PROGETTO ACCOGLIENZA. Il primo giorno di scuola gli studenti delle prime classi incontrano ragazzi...
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PROGETTO ACCOGLIENZA
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Il primo giorno di scuola gli studenti delle prime classi incontrano ragazzi della classi superiori che gestiscono l’accoglienza dei
nuovi
•Formazione dei tutor junior
•Preparazione dei docenti
•Circle time e presentazioni
•La mappa della classe
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Formazione dei tutor junior
• Vengono scelti due o tre ragazzi per ogni nuova prima sulla base della loro capacità relazionale
• Vengono formati a gestire un gruppo di incontro in cui le persone possono presentarsi e parlare di sé
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Preparazione dei docenti
• Ai docenti deve essere spiegata l’importanza della conoscenza immediata tra i nuovi iscritti nel momento del loro primo incontro. Ciò consente loro di stabilire relazioni interpersonali che altrimenti richiederebbero almeno un mese per nascere
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Circle time e presentazioni
• In classe le sedie sono già in cerchio. I nuovi si siedono ed i tutor li fanno presentare chiedendo da quale scuola vengano, chi conoscono, il perché della scelta di quella scuola, ecc. e rispondono alle loro domande
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La mappa della classe
• Al termine delle presentazioni i tutor vanno alla lavagna, disegnano la pianta della classe e gestiscono democraticamente la scelta dei banchi evitando il tradizionale arrembaggio. Al termine consegnano la mappa al docente (che ovviamente potrà effettuare tutti gli spostamenti opportuni)
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Vantaggi
• La classe prende forma in un tempo molto breve
• I tutor presentano se stessi e la scuola e mettono in secondo piano il ruolo dei ripetenti
• I tutor rappresenteranno un punto di riferimento per la nuova classe.
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Il progetto è stato avviato da Vincenzo Masini
nel 1993 presso l’ITC F. Cesi di Terni e da allora è stato attivato in
circa 700 istituti.
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Prepos nella scuola
- orientamento e formae mentis
- bilancio delle competenze- peer education- consulte studentesche- accoglienza- gestione delle assemblee- prevenzione del bullismo- educazione alla non
violenza- educazione alla salute- prevenzione del disagio - prevenzione della droga- comunicazione educativa- comunicazione didattica
- didattica personalizzata- circoli di studio- riunione dei bocciati- obbligo formativo - comunicazione aumentativa- counseling psicomotorio- counseling e disabilità- consulenza organizzativa- formazione agli insegnanti- formazione personale ata- aggiornamento- Analisi degli staff- Ottimizzazione dei talenti- Gestione delle Risorse
Umane
- formazione al metodo di studio
- laboratori di recupero- Prevenzione e recupero
dello Stress, del Burn-Out e del Mobbing
- cooperative learning- gestione del clima
relazionale delle classi- educazione all’affettività- educazione
all’innamoramento- dialogo interculturale- dialogo interreligioso
www.prepos.it
Prevenire è Possibile