDERAL GOIANO CAMPUS
URUTAÍ LAURIENNY GONDIM SILVA
DIA 08/06/2018
TARDE
16h 30M às 17h
TRABALHO AUTOR (ES)
O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO, ATRAVÉS DA
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA
APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU WAGNA MENDES VIEIRA
O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANDREA RODRIGUES RIBEIRO
O ENSINO DE CIÊNCIAS PARA DEFICIENTES VISUAIS: MODELO DIDÁTICO
TÁTIL SOBRE AS FASES DA DIVISÃO CELULAR IZABELA DA SILVA XAVIER
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO MÉDIO: A IMPORTÂNCIA DE
AULAS PRÁTICAS ELCELENA RAMOS DA SILVA
O JOGO E A LITERATURA INFANTIL NO ENSINO DE MATEMÁTICA
DANÚBIA CARVALHO DE FREITAS
RAMOS
O LÚDICO COMO POSSIBIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
SUÉLEN NORMANDO DA SILVA
VASCONCELOS
O LÚDICO NA ARITMÉTICA EMILIANA BATISTA DE OLIVEIRA
O USO DE FOGUETES DE BAIXO CUSTO PARA ESTUDO DA 3ª LEI DE NEWTON VITOR HUGO QUEIROZ SILVA
O USO DO JOGO DAS EQUAÇÕES PARA O ENSINO DE EQUAÇÕES DO 1°
GRAU JOICE ELEN SOUZA LOPES
OS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DAS
INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DO ESTADO DE GOIÁS E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E
ADULTOS
MARCO ANTÔNIO FRANCO DO
AMARAL
PARCEIROS DA ADA (AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA AMOSTRAL)
MÔNICA REGINA CORDEIRO DE
MORAIS
PASTA DE DENTE DE ELEFANTE COM MATERIAIS ALTERNATIVOS, BAIXO
CUSTO E FÁCIL AQUISIÇÃO DÉBORA ASTONI MOREIRA
PIBID E A LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA: MOMENTOS DE
ENCANTAMENTO GRAZIELLE DA SILVA MAIA
PRÁTICAS DO CURRÍCULO INTEGRADO NO CURSO TÉCNICO EM MINERAÇÃO
INTEGRADO NO IF GOIANO – CAMPUS AVANÇADO CATALÃO MARIAROSA FERNANDES DE SOUSA
PROGRAMA DE TUTORIA PARA OS ALUNOS DE CÁLCULO DIFERENCIAL E CRISTIANE ALVARENGA GAJO
INTEGRAL I
PROJETO DE ENSINO E DESENVOLVIMENTO DE TÁTICAS DE XADREZ
WESTHER MANRICKY BERNARDES
FORTUNATO
QUÍMICA NA COZINHA: A CULINÁRIA COMO FORMA DE MANUTENÇÃO DA
CULTURA AFRO- BRASILEIRA NAYARA VIEIRA SILVA
UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA RURAL: A CORRIDA DAS EQUAÇÕES RONDERSON TELES FONSECA
UTILIZAÇÃO DE ALVO PARA O ENSINO DE LOCALIZAÇÃO DE PARES
ORDENADOS EM UM PLANO NATALIA ALVES RODRIGUES
VALORES NA ESCOLA: UMA MISSÃO QUE COMPETE A TODOS RENATA DE FREITAS TEIXEIRA ANDREZ
VISITA AO PARQUE NATURAL MUNICIPAL SALTO DO SUCURIÚ LUAN TEODORO DA SILVA
VISITA TÉCNICA IN LOCO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO
TÉCNICO ELVIS BATISTA DE MORAIS
VISUALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO EJA PARA O ENSINO DE
QUÍMICA. ANDRÉ LUIZ DA SILVA MOTA
BULLYNG NAS ESCOLAS: COMO CONSCIENTIZAR OS ALUNOS ATRAVÉS DE
AULAS EXPOSITIVAS EVELINNE BRITO MACHADO
