Progetti PTOF 2019/2020 · 2019-11-24 · Abilità logico-matematiche e scientifiche ......
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Liceo Classico Statale “A. Caro”
Liceo Classico - delle Scienze Umane – Economico/Sociale
Progetti PTOF 2019/2020
Formazione ed aggiornamento del personale
Abilità linguistiche/lettura/biblioteca
Abilità logico-matematiche e scientifiche
Prevenzione del disagio – inclusione (soggetti svantaggiati, diversamente abili, con cittadinanza non italiana, DSA)
Lingue straniere
Tecnologie informatiche (TIC)
Attività artistico-espressive
Ambito abilità linguistiche – lettura – biblioteca
• Io Leggo
Coordinatrici: Prof.sse Trentuno Dora – Goldoni Simona
Destinatari: 4A Classico – 4C Classico
Articolazione: da ottobre ad aprile, a turno gli alunni presenteranno un testo da loro scelto.
L’obiettivo è favorire il gusto della lettura stimolando la comunicazione e il confronto tra gli alunni,
che presenteranno un testo a loro scelta attraverso il quale illustreranno aspetti di sé.
• Olimpiadi della filosofia
Coordinatore: Prof. Cupelli Massimo
Destinatari: Alunni del Triennio di tutti gli indirizzi (partecipazione volontaria)
Articolazione: Sono previste varie fasi delle olimpiadi, a partire da gennaio 2020.
• Libro A. noi Caro
Coordinatrici: Prof.sse D'Abramo Barbara - Montanini Roberta
Destinatari: alunni delle prime – seconde – terze - quarte classi
Articolazione: incontri con autori e laboratori di lettura.
Il progetto ha l’obiettivo di favorire e sviluppare la motivazione e il gusto alla lettura potenziando
le competenze in lingua italiana.
• Laboratorio di poesia
Coordinatore: Prof. Ferracuti Piero
Destinatari: alunni di tutte le classi
• Scuola di platea
Coordinatrici: Prof.sse Fortuna Sonia - Goldoni Simona
Destinatari: alunni delle classi aderenti.
Partecipazione agli spettacoli della stagione teatrale dell’Aquila e incontri con le compagnie.
• Incontri col Teatro dell’Osso
Coordinatrice: Prof.ssa Spinucci Maria
Destinatari: classi aderenti
Partecipazione agli spettacoli della compagnia “Teatro dell’Osso” specifici per vari anni di corso.
• CERTAMEN LATINUM FIRMANUM
Coordinatrice: prof.ssa Trentuno Dora
Destinatari: ALUNNI del IV e V anno di tutti i Licei classici, scientifici e delle scienze umane del
territorio nazionale e delle scuole italiana all’estero, che abbiano riportato una valutazione di
almeno 8/10 allo scrutinio finale in lingua e cultura latina.
Il certamen si propone la valorizzazione delle eccellenze: la partecipazione garantisce l’accesso alle
“Olimpiadi Nazionali delle Lingue e Civiltà Classiche”
• Potenziamento linguistico L2 per alunni stranieri
Collegato al progetto intercultura, attivato per gli alunni che ne abbiano necessità per favorire
l’integrazione e il successo scolastico.
Ambito abilità logico – matematiche e scientifiche
• Se c’è un filo logico … qualcuno inciampa
Coordinatrici: prof.sse Acciarri Margherita – Cervigni Lucilla
Destinatari: 4D Les
Articolazione: da novembre con lezioni curriculari ed extracurriculari e in compresenza.
Obiettivi: Evidenziare collegamenti tra matematica e filosofia - Migliorare le capacità
argomentative, deduttive e inferenziali - Abituare ad un linguaggio più rigoroso - Preparazione ai
test universitari di logica.
• Sostegno e consolidamento della matematica
Coordinatrice: prof.ssa Cionfrini Antonella
Destinatari: Alunni Classi prime Liceo Classico – classi seconde tutti gli indirizzi
Articolazione: ore aggiuntive dalle 12:00 alle 13:00 da novembre
Vari corsi di sostegno e consolidamento delle competenze matematiche, anche in vista delle prove
INVALSI del secondo anno.
