Program Semester

KLS 7PROGRAM KERJA SEMESTERLAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

Satuan Pendidikan: MTs NEGERI SUMEDANGTahun Pelajaran: 2014-2015 Kelas / Semester: VII / GanjilGuru Pembimbing: LINA NURHASANAH, S.PdNOKEGIATAN / MATERI BKJENIS LAYANAN / KEGIATAN PENDUKUNGJMLRENCANA WAKTU PELAKSANAAN12345678910111213FJULIAGTSEPTOKTNOPDES123451234512345123451234512345Kegiatan Umuma. Penyusunan programb. Konsultasi programc. Pembagian tugasd. Penyediaan instrumen 1Bimbingan Pribadi1. Pokok-pokok Keyakinan Ajaran Agama1X2. Praktik Menjalankan Ajaran Agama 2Bimbingan Pribadi1. Konsep pola hidup sehat1X2. Menjalankan Pola hidup sehat 3Bimbingan Sosial1. Konsep Empati1X2. Contoh-contoh Rasa Empati terhadap Orang Lain 4Bimbingan Belajar1. Pengaruh Hubungan Teman Sebaya terhadap 1X KegiatanBelajar2. Pengaruh Positif dan Menghindari Pengaruh Negatif dari Hubungan Teman Sebaya3. Pengembangan Pergaulan Positif dan Menghindari Pengaruh Negatif dari Perubahan Fisik dan Psikis terhadap Hubungan Sosial4. Perubahan Fisik dan Psikis terhadap Hubungan Sosial

5Bimbingan Pribadi1. Konsep Nilai dan Cara Berprilaku1X2. Nilai dan Cara Berperilaku dalam Kehidupan sosial

NOKEGIATAN / MATERI BKJENIS LAYANAN / KEGIATAN PENDUKUNGJMLRENCANA WAKTU PELAKSANAAN12345678910111213FJULIAGTSEPTOKTNOPDES1234512345123451234512345123456Bimbingan Pribadi1. Konsep Kemampuan Bakat, Minat Karier, dan 1X Apresiasi Seni2. Memilih Jenis-jenis Kegiatan Sesuai Bakat dan Minat3. Pengembangan Bakat dan Minat untuk Menentukan Karier7Bimbingan balajar1. Motivasi, Sikap, Kebiasaaan, dan 1X Keterampilan Belajar2. Cara Mengatasi Hambatan dalam Meningkatkan Motivasi Balajar 8Bimbingan Sosial1. Contoh Aspek-aspek Sosial Berbagai 1X Materi di SMP2. Mewujudkan Pengembangan Penguasaan Aspek-aspek Sosial9Bimbingan Belajar1. Pengaruh Positif dari Gambaran 1X Kehidupan Mandiri Secara Emosional Sosial dan Ekonomi2. Emosi Mempengaruhi Keberhasilan /Kegagalan Seseorang3. Mandiri dalam Kehidupan Sosial dan Ekonomi 10Bimbingan Pribadi1. Konsep Etika dan Nilai-nilai Kehidupan1X2. Memotivasi Diri untuk Berprilaku Sesuai dengan Etika dan Nilai-nilai Kehidupan 3. Contoh-contoh Hubungan Sosial Menurut Ajaran Agama11Bimbingan Pribadi1. Contoh-contoh Hubungan Sosial 1XMenurut Ajaran Agama

CADANGAN ( Pengisian jam tatap muka dari materi-materi yang disesuaikan dengan situasi24XXX& kebutuhan lapangan/bersifat fleksibel)

NOKEGIATAN / MATERI BKJENIS LAYANAN / KEGIATAN PENDUKUNGJMLRENCANA WAKTU PELAKSANAAN12345678910111213FJULIAGTSEPTOKTNOPDES123451234512345123451234512345Evaluasi Pelaksanaan ProgramAnalisa Pelaksanaan ProgramTindak Lanjut Pelaksanaan ProgramLayanan Konseling Pribadi/KelompokDilaksanakan secara InsidentalEvaluasi KonselingXXXXAnalisa Hasil KonselingXXXXTindak Lanjut KonselingXXXXPengembangan ProfesiXXa. MGBKSesuai dengan Jadwal MKKSb. Seminar/Work shopDilaksanakan secara InsidentalLaporanMengetahui :Sumedang, Agustus 2014Kepala MTs Negeri SumedangGuru BK MTs Negeri Sumedang

