Profil Dan Kegiatan Pondok Dan Madrasah 2015
-
Upload
abdu-dhita -
Category
Documents
-
view
245 -
download
10
description
Transcript of Profil Dan Kegiatan Pondok Dan Madrasah 2015
Penysusunan Dolumen disini Tempatnya maka barang siapa yang akan memakai dolumen ini maka disilahkan untuk menulisnya di sini
Mengenal Dekat Pondok Tahfidh Yanbuul Quran Anak-Anak Kudus
SEKILAS TENTANG PONDOK TAHFIDH YANBUUL QURAN ANAK-ANAKMI NU TAHFIDHUL QURAN TBS (Boarding School Tahfidh)Alamat : Jl. KH. Muhammad Arwani no.12 Krandon Kota Kudus (Telp) 0291-435652
BAB I IMFORMASI DASAR
Nama Resmi: PONDOK TAHFIDH YANBUUL QURAN ANAK-ANAK
Alamat
: JL. KH. Muhammad Arwani No. 12 Krandon Kota Kudus Jawa TengahTelp.
: 0291 435652
BAB IISEJARAH DAN PERKEMBANGAN PESANTREN
Berdirinya Pondok Tahfihd Yanbu'ul Qur'an Anak-Anak dilatarbelakangi adanya keinginan masyarakat Kudus pada lembaga pendidikan yang mampu menampung dan memberikan lanjutan bagi anak-anak mereka yang telah menyelesaikan pendidikan Al Qur'an di pondok Manba'ul Hisan Sedayu Gresik Jawa Timur.
Adanya keinginan dan harapan tersebut disampaikan kepada para pengurus / pengasuh Pondok Yanbu'ul Qur'an yang ada pada saat itu sudah berkecimpung dan berkiprah di bidang pendidikan Al Qur'an, khususnya Tahfidh Al-Qur'an.
Oleh beliau KH. Mc. ULINNUHA (putra pertama KH. Muhammad Arwani Amin) atas nama pengurus Pondok Yanbu'ul Qur'an, keinginan tersebut ditanggapi secara positif. Maka dengan dibantu para Ulama' dan Agniya kota Kudus, didirikanlah lembaga-lembaga Pendidikan Al Qur'an sebagai lanjutan pendidikan pra sekolah pada tahun 1986.
Berawal dari lima orang wali santri dari asuhan pondok anak-anak Gresik Jawa Timur yang berniat untuk melanjutkan pelajaran pengembangan baca al-Quran, Bapak KH. Mc. Ulinnuha Arwani siap menampung 6 santri tamatan Pondok Anak-Anak Gresik sebagai bibit santri Pondok Tahfdih Yanbuul Quran Anak-Anak Kudus.
Semula dibangun 2 kamar santri di komplek Pondok Thoriqoh di Dese Kwanaran pada tahun 1986 tiga tahun kemudian disiapkan pembangunan di tanah seluas + 6000 m2 dari wakaf muslimin dan Muslimat yang berlokasi di Desa Krandon yang agak representatif semua disiapkan tiga unit gedung siap huni.
Setahun kemudian, setelah KH. Mc. ULINNUHA pulang dari menunaikan ibadah haji, beliau menginginkan santri-santri Pondok tersebut menghafal Al-Qur'an 30 juz sebagaimana Pondok Tahfidh Al-Qur'an yang beliau ketahui di Makkah. Setelah beliau bermusyawarah dengan adik beliau KH. M.ULIL ALBAB, maka pada tahun itu resmilah Pondok tersebut menjadi Pondok Tahfidh Yanbu'ul Qur'an Anak-Anak.
Alhamdulillah tahun 1987 berkat bantuan-bantuan muslimin muslimat di Kudus dan sekitarnya angan-angan di atas tecapai. Sampai kini tahun 2010 (setelah berlalu 24 tahun) dari tiga unit bangunan tersebut berkembang menjadi 10 unit dengan jumlah santri 213 santri, namun dari tuntutan repressentasi yang dibutuhkan saat ini harus dibangun 1 uit lagi Guna tempat khusus menghafal agar kontrol evaluasi pimpinan pondok lebih mudah dan gairah santri terlayani, sekaligus guna tempat transit wali santri yang setiap sebulan sekali / setiap jumat awal bulan Qomariyyah meninjau sekaligus mengevaluasi putranya. Perlu diketahui bahwa demi kelanjutan belajar santri Anak-Anak di dalam pondok didirikan pendidikan formal MI Thfidhul Quran yang saat ini bersetatus DISAMAKAN (tanggal 12 April 2000 ) dan pada 23 Maret 2005 diakreditasi ulang dan bersetatus A. Hasil didik Tahfidh anak-anak sampai saat ini telah mencetak 157 Huffadh yang kini 21 anak diantaranya telah melanjutkan ke perguruan tinggi / universitas (18 anak di dalam negri 3 anak di luar negri yaitu UII kuala Lumpur Malaisya, Ummul Qurra Makkah dan Azhar Cairo Mesir).Demikianlah sejarah singkat perkembangan Pesantren Pondok Tahfidh Yanbuul Quran Anak-Anak semoga dapat terus berkembang dan mendapat ridho Ilahi
BAB IIIPENDIDIKAN TAHFIDH AL-QURAN
Seluruh santri Pondok Tahfidh Yanbuul Quran Anak-Anak yang berusia sekitar 6 12 tahun diwajibkan tinggal di dalam pondok dan mengikuti seluruh kegitan pondok dari menghafal Al-Quran, Madrasah Ibtidaiyyah, Kemurobbian dan lainya.
Dengan diwajibkannya santri tinggal di dalam pondok maka lebih madah bagi Pelaksana Pondok untuk mencetak santri-santri yang Hafidh Al Qur'an dengna ilmu tajwid dan mampu memahami pokok-pokok isi Al-Qur'an serta akhirnya mampu mengamalkan ajaran Al- Qur'an dalam kehidupan sehari-hari.
A. METODE BELAJAR MENGAJARDalam mengajar menghafal Al-Qur'an tidaklah sama dan semudah mengajar pelajaran yang lain. Oleh karena itu digunkanlah berbagai metode di dalam belajar dan mengajar menghafal Al Qur'an yang antara lain:
1. Metode Musyafahah (Face to Face)
Pada prinsipnya metode ini bisa dilakukan melalui tiga cara:
1.1. Guru membaca, santri mendengarkan dan sebaliknya
1.2. Guru membaca dan santri hanya mendengarkan.
1.3. Santri membaca dan guru mendengarkan.
2. Metode Resitasi:
Guru memberi tugas kepada santri untuk menghafal beberapa ayat atau halaman sanpai hafal betul, kemudian santri membaca halamannya di muka guru
3. Metode Takrir:
Santri mengulang ulang hafalan yang ia peroleh, kemudian membaca hafalannya di muka guru.
4. Metode Mudarrosah:
Semua santri menghafal secara bergantian dan berurutan secara bergantian dan yang lain mendengarkan/menyimaknya.
Dalam prakteknya mudarosah ini ada tiga cara;
4.1. Mudarrosah ayatan
Yaitu seorang santri membaca satu ayat kemudian diteruskan santri lainnya.
4.2. Mudarrosah perhalaman (pojokan)
Yaitu seorang sanrti membaca satu halaman kemudian dilanjutkan oleh santri lainnya.
4.3. Mudarrosah perempatan (seperempat juz)
Yaitu setiap antri membaca seperempat juz atau 5 halaman, kemudian di teruskan oleh santri lainnya. Dan apabila telah lancar betul dapat dilanjutkan mudarrosah setengah juz/ dan seterusnya.
4.4. Metode Test:
Metode ini digunakan untuk mengetahui ketepatan dan kelancaran hafalan santri dengan setor hafalan kepada seorang kyai atau yang ditunjuk sebagai team penguji.
B. BANYAKNYA JAM YANG DICAPAI
# Banyaknya jam yang dicapai perhari aktif bulan ini :
1. Bada Shalat Ashar: 15.30 16.45 WIB
= 1 jam 15 menit (mengulang hafalan lama )2. Ba'da Shalat Magrib: 18.15 20.15 WIB
= 2 jam (ngulang hafalan lama)3. Ba'da Sholat Subuh : 04.30 06.45 WIB
= 2 jam 15 menit (nambah hafalan baru) JUMLAH
= 5 jam 30 menit
# Banyaknya jam perhari libur (jumat) bulan ini :
1. Bada Sholat Subuh : 04.30 06.00 WIB= 1 jam 30 menit (Mudarosah)
JUMLAH
= 1 jam 30 menit C. KEADAAN ASATIDZ ALQURAN SESUAI DENGAN DATA ASRAMATahun 1434-1436noAsatidz Al QuranNama AsramaKmr1Kmr2Kmr3Kmr4Kmr5Kmr6Kmr7Kmr8Jml
11. Sholihul Amin
2. Yusrul Muna S
3. Noor Chasan
4. M. Yusrul Ula
5. M. Yahya Gedung Hamzah (Kls I)1112Kmr. Ust.121212Kmr. Ust.70
6. Bahruddin (Kls II)11
27. Sholikhul Hadi
8. Miftahul Jannah
9. M. Rozikhan
10. Muhajirin
11. Hazim Hamdan
12. Asrofil KhotimGdg. Ali
Al-Kisai/ Kls II&III11Kmr.
Ust.12111012Kmr
Ust.1167
313. Ah Afifuddin
14. Ali Ahmadi
15. Moh. Sholih 16. Nurul Ahsin
17. Edris Eriyanto
18. Ahmad Syafii Gedung Qonbul/ Kls IV&V12KmrUst.10101111Kmr
Ust.1064
419. Syihabuddin
20. Muhibbi Jafar
21. Mujtahid AM Gedung Warsy/ Kls V1111Kmr.
Ust.10XXXX32
522. Anis Setiawan
23. Abdullah Yusuf
24. Abd. Haris Gedung Qolun
(Kls VI)12Kmr
Ust.107XXXX29
25. Yusrul Huda Ustadz Mubaddil
JUMLAH SELURUH SANTRI SANTRI270
NB: Satu Gedung terdiri dari satu atau dua kelas dan setiap satu kelompok juga satu kamar
D. PERKEMBANGAN JUMLAH SANTRI NoThun AjaranPendaftarDiterimatidk diterimaJml SantriJml Allumni
11987 1988 15 anak 15 anak0 anakBelum terdata
21988 1989 20 anak 10 anak10 anakBelum terdata
31989 1990 25 anak15 anak10 anakBelum terdata
41990 1991 23 anak20 anak3 anakBelum terdata
51991 1992 24 anak 17 anak7 anak105 anak
61992 1993 44 anak27 anak17 anak97 anak15 anak
71993 1994 51 anak45 anak6 anak123 anak10 anak
81994 1995 59 anak40 anak19 anak158 anak11 anak
91995 199654 anak28 anak26 anak153 anak16 anak
101996 1997 69 anak35 anak34 anak159 anak14 anak
111997 199868 anak48 anak20 anak184 anak23 anak
121998 1999 90 anak35 anak44 anak167 anak21 anak
131999 2000 70 anak30 anak40 anak162 anak29 anak
142000 2001 80 anak44 anak36 anak163 anak13 anak
152001 2002 67 anak40 anak27 anak178 anak31 anak
162002 2003 83 anak34 anak49 anak174 anak21 anak
172003 2004 58 anak37 anak20 anak180 anak26 anak
182004 2005 44 anak 34 anak 10 anak 174 anak25 anak
192005 2006 58 anak 44 anak 14 anak 191 anak 27 anak
202006 2007 44 anak37 anak7 anak187 anak 31 anak
212007 2008 92 anak38 anak54 anak179 anak 21 anak
222008 2009 92 anak 49 anak 43 anak 189 anak 24 anak
232009 2010 103 anak 58 anak 45 anak 222 anak 21 anak
242010 2011 116 anak 35 anak 81 anak 217 anak 25 anak
252011 2012 121 anak 46 anak 75 anak 232 anak 26 anak
262012 2013 119 anak 47 anak 72 anak 237 sanak 29 anak
272013 2014 152 anak 60 anak 92 anak 262 anak 40 anak
282014 2015
JUMLAH
E. WISUDAWAN DARI PERIODE PERTAMA HINGGA SEKARANG
NOPERIODEThn MiladiThn HijrahJmlahKhtminJmlahWisuda
1Periode pertama 1991-19921412 14137anak 7anak
2Periode kedua 1992-19931413 14144anak 4anak
3Periode ketiga 1993-19941414 141510anak 10anak
4Periode kempat 1994-19951415 141614anak 14anak
5Periode kelima 1995-19961416 141720anak 10anak
6Periode keenam 1996-19971417 141819anak 12anak
7Periode ketujuh 1997-19981418 141922anak 4anak
8Periode kedelapan 1998-19991419 142022anak 4anak
9Periode kesembilan1999-20001420 142113anak 6anak
10Periode kesepuluh 2000-20011421 142223anak 10anak
11Periode kese belas 2001-20021422 142322anak 10anak
12Periode kedua belas 2002-20031423 142426anak 12anak
13Periode ketiga belas2004-20051425 1426 24anak 10anak
14Periode keempat belas2005-20061426 142722anak 5anak
15Periode kelima belas 2006-20071427 142825anak 9anak
16Periode keenam belas 2007-20081428 14299anak 5anak
17Periode ketujuh belas 2008-20091429 143016anak 13anak
18Periode kedelapan belas 2009-20101430 143116anak 12anak
19Periode kesembilan belas 2010-20111431 143211anak 7anak
20Periode kedua puluh2011-20121432 143315anak 7anak
21Periode kedua puluh Satu 2012-20131433 143419anak 17anak
22Periode kedua puluh Satu 2013-20141434 143514anak Belum
JUMLAH379anak 188santri
Untuk meningkatkan kwalitas pendidikan Al- Qur'an diadakan kegiatan yang dapat menunjang prestasi santri yaitu :
1. Simaan semester Qur'an yang diselenggarakan pada pada setiap bulan Shafar dan Ramadlan
2. Diberi tambahan waktu khusus bagi santri calon seleksi khatmul Qur'an
3. Bagi Santri yang hatam dan sudah mengikuti Haflah Khotmul Quran diwajibkan mengaji kepada Bapak H. Arifin Noor dan dilanjutkan ke Romo KH.M. Ulil Albab Arwani setiap pagi
BAB IV PENDIDIKAN MADRASAH IBTIDAIYYAH TAHFIDHUL QURANA. STATUS KELEMBAGAAN
Madrasah Ibtidaiyyah yang diselenggarakan oleh Pondok Tahfidh Yanbuul Quran Anak-Anak sejak awal berdiri tahun 1986 1998 menginduk ke Madrasah TBS yang berlokasi di balai tengahan kemudian sejak awal tahun pelajaran 1998 1999 M menyatakan berdiri sendiri dengan nama Madrasah Ibtidaiyyah Tahfidhil Quran TBS dengan Status terdaftar dengan Nomor Statistik Madrasah 11.2.3.19.02.135 dan Nomor Statistik bangunan 019.2.5.1.87.06.171.01 Selanjutnya pada hari Rabu 9 November 1998 MI Tahfidhl Quran TBS Mengikuti Akreditasi yang diselenggarakan oleh Kementrian Agama Kabupaten Kudus, Alhamdulillah dari rekapitulasi nilai tujuh komponen Akreditasi yang meliputi:
1. Administrasi 2. Kelembagaan
3. Ketenagaan 4. Kurikulum
5. Siswa 6. Sarana prasarana 7. Situasi Umum
berhasil mengumpulkan nilai dengan katagori baik dengan jumlah 7.300 ( Tujuh ribu tiga ratus ) dengan demikian sejak tahun pelajaran 1998 1999 MI Tahfidhul Quran dinyatakan DIAKUI.
Seiring dengan Usaha, Doa serta tawakkal kita untuk lebih memajukan Pendidikan Formal (MI) maka