• Storia del pensiero scientifico
Coordinatrice: prof.ssa Giuliani Emanuela
Destinatari: personale ed alunni del triennio
Articolazione: cinque incontri pomeridiani di 2 ore ca. nel corso dell’anno scolastico
Ci si propone di superare gli steccati tra la cultura scientifica ed umanistica attraverso una serie di
5 incontri col prof. Malavolta che mostreranno il percorso di sviluppo del pensiero scientifico e le
sue relazioni con i contesti storici e culturali.
• Tesori nascosti all' A. Caro - Gabinetto scientifico e
valorizzazione dei testi antichi
Coordinatrice: prof.ssa Giuliani Emanuela
Destinatari: docenti ed alunni
Articolazione: progetto pluriennale.
Ci si propone di realizzare un museo didattico interattivo e virtuale con la catalogazione degli strumenti scientifici e dei testi antichi e la loro digitalizzazione; pubblicazione del lavoro sulla piattaforma wiki-media.
Percorso inserito nelle proposte PTCO di Istituto
• Corso Pitagora al Liceo Classico
Coordinatrice: prof.ssa Vecchi Gabriella
Destinatari: classi del Liceo Classico
Un’ora aggiuntiva settimanale di matematica per i cinque anni di corso su scelta all’atto
dell’iscrizione.
• Olimpiadi della matematica – diffusione delle
competenze matematiche
Coordinatrice: prof.ssa Vecchi Gabriella
Destinatari: tutti gli alunni del biennio – alunni a partecipazione volontaria del triennio
Obiettivo: a vicinare gli studenti al problem solving nel campo della matematica; gli alunni
parteciperanno alle Olimpiadi della matematica (prima fase: 21 novembre).
• Il Quotidiano in classe
Coordinatore: prof. Cupelli Massimo
Destinatari: 4A-2B-3B-3D-2E-3E S.U. / 3B-4B-5B LC. Le classi 4 D e 5 D del Liceo
economico sociale parteciperanno il giorno 4 dicembre all’evento che si svolgerà a
Firenze nel quale gli studenti incontreranno Hernandez da Cos, governatore della
Banca Centrale spagnola.
Lettura del quotidiano in classe a partire da novembre 2019
• Progetto di Cittadinanza e Costituzione
Coordinatrice: prof.ssa Pontuti Simonetta
Destinatari: 5C SU – 5D LES
Articolazione: Attività da svolgere in orario curriculare in accordo con i docenti che si renderanno
disponibili (un’ora settimanale per ogni classe coinvolta) a partire dal mese di Gennaio fino ad
Aprile.
Approfondimento di temi legati alla cultura della legalità e alla acquisizione di una coscienza civile.
Il progetto è finalizzato alla preparazione della seconda prova scritta dell’Esame di Stato
• Educazione alla salute
Coordinatore: prof. Colarizi Graziano
Destinatari: tutte le classi dell’Istituto
Incontri con esperti sulle tematiche dell’alimentazione e delle dipendenze nel corso dell’anno.
Ambito Educazione alla convivenza civile (Cittadinanza, ed. stradale, ambientale, salute, alimentare, affettività)
• Progetto volontariato Caritas “Far bene fa bene”
Coordinatori: professori Petrini Fabio - Marchetti Nazzareno
Destinatari: alunni delle terze e quarte classi di tutti gli indirizzi
Esperienze di volontariato con enti del territorio da febbraio 2020 in collaborazione con la Caritas
Diocesana.
• Cittadini consapevoli. Pillole di diritto, una chiave di
lettura della attuale realtà sociale e politica
Coordinatrice: prof.ssa Mazzanti Anna Maria
Destinatari: classi del triennio del Liceo Classico
Lezioni da concordare con i Consigli di Classe in orario curriculare. Il corso verterà sul Diritto
Pubblico e sul Diritto Privato.
