Prog Etika Pppm & Peranc Strategik 2015
-
Upload
azran-jaafar -
Category
Documents
-
view
37 -
download
2
description
Transcript of Prog Etika Pppm & Peranc Strategik 2015
PERANCANGAN STRATEGIK DAN PROGRAM PEMANTAPAN ETIKA DAN KEROHANIAN
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM 2014 - 2018
1. MUKADDIMAH
Rancangan Jangka panjang tahun 2014 adalah bertujuan untuk meningkatkan prestasi
serta penghayatan murid-murid beragama islam terhadap penghayatan Pendidikan Islam
ketika mereka berada di sekolah mahupun di luar kawasan sekolah.
Pelbagai program telah dirancang untuk memenuhi keperluan pendidikan murid-
murid beragama Islam di sekolah ini khususnya bagi meninngkatkan mutu Pengajaran dan
Pembelajaran Pendidikan Islam dan mencapai sasaran yang ditetapkan dalam KSSR
Pihak sekolah dan PIBG sentiasa membantu dan berganding bahu bersama Panitia
Pendidikan Islam dalam memartabatkan mutu Pendidikan Islam di sekolah ini khususnya
dalam menjayakan program-program yang telah dirancang.
2. ANALISA PERSEKITARAN
SK Perempuan Methodist Raub terdiri daripada 388 orang murid berbilang bangsa. 90%
adalah merupakan murid berbangsa Melayu beragama Islam dan 10% adalah bukan
Melayu iaitu berbangsa India dan Cina. Kebanyakkan murid menetap di sekitar kawasan
berhampiran sekolah. Namun begitu kebanyakan murid adalah datang daripada keluarga
yang berpendapatan dan berpendidikan sederhana dan rendah.
3. MATLAMAT
Pendidikan Islam Sekolah Rendah merupakan pendidikan awal untuk meneruskan fardu
ain berteraskan Falsafah Pendidikan Negara dan Falsafah Pendidikan Islam dengan
memberi tumpuan untuk melahirkan insan yang seimbang, berilmu, beriman, berakhlak
Perancangan Strategik & Prog Etika 1
mulia, berketerampilan dan beramal soleh sebagai hamba Allah yan bertaqwa
berlandaskan Al-Quran dan As-Sunnah.
4. OBJEKTIF
Selain daripada tanggungjawab dan amanat untuk memberi pendedahan menyeluruh
kepada semua pelajar yang beragama islam, Panitia Pendidikan Islam juga mempunyai
objektif antaranya ialah :
1. Meningkatkan kemahiran membaca, menghafaz serta memahami dan menghayati
pengajaran dari surah-surah tertentu.
2. Meningkatkan dan mencapai sasaran peratus kelulusan murid seperti yang telah
ditetapkan.
3. Mengenalpasti masalah / kelemahan dan mengatur strategi berkesan untuk
mengatasinya.
4. Meningkatkan prestasi pengajaran dan pembelajaran serta penguasaan dari segi
pengetahuan dan kemahiran bertutur dalam Bahasa Arab.
5. Murid dapat mengamalkan akhlak mulia dalam kehidupan seharian.
5. VISI :
Melahiran murid yang :
Berilmu pengetahuan
Beriman
Beramal soleh
Berakhlak mulia
Bertanggungjawab
Berketerampilan
Berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri
Memberikan sumbangan positif terhadap kemakmuran masyarakat dan negara.
Perancangan Strategik & Prog Etika 2
6. MISI
Membentuk insan yang berilmu, beriman dan beramal.
Kecemerlangan di bidang kurikulum.
Mewujudkan hubungan yang rapat antara pelajar, guru dan ibubapa.
7. MOTO :
Berilmu
Beriman
Beramal
8. CARTA ORGANISASI PANITIA PENDIDIKAN ISLAM 2014
Penasihat : Pn. Hajah Badariah Binti Abu Bakar
(Guru Besar )
Pengerusi : Datin Safarijah Binti Saliman
(GPK Pentadbiran)
Ketua Panitia : En. Azran Bin Jaafar @ Ramli
Setiausaha : Pn. Hajah Ghasilah Binti Mohamed
AJK : En. Romzan Ghazila Bin Ab. Ghani
Pn. Siti Mariam Bt. Mohd Noor
Pn. Nor Afzan Binti Mustafa
Pn. Rizayati Binti Tiron
Pn. Syaza Zahrina Binti Ramli
Perancangan Strategik & Prog Etika 3
9. PERANAN DAN TUGAS AM GURU PENDIDIKAN ISLAM DAN J-QAF
BILPERANAN
DAN TUGASHURAIAN TUGAS
1 Ketua Pantia
o Bertanggungjawab di atas perancangan, perjalanan dan kemajuan panitia.