Drs. H. CECEP ZAKARIALINA NURHASANAH, S.PdNIP. 195506061981031010NIP. 197407082005012003

Keterangan :(01) Layanan Orientasi (06) Layanan bimbingan kelompok(11) Kunjungan Rumah (02) Layanan Informasi(07) Layanan konseling kelompok(12) Alih Tangan Kasus (03) Layanan Penempatan & Penyaluran (08) Aplikasi Instrumen BK(F) Frekuensi (berapa kali) kegiatan (04) Layanan Pembelajaran (09) Himpunan data itu akan dilaksanakan (05) Layanan Konseling Perseorangan (10) Konferensi Kasus

:Kegiatan PPDUB :Ulangan Tengah Semester Ganjil:Kegiatan MOS / MOPDB :Ulangan Akhis Semester Ganjil :Hari Belajar Efektif Fakultatif :Libur Semester Ganjil :Libur Sekitar Hari Raya :Class meeting

PROGRAM KERJA SEMESTERLAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

Satuan Pendidikan: MTs NEGERI SUMEDANGTahun Pelajaran: 2014-2015 Kelas / Semester: VII / GENAPGuru Pembimbing: LINA NURHASANAH, S.P.dNOMATERI BKJENIS LAYANAN / KEGIATAN PENDUKUNGJMLRENCANA WAKTU PELAKSANAAN12345678910111213FJANPEBRMARETAPRILMEIJUNI12345123451234512345123451234512Bimbingan SosialUAM BM dan UN MTsUN 20151. Hubungan Sosial Sesuai dengan Kaidah-1X Kaidah Ajaran Agama yang Dianutnya2. Mewujudkan Hubungan Sosial yang Harmonis Berdasarkan Kaidah-Kaidah Ajaran Agama yang Dianutnya 13Bimbingan Belajar1. Pengaruh Perubahan Fisik dan Psikis 1X terhadap Kegiatan Belajar 2. Mengatasi Kesulitan-kesulitan yang Terjadi Akibat Perlu Fisik dan Psikis dalam Kegiatan Belajar 14Bimbingan Sosial1. Pola Hubungan Sosial dengan Teman 1X Sebaya dalam Perannya Sebagai Pria dan Wanita 15Bimbingan Sosial1. Mampu menjalin hubungan sosial dengan 1X teman sebaya sesuai perannya sebagai pria dan wanita16Bimbingan Belajar1. Memiliki Motivasi Belajar Tinggi, karena 1X Mengenal Bakat, Minat dan Kemampuan yang Dimiliki2. Belajar Secara Optimal untuk Menguasai Bakat, Minat, dan Kemampuan untuk Menghadapi Ulangan

17Bimbingan Pribadi1. Pengaruh Hubungan dalam Kehidupan yang Lebih Luas terhadap Kegiatan Belajar 1X