• Diritto ed economia politica. Corsi beni culturali -
Diritto costituzionale
Coordinatore: prof. De Luna Adriano
Destinatari: 2E Su (AUREUS) - Alunni 3E SU - 4D - 5D SU (legislazione beni culturali);
Tutte le quinte interessate, in preparazione dell’Esame di Stato (Diritto
Costituzionale)
Lezioni in orario curriculare ed extracurriculare.
• Economicamente. Metti in conto il tuo futuro.
educazione finanziaria
Coordinatore: prof. De Luna Adriano
Destinatari: classi quarte di tutti gli indirizzi
Incontri col Prof. Carassai, consulente finanziario ANASF, 4/5 moduli per circa 10 h.
• Settimana della Costituzione
Coordinatore: prof. Cupelli Massimo
Destinatari: classi che aderiranno all’iniziativa
In collaborazione con la rete “Tavolo della Legalità”; la settimana della Costituzione (9-16
dicembre) quest’anno sarà incentrata sul tema della tutela dell’ambiente.
• Intercultura
Coordinatore: prof. Cupelli Massimo
Destinatari: Alunni non italofoni – classi interessate
Si attueranno una serie di azioni atte a garantire la migliore accoglienza degli alunni stranieri nella
vita dell’istituto.
Si prevede l’organizzazione di incontri sui temi della diversità e dell’integrazione.
• CLIL - Content and Language Integrated Learning
Coordinatore: prof. Malloni Marina - Cupelli Massimo
Destinatari: Classi 4A SU (Malloni) - 5B LC (Cupelli) ed eventuali altre quinte
interessate (prof.ssa Malloni)
Lezioni e moduli in lingua Inglese in materie curriculari.
• Esami certificazione Cambridge PET – FCE
Coordinatrici: prof.sse Principi Anna Rita - Yepez Ines
Destinatari: Alunni di tutte le classi
Articolazione: lezioni pomeridiane da gennaio a marzo 2020. Esami a marzo 2020. Corso di 14 ore
(PET) e 18 ore (FCE).
Corsi di preparazione per sostenere gli esami di Certificazione Cambridge (marzo 2020).
• Certificazione Lg Inglese – IELTS
Coordinatrice: prof.ssa Vittorini Nelly
Destinatari: Personale della scuola - Alunni delle classi IV e V – richiedenti esterni.
Articolazione: corso da novembre a gennaio – esami gennaio 2020.
Corso di preparazione per sostenere gli esami di Certificazione IELTS (International Language
Testing System) che permettono di accedere a corsi universitari e master in lingua inglese. Esami a
genn. 2020.
Ambito Lingue Straniere
• Progetto "Goethe". Corso di lingua tedesca
Coordinatore: prof. Castiglioni Francesco
Destinatari: Alunni delle classi terze e quarte di tutti gli indirizzi
Articolazione: 30 ore di corso da novembre ad aprile.
Il corso, anche a supporto del gemellaggio con il Reichsstadt - Gymnasium di Rothenburg, si
propone di introdurre lo studio di una lingua importante nel campo umanistico e preparare alle
prove per le certificazioni ufficiali.
• Gemellaggio con il Reichsstadt - Gymnasium di
Rothenburg
Coordinatore: prof. Castiglioni Francesco
Destinatari: Alunni che hanno seguito il corso di lingua tedesca negli anni precedenti
o che lo stiano seguendo nel corrente anno scolastico (ca.20)
Articolazione: fase di preparazione – studio; soggiorno dei nostri alunni a
Rothenburg (inizio dicembre) – accoglienza degli studenti tedeschi (aprile 2020)
CI si propone di promuovere gli orizzonti culturali e linguistici aumentando le competenze in
situazioni autentiche. Si attuerà lo scambio con la partecipazione dei nostri alunni a lezioni nel
liceo tedesco e viceversa.
Percorso inserito nelle proposte PTCO di Istituto
• Corso di Lingua Inglese per adulti (livelli A2 – B1/B2)
Coordinatrici: prof.sse Pirani Nadia - Vittorini Nelly
Destinatari: Personale della scuola ed esterni richiedenti.