o Mengemas kini pengetahuan semua hal yang berkenaan Pendidikan Islam .
o Memastikan semua Guru Pendidikan Islam menggunakan Sukatan Pelajaran Pendidikan Islam yang terkini.
o Memastikan semua guru memberi kerja atau latihan Pendidikan Islam yang secukupnya sama ada di bilik darjah mahupun kerja rumah.
o Menyimpan rekod perkhidmatan guru-guru Pendidikan Islam yang terkini
o Menentukan jadual waktu Pendidikan Islam dan guru-guru pembimbing kepada guru-guru pelatih.
o Mengadakan dan menyimpan fail-fail Pendidikan Islam .o Memastikan semua guru Pendidikan Islam
membina soalan-soalan peperiksaan dalaman mengikut format yang ditentukan.
o Menentukan buku-buku kerja Pendidikan Islam bagi setiap kelas.
o Memastikan semua guru Pendidikan Islam menyediakan rancangan tahunan dan harian.
o Memeriksa buku latihan pelajar dari semasa ke semasa Mengemas kini pengetahuan semua hal yang berkenaan Pendidikan Islam .
o Menyelia pengajaran dan pembelajaran semua guru Pendidikan Islam terutama guru-guru baru dalam usaha membantu mereka.
o Mengadakan Mesyuarat Panitia Pendidikan Islam sekurang-kurangnya tiga kali dalam satu tahun.
o Mempengerusikan Mesyuarat Panitia Pendidikan Islam .
o Menentukan jadual waktu kelas bagi semua guru Pendidikan Islam .
o Menentukan jadual waktu kepada guru-guru pelatiho Menjalankan arahan yang diberikan dari semasa
ke semasa.
2 Setiausaha o Menyediakan surat-surat Pekeliling Panitia Pendidikan Islam
Perancangan Strategik & Prog Etika 4
atas arahan Ketua Panitia Pendidikan Islam .o Menyediakan agenda-agenda untuk semua Mesyuarat
Panitia Pendidikan Islam .o Mencatat minit-minit dalam semua Mesyuarat Panitia
Pendidikan Islam .o Membentang minit-minit dalam semua Mesyuarat Panitia
Pendidikan Islam .o Menguruskan semua surat keluar masuk Panitia Pendidikan
Islam .o Menyediakan laporan bagi setiap kali program Panitia
Pendidikan Islam .o Menjalankan arahan yang diberikan dari semasa ke semasa
3 Bendahari
o Mengesahkan penerimaan sumbangan untuk Panitia Pendidikan Islam .
o Menyimpan catatan-catatan kewangan dan wang Panitia Pendidikan Islam .
o Membentangkan penyata kewangan Panitia Pendidikan Islam dalam setiap kali Mesyuarat Panitia Pendidikan Islam .
o Mengemas kini penyata kewangan Panitia Pendidikan Islam dari semasa ke semasa.
o Menjalankan arahan yang diberikan dari semasa ke semasa.
4Penyelaras
Papan Kenyataan
o Memastikan Papan Kenyataan Pendidikan Islam digunakan dengan bahan bercetak Pendidikan Islam yang berfaedah dan dikemas kini.
o Menyelia tugasan pelajar untuk ditampal di papan kenyataan Pendidikan Islam .
o Memastikan bahan bercetak di papan kenyataan Pendidikan Islam bertukar-tukar sekurang-kurangnya sekali dalam sebulan.
o Menjalankan arahan yang diberikan dari semasa ke semasa
5Penyelaras
Surau
o Menyediakan kemudahan yang di perlukan untuk surauo Memastikan surau sentiasa berada dalam keadaan bersiho Menyediakan buku rekod penggunaan surauo Menyediakan laporan penggunaan surauo Memastikan dan menyusun program-program yang
dilakukan di surau6 Penyelaras
PAFAo Memastikan penilaian PAFA talah dilaksanakan dengan baik
bermula dari tahun satu hingga tahun enam.o Membantu guru-guru PAFA untuk meyelasaikan penilaian
setiap pelajar tahun enam dengan sempurna.o Memastikan sijil diberikan kepada murid yang telah lulus
Perancangan Strategik & Prog Etika 5
penilaian PAFA.o Memastikan laporan PAFA dihantar menepati waktunya.o Menjalankan arahan yang diberikan dari semasa ke semasa.