NOMATERI BKJENIS LAYANAN / KEGIATAN PENDUKUNGJMLRENCANA WAKTU PELAKSANAAN12345678910111213FJANPEBRMARETAPRILMEIJUNI12345123451234512345123451234518Bimbingan balajarUAM BM dan UN MTsUN 20151. Memilih Jenis Keterampilan Disekolah Sesuai 1X dengan Minat dan Bakat serta Kemampuan2. Mampu Memiliki Kemampuan dan Dorongan Kuat untuk Menguasai Keterampilan3. Memanfaatkan Peran dalam Kehidupan Masyarakat untuk Pengembangan Persiapan Karier 19Bimbingan Sosial1. Aspek Sosial dar Gambaran Kehidupan 1X Mandiri secara Emosional, Sosial, dan Ekonomi2. Sikap dalam Hubungan Sosial Berkenaan dengan Kehidupan Mandiri secara Emosional, Sosial, dan Ekonomi20Bimbingan Belajar1. Pengaruh Sistem dan Nilai bagi Pedoman1X Hidup Sebagai Pribadi, Anggota Masyarakat, dan Warga Negara 21Bimbingan Belajar1. Praktik Cara Mengatasi Kesulitan dalam Kegiatan Belajar22Bimbingan Belajar1. Praktik Cara-cara Belajar dengan Mengguna1X kanSumber- sumber yang Bervariasi dan Luas CADANGAN ( Pengisian jam tatap muka dari materi-materi yang disesuaikan dengan situasi26XXXXX& kebutuhan lapangan/bersifat fleksibel)Evaluasi Pelaksanaan ProgramAnalisa Pelaksanaan ProgramTindak Lanjut Pelaksanaan ProgramLayanan Konseling Pribadi / KelompokDilaksanakan secara InsidentalEvaluasi KonselingXXXXAnalisa Hasil KonselingXXXXTindak Lanjut KonselingXXXXNOMATERI BKJENIS LAYANAN / KEGIATAN PENDUKUNGJMLRENCANA WAKTU PELAKSANAAN12345678910111213FJANPEBRMARETAPRILMEIJUNI123451234512345123451234512345Pengembangan Profesia. MGBKSesuai dengan Jadwal MKKSb. Seminar/Work shopDilaksanakan secara InsidentalLaporanMengetahui :Sumedang, Agustus 2014Kepala MTs Negeri SumedangGuru BK MTs Negeri Sumedang





Satuan Pendidikan: MTs NEGERI SUMEDANGTahun Pelajaran: 2014-2015 Kelas / Semester: VIII / GanjilGuru Pembimbing: LINA NURHASANAH, S.P.dNOKEGIATAN / MATERI BKJENIS LAYANAN / KEGIATAN PENDUKUNGJMLRENCANA WAKTU PELAKSANAAN12345678910111213FJULIAGTSEPTOKTNOPDES123451234512345123451234512345Kegiatan Umuma. Penyusunan programb. Konsultasi programc. Pembagian tugasd. Penyediaan instrumen 1Bimbingan Pribadi1. Memahami macam-macam kaidah 11X ajaran agama2. Meyakini kaidah-kaidah ajaran agama yang dianutnya3. Menjalankan kaidah-kaidah ajaran agama yang dianutnya2Bimbingan Pribadi1. Memahami perubahan fisik dan11X psikisnya yang terjadi pada diri sendiri2. Menerima perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri3Bimbingan Sosial1. Memahami bahwa perubahan fisik 11X dan psikisnya yang mempengaruhi hubungan sosial2. Memahami dan bersikap empati kepada orang lain yang sedang mengalami perubahan fisik dan psikis4Bimbingan Pribadi1. Memahami peran pribadi dalam 11X kelompok sebaya sebagai pria atau wanita

2. Menerima peran pribadi dalam kelompok sebagaya sebagai pria atau wanita

NOKEGIATAN / MATERI BKJENIS LAYANAN / KEGIATAN PENDUKUNGJMLRENCANA WAKTU PELAKSANAAN12345678910111213FJULIAGTSEPTOKTNOPDES1234512345123451234512345123453. Menjalankan peran pribadi dalam kelompok sebaya sebagai pria atau wanita5Bimbingan Sosial1. Memahami nilai-nilai dan cara berting11X kah laku sosial dalam kehidupan di luar kelompok sebaya2. Mampu menerapkan nilai dan cara berprilaku sosial dalam kehidupan di luar kelompok sebaya6Bimbingan Belajar1. Memahami pengaruh hubungan 11X dalam kehidupan yang lebih luas terhadap kegiatan belajar2.Mewujudkan pengaruh positif dan menghindari pengaruh negative dan hubungan dalam kehidupan sosial yang lebih luas terhadap kegiatan belajar7Bimbingan Pribadi1. Memiliki motivasi belajar tinggi,11X karena mengenal bakat, minat, dan kemampuannya.2. Mampu belajar secara optimal untuk menguasai bakat dan minat serta kemampuan yang dimilikinya8Bimbingan Belajar1. Memiliki gambaran kehidupan mandiri 11X secara emosional, sosial,danekonomi