Articolazione: 15 lezioni pomeridiane da 2 ore da novembre a marzo 2019
Obiettivo: potenziare le competenze linguistiche in situazioni autentiche per insegnanti e adulti.
• Madrelingua Inglese
Coordinatrice: prof.ssa Principi Anna Rita
Destinatari: alunni richiedenti
1 ora settimanale aggiuntiva pomeridiana con docente madre lingua inglese.
• Il mio teatro. Messa in scena di un'opera della
letteratura classica (INDA – Istituto Nazionale
Dramma Antico)
Coordinatrici: prof.sse Goldoni Simona - Tonici Olimpia
Destinatari: Alunni classi quarte Liceo Classico
Articolazione: da novembre a maggio 2020 ca. 70 ore di lezioni teoriche, pratiche e
prove sul campo.
Messa in opera di un dramma del teatro antico, con partecipazione al Festival Nazionale del Teatro
Classico INDA a Palazzolo Acreide.
Attività valida come PCTO
• Progetto AUREUS - (Arte, tUtela, Restauro,
Educazione all'USo del patrimonio artistico)
Coordinatore: prof. Gentili Andrea
Destinatari: Classi del biennio del Liceo Classico e Scienze Umane
Il progetto prevede due ore aggiuntive di storia dell’arte nel biennio e lezioni anche in lingua
inglese (metodologia CLIL con madrelingua). Vuole integrare la mancanza di questa disciplina nei
primi due anni di corso e sensibilizzare al rispetto e alla valorizzazione dei beni artistici presenti nel
territorio.
Ambito Attività artistico - espressive
• AUREUS Retake – Arte e scienza
Coordinatore: prof. Gentili Andrea
Destinatari: Classe 3E SU
Prosecuzione del progetto AUREUS nella classe terza sez. E SU; approfondimenti dei legami tra la
Storia dell’arte le Scienze matematiche e fisiche ed il disegno, in orario curriculare e in ottica
interdisciplinare.
• Progetto Lirica Marche Giovani
Coordinatore: prof. Marchetti Nazzareno
Destinatari: Classi del triennio su adesione agli incontri.
Articolazione: 3 incontri sulle opere liriche in cartellone da novembre a marzo 2020.
Incontri gestiti dalla Fondazione Lirica Marche con la partecipazione di studenti e insegnanti del
Conservatorio sulle opere in cartellone al Teatro Dell’Aquila (Turandot – Carmen – Italiana in
Algeri).
• Laboratorio di Teatro
Coordinatrice: prof.ssa Goldoni Simona
Destinatari: alunni del triennio
Articolazione: lezione teoriche, pratiche e prove da novembre a maggio.
Prevista la messa in opera di un dramma classico e la drammatizzazione di un canto della Divina
Commedia. Spettacoli da tenersi al Teatro Comunale di Porto San Giorgio e al Parco della
Rimembranza. Collegato al progetto “Il mio teatro” per l’allestimento.
Percorso inserito nelle proposte PTCO di Istituto
• Patrimonio storico artistico e ambientale – FAI
Coordinatori: prof. Nezi Luciana – Temperini Massimo
Destinatari: classi quarte di tutti gli indirizzi.
Articolazione: fase di preparazione con ricerca materiali e documentazione;
partecipazione alle Giornate Fai di Primavera come aspiranti Ciceroni a marzo 2020.
Il progetto ha l’obiettivo di far conoscere i beni culturali presenti nel territorio e favorire la
sensibilità e il concreto impegno per la loro conservazione. Gli alunni potranno partecipare alle
giornate del FAI di primavera come ciceroni per il pubblico in visita.
• Gli edifici storici del Liceo A. Caro
Coordinatori: professori Nezi Luciana – Temperini Massimo
Destinatari: alunni del triennio di tutti gli indirizzi.
Articolazione: incontri pomeridiani durante l’anno scolastico; reperimento documentazione e
materiali. Produzione di materiale didattico e illustrativo da esporre in una mostra a fine anno
scolastico.
