PROGRAMA DE APRENDIZAGEM UEL/CCS CURSO DE ODONTOLOGIA
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PROGRAMA DE APRENDIZAGEM
UEL/CCS – CURSO DE ODONTOLOGIA
DADOS SOBRE O MÓDULO:
DOCENTES: Antonio Carrilho Neto, Cassia Cilene Dezan Garbelini, Luciana Tiemi Inagaki, Farli Aparecida Carrilho Boer, Glaykon Alex Vitti Stabile, Hedelson Odenir Iecher Borges (coordenador), Helion Leão Lino Junior, Ligia Pozzobon Martins, Lucimar Aparecida Britto Codato, Maria Luiza Hiromi Iwakura Kasai, Maura Sassahara Higasi, Pablo Guilherme Caldarelli, Ricardo Alves Matheus, Ademar Takahama Junior, Fabio Augusto Ito, Willian Ricardo Pires, Fernanda Akemi Nakanishi Ito, Evelise Ono, Cecilia Luiz Pereira Stabile, Mariana Emi Nagata, Gabriela Fleury Seixas, Jefferson Luis Oshiro Tanaka.
CÓDIGO: 6EST581 NOME: Estágio Multiprofissional Supervisionado
OFERTA: Anual SÉRIE: 5ª ANO LETIVO: 2020
HABILITAÇÃO: Cirurgião-Dentista CURSO: Odontologia
CARGA HORÁRIA TEÓRICA: 30 CARGA HORÁRIA PRÁTICA: 195
CARGA HORÁRIA TOTAL: 225
1 – EMENTA Estágio Supervisionado em equipe multiprofissional nos seguintes locais: Centro-cirúrgico, Nú-cleo de Odontologia para bebes, Hospital Universitário, Pronto Socorro, Rede pública de serviços odontológicos e Ambulatório de Estomatologia. 2 - CONTRIBUIÇÕES DESTE MÓDULO AO PERFIL DO EGRESSO
Fomento à formação generalista, por meio de treinamento prático em diversas áreas clínicas, para atuar em todos os níveis de atenção à saúde, com base no rigor técnico e científico, pau-tado em princípios éticos, legais e na compreensão da realidade social, cultural e econômica do seu meio. Desenvolvendo o espírito crítico, a tomada de decisões, a comunicação verbal e escrita e a liderança como profissional de saúde.
3 - OBJETIVOS
Professor Estudante
- Possibilitar ao acadêmico a atuação em equipes multiprofissionais, trans-disciplinares na rede pública de saúde e capacitar para o planejamento de serviços e realização de educação comunitária, por meio da atuação em serviços públicos de Odontologia de diferentes níveis de complexidade;
- Proporcionar ao aluno treinamento prático em diagnóstico, planejamento e execução de cirurgia oral menor, no Centro Cirúrgico Odontológico;
- Proporcionar ao acadêmico o acompa-nhamento de procedimentos e rotina hospitalar da Especialidade de Cirurgia e Traumatologia Buco-maxilo-facial em nível hospitalar.
- Consolidar o aprendizado do aluno no atendimento de casos clínicos de ur-gência em nível ambulatorial no Pron-to Socorro Odontológico;
- Favorecer o desenvolvimento do sen-so crítico para analisar as particulari-dades de cada situação clínica encon-trada, e as competências na tomada de decisões, liderança e comunica-ção;
- Proporcionar ao acadêmico o atendi-mento de pacientes com lesões bucais no Ambulatório de Estomatologia;
- Proporcionar o treinamento do aten-dimento de bebês e crianças de zero a cinco anos de idade.