7Penyelaras
KAFA
o Menyediakan jadual pelaksanaan KAFAo Mengadakan mesyuarat bersama guru-guru KAFAo Memastikan semua guru KAFA menjalankan tugas dengan
baiko Menyediakan jadual KAFA untuk semua ibu bapa
8Penyelaras
TASMIK
o Memastikan kelas tasmik bejalan seperti yang dirancangkano Menyediakan jadual tasmik dari tahun 1 sehingga tahun 6 o Menyediakan laporan berkala tasmik dan memastikan
laporan dihantar kepada Sektor Pendidikan Islamo Memastikan semua pelajar mengikuti kelas tasmik
9Penyelaras j-
QAF
o Membantu guru-guru j-QAFo Menyelia dan membimbing guru-guru j-QAF untuk dibuat
laporan kepada ketua panitia.o Memastikan laporan pelaksanaan j-QAF dihantar menepati
waktunya.o Menjalankan arahan yang diberikan dari semasa ke semasa.
10Penyelaras Kem
Bestari Solat
o Menyediakan jadual kem solat untuk semua pelajar yang beragama Islam
o Memastikan kem solat berjalan seperti yang dirancangkano Memastikan duit peruntukan kem solat pelajar di gunakan
mengikut kadar yang ditentukan
Perancangan Strategik & Prog Etika 6
10. TAKWIM PANITIA PENDIDIKAN ISLAM 2015
Perancangan Strategik & Prog Etika
BIL AKTIVITI TARIKH TINDAKAN
1 Mesyuarat Panitia Kali 1 12 Januari 2015 Setiausaha
2 Sambutan Maulidur Rasul 19 Januari 2015 Penyelaras
3Hari Pendidikan Islam
Peringkat Sekolah6 Mac 2015 Semua Ahli Panitia
4 Mesyuarat Panitia Kali 2 13 Apr 2015 Setiausaha
5 Sambutan Israk Dan Mikraj 29 Mei 2015 Penyelaras
6 Istiqbal Ihya’ Ramadhan 17 Julai 2015 Penyelaras
7 Sambutan Nuzul Al-Quran 10 Julai 2015 Penyelaras
8 Sambutan Aidil Fitri 28 Sept 2015 Penyelaras
9 Mesyuarat Panitia Kali 3 25 Jun 2015 Setiausaha
10 Tadarrus Al-Quran/Khatam18 jun - 10 Julai
2015Penyelaras
11 Sambutan Aidil Adha 28 Sept 2015 Penyelaras
12 Kem Bestari Solat 1 04 Apr 2015 Setiausaha
13 Kem Bestari Solat 2 27 Jun 2015 Setiausaha
14 Kem Bestari Solat 3 22 Ogos 2015 Setiausaha
15 Kem Bestari Solat 4 17 Okt 2015 Setiausaha
15 Kem Solat Tahun 6Minggu pertama selepas UPSR
Setiausaha
16 Tazkirah RamadhanSetiap Isnin bulan Ramadhan 1436
Semua GPI/GjQAF
17 Penerbitan RisalahSetiap hari
Kebesaran IslamAJK
18 Bacaan Yaasin Setiap Hari Jumaat Penyelaras
19 Mesyuarat Panitia Kali 4 27 Okt 2015 Setiausaha
20 Maal Hijrah 16 Oktober 2015 Penyelaras
21 Solat Dhuha / Solat hajat Setiap Jumaat Penyelaras
7
BIL PERKARA TARIKH TINDAKAN
23 Program Jom Salam Sepanjang Tahun Semua GPI dan j-QAF
24 Info Bestari Jawi Sepanjang Tahun Semua GPI dan j-QAF
25 Kalimah Mingguan Sepanjang Tahun Semua GPI dan j-QAF
24 Info Agama Sepanjang Tahun Semua GPI dan j-QAF
25 Ops PAFA Sepanjang Tahun Semua GPI dan j-QAF
26 Pintar Al-Quran 14 September 2015 Setiausaha
27 Klinik Solat 19 Okt 2015 Setiausaha
28KemLiterasi/
Pemulihan Jawi28 Okt 2015 Setiausaha
29 Pintar Jawi Sepanjang Tahun Semua GPI dan j-QAF
30 Kuiz Imlak 23 Oktober 2015 Setiausaha
Perancangan Strategik & Prog Etika 8
11. PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN ISLAM 2014 - 2018
BIL FOKUS STRATEGIK
(ISU)