Il progetto vuole avvicinare gli alunni ai metodi della ricerca storica analizzando gli sviluppi degli
edifici del liceo nel contesto della vita sociale e culturale della città. Verrà prodotto materiale
didattico e il percorso si concluderà con una mostra aperta al pubblico.
Percorso inserito nelle proposte PTCO di Istituto
• Viaggio nella Divina Commedia
Coordinatore: prof. Temperini Massimo
Destinatari: alunni del quarto anno di tutti gli indirizzi.
Articolazione: incontri di preparazione alla lettura ed esibizioni a primavera 2020.
Il progetto, in collaborazione con gli insegnanti di lettere, prevede momenti di lettura di canti della
Divina Commedia in luoghi sacri del nostro territorio (conventi, monasteri, oratori, ecc.).
• Progetto continuità - accoglienza
Coordinatore: prof.ssa Mancinelli Licia
Destinatari: alunni del primo anno Liceo Classico
Continuità: raccordo con la scuola secondaria di primo grado per favorire un orientamento
efficace e un passaggio meno problematico al Liceo;
Accoglienza: test di ingresso standardizzati; visita alla scuola e incontri di esplicazione delle regole
della vita scolastica; visita guidata a luoghi importanti della città di Fermo a cura del Prof.
Temperini.
• Potenziamento delle conoscenze scientifiche -
preparazione Test universitari facoltà biosanitarie
Coordinatrice: prof.ssa Bonifazi Rosanna
Destinatari: alunni delle classi quinte
Articolazione: corso pomeridiano di 30 ore.
Obiettivo: Acquisire le abilità di esecuzione dei test a risposta multipla attraverso il potenziamento delle conoscenze e l’individuazione di strategie corrette.
• Orientamento in entrata e in uscita
Coordinatrice: prof.ssa Vittorini Nelly
Destinatari: alunni delle ultime classi della secondaria di primo grado del territorio
(orientamento in entrata); alunni del quarto e del quinto anno (in uscita).
Obiettivo è fornire informazione e supporto nelle scelte scolastiche in ingresso e in uscita.
Ambito orientamento, accoglienza, continuità
• Centro Sportivo Scolastico
Coordinatrice: Prof.ssa Saracino Rosina
Destinatari: alunni di tutte le classi
Articolazione: attività pomeridiane da dicembre a maggio 2020
Obiettivo: consolidare le competenze sviluppate durante le ore curriculari in vista dei campionati
studenteschi. Attività proposte: corsa Campestre, Pallavolo, Pallacanestro, Calcio a 5, Atletica
Leggera, Nuoto, Tennis, Badminton, Arrampicata Sportiva, Ginnastica Artistica, Vela e tornei
interni tra le classi.
Ambito Attività sportive
• Piano di formazione del personale
Coordinatrice: Prof.ssa Giuliani Emanuela
Destinatari: personale; alcuni incontri e conferenze aperte anche agli alunni
Articolazione: intero anno scolastico
Ambito Formazione ed aggiornamento del personale
• Istruzione domiciliare
Coordinatori: i coordinatori delle classi interessate.
Destinatari: alunni con bisogni speciali impossibilitati a partecipare alle lezioni.
Obiettivo: garantire il diritto allo studio e il collegamento col gruppo classe per gli
alunni impossibilitati a frequentare regolarmente le lezioni.
• Progetto GOALS (Giovani, Orientamento,
Accompagnamento, Laboratori e Scuola).
Coordinatrice: prof.ssa Malloni Marina
Destinatari: tutti gli alunni, a seconda delle attività proposte
Articolazione: secondo anno di un progetto triennale; previsti incontri con esperti
esterni a sostegno del successo scolastico.
Il progetto GOALS è un progetto interdisciplinare, organizzato dall’Associazione Il FARO, di cui la nostra scuola è partner, per la prevenzione del disagio, della dispersione e dell’insuccesso scolastico. Si prevede la collaborazione di operatori esterni, spesso nei locali dell’oratorio San Carlo, in orario pomeridiano, senza oneri di spesa in quanto il finanziamento è stato erogato alla cooperativa Il Faro.
