Program ict-in-education -Subotica, 2014.04.12.

Република Србија

Универзитет у Новом Саду Учитељски факултет на мађарском наставном језику

Штросмајерова 11., 24000 Суботица

Szerb Köztársaság

Újvidéki Egyetem

Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar

Strossmayer u. 11., 24000 Szabadka

I. IKT AZ OKTATÁSBAN

konferencia

Újvidéki Egyetem, Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka

2014. április 12.

“IKT U OBRAZOVANJU”

I NAUČNA KONFERENCIJA

Univerzitet u Novom Sadu, Učiteljski fakultet na mađarskom nastavnom

jeziku, Subotica

12. april 2014.

conference.magister.uns.ac.rs [email protected] www.facebook.com/ictmttk

TÁMOGATÓ SPONZOR

2014. április 12. 12. april 2014

2014. április 13. 13. april 2014

Szabadkai körséta 9.00-11.00 Obilazak centra Subotice

Résztvevők regisztrációja 12.00-13.00 Registracija uĉesnika konferencije

A résztvevők köszöntése, a konferencia megnyitása

13.00-13.15 díszterem - sveĉana sala

Pozdravni govor, otvaranje konferencije

Plenáris előadások 13.15-14.00

díszterem - sveĉana sala Plenarni referati

Konkrét alkalmazások és eszközök lehetőségeinek bemutatása


Prikazivanje mogućnosti konkretnih aplikacija i alata

Szünet 15.00-15.15 Pauza

Jó gyakorlatok bemutatása 15.15-16.30

díszterem - sveĉana sala Prikazivanje dobre Prakse


Oktatási környezetek/ Közösségi médiák/ MOOC


Okruţenja uĉenja/ Društvene medije/ MOOC

Hallgatói szekció 16.45-17.45

3. tanterem - uĉionica broj 3. Studentska sekcija


A web 2.0-ás eszközök alkalmazásának lehetőségei a szerbiai közoktatási rendszerben

18.00-19.00 3. tanterem - uĉionica broj 3.

Mogućnosti primene web 2.0 alata u obrazovnom sistemu republike Srbije


A konferencia kiértékelése és befejezése

19.15-19.30 3. tanterem - uĉionica broj 3.

Diskusija i zakljuĉci, zatvaranje konferencije

13.00 óra, díszterem - svečana sala

A résztvevők köszöntése, a konferencia megnyitása

Pozdravni govor, otvaranje konferencije


PLENÁRIS ELŐADÁSOK PLENARNI REFERATI

Szekcióelnökök – Predsedavajući: BUDA András, Dijana KARUOVIĆ, TAKÁCS Márta

OLLÉ János

A digitális állampolgárság kompetenciarendszerének szerepe a közösség és az egyén fejlesztésében

Uloga sistema kompetencije digitalnog drţavljanstva u razvijanju pojedinca i

zajednice

KARUOVIĆ Dijana, GLUŠAC Dragana, TASIĆ Ivan, ELEVEN Erika, LEJIĆ Veselinka

A korszerű oktatástechnológia alkalmazása az oktatási folyamatban

Primena savremenih obrazovnih tehnologija u nastavnom procesu


KONKRÉT ALKALMAZÁSOK ÉS ESZKÖZÖK LEHETŐSÉGEINEK

BEMUTATÁSA

PRIKAZIVANJE MOGUĆNOSTI KONKRETNIH APLIKACIJA I

ALATA

Szekcióelnökök – Predsedavajući:

FEHÉR Péter, PŠENÁKOVÁ Ildikó

BARSY Anna

Interaktív tábla oktatás interaktívan pedagógusoknak

Nastava primene interaktivne table na interaktivan naĉin

FEHÉR Péter - VARGA Csilla

CALL2MALL, avagy a számítógéppel segített nyelvtanulástól a mobil

eszközökkel támogatott nyelvtanulás felé: egy új alkalmazás (Lystra)

bemutatkozása

CALL2MALL, od uĉenja jezika pomoću raĉunara, do uĉenja jezika sa podrškom mobilnih aplikacija: prikazivanje jedne

nove aplikacije (Lystra)

CVETKOVIĆ Dragan - RISTIĆ Radisav - TASIĆ I an

Távoktatás az oktatásfejlesztés szolgálatában

Uĉenje na daljinu u funkciji unapreĊivanja nastave u višim

razredima osnovne škole

GÖBLÖS Péter

Interaktív iskola Törökfalun Interaktivna škola u Utrini

14.00–15.15 szünet - pauza


JÓ GYAKORLATOK

BEMUTATÁSA

PRIKAZIVANJE DOBRE PRAKSE


Branka ARSOVIĆ, PRIEVARA Tibor

BUDA András

Vágyak, álmok, IKT Ţelje, snovi, IKT

UJHELYINÉ SZEVERÉNYI Irma

Élet a TraffParkan, - avagy játékos fejlesztés a gyógypedagógiában

Ţivot u TraffParkan-u, aplikacija zasnivana na igri u specijalnoj pedagogiji

KONCZ Orsolya – PRIEVARA Tibor

Oktatási tartalmak játékos applikációként - gamifikáció öt lépésben mindenkinek!