KUMPULAN SASAR
STRATEGI PELAKSANAAN PELAKSANA
TEMPOH PELAKSANA
AN
1. Masalah penguasaan bacaan dan penulisan
jawi
Semua muridyang tidak
menguasai jawi
1. Pendedahan kepada semua pelajar akan kepentingan penulisan jawi.
2. Mengadakan program Pintar Jawi
3. Mengadakan Kelas Pemulihan Jawi
4. Pertandingan Kuiz Imlak kepada pelajar tahap 2.
Semua Guru GPI dan j-QAF
Sepanjang Tahun
2014 - 2018
2.
Masalah kemahiran
bacaan dan khatam Al-
Quran
Semua Murid
1. Mengadakan Bengkel Pintar Al-Quran
2. Kem Literasi Al-Quran
3. Tasmik
Semua Guru GPI dan j-QAF
Sepanjang Tahun
2014 - 2018
3.Solat dan Fardu Ain Tahun 1 - 6
1. Kem Bestari Solat2. Ops PAFA3. Info Agama
Semua Ahli Panitia
Sepanjang Tahun
2014 - 2018
4. Iklim Dini Tahun 1 - 6
1. Bacaan doa sebelum belajar2. Budaya memberi salam dalam kalangan pelajar3. Amalan berpakaian sopan4. Amalan dan budaya setiap hari-tazkirah sebelum pdp bermula5. Tazkirah bulanan di perhimpunan
Semua Ahli Panitia
Sepanjang Tahun
2014 - 2018
Perancangan Strategik & Prog Etika 9
12. ISU STRATEGIK 1
Isu 1 : Masalah Penguasaan penulisan dan bacaan Jawi di kalangan murid
Matlamat Strategik : Meningkatkan peratusan pelajar celik jawi
Indikator prestasi : Kadar peratusan pelajar menguasai jawi meningkat
Tanggungjawab : Semua guru Pendidikan Islam dan j-QAF
12.1 PELAN TAKTIKAL
Bidang Akademik
Objektif Dapat menguasai tulisan jawi
Program Objektif T/jawab Tarikh mulaTarikh akhir
Kos/ sumber
1. Pintar jawi
Melahirkan murid yang
mampu membaca tulisan jawi
Guru BesarGPK 1
GPIj-QAF
Jan 2014 Nov 2014Wang
kerajaan
2. Kuiz Imlak
Mewujudkan murid yang
tahu membaca
dan menulis jawi
Guru BesarGPK 1
GPIj-QAF
Jan 2014 Nov 2014 Tiada
3. Kem pemulihan jawi
Melahirkan murid celik
jawi
Guru BesarGPK 1
GPIj-QAF
Jan 2014 Nov 2014Wang
Kerajaan
Perancangan Strategik & Prog Etika 10
12.2 PELAN OPERASI 1
Program Pintar jawi
Rasional Sebahagian murid masih belum menguasai bacaan dan tulisan jawi
Objektif Meningkatkan kadar pelajar boleh membaca tulisan jawi
Sasaran Semua Murid
Tempoh Sepanjang Tahun
Pembimbing Semua Guru GPI dan j-QAF
Proses kerja
1. Mesyuarat :a. Ucapan Pengerusib. Bentang/ taklimat kertas kerjac. Agihan Tugas/ jaduald. Pelaksanaan Programe. Sumber bahan / peralatanf. Hal-hal lain
2. Menyediakan Sumber / Bahan3. Pelaksanaan Program4. Pelaporan5. Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi6. Pemantauan, Penilaian, Pelaporan dan Post
Morterm
KekanganTahap pengetahuan pelajar tentang jawi masih sederhana terutama kelas-kelas b atau c
Pemantauan Dilakukan oleh pentadbiran sekolah
Penilaian Penilaian dilakukan pada setiap kali Ujian semester
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan harus dilakukan selalu
Perancangan Strategik & Prog Etika 11
dan berterusan dengan cara bimbingan dan pendedahan kepada tulisan jawi pada setiap sesi kelas dijalankan
12.3 PELAN OPERASI 2
Program Kem Pemulihan Jawi
Rasional Sebahagian muird belum menguasai jawi
Objektif Murid boleh menulis dan membaca tulisan jawi dengan baik
Sasaran Murid Tahun 1 – 6 yang lemah jawi
Tempoh Sepanjang Tahun
Pembimbing Semua Guru GPI dan j-QAF
Proses kerja
1. Mesyuarat :a. Ucapan Pengerusib. Bentang/ taklimat kertas kerjac. Agihan Tugas/ jaduald. Pelaksanaan Programe. Sumber bahan / peralatanf. Hal-hal lain
2. Menyediakan Sumber / Bahan3. Pelaksanaan Program4. Pelaporan5. Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi6. Pemantauan, Penilaian, Pelaporan dan Post