• Sportello didattico – Corsi di recupero
Coordinatrici: Montanini Roberta (SU) - Quondamatteo Caterina (Liceo Cl.)
Destinatari: tutti gli alunni, secondo le richieste (Sportello) e le necessità segnalate
dai Consigli di Classe (Corsi di recupero)
Articolazione: novembre – maggio (sportello didattico); prioritariamente giugno –
luglio (Corsi di recupero)
Obiettivo: superare le difficoltà e gli svantaggi anche in riferimento al debito formativo.
Ambito Prevenzione del disagio - inclusione
• Disturbi Specifici dell’Apprendimento -Bisogni
Educativi Speciali (DSA-BES)
Coordinatrice: prof.ssa Borghini Monica
Destinatari: alunni, genitori e docenti
Obiettivi: favorire l’inclusione degli alunni DSA – BES e sensibilizzare le classi per facilitare un clima
sereno. Offrire sostegno agli insegnanti nella programmazione e nelle verifiche.
• Psicologia scolastica
Coordinatrice: prof.ssa Borghini Monica
Destinatari: classi in cui si delibera l’intervento
Articolazione: 1 o più incontri al mese
Obiettivo: promuovere il benessere sociale e psicologico degli adulti e degli adolescenti che
operano nell’ambito scolastico.
• Gestire l’ansia scolastica
Coordinatrice: prof.ssa Cicconi Barbara
Destinatari: alunni del triennio di tutti gli indirizzi
Articolazione: incontri in piccoli gruppi da gennaio a maggio 2020
Obiettivo: migliorare la consapevolezza di sé rispetto al compito scolastico, ampliare le capacità di
padronanza e gestione di fronte a una prova.
• Progetto Biblioteca
Coordinatrice: prof.ssa Trentuno Dora
Destinatari: alunni del triennio di tutti gli indirizzi
Articolazione: gennaio – febbraio: formazione degli studenti (12 ore); fino a fine
anno: catalogazione.
Il progetto prosegue il lavoro di digitalizzazione del catalogo della biblioteca di Istituto, avviato dal
2014. Si intende inoltre valorizzare il patrimonio librario dell’istituto incentivandone l’utilizzo
interno ed esterno.
Percorso inserito nelle proposte PTCO di Istituto
• Statistica con Excel
Coordinatrice: prof.ssa Temperini Sabrina
Destinatari: alunni del triennio del LES
Articolazione: 2 corsi (livello base e livello avanzato) di 8 ore cadauno.
Il progetto intende affrontare lo studio della statistica con l’ausilio del foglio di lavoro Excel.
• Design The Future Dal disegno a mano, al disegno digitale – CAD 2D, al Building Information
modeling – BIM 4D
Coordinatore: prof. Gentili Andrea
Destinatari: alunni del triennio di tutti gli indirizzi
Articolazione: lezioni pomeridiane da due ore settimanali.
Ci si propone di avvicinare gli alunni ad usare con autonomia gli strumenti di grafica digitale dal 2D
al BIM 4D, attraverso un percorso laboratoriale che guiderà alla realizzazione di prodotti grafici.
Ambito Tecnologie informatiche
• Innovazione digitale al Liceo A. Caro
Coordinatrice: prof.ssa Giuliani Emanuela
Destinatari: docenti, genitori, alunni, personale ATA
Articolazione: incontri e corsi durante l’intero anno scolastico.
Si mira a favorire l’uso proficuo e consapevole delle tecnologie digitali nell’ambito scolastico in
particolare riguardo al registro elettronico e ai testi digitali. Sarà anche avviato il corso “Wikipedia”
in collaborazione con biblioteche ed enti del territorio sul coretto uso dei materiali online e sulla
modalità di pubblicazione di articoli su Wikipedia.
• Riqualificazione archivistica del patrimonio
documentale storico del Liceo
Coordinatrice: prof. Silenzi Massimo
Destinatari: alunni di tutti gli indirizzi; PCTO per le classi terze.
Articolazione: progetto pluriennale
Il progetto prevede la catalogazione con criteri oggettivi e di omogeneità filologica, anche in
prospettiva di una messa in rete, del ricco patrimonio archivistico del Liceo.