1º E 2º ENCONTROS DE CONSCIENTIZAÇÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA
NEGRA
TAYNARA MARIA MENDONCA DE
SOUZA
A HISTÓRIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA COMO CONTEÚDO DAS AULAS
DE EDUCAÇÃO FÍSICA GABRIELA CRISTINA FERREIRA SILVA
A IMPORTÂNCIA DE SE DISCUTIR LIBRAS NO CURRICULO ESCOLAR WARLEY LOPES DOS SANTOS
A TRADIÇÃO DA LITERATURA AFRICANA ORAL DOS GRIOTS REPRESENTADA
EM ALGUMAS NARRATIVAS BRASILEIRAS ROSELINA AGUIAR
APLICATIVO CSO (CONEXÃO SURDO/OUVINTE)
JHEAN CARLOS FERNANDES VINHAL
ANDRADE
CONTOS DE FADAS E O TRATAMENTO DA DIVERSIDADE: A QUESTÃO DO
DIFERENTE EM TRÊS HISTÓRIAS INFANTIS FRANÇOISE BENTO DE SOUSA
EDUCAÇÃO E CULTURA AFROBRASILEIRA E INDÍGENA: A CONSTRUÇÃO DE
EXPERIÊNCIAS NO ESPAÇO ESCOLAR
MARIA CLARA DE ANDRADE PEREIRA
DA SILVA
LITERATURA INFANTIL E A QUESTÃO DO DIFERENTE: UMA ANÁLISE DE
LIVROS INFANTIS
MILENA ALVES RODRIGUES DE SOUSA
MARINS
PROJETO VOVÔ SABE TUDO - VALORIZAÇÃO DA CULTURA E DA PESSOA
IDOSA MÁRCIA ROSA DA SILVA
REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO REGULAR HELIANNE DA COSTA GONDIN
UMA REFLEXÃO SOBRE O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, A
REALIDADE ESCOLAR E A FORMAÇÃO CONTINUADA.
SILVANIA LEOPOLDINA DOS SANTOS
MARTINS
VARAL DE POESIA: EXPERIÊNCIA EXITOSA NA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
E NA LÍNGUA PORTUGUESA ADRIANO AP. SILVA
A IMPORTÂNCIA DO APRENDIZADO DE PROGRAMAÇÃO DE
COMPUTADORES NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO KLEYTON CARLOS DO VALLE
CORRIDA DAS FRAÇÕES BRUNA FERNANDES SANTOS
GÊNIOS DE TURING: PROGRAMAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE AUXÍLIO À
APRENDIZAGEM INFANTIL MULTIDISCIPLINAR THALIA SANTOS DE SANTANA
A HISTÓRIA DA QUÍMICA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA NÍVEL
MÉDIO INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO SAMARA LAIS GONÇALVES BORGES
CIÊNCIA NA ESCOLA: CONSTRUÇÃO DE FILTRO CASEIRO LUIZ GUILHERME LEAL VALERIUS
CONSERVAÇÃO DO CERRADO: ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS QUE AUXILIAM NO
ENSINO DE CIÊNCIA SABRINA EMANUELLA DA S. ALMEIDA
ELABORAÇÃO DE SEMINÁRIOS PARA O ESTUDO DE BIOQUÍMICA E
PROMOÇÃO DA AUTONOMIA DESDE A FORMAÇÃO BÁSICA CINTHIA MARIA FELICIO
PROJETO HORTA NA ESCOLA NO PERÍODO DE TRANSIÇÃO DO COLÉGIO
JOÃO XXIII PARA CEPI JOÃO XXIII THAÍS CARVALHO BERNARDES
PROJETO PEQUENOS PROTETORES AMBIENTAIS SARAH MARQUES DE OLIVEIRA
QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS NO ENSINO DE ELETROQUÍMICA PAULO CÉSAR DOS SANTOS
QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NO ENSINO DE QUÍMICA: OS 30 ANOS DO
ACIDENTE COM O CÉSIO-137 GABRIEL VICTOR LOPES SOUZA
TRILHA ECOLÓGICA COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL FABIANA HONORIO DA SILVA