Morterm
KekanganMasa yang agak terhad kerana program ini diadakan selepas waktu sekolah
Pemantauan Dilakukan oleh pentadbiran sekolah
Penilaian Penilaian dilakukan semasa kem dan semasa Ujian semester
Perancangan Strategik & Prog Etika 12
PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan harus dilakukan selalu dan berterusan dengan cara bimbingan dan pendedahan kepada tulisan jawi pada setiap sesi kelas dijalankan
12.4 PELAN OPERASI 3
Program Kuiz Imlak
Rasional Terdapat murid yang tahu membaca tetapi masih lemah menulis jawi
Objektif Meningkatkan kadar murid yang boleh menulis jawi
Sasaran Semua Murid
Tempoh 3 kali setahun
Pembimbing Semua Guru GPI dan j-QAF
Proses kerja
1. Mesyuarat :a. Ucapan Pengerusib. Bentang/ taklimat kertas kerjac. Agihan Tugas/ jaduald. Pelaksanaan Programe. Sumber bahan / peralatanf. Hal-hal lain
2. Menyediakan Sumber / Bahan3. Pelaksanaan Program4. Pelaporan5. Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi6. Pemantauan, Penilaian, Pelaporan dan Post Morterm
KekanganMasa untuk mengadakan program ini agak terhad. Dicadangkan pada waktu pdp dan waktu lapang yang sesuai
Pemantauan Dilakukan oleh pentadbiran sekolah
PenilaianPenilaian dilakukan pada setiap kali Ujian semester dan ujian bertulis spontan
Perancangan Strategik & Prog Etika 13
PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan harus dilakukan selalu dan berterusan dengan cara bimbingan dan pendedahan kepada tulisan jawi pada setiap sesi kelas dijalankan
13. ISU STRATEGIK 2
Isu 2 : Masalah kemahiran bacaan Al-Quran dan Khatam Al-Quran
Matlamat Strategik : Melahirkan murid yang boleh membaca Al-Quran dengan betul dan
Bertajwid.
Indikator prestasi : Peratusan murid boleh membaca Al-Quran meningkat
Tanggungjawab : Semua guru Pendidikan Islam dan j-QAF
13.1 PELAN TAKTIKAL
Bidang Akademik
Objektif Murid tahun 1 – 6 dapat khatam Al-Quran
Program Objektif T/jawab Tarikh mulaTarikh akhir
Kos/ sumber
1) Gerak Gempur Al- Quran
Melahirkan murid yang mampu membaca Al-Quran
Guru BesarGPK 1
GPIj-QAF
Jan 2014 Nov 2014Wang
kerajaan
2) Literasi Al-Quran
Meningkatkan murid celik Al-Quran
Guru BesarGPK 1
GPIj-QAF
April 2014 Nov 2014Wang
Kerajaan
3) Tasmik
Memperbetulkan bacaan murid dari sudut tajwid dan makhraj huruf
Guru BesarGPK 1
GPIj-QAF
Jan 2014 Nov 2014 Tiada
Perancangan Strategik & Prog Etika 14
13.2 PELAN OPERASI 1
Program Gerak Gempur Al-Quran
Rasional Terdapat murid yang masih belum khatam Al-quran
Objektif Melahirkan murid celik Al-Quran
Sasaran Murid Tahun 6 Yang Masih Membaca Iqra’
Tempoh Februari, April, Jun dan Oktober 2014
Pembimbing Semua Guru GPI dan j-QAF
Proses kerja
1. Mesyuarat :a. Ucapan Pengerusib. Bentang/ taklimat kertas kerjac. Agihan Tugas/ jaduald. Pelaksanaan Programe. Sumber bahan / peralatanf. Hal-hal lain
2. Menyediakan Sumber / Bahan3. Pelaksanaan Program4. Pelaporan5. Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi6. Pemantauan, Penilaian, Pelaporan dan Post Morterm
KekanganPengawasan Ibubapa tentang pentingnya Al-Quran ketika berada di rumah masih rendah
Pemantauan Dilakukan oleh pentadbiran sekolah
PenilaianPenilaian dilakukan pada setiap kali Ujian semester dan PdP serta tasmik
Perancangan Strategik & Prog Etika 15
PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan harus dilakukan selalu dan berterusan.