- Realizar procedimentos de educação comunitária e atuar em serviço públicos de Odontologia;
- Aprimorar a prática em Cirurgia Oral, por
meio de treinamento no Centro Cirúrgico Odontológico;
- Conhecer a rotina hospitalar junto ao
Hospital Universitário;
- Atuar no atendimento de urgências odon-
tológicas em nível de Pronto Socorro Odontológico 24 horas;
- Realizar procedimentos de diagnóstico e tratamento de lesões bucais;
- Observar, participar e realizar procedi-mentos educativos e preventivos em cri-anças de zero a cinco anos de idade, no Centro de Especialidades Infantis / Bebê Clinica;
- Observar, participar e realizar procedi-mentos emergenciais em crianças de ze-ro a cinco anos de idade, no Centro de especialidades Infantis / Bebê Clinica);
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4 - CONTEÚDOS
Conteúdos das unidades Objetivos da unidade
Professor Estudante
- Realização de atendimentos clínico-odontológicos de atenção básica, média e alta complexidades e emergencial em crianças e adultos. - Atuação em equipes multiprofissionais na rede
pública de saúde. - Treinamento em Cirurgia Oral no Centro Cirúr-
gico da Clínica Odontológica Universitária.
Aprofundar os conceitos de diag-nostico, planejamento e tratamen-to de situações clinicas em Odon-tologia em nivel de Pronto Socor-ro, Bebê Clinica e Centro Cirurgi-
co Odontológico buscando por meio da prática aprimorar os
conhecimentos cognitivos, proce-dimentais e atitudinais.
- Aprimorar seus conhecimentos, aliando teoria e prática nas situ-
ações clínicas;
- Aplicar os conhecimentos no atendimento direto e supervisio-
nado à populacão.
- Acompanhamento da rotina hospitalar de servi-ço de Cirurgia e Traumatologia Buco-maxilo-
facial.
Introduzir a Odontologia em nivel hospitalar (na especialidade de
Cirugia Bucomaxilofacial)
- Identificar a atuação do cirurgiao Buomaxilofacial em nivel hospita-
lar;
- Acompanhar cirurgias em ambi-ente hospitalar.
5 - MÉTODOS E ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM
Por meio do atendimento de pacientes nas cinco localidades onde o Estagio Supervisionado é de-senvolvido, os acadêmicos desenvolverão as seguintes atividades, sob supervisão dos docentes: - iniciando com atividades mais simples (atividades educativas e preventivas) e, posteriormente, exe-
cutando atividades curativas e emergenciais (por meio do atendimento direto de pacientes) nas U-nidades Básicas de Saúde da rede pública de serviços odontológicos;
- atividades curativas e auxiliares no Centro Cirúrgico Odontológico (ritual cirúrgico com montagem de mesa, realização de procedimentos menos complexos - como exodontias simples - e auxílio em cirurgias avançadas);
- atividades educativas, preventivas , curativas e emergenciais no Centro de Especialidades Infantis / Bebês Clínica. Inicia-se pelas atividades menos complexas (educativas e preventivas, como orien-tação de higiene às mães e higiene bucal do bebê) e evolui-se, na sequencia, para atendimento clí-nico curativo em crianças de zero a cinco anos de idade, além de realizar tratamento emergencial;
- acompanhamento e observação de rotinas hospitalares (prescrição e manejo de pacientes interna-dos) e cirurgias no Hospital Universitário (especialidade de Cirurgia e Traumatologia Buco-maxilo-facial);
- atendimentos de urgências e emergências odontológicas no Pronto Socorro Odontológico (drena-gem de abscessos, pulpectomias e exodontias);
- atendimentos de pacientes com lesões bucais no Ambulatório de Estomatologia. 6 - CRONOGRAMA