2. Memiliki gambaran tentang sikap yang seharusnya diambil dalam kehidupan mandiri secara emosional , sosial, dan ekonomi3. Memiliki kesadaran dan dorongan untuk melaksanakan sikap dasar dalam kehidupan mandiri, emosional, sosial, dan ekonomi.

NOKEGIATAN / MATERI BKJENIS LAYANAN / KEGIATAN PENDUKUNGJMLRENCANA WAKTU PELAKSANAAN12345678910111213FJULIAGTSEPTOKTNOPDES1234512345123451234512345123459Bimbingan Pribadi1. Memahami pengaruh system etika11X dan nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi, anggota masyarakat, dan warga Negara dalam kegiatan belajar 2. Mampu mewujudkan pengaruh system etika dan nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga Negara dalam kegiatan belajar10Bimbingan Belajar1. Memahami pengaruh positif dalam 11X gambaran kehidupan mandiri secara emosional, sosial, dan ekonomi dalam kegiatan belajar2. Mampu mewujudkan pengaruh positif dalam gambaran kehidupan mandiri secara emosional, sosial, dan ekonomi dalam kegiatan belajar11Bimbingan Belajar1. Mampu belajar secara optimal untuk11X menguasai program-program di SMP

CADANGAN ( Pengisian jam tatap muka dari materi-materi yang disesuaikan dengan situasiXX24XXX& kebutuhan lapangan/bersifat fleksibel)Evaluasi Pelaksanaan ProgramAnalisa Pelaksanaan ProgramTindak Lanjut Pelaksanaan ProgramLayanan Konseling Pribadi / KelompokDilaksanakan secara InsidentalEvaluasi KonselingXXXXAnalisa Hasil KonselingXXXXTindak Lanjut KonselingXXXX

NOKEGIATAN / MATERI BKJENIS LAYANAN / KEGIATAN PENDUKUNGJMLRENCANA WAKTU PELAKSANAAN12345678910111213FJULIAGTSEPTOKTNOPDES123451234512345123451234512345Pengembangan ProfesiXXa. MGBKSesuai dengan Jadwal MKKSb. Seminar/Work shopDilaksanakan secara InsidentalLaporan

Mengetahui :Sumedang, Agustus 2014Kepala MTs Negeri SumedangGuru BK MTs Negeri Sumedang




PROGRAM KERJA SEMESTERLAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

Satuan Pendidikan: MTs NEGERI SUMEDANGTahun Pelajaran: 2014-2015 Kelas / Semester: VIII / GENAPGuru Pembimbing: LINA NURHASANAH, S.P.dNOMATERI BKJENIS LAYANAN / KEGIATAN PENDUKUNGJMLRENCANA WAKTU PELAKSANAAN12345678910111213FJANPEBRMARETAPRILMEIJUNI12345123451234512345123451234512Bimbingan PribadiUAM BM dan UN MTsUN 20151. Merasakan kebesaran Tuhan yang 11X telah memberikan banyak nikmat kepadanya.2. Menunjukkan bukti kesyukuran atas nikmat-Nya.13Bimbingan Belajar1. Mengetahui berbagai alternative cara11X belajar yang efektif.2. Menyusun strategi belajar efektif yang sesuai dengan keadaan atau kondisi dirinya,14Bimbingan Belajar3. Mengenal dan memahami tentang11X kecerdasan linguistic-verbal.4. Mengembangkan kecerdasan linguis tic-verbalnya secara lebih maksimal.15Bimbingan Belajar5. Mengenal dan memahami tentang11X kecerdasan matematika logis.6. Mengembangkan kecerdasanX matematik-logis secara optimal.16Bimbingan Sosial1. Memahami etika dan batasan-batas11X an dalam bergaul dengan teman sebayanya