13.3 PELAN OPERASI 2
Program Kem Literasi Al-Quran
Rasional Ramai murid yang lemah membaca Al-Quran
Objektif Meningkatkan peratusan murid boleh membaca Al-Quran
Sasaran Semua Murid
Tempoh April -September 2014
Pembimbing Semua Guru GPI dan j-QAF
Proses kerja
1. Mesyuarat :a. Ucapan Pengerusib. Bentang/ taklimat kertas kerjac. Agihan Tugas/ jaduald. Pelaksanaan Programe. Sumber bahan / peralatanf. Hal-hal lain
2. Menyediakan Sumber / Bahan3. Pelaksanaan Program4. Pelaporan5. Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi6. Pemantauan, Penilaian, Pelaporan dan Post Morterm
KekanganAktiviti ini di lakukan di sekolah menyebabkan murid kurang memberi tumpuan
Pemantauan Dilakukan oleh pentadbiran sekolah
Penilaian Penilaian dilakukan pada setiap kali program dilaksanakan
Perancangan Strategik & Prog Etika 16
PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan harus dilakukan selalu dan berterusan.
13.4 PELAN OPERASI 3
Program Tasmik Al-Quran
Rasional Sebahagian murid kurang menguasai tajwid dan makhraj huruf
Objektif Memperbetulkan bacaan murid dari sudut tajwid dan makhraj huruf
Tempoh Sepanjang Tahun
Pembimbing Semua Guru GPI dan j-QAF
Proses kerja
1. Mesyuarat :a. Ucapan Pengerusib. Bentang/ taklimat kertas kerjac. Agihan Tugas/ jaduald. Pelaksanaan Programe. Sumber bahan / peralatanf. Hal-hal lain
2. Menyediakan Sumber / Bahan3. Pelaksanaan Program4. Pelaporan5. Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi6. Pemantauan, Penilaian, Pelaporan dan Post Morterm
KekanganMasa yang terhad kerana program ini dilaksanakan di dalam waktu pengajaran dan pembelajaran
Pemantauan Dilakukan oleh pentadbiran sekolah
Penilaian Penilaian dilakukan pada setiap hujung bulan
PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan harus dilakukan selalu
Perancangan Strategik & Prog Etika 17
dan berterusan.