Prikazivanje obrazovnih sadrţaja u obliku igre – gamifikacija za svakoga u

pet koraka

KUKTIN Erzsébet – VINKÓ Attila

IKT eszközök és e-learning a magyar nyelv tanításában

IKT alati i elektronsko uĉenje u nastavi maĊarskog jezika

FEGYVERNEKI Gergő

Magyaróra 2.0 Ĉas maĊarskog jezika 2.0



OKTATÁSI KÖRNYEZETEK / KÖZÖSSÉGI MÉDIÁK /

MOOC

OKRUŽENJA UČENJA / DRUŠTVENE MEDIJE /

MOOC


CVETKOVIĆ Dragan - OLLÉ János

FEHÉR Péter

MOOC mint a professzionális önfejlesztés lehetséges eszköze tanárok

számára

MOOC kao mogući alat za profesionalno samousavršavanje nastavnika

HOLIK Ildikó

Mentortanárok digitális kompetenciája Digitalnekompetencijenastavnika, mentora

PŠENÁKOVÁ Ildikó - SZABÓ Tibor

Internet mint médium az oktatásban Internet, kaomedij u obrazovanju

Branka ARSOVIĆ

Közösségi hálók – Kollaboratív eszköz az oktatási környezetben

Društvene mreţe – Kolaborativni alati u obrazovnom okruţenju


16.30 óra, 3. tanterem - učionica broj 3.

HALLGATÓI SZEKCIÓ STUDENTSKA SEKCIJA


MAJOR Lenke, SZÁLAS Tímea

BOGNÁR Renáta – KOVÁCS Cintia

A Facebook hatása a személyiségre,és az e-személyiség kialakulása

Uticaj Facebook-a na liĉnost korisnika i na formiranje e-liĉnosti

STERBIK Sarolta – VÖRÖS Flóra

A SMART interaktív táblák felhasználásának gyakorlati alkalmazása

a hagyományos oktatási környezettel szemben az általános iskolák alsó

osztályaiban

Primena SMART interaktivne table u niţim razredima osnovne škole, komparacija sa tradicionalnim

okruţenjima uĉenja

FÉNYSZÁRUSI Anna – VIAKTER Olga

Az interaktív tábla használata környezetünk órán

Primena interaktivne table na ĉasu Svet oko nas

KOVÁCS Cintia

A digitális bevándorlók és a digitális bennszülöttek a közösségi oldalak

veszélyes hálójában

Digitalni imigranti i digitalni uroĊenici u opasnoj društvenoj mreţi



A WEB 2.0-ÁS ESZKÖZÖK ALKALMAZÁSÁNAK

LEHETŐSÉGEI A SZERBIAI KÖZOKTATÁSI RENDSZERBEN

MOGUĆNOSTI PRIMENE WEB 2.0 ALATA U OBRAZOVNOM

SISTEMU REPUBLIKE SRBIJE


NÁMESZTOVSZKI Zsolt, UJHELYINÉ SZEVERÉNYI Irma

MÉSZÁROS Zoltán

A tudás kialakulása, a digitális információk bőségében (Az iskolák új

szerepe a digitális káoszban)

Formiranje znanja u obilje informacija (Uloga škole u digitalnom haosu)

NÁMESZTOVSZKI Zsolt

A web 2.0-ás eszközök alkalmazásának lehetőségei a szerbiai közoktatási

rendszerben

Mogućnosti implementacije web 2.0 alata u obrazovni sistem Republike Srbije

BAGÁNY Ágnes – MAJOR Lenke – NÁMESZTOVSZKI Zsolt – SZÁLAS Tímea – TAKÁCS Márta – VINKÓ Attila