2. Menjalin hubungan pertemanan yangX sehat dengan teman sebayanya.

NOMATERI BKJENIS LAYANAN / KEGIATAN PENDUKUNGJMLRENCANA WAKTU PELAKSANAAN12345678910111213FJANPEBRMARETAPRILMEIJUNI12345123451234512345123451234517Bimbingan SosialUAM BM dan UN MTsUN 20153. Mengetahui batasan-batasan pergaul11X an antara laki-laki dan perempuan.4. Menjalin hubungan yang sehat dengan teman lawan jenisnya.18Bimbingan Pribadi1. memahami makna belajar secara11X lebih luas.2. Memiliki semangat untuk selalu belajar dalam segala situasi.19Bimbingan Sosial1. Menyadari fungsi dan peran rumah11X atau keluarga sebagai lingkungan utama dan pertama yang bisa memberi, mendukung kemajuannya.2. Menjalin hubungan yang harmonis dengan keluarga.20Bimbingan karier1. Mengenal lebih jauh berbagai macam11X profesi yang ada saat ini.2. Memiliki gambaran tentang profesi yang ingin digelutinya kelak.21Bimbingan Karier1. Mengetahui pentingnya membuat11X rencana peningkatan kemampuan diri untuk menunjang kesuksesan masa depannya kelak.2. Merencanakan program peningkatan kemampuan diri untuk mengembang kan minat, bakat dan potensinya.22Bimbingan Sosial1. Mengetahui hak dan kewajibannya11X sebagai warga masyarakat.2. Mampu menjalankan perannya sebagai anggota masyarakat sesuai dengan hak dan kewajibannya.

NOMATERI BKJENIS LAYANAN / KEGIATAN PENDUKUNGJMLRENCANA WAKTU PELAKSANAAN12345678910111213FJANPEBRMARETAPRILMEIJUNI123451234512345123451234512345CADANGAN ( Pengisian jam tatap muka dariUN 2015 materi-materi yang disesuaikan dengan situasi36XXXX& kebutuhan lapangan/bersifat fleksibel)

Evaluasi Pelaksanaan ProgramAnalisa Pelaksanaan ProgramTindak Lanjut Pelaksanaan ProgramLayanan Konseling Pribadi/KelompokDilaksanakan secara InsidentalEvaluasi KonselingXXXUN 2015XAnalisa Hasil KonselingXXXXTindak Lanjut KonselingXXXXPengembangan Profesia. MGBKSesuai dengan Jadwal MKKSb. Seminar/Work shopDilaksanakan secara InsidentalLaporanMengetahui :Sumedang, Agustus 2014Kepala MTs Negeri SumedangGuru BK MTs Negeri Sumedang





Satuan Pendidikan: MTs NEGERI SUMEDANGTahun Pelajaran: 2014-2015 Kelas / Semester: IX / GanjilGuru Pembimbing: LINA NURHASANAH, S.P.d

NOKEGIATAN / MATERI BKJENIS LAYANAN / KEGIATAN PENDUKUNGJMLRENCANA WAKTU PELAKSANAAN12345678910111213FJULIAGTSEPTOKTNOPDES123451234512345123451234512345Kegiatan Umuma. Penyusunan programb. Konsultasi programc. Pembagian tugasd. Penyediaan instrumen 1Bimbingan SosialMencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa 11Xkepada Tuhan Yang Maha Esa. 1. Memahami pentingnya hubungan social sesuai dengan kaidah-kaidah ajaran agama.2. Menjalankan hubungan social berdasarkan kaidah-kaidah ajaran agama yang dianut.2Bimbingan Belajar dan KarierMencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa 11Xkepada Tuhan Yang Maha Esa. 1. Memahami kaidah-kaidah ajaran agama tentang belajar.2. Mewujudkan kegiatan belajar sesuai dengan kaidah-kaidah ajaran Agama3Bimbingan KarierMempersiapkan, menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap 11Xperubahan fisik dan pisikis yang terjadi pada diri sendiri untuk kehidupan yang sehat1. Memahami bahwa kondisi fisik dan psikis mempengaruhi perkembangan persiapan karier.2. Mampu mengembangkan kodisi fisik.4Bimbingan Sosial KarierMemanfaatkan nilai dan cara bertingkah laku yang dapat diterima dalam 11Xkehidupan yang lebih luas