14.5. ISU STRATEGIK 4
Isu 4 : Masalah kurang kefahaman murid terhadap perkara asas
Fardhu Ain dan mengamalkan/pembacaan solat dengan betul
Matlamat Strategik : Melahirkan murid yang menguasai Fardhu ’Ain dan perkara asas
dalam solat dengan betul
Indikator prestasi : Peratusan murid yang menguasai asas Fardhu ’Ain
dan mengamalkan/membaca bacaan dalam solat dengan betul
meningkat
Tanggungjawab : Semua guru Pendidikan Islam dan j-QAF
15.1 PELAN TAKTIKAL
Bidang Akademik
Objektif Menguasai asas-asas fardhu ain
Program Objektif T/jawab Tarikh mulaTarikh akhir
Kos/ sumber
1) Kem Bestari Solat
Melahirkan murid yang mengamalkan solat lima waktu
Guru BesarGPK 1
GPIj-QAF
Jan 2014 Okt 2014Wang
kerajaan
2) Info agama
Murid dapat menghayati asas fardhu ain
Guru BesarGPK 1
GPIj-QAF
Jan 2014 Okt 2014Wang
Kerajaan
3. Ops PAFA Mendedahkan Guru Besar Jan 2014 Okt 2014 Tiada
Perancangan Strategik & Prog Etika 18
murid terhadap Fardhu ‘Ain
GPK 1GPI
j-QAF
14.2 PELAN OPERASI 1
Program Kem Bestari Solat
Rasional Sebahagian murid belum menguasai perkara asas dalam solat
Objektif Meningkatkan peratusan murid menguasai perkara asas dalam solat
Tempoh Sepanjang Tahun
Sasaran Pelajar tahun 1 - 6
Pembimbing Semua Guru GPI dan j-QAF
Proses kerja
1. Mesyuarat :a. Ucapan Pengerusib. Bentang/ taklimat kertas kerjac. Agihan Tugas/ jaduald. Pelaksanaan Programe. Sumber bahan / peralatanf. Hal-hal lain
2. Menyediakan Sumber / Bahan3. Pelaksanaan Program4. Pelaporan5. Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi6. Pemantauan, Penilaian, Pelaporan dan
Post Morterm
KekanganKem di lakukan di sekolah menyebabkan tumpuan pelajar terhadap kem berkurangan
Pemantauan Dilakukan oleh pentadbiran sekolah
PenilaianPenilaian dilakukan pada setiap kali kem dilaksanakan
Perancangan Strategik & Prog Etika 19
PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan harus dilakukan selalu dan berterusan.
14.3 PELAN OPERASI 2
Program Ops PAFA (Perkara Asas Fardhu ’Ain)
Rasional Sebahagian murid belum menguasai PAFA
ObjektifSemua murid sekurang-kurangnya menguasai bacaan-bacaan dalam solat dan tatacara bersuci
Tempoh Sepanjang Tahun
Sasaran Semua murid
Pembimbing Semua Guru GPI dan j-QAF
Proses kerja
1. Mesyuarat :a. Ucapan Pengerusib. Bentang/ taklimat kertas kerjac. Agihan Tugas/ jaduald. Pelaksanaan Programe. Sumber bahan / peralatanf. Hal-hal lain
2. Menyediakan Sumber / Bahan3. Pelaksanaan Program4. Pelaporan5. Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi6. Pemantauan, Penilaian, Pelaporan dan Post Morterm
KekanganMasa yang terhad kerana program ini dilaksanakan di dalam waktu pengajaran dan pembelajaran
Pemantauan Dilakukan oleh pentadbiran sekolah dan Sektor Pendidikan Islam, Jabatan Pelajaran Negeri Perlis
PenilaianPenilaian dilakukan pada sepanjang tahun
Perancangan Strategik & Prog Etika 20
PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan harus dilakukan berterusan.
14.4 PELAN OPERASI 3
Program Info Agama
Rasional Menambah kemahiran dan penguasaan fardhu ain
Objektif Murid dapat menghayati perkara asas Fardhu ’Ain
Tempoh Sepanjang Tahun
Sasaran Semua Murid
Pembimbing Semua Guru GPI dan j-QAF
Proses kerja
1. Mesyuarat :a. Ucapan Pengerusib. Bentang/ taklimat kertas kerjac. Agihan Tugas/ jaduald. Pelaksanaan Programe. Sumber bahan / peralatanf. Hal-hal lain
2. Menyediakan Sumber / Bahan3. Pelaksanaan Program4. Pelaporan5. Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi6. Pemantauan, Penilaian, Pelaporan dan Post Morterm
KekanganInfo yang diletakkan di papan kenyataan sering di buang oleh pelajar yang tidak bertanggungjawab
Pemantauan Dilakukan oleh pentadbiran sekolah
Penilaian Penilaian dilakukan sepanjang masa
Perancangan Strategik & Prog Etika 21