Os acadêmicos desenvolverão atividades teóricas (salas de aula) e práticas (nos campos de Estágio: Hospital Universitário, Bebê Clínica, Centro Cirúrgico da COU, Pronto Socorro Odontológico, UBS e Ambulatório de Estomatologia), sendo que em todas as semanas as atividades seguirão o seguinte formato: - ATIVIDADES TEÓRICAS: Discussão de casos clínicos integrados; - ATIVIDADES PRÁTICAS: Desenvolvimento, sob supervisão dos docentes, de todas as ativida-des citadas em Métodos e Estratégias de Aprendizagem. 7- FORMAS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Os acadêmicos serão submetidos a avaliações de condutas clínicas e produções clinicas, nos aspectos cognitivos, procedimentais e atitudinais (ficha de avaliação no anexo 1). Cada nota bimestral será a média aritmética composta pela avaliação referente às atividades e avalia-ções bimestrais realizadas nas UBSs* mais outro campo de estágio frequentado durante o bimestre (CCO, PS, BBC, Ambulatório de Estomatologia). * Para a avaliação no Estágio realizado nas UBSs será adotado a seguinte forma e critérios:
Forma Critérios
Avaliação bimestral do preceptor (A1)
Modelo constante ao final deste documento (Anexo 2)
Avaliação bimestral conjunta entre docente e preceptor (A2)
Modelo constante ao final deste documento (Anexo 3)
Avaliação bimestral conjunta entre docente e preceptor (A3)
Modelo constante ao final deste documento (Anexo 4)
Avaliação bimestral conjunta entre docente e preceptor (A4) e avaliação de conceito (AC)
Modelo de instrumento utilizado pela área de Saúde Coletiva do curso de Odontologia da UEL (Anexo 5 e 6)
Nota final: A1 +A2 + A3 + A4 + AC / 5
8 - BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ANDRADE, S. M. et al. (Org.) Bases da saúde coletiva. 2.ed. Londrina: Ed. UEL, 2017, 2001 ASSED, S. Odontopediatria : bases científicas para a prática clínica. São Paulo : Artes Médi-cas, 2005. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. De-partamento de Gestão da Educação em Saúde. Residência Multiprofissional em saúde: ex-periências, avanços e desafios. Brasília: Ministério da Saúde, 2006. 414 p.: Il. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/residencia_multiprofissional.pdf CHAVES, M. M. Odontologia social. 3.ed. [Porto Alegre]: Artes Médicas, 1986.
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GREGORI, C. Cirurgia buco-dento-alveolar. 2.ed. rev. e amp. São Paulo : Sarvier, 2004. HUPP, J. R.; ELLIS III, E.; TUCKER, M. R. (Ed.). Cirurgia oral e maxilofacial contemporâ-nea. 6.ed. Rio de Janeiro : Elsevier, 2015, 2009. NEVILLE, D. et al. Patologia oral e maxilofacial. 4.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016, 2009. PEREIRA, A. C. Odontologia em saúde coletiva: planejando ações e promovendo saúde. Porto Alegre: Artmed, 2003. PINTO, V. G. Saúde bucal coletiva. 6. ed. São Paulo: Artes Médicas, 2016, 2000. 9 - BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ANDREASEN, J. O. Fundamentos de traumatismo dental : guia de tratamento passo a pas-so. 2.ed. Porto Alegre : Artmed, 2001. GRAZIANI, M. Cirurgia bucomaxilofacial. 8.ed. Rio de Janeiro : Guanabara Koogan, c1995. TOPAZIAN, R. G.; GOLDBERG, M. H.; HUPP, J. R. Infecções orais e maxilofaciais. 4. ed. São Paulo : Santos, 2006.
WALTER, L. R. F.; FERELLE, A.; ISSAO, M. Odontologia para o bebê. São Paulo: Artes Mé-dicas, 199
________________________________ Hedelson Odenir Iecher Borges
Chapa Funcional nº0803249
Aprovado pelo Departamento em _____/_____/______
_________________________________ Chefe do Depto.MOOI
Aprovado pelo Colegiado em _______/______/______
________________________________ Chefe do Colegiado
ANEXO 1
Avaliação (a nota final será a média das avaliações Atitudinal e Procedimental):
Avaliação Atitudinal: (10 pontos)
1. Assiduidade e responsabilidade nas atividades programadas;
2. Respeito aos hor rios estabelecidos e controle da documenta o cl nica;
3. Respeito s normas de biosseguran a (vestimenta, paramenta o, etc);
4. Respeito ao Regulamento do Campo de Est gio em que ir atuar (Cl nica Odontol gica - Tria-
gem; Centro Cir rgico Odontol gico; Beb Cl nica; Pronto Socorro Odontol gico, Unidades B si-
cas de Sa de e Ambulatório de Estomatologia).