1. Mampu menerapkan nilai dan cara berprilaku social dalam kehidupan luar kelompok sebaya.2. Memahami kaitan antara nilai dan cara bertingkah laku dalam bekerja.NOKEGIATAN / MATERI BKJENIS LAYANAN / KEGIATAN PENDUKUNGJMLRENCANA WAKTU PELAKSANAAN12345678910111213FJULIAGTSEPTOKTNOPDES1234512345123451234512345123455Bimbingan BelajarMemanfaatkan nilai dan cara bertingkah laku yang dapat diterima dalam 11Xkehidupan yang lebih luas 1. Memamahmi pengaruh hubungan dalam kehidupan yang lebih luas terhadap kegiatan belajar.2. Mewujudkan pengaruh positif dan menghindari pengaruh negatif dari hubungan dalam kehidupan sosial lebih luas terhadap kegiatan belajar6Bimbingan karierMengenal kemampuan bakat, minat, serta arah kecenderungan karier dan 11Xapresiasi seni1. Memahami kemampuan bakat dan minat yang diminati2. Memahami arah kecenderungan karier sesuai dengan bakat dan minat3. Memahami arah apresiasi seni7Bimbingan PribadiMengembangkan pengetahuan dan keterampilan untuk mengikuti danmelanjutkan pelajaran dan/atau mempersiapkan karier serta berperan11Xdalam kehidupan masyarakat1. Memiliki kesadaran dan dorongan yang kuat untuk melanjutkan pelajaran pada tingkat yang lebih tinggi.2. Memiliki kesadaran dan dorongan untuk mempersiapkan karier yang cocok bagi dirinya.8Bimbingan PribadiMengembangkan pengetahuan dan keterampilan untuk mengikuti dan11Xmelanjutkan pelajaran dan/atau mempersiapkan karier serta berperandalam kehidupan masyarakat1. Memiliki kesadaran dan dorongan yang kuat untuk melanjutkan pelajaran pada tingkat yang lebih tinggi.2. Memiliki kesadaran dan dorongan untuk mempersiapkan karier yang cocok bagi dirinya.

9Bimbingan Pribadi dan SosialMenguasai gambaran dan mengembangkan sikap tentang kehidupan 11Xmandiri secara emosional, sosial dan ekonomi.1. Memiliki gambaran kehidupan mandiri secara emosional, sosial, dan ekonomi2. Mewujudkan sikap dalam kehidupan sosial berkenaan dengan kehidupan mandiri secara emosional, sosial dan ekonomi.NOKEGIATAN / MATERI BKJENIS LAYANAN / KEGIATAN PENDUKUNGJMLRENCANA WAKTU PELAKSANAAN12345678910111213FJULIAGTSEPTOKTNOPDES12345123451234512345123451234510Bimbingan KarierMengenal sistem dan etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai 11X pribadi anggota masyarakat dan warga negara1. Memahami konsep system etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karier.2. Menerapkan system etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karier11Bimbingan SosialMengembangkan pengetahuan dan keterampilan untuk mengikuti dan11Xmelanjutkan pelajaran dan/atau mempersiapkan karier serta berperandalam kehidupan masyarakat1. Mampu belajar secara optimal untuk pengembangan mempersiapkan karier.2. Mampu belajar secara optimal untuk kehidupan dalam masyarakat.12Bimbingan BelajarMempersiapkan, menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap11Xperubahan fisik dan pisikis yang terjadi pada diri sendiri untuk kehidupan yang sehat1. Mampu mengatasi kesulitan-kesulitan yang terjadi akibat perubahan fisik dan psikis dalam kegiatan belajar.CADANGAN ( Pengisian jam tatap muka dari materi-materi yang disesuaikan dengan situasiXX& kebutuhan lapangan/bersifat fleksibel)Evaluasi Pelaksanaan ProgramAnalisa Pelaksanaan ProgramTindak Lanjut Pelaksanaan ProgramLayanan Konseling Pribadi / KelompokDilaksanakan secara InsidentalEvaluasi KonselingXXXXAnalisa Hasil KonselingXXXXTindak Lanjut KonselingXXXXPengembangan ProfesiXXa. MGBKSesuai dengan Jadwal MKKSb. Seminar/Work shopDilaksanakan secara InsidentalLaporan