Penambahbaikan Meningkatkan pengawasan pada setia info yang dilekatkan
15. ISU STRATEGIK 5
Isu 4 : Masalah kurang penghayatan dalam mengamalkan budaya Islam
Matlamat Strategik : Melahirkan murid yang dapat mengamalkan budaya agama Islam
Indikator prestasi : Peratusan murid yang mengamalkan budaya agama Islam
meningkat
Tanggungjawab : Semua guru Pendidikan Islam, j-QAF dan semua Guru
16.1 PELAN TAKTIKAL
Bidang Akademik
Objektif Mengamalkan budaya agama Islam
Program Objektif T/jawab Tarikh mulaTarikh akhir
Kos/ sumber
1) Tazkirah Bulanan
Melahirkan murid yang mengamalkan nilai-nilai agama dalam kehidupan
Guru BesarGPK 1
GPIj-QAF
Jan 2014 Okt 2014Wang
kerajaan
2) Info agama
Murid dapat menghayati nilai-nilai murni dan beretika
Guru BesarGPK 1
GPIj-QAF
Jan 2014 Okt 2014Wang
Kerajaan
3) Jom Salam Murid dapat menghayati nilai-nilai
Guru BesarGPK 1
GPIj-QAF
Jan 2014 Okt 2014 Wang Kerajaan
Perancangan Strategik & Prog Etika 22
murni dan beretika
15.2 PELAN OPERASI 1
Program Tazkirah Bulanan
RasionalMemberi peringatan supaya mengamalkan amalan yang baik sepanjang kehidupan
ObjektifMemberi kesedaran dan dapat mengamalkan amalan yang terpuji dalam kehidupan
Tempoh Sepanjang Tahun
Sasaran Pelajar tahun 1 - 6
Pembimbing Semua Guru GPI dan j-QAF serta Guru-guru
Proses kerja
1. Mesyuarat :g. Ucapan Pengerusih. Bentang/ taklimat kertas kerjai. Agihan Tugas/ jadualj. Pelaksanaan Programk. Sumber bahan / peralatanl. Hal-hal lain
2. Menyediakan Sumber / Bahan3. Pelaksanaan Program4. Pelaporan5. Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi6. Pemantauan, Penilaian, Pelaporan dan
Post Morterm
Kekangan Masa yang terhad sewaktu perhimpunan
Pemantauan Dilakukan oleh pentadbiran sekolah
Penilaian dilakukan pada setiap kali kem dilaksanakan
Perancangan Strategik & Prog Etika 23
Penilaian
PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan harus dilakukan selalu dan berterusan.
15.3 PELAN OPERASI 2
Program Info Agama
RasionalMemberi peringatan supaya mengamalkan amalan yang baik sepanjang kehidupan
ObjektifMemberi kesedaran dan dapat mengamalkan amalan yang terpuji dalam kehidupan
Tempoh Sepanjang Tahun
Sasaran Semua murid
Pembimbing Semua Guru GPI dan j-QAF serta Guru-guru
Proses kerja
1. Mesyuarat :a. Ucapan Pengerusib. Bentang/ taklimat kertas kerjac. Agihan Tugas/ jaduald. Pelaksanaan Programe. Sumber bahan / peralatanf. Hal-hal lain
7. Menyediakan Sumber / Bahan8. Pelaksanaan Program9. Pelaporan10.Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi11.Pemantauan, Penilaian, Pelaporan dan Post Morterm
KekanganInfo yang diletakkan di papan kenyataan sering di buang oleh pelajar yang tidak bertanggungjawab
Pemantauan Dilakukan oleh pentadbiran sekolah dan Sektor Pendidikan Islam, Jabatan Pelajaran Negeri Perlis
Penilaian dilakukan pada sepanjang tahun
Perancangan Strategik & Prog Etika 24
Penilaian
PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan harus dilakukan berterusan.
15.4 PELAN OPERASI 3
Program Jom Salam
Rasional Membudayakan amalan salam dalam diri
Objektif Menyemai sikap dan etika yang baik dalam diri
Tempoh Sepanjang Tahun
Sasaran Semua Murid
Pembimbing Semua Guru GPI dan j-QAF
Proses kerja
1. Mesyuarat :g. Ucapan Pengerusih. Bentang/ taklimat kertas kerjai. Agihan Tugas/ jadualj. Pelaksanaan Programk. Sumber bahan / peralatanl. Hal-hal lain
2. Menyediakan Sumber / Bahan3. Pelaksanaan Program4. Pelaporan5. Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi6. Pemantauan, Penilaian, Pelaporan dan Post Morterm
Kekangan Kurang penghayatan dan pengamalan di peringkat sekolah
Pemantauan Dilakukan oleh pentadbiran sekolah
PenilaianPenilaian dilakukan sepanjang masa
Perancangan Strategik & Prog Etika 25