Avaliação Procedimental: (10 pontos)
1. Apresenta o do planejamento de um caso cl nico triado (Setor de Triagem).
2. Desenvolvimento das atividades cl nicas no Campo de Est gio em que ir atuar (Cl nica Odonto-
l gica - Triagem; Centro Cir rgico Odontol gico; Beb Cl nica; Pronto Socorro Odontol gico,
Unidades B sicas de Sa de e Ambulatório de Estomatologia).
NOTA FINAL = AVALIAÇÃO ATITUDINAL + AVALIAÇÃO PROCEDIMENTAL
2
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Anexo 2
Universidade Estadual de Londrina
1ª Avaliação do Preceptor - Estágio Supervisionado em UBS
Aluno_____________________________________________ Ano________ Docente: ______________________________________________________ Preceptor______________________________________________________ Data: _________ Nome da UBS___________________________________ 1. O aluno é pontual e responsável no estágio? ( )Sim ( ) Não
Considerações adicionais: _____________________________________________________________________
2. Demonstra interesse em aprender e a superar as suas dificuldades? ( ) Sim ( ) Não
________________________________________________________________________ 3. O relacionamento com a equipe multiprofissional da UBS é:
( )Ótimo ( ) Bom ( )Regular ( ) Insatisfatório ______________________________________________________________________ 4. O relacionamento com os usuários é:
( )Ótimo ( ) Bom ( )Regular ( ) Insatisfatório ______________________________________________________________________ 5. É prestativo, dedicado e interessado em realizar as atividades propostas?
( ) sempre ( )Às vezes ( ) Nunca _______________________________________________________________________ 6. Possui habilidades técnicas e destreza para a realização das atividades propostas?
( )Sim ( )Não _____________________________________________________________________
7. Há algum procedimento realizado na UBS que o aluno não está apto a desenvolver?
( )Sim ( )Não Qual?________________________________________________________________ Considerações adicionais: _____________________________________________________________________
Nota atribuída: ___________
Assinatura do preceptor: _____________________________
Favor encaminhar essa avaliação pelo próprio aluno em envelope lacrado no 8º dia do estágio.
Estamos à disposição para qualquer necessidade e/ou esclarecimentos.
Telefones para contato: Profª Maura: 99159798; Profª Lucimar: cel. 99974595; Profa Maria Luiza:
99089933
PROGRAMA DE APRENDIZAGEM
UEL/CCS – CURSO DE ODONTOLOGIA Anexo 3
Universidade Estadual de Londrina
2ª Avaliação Conjunta Docente/Preceptor - Estágio Supervisionado em UBS
Aluno_____________________________________________ Ano________
Preceptor______________________________________________________
Data: ___________ Nome da UBS_________________________________
1. Assinale os itens em que observou melhorias no desempenho aluno:
( ) Interesse, envolvimento e responsabilidade com o estágio
( ) pontualidade/assiduidade
( ) relacionamento com a equipe multiprofissional da UBS
( ) colaborativo no desenvolvimento do trabalho em equipe
( ) demonstra respeito e tem bom relacionamento com o usuário
( ) demonstra interesse no aprendizado
( ) dedicação e qualidade na realização das atividades propostas de forma satisfatória
( ) habilidades técnicas e destreza para a realização das atividades propostas
( ) qualidade dos procedimentos técnicos realizados
( ) aceita sugestões e críticas em benefício a aprendizagem
( ) demonstra iniciativa e responsabilidade
2. Considerações finais sobre o desempenho do aluno no estágio
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
__________________________
3. Nota atribuída_____
4. Assinatura do docente: _______________________________
5. Assinatura do preceptor: _______________________________