Mengetahui :Sumedang, Agustus 2014Kepala MTs Negeri SumedangGuru BK MTs Negeri Sumedang


Keterangan :(01) Layanan Orientasi (06) Layanan bimbingan kelompok(11) Kunjungan Rumah (02) Layanan Informasi(07) Layanan konseling kelompok(12) Alih Tangan Kasus (03) Layanan Penempatan & Penyaluran (08) Aplikasi Instrumen BK(F) Frekuensi (berapa kali) kegiatan (04) Layanan Pembelajaran (09) Himpunan data itu akan dilaksanakan (05) Layanan Konseling Perseorangan (10) Konferensi Kasus :Kegiatan PPDUB :Ulangan Tengah Semester Ganjil:Kegiatan MOS / MOPDB :Ulangan Akhis Semester Ganjil :Hari Belajar Efektif Fakultatif :Libur Semester Ganjil :Libur Sekitar Hari Raya :Class meetingPROGRAM KERJA SEMESTERLAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

Satuan Pendidikan: MTs NEGERI SUMEDANGTahun Pelajaran: 2014-2015 Kelas / Semester: IX / GenapGuru Pembimbing: LINA NURHASANAH, S.P.d

NOMATERI BKJENIS LAYANAN / KEGIATAN PENDUKUNGJMLRENCANA WAKTU PELAKSANAAN12345678910111213FJANPEBRMARETAPRILMEIJUNI12345123451234512345123451234513Bimbingan PribadiUAM BM dan UN MTsUN 2015Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman 11Xdan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.1. Memahami pokok-pokok keyakinan ajaran agama yang dianutnya.2. Mampu dan tertib menjalankan syarat-syarat/kaidah-kaidah agama yang dianutnyaBimbingan Pribadi14Mempersiapkan, menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap 11Xperubahan fisik dan pisikis yang terjadi pada diri sendiri untukkehidupan yang sehat1. Mampu dan menerima adanya perubahan diri dan permasalahannya.2. Mampu mengembangkan pengaruh positif dan menghindari pengaruh negatif perubahan fisik dan psikis terhadap hubungan sosialXBimbingan Pribadi15Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam11perannya sebagai pria dan wanita1. Memahami peran dan menerima peran pribadi dalam kelompok sebaya sebagai pria dan wanita.X2. Menjalankan peran dalam kelompok sebaya sebagai pria atau wanita.Bimbingan SosialX16Memanfaatkan nilai dan cara bertingkah laku yang dapat diterima dalam11 kehidupan yang lebih luas1. Memahami nilai-nilai cara bertingkah laku sosial dalam kehidupanX lingkungan keluarga, sekolah, dan lingkungan masyarakat.2. Mampu mempraktikkan nilai dn cara berprilaku sosial dalam kehidupan di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakatX

Bimbingan Pribadi17Mengenal kemampuan bakat, minat, serta arah kecenderungan karier dan 11apresiasi seni1. Berlatih mengembangkan aspek-aspek sosial dalam kehidupan .X bermasyarakat2. Mengenal aspek-aspek sosial dalam pengembangan karier.XNOMATERI BKJENIS LAYANAN / KEGIATAN PENDUKUNGJMLRENCANA WAKTU PELAKSANAAN12345678910111213FJANPEBRMARETAPRILMEIJUNI12345123451234512345123451234518Bimbingan PribadiUAM BM dan UN MTsUN 2015Mempersiapkan, menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap11perubahan fisik dan pisikis yang terjadi pada diri sendiri untuk kehidupanyang sehat1. Memiliki konsep hidup sehat dan mampu berprilaku hidup sehat.X2. Menjalankan pola hidup sehat dan mampu mengembangkan caraX hidup sehat.19Bimbingan BelajarMemanfaatkan nilai dan cara bertingkah laku yang dapat diterima dalam11kehidupan yang lebih luas1. Memahami pengaruh hubungan dalam kehidupan yang lebih luasX terhadap kegiatan belajar. 2. Mewujudkan pengaruh positif dan menghindari pengaruh negatif dari X hubungan dalam kehidupan sosial yang lebih luas terhadap kegiatan belajar.20Bimbingan BelajarMengembangkan pengetahuan dan keterampilan untuk mengikuti dan11melanjutkan pelajaran dan/atau mempersiapkan karier serta berperandalam kehidupan masyarakat1. Mampu mempraktikkan cara-cara belajar dengan menggunakanX sumber- sumber yang bervariasi dan luas.2. Mampu belajar secara optimal untuk menguasai program-programX di SMP.3. Mampu belajar secara optimal untuk menguasai bekal bagi programX pelajaran lebih lanjut.

21Bimbingan BelajarMenguasai gambaran dan mengembangkan sikap tentang kehidupan11 mandiri secara emosional, sosial dan ekonomi.1. Memahami pengaruh positif dan gambaran kehidupan mandiri secara UAM BM dan UN MTsXUN 2015 emosional, sosial, dan ekonomi dalam kehidupan belajar.2. Mampu mewujudkan pengaruh positif dan gambaran kehidupan mandiriX secara emosional, sosial, dan ekonomi dalam kegiatan belajar.22Bimbingan PribadiMengembangkan pengetahuan dan keterampilan untuk mengikuti dan11melanjutkan pelajaran dan/atau mempersiapkan karier serta berperandalam kehidupan masyarakat1. Mampu memotivasi diri untukmempersiapkan diri dalam mengembang- X kan pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan cita-cita.

NOMATERI BKJENIS LAYANAN / KEGIATAN PENDUKUNGJMLRENCANA WAKTU PELAKSANAAN12345678910111213FJANPEBRMARETAPRILMEIJUNI1234512345123451234512345123452. Memahami syarat-syarat yang dibutuhkan dalam mengembangkanUAM BM dan UN MTsUN 2015 pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan keinginannya dalam rangka mempersiapkan karier.23Bimbingan PribadiMampu mengarahkan kecenderungan karier sesuai dengan kemampuan11X dan minat yang dimiliki.1. Mampu memilih studi lanjutan.2. Mampu mempersiapkan karier sesuai dengan kemampuan bakat dan minat yang dimiliki.CADANGAN ( Pengisian jam tatap muka dari materi-materi yang disesuaikan dengan situasi& kebutuhan lapangan/bersifat fleksibel)Evaluasi Pelaksanaan ProgramXAnalisa Pelaksanaan ProgramXTindak Lanjut Pelaksanaan ProgramX

Layanan Konseling Pribadi / KelompokDilaksanakan secara InsidentalEvaluasi KonselingXXXXAnalisa Hasil KonselingXXXXTindak Lanjut KonselingXXXXPengembangan Profesia. MGBKSesuai dengan Jadwal MKKSb. Seminar/Work shopDilaksanakan secara InsidentalLaporan

Mengetahui :Sumedang, Agustus 2014 :Ujian Akhir Semester Kelas IX Kepala MTs Negeri SumedangGuru BK MTs Negeri Sumedang :Ujian Sekolah :Libur Semester Ganjil :Ulangan Tengah Semester Ganjil Drs. H. CECEP ZAKARIALINA NURHASANAH, S.Pd :Ujian Nasional NIP. 19550606198301010NIP. 197407082005012003 :Ujian Praktek


Program Semester

Documents

Transcript of Program Semester