• Scambio culturale e didattico tra i licei – Scambio
Montecatini
Coordinatrice: prof.ssa Procaccini Stefania
Destinatari: classe 5D LES
Articolazione: ultimo anno di un progetto triennale. Attività programmate tra
gennaio e febbraio 2020
Obiettivi: scambio culturale e didattico tra due scuole della rete LES. Questo anno gli studenti
redigeranno la relazione del progetto che sarà condivisa con gli alunni di Montecatini. Prevista una
visita comune a Febbraio al Muse Uffizi di Firenze.
Percorso inserito nelle proposte PTCO di Istituto
Altri progetti di Istituto
• Coordinamento Didattica, Valutazione e
Programmazione Latino e Greco Biennio Liceo
Classico
Coordinatrice: prof.ssa Mancinelli Licia
Destinatari: docenti e alunni delle classi del biennio del Liceo Classico
Articolazione: intero anno scolastico; in una prima fase si raccoglieranno i dati sulle competenze
dei test d’ingresso e si svolgeranno poi prove comuni per tutte le classi.
Obiettivo è la promozione di più efficace azione didattica per il latino e il greco al fine di migliorare
il successo formativo degli alunni; si lavorerà per uniformare prove e criteri di valutazione
all’interno del dipartimento con attività per classi parallele e scambio di materiali e esperienze tra
gli insegnanti.
Si programmeranno attività didattiche significative anche di tipo laboratoriale per competenze.
o BENI ARTISTICI ED AMBIENTALI
Il percorso alternerà momenti formativi ed esperienze laboratoriali inerenti al mondo dei Beni
Culturali ed ambientali, dell’archeologia, dei musei e del restauro. Tratterà argomenti e temi di
scottante attualità quali la sostenibilità ambientale, il dissesto idrogeologico etc. con un focus sul
nostro territorio. Tutto questo in collaborazione con l’Associazione di Italia Nostra.
o CATALOGAZIONE ARCHIVISTICA
Il percorso alterna momenti formativi ed esperienze laboratoriali inerenti la catalogazione
archivistica. Il laboratorio prevederà la catalogazione dei documenti contenuti nell’archivio del
nostro istituto.
o CATALOGAZIONE BIBLIOTECARIA
Il percorso alterna momenti formativi ed esperienze laboratoriali inerenti la tecnica di
catalogazione di libri.
Vi sarà un periodo formativo iniziale di 12 ore (n.4 appuntamenti da 3 ore con orario 14-17) nel
periodo 3 -8 febbraio 2020 per poi poter accedere al percorso di catalogazione dei libri della
Biblioteca dell’istituto nella settimana dell’attività principale (17-22 febbraio)
o WIKIPEDIA
Il percorso alterna momenti formativi ed esperienze laboratoriali inerenti l’elaborazione di voci
enciclopediche nella piattaforma Wikipedia. Il laboratorio prevederà l’elaborazione del catalogo
del gabinetto scientifico storico della scuola e di altre voci enciclopediche che saranno progettate
durante il periodo di formazione con l’aiuto dell’esperto.
La formazione di 12 ore (n.3 appuntamenti da 4 ore) avverrà nei giorni 29 novembre 2019 – 6
dicembre 2019 e 13 dicembre 2019. Qualora se ne ravvisi l’esigenza per un elevato numero di
iscrizioni, si potrà prevedere un’ulteriore sessione di formazione.
Appendice. Progetti e percorsi PCTO organizzati dalla scuola per le classi terze
o LABORATORI NEL SETTORE SOCIO-SANITARIO
Il percorso alterna momenti formativi ed esperienze laboratoriali proponendosi di presentare agli
studenti alcuni possibili ambiti di inserimento professionale nel settore sociale (psichiatria,
disabilità, immigrazione, ecc..), attraverso la testimonianza di esperti del settore. Gli studenti
saranno coinvolti in attività pratiche e laboratori, per conoscere in maniera interattiva i diversi
contesti e potersi orientare più efficacemente.