PROGRAMA DE ASIGNATURAFUNDAMENTOS FILOSOFICOS DEL DERECHO

I. IDENTIFICACIÓN

FACULTAD: Derecho CARRERA: Derecho NOMBRE DE LA ASIGNATURA (Actividad Curricular): FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DEL

DERECHO PROGRAMA BASADO EN COMPETENCIAS : SI______ NO__X____ CÓDIGO: A2TR45

II. UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS

Nº SEMESTRE: Primer semestre (Primer año) LÍNEA DE FORMACIÓN : Especialidad TIPO DE ASIGNATURA:

o Cursos Troncales o de Formación Disciplinaria Básica_____o Curso de Especialización __X___o Cursos Complementarios / Optativos de Profundización____o Cursos de Formación General _____o Cursos de Habilidades, Destrezas y Competencias _____

CRÉDITOS: 4 PRE-REQUISITOS: Sin prerrequisitos

III. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA (Actividad Curricular)

Fundamentos Filosóficos del Derecho es una asignatura de carácter teórico, dirigida a los estudiantes que cursan el primer semestre de la carrera. Su propósito es entregar al estudiante una visión general de las diferentes teorías filosóficas que a lo largo de la historia han ofrecido una fundamentación del derecho. La orientación de esta exposición de las corrientes jurídicas fundamentales no es sólo histórica, sino que pretende además analizar los problemas filosóficos que van asociados al concepto de derecho, con especial eńfasis en el concepto de justicia, en la nociones de derecho natural y derecho positivo y en la discusión moderna acerca de los derechos humanos. De esta manera la historia del concepto de derecho y sus problemas filosóficos permitirá comprender de manera mas clara y precisa las raíces de los problemas jurídicos actuales.

IV. OBJETIVO/S GENERAL/ES

Comprender los problemas filosóficos que se han asociado al concepto de Derecho, y la relación que existen entre las discusiones clásicas acerca del derecho y los problemas jurídicos contemporáneos.

1

V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar las principales definiciones de Derecho que se han dado a lo largo de la historia. Reconocer los principales problemas filosóficos asociados al concepto de derecho, con especial

énfasis en la noción de justicia y de derechos humanos.

VI. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS O DE ESPECIALIDAD ASOCIADAS

VII. METODOLOGÍA GENERAL DEL CURSO

Los contenidos de la asignatura serán desarrollados mediante clases expositivas a cargo del profesor de la asignatura, en las cuales los estudiantes reflexionarán sobre las distintas materias impartidas,a partir de la discusión sobre textos que deberán leer con atelación a las clases, para así fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes, además de la habilidades de expresión oral y escrita.

VIII. UNIDADES DE APRENDIZAJE

I Justicia y Derecho1.- La discusión acerca de la justicia entre los sofistas y Platón.2.- La noción de Justicia en Aristóteles.3.- Justicia y Derecho en Santo Tomás de Aquino. El Derecho Natural.

II El concepto de Derecho Subjetivo1.- El surgimiento del derecho subjetivo en el derecho natural moderno. La obra de Hugo Grocio y sus antecendentes en Suarez.2.- La noción moderna de derecho natural: Hobbes, Locke, Rosseau. 3.- Derecho y moral en Kant.

III La discusión contemporánea acerca de los Derecho Humanos1.- La crisis del positivismo jurídico y el surgimiento de la noción contemporánea de derechos humanos.2.- Los derechos humanos y su fundamentación filosófica.3.- Problemas morales y jurídicos asociados a la noción de derechos humanos.

IX. EVALUACIÓN

La evaluación del logro de los objetivos se realizará mediante el siguiente sistema:- Dos evaluaciones equivalentes al 60 % de la nota final de la asignatura.- Examen final que corresponde al 40% restante de la nota final de la asignatura.- El porcentaje de asistencia mínimo para rendir examen es 75%. Si no se cumple con este

porcentaje de asistencia, se entenderá reprobada la asignatura y no tendrá el estudiante derecho a rendir examen.

2

Esta causal de reprobación por inasistencia será independiente de la nota de presentación a examen.

X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA (Obligatoria)

o Aristóteles, Etica a Nicomaco, Alianza, Madrid, España, 2002.

o Platón. Diálogos platónicos.

o García Morente, M. Lecciones preliminares de Filosofía, Encuentro, Madrid, España, 2000.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

o Tomás de Aquino, Suma Teológica: Tratado de la Ley (1-2, q. 109- 114) y Tratado de la Justicia (2-2, q. 47 - 56), Madrid, 1968.

o T. Hobbes, Leviathan, Ediciones Libertador, Buenos Aires, Argentina, 2004.

3