Projeto Extensão Industrial Exportadora 1 PROJETO EXTENSÃO INDUSTRIAL EXPORTADORA 2004.
Programa de Extensão VAN-Educomunicativa
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Silvia Cristina dos Reis
Déborah Luisa Vieira dos Santos
Delcimar Ribeiro da Silva (voluntário)
Graduandos do Curso Comunicação Social/Jornalismo
Filomena Maria Avelina Bonfim
Coordenadora e orientadora do Programa
Universidade Federal de São João Del Rei - UFSJ
Objetivos:
Elevação do aparato crítico-apreciativo dos alunos secundaristas;
Aproximar a comunidade do Campo das Vertentes a Universidade;
Promover oportunidades de troca de saberes entre a Academia e os cidadãos locais;
Despertar o interesse e mostrar novas possibilidades de atuação no mercado de trabalho aos alunos secundaristas e bacharelandos do Curso de Comunicação Social-Jornalismo.
Justificativa:
Inter-relação entre extensão e pesquisa nas áreas de
Jornalismo, Produção de Eventos, Educomunicação e do grupo
de estudos;
Proporcionam à elevação do aparato crítico-apreciativo dos
leitores, a ser desenvolvido com os alunos;
Incentiva os estudantes de Comunicação Social - Jornalismo a
representarem a voz da comunidade.
Referencial teórico:
Educomunicação – Ismar de Oliveira Soares, Mario Kaplún, José
Manuel Moran
Ecossistemas comunicativos - Célestin Freinet, Paulo Freire.
Metodologia:
A VAN – Educativa é orientada por práticas e teorias da
educomunicação.
A VAN – Educomunicativa atuou em uma perspectiva de trabalho
integrado em cinco eixos:
1. Coordenação geral;
2. Subcoordenação de revisão de textos e práticas educomunicativas;
3. Subcoordenação de Filosofia;
4. Subcoordenação de Teatro;
5. Subcoordenação de História
O conceito de Educomunicação não surgiu no Brasil. Diversos
autores trabalharam em sua definição, entre eles o professor Ismar
de Oliveira Soares que define o conceito como “forma de conhecer
e compartilhar o conhecimento usando estratégias e produtos de
comunicação” (Rede CEP, 2010:11).
Sobre o Programa:
Nascido a partir do Programa Vertentes Agência de Notícias
sob a égide do Jornalismo Regional, aprovado em 2013, o
Programa VAN Educomunicativa tomou forma a partir da
parceria com a Escola Estadual Dr. Garcia de Lima, durante
as aulas da disciplina de Comunicação Aplicada, do Projeto
Reinventando Ensino Médio.
Escola Estadual Doutor Garcia de Lima:
I. Jornal mural;
II. Produção de eventos;
III. Produção de conteúdos jornalísticos;
IV. Planejamento empresarial.
Cursos parceiros:
I. Oficinas;
II. Grupo de educomunicação;
III. Intervenção nas comunidades quilombolas Palmital e
Jaguara.
Resultados esperados Resultados alcançados
Interação entre os alunos do curso de Comunicação Social, com a Rede Pública de Ensino
Elevação do aparato crítico-apreciativo da comunidade local e formação de novos leitores da mídia regional
Aproximação a área profissional do Comunicador Social e do Educomunicador
Criação de eventos internos na escola e produção de conteúdo jornalístico – vanufsj.jor.br
Consolidação da interação com outros cursos (História, Filosofia, Pedagogia, Psicologia, entre outros)
Conclusão:
A transdisciplinaridade e interdisciplinaridade tem se mostrado produtiva tanto intelectualmente, quanto na prática escolar nas escolas públicas. Haja visto que os alunos dos cursos de Filosofia e História estão se valendo de ferramentas dos meios de comunicação na prática docente nas escolas da Rede Pública de Ensino e, com isso, promovendo o melhoramento do aparato crítico/apreciativo deles e dos seus educandos, na troca mútua de conhecimentos.
Silvia Cristina dos Reis [email protected]
Déborah Luisa Vieira dos Santos [email protected]
Delcimar Ribeiro da Silva [email protected]
Profª. Drª. Filomena Maria Avelina Bomfim PhD [email protected]
São João del-Rei, Outubro de 2015