Telefones para contato: Profª Maura: 99159798; Profª Lucimar: cel. 99974595; Profa Maria Luiza:
99089933
Anexo 4
Universidade Estadual de Londrina
3ª Avaliação Conjunta Docente/Preceptor - Estágio Supervisionado em UBS
Aluno_____________________________________________ Ano________
Preceptor______________________________________________________
Data: ___________ Nome da UBS_________________________________
1. Assinale os itens em que observou melhorias no desempenho aluno:
( ) Interesse, envolvimento e responsabilidade com o estágio
( ) pontualidade/assiduidade
( ) relacionamento com a equipe multiprofissional da UBS
( ) colaborativo no desenvolvimento do trabalho em equipe
( ) demonstra respeito e tem bom relacionamento com o usuário
( ) demonstra interesse no aprendizado
( ) dedicação e qualidade na realização das atividades propostas de forma satisfatória
( ) habilidades técnicas e destreza para a realização das atividades propostas
( ) qualidade dos procedimentos técnicos realizados
( ) aceita sugestões e críticas em benefício a aprendizagem
( ) demonstra iniciativa e responsabilidade
2- Considerações finais sobre o desempenho do aluno no estágio
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________
3- Nota atribuída_____
4- Assinatura do docente: _______________________________
5- Assinatura do preceptor: _______________________________
Telefones para contato: Profª Maura: 99159798; Profª Lucimar: cel. 99974595; Profa Maria Luiza:
99089933
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UEL/CCS – CURSO DE ODONTOLOGIA Anexo 5
Universidade Estadual de Londrina
4ª Avaliação Conjunta Docente/Preceptor - Estágio Supervisionado em UBS
Aluno_____________________________________________ Ano________
Preceptor______________________________________________________
Data: ___________ Nome da UBS_________________________________
1. Assinale os itens em que observou melhorias no desempenho aluno:
( ) Interesse, envolvimento e responsabilidade com o estágio
( ) pontualidade/assiduidade
( ) relacionamento com a equipe multiprofissional da UBS
( ) colaborativo no desenvolvimento do trabalho em equipe
( ) demonstra respeito e tem bom relacionamento com o usuário
( ) demonstra interesse no aprendizado
( ) dedicação e qualidade na realização das atividades propostas de forma satisfatória
( ) habilidades técnicas e destreza para a realização das atividades propostas
( ) qualidade dos procedimentos técnicos realizados
( ) aceita sugestões e críticas em benefício a aprendizagem
( ) demonstra iniciativa e responsabilidade
2- Considerações finais sobre o desempenho do aluno no estágio
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________
3- Nota atribuída_____
4- Assinatura do docente: _______________________________
5- Assinatura do preceptor: _______________________________
Telefones para contato: Profª Maura: 99159798; Profª Lucimar: cel. 99974595; Profa Maria Luiza:
99089933
Anexo 6
Instrumento: Avaliação de Conceito Área de Saúde Coletiva do Curso de Odontologia da UEL/CCS
Módulo: ___________________________________
Nomes dos alunos Cumprimento/entrega das atividades propos-tas
Interesse/Participação nas aulas ministradas e/ou atividades propostas
Postura/comportamento em sala de aula
Assiduidade Nota
Legenda Conceito/notas: Excelente: notas 10 a 9 . Ótimo: nota 8 a 7. Bom: nota 6 a 5. Regular: nota 4 a 3. Insuficiente: nota 2 a 1
Assinatura do docente: _______________________________
Assinatura do preceptor: _______________________________
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UEL/CCS – CURSO DE ODONTOLOGIA Anexo 7 - Lista de frequência bimestral
Módulo 6EST559 – ESTÁGIO MULTIPROFIS-SIONAL SUPERVISIONADO
Acompanhamento de Frequência
__º BI-MESTRE
Nome do aluno
Dia/mês
Dia/mês
Dia/mês
Dia/mês
Dia/mês
Dia/mês
Dia/mês
Dia/mês
Dia/mês
Dia/mês
Dia/mês
Dia/mês
Visto pre-
ceptor
Visto aluno