A nevelési gyakorlat többszempontú megújításának igénye a digitális

társadalomban: IKT és web 2.0-ás eszközök használata a vajdasági

tanárok körében

Potreba višeaspektne inovacije u vaspitanju: Primena IKT i web 2.0 alata

meĊu nastavnicima u Vojvodini

SZÁLAS Tímea

Blogok és közösségi oldalak az idegen nyelvoktatásban

Blogovi i društvene mreţe u nastavi stranog jezika



A KONFERENCIA KIÉRTÉKELÉSE ÉS

BEFEJEZÉSE

DISKUSIJA I ZAKLJUČCI, ZATVARANJE

KONFERENCIJE

RÉSZTVEVŐK – UČESNICI

BAGÁNY Ágnes


Univerzitet u Novom Sadu, Uĉiteljski fakultet na maĊarskom nastavnom

jeziku, Subotica

MAJOR Lenke



jeziku, Subotica

BARSY Anna

Sipkay Barna Kereskedelmi, Vendéglátóipar, Idegenforgalmi

Középiskola, Szakiskola és Kollégium, Nyríegyháza

Sipkay Barna Kereskedelmi, Vendéglátóipar, Idegenforgalmi

Középiskola, Szakiskola és Kollégium, Nyríegyháza

BUDA András

Debreceni Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, Debrecen

Univerzitet u Debrecinu, Filozofski fakultet, Debrecin

BOGNÁR Renáta



jeziku, Subotica

Branka ARSOVIĆ

Kragujevaci Egyetem, Tanítóképző Kar, Uţice

Univerzitet u Kragujevcu, Uĉiteljski fakultet, Uţice

CVETKOVIĆ Dragan

Újvidéki Egyetem, Pedagógiai Kar, Zombor

Univerzitet u Novom Sadu, Pedagoški fakultet u Somboru

ELEVEN Erika

Újvidéki Egyetem, Mihajlo Pupin Műszaki Kar, Nagybecskerek

Univerzitet u Novom Sadu, Tehniĉki fakultet “Mihajlo Pupin”, Zrenjanin

FEHÉR Péter

Pannon Egyetem, Magyar és Alkalmazott Nyelvtudományi Intézet,

Veszprém

Univerzitet "Pannon”, Institut za maĊarski jezik i za primenjene jeziĉke

nauke, Vesprem

FEGYVERNEKI Gergő

Eszterházy Károly Főiskola, Eger Visoka Škola „Eszterházy Károly“, Eger

FÉNYSZÁRUSI Anna



jeziku, Subotica

GLUŠAC Dragana



GÖBLÖS Péter

„Cseh Károly” Általános Iskola, Ada Osnovna škola “Ĉeh Karolj”, Ada

HOLIK Ildikó

Óbudai Egyetem, Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ, Budapest

Univerzitet Obuda, “Trefort Ágoston” centar za obrazovanje inţinjera-

nastavnika, Budapešta

KOVÁCS Cintia



jeziku, Subotica

LEJIĆ Veselinka



KARUOVIĆ Dijana



KONCZ Orsolya

Madách Imre Gimnázium, Budapest Gimnazija „Madách Imre”, Budimpešta

KUKTIN Erzsébet

„Miroslav Antić” Általános Iskola, Palics Osnovna Škola „Miroslav Antić“, Palić

MAJOR Lenke



jeziku, Subotica

MÉSZÁROS Zoltán

Kosztolányi Dezső Tehetséggondozó Gimnázium, Szabadka

Gimnazija za talentovane uĉenike „Deţe Kostolanji”, Subotica

NÁMESZTOVSZKI Zsolt



jeziku, Subotica

OLLÉ János

Eötvös Lóránd Tudományegyetem, Pedagógiai és Pszichológiai Kar,

Budapest

Univerzitet “Eötvös Lóránd”, Pedagoški i psihološki fakultet,

Budapešta

KONCZ Orsolya


PRIEVARA Tibor


PŠENÁKOVÁ Ildikó

Research Institute of Forensic Optics - Expert Organization, Bratislava

Research Institute of Forensic Optics - Expert Organization, Bratislava

RISTIĆ Radisav

??? ???

STERBIK Sarolta



jeziku, Subotica

SZABÓ Tibor

Konstantin Filozófus Egyetem, Nyitra Filozofski fakultet „Constatntine”, Nitra

SZÁLAS Tímea

Szegedi Tudományegyetem, Neveléstudományi Intézet, Szeged

Univerzitet u Segedinu, Institut za Pedagogiju, Segedin

TAKÁCS Márta



jeziku, Subotica

TASIĆ Ivan



UJHELYINÉ SZEVERÉNYI Irma

Zuglói Benedek Elek Egységes Gyógypedagógiai Intézmény,

Budapest

Zuglói Benedek Elek Egységes Gyógypedagógiai Intézmény,

Budimpešta

VARGA Csilla

Pannon Egyetem, Magyar és Alkalmazott Nyelvtudományi Intézet

Univerzitet "Pannon”, Institut za maĊarski jezik i za primenjene jeziĉke

nauke, Vesprem

VIAKTER Olga



jeziku, Subotica

VINKÓ Attila



jeziku, Subotica

VÖRÖS Flóra



jeziku, Subotica

Program ict-in-education -Subotica, 2014.04.12.

Documents

Transcript of Program ict-in-education -Subotica, 2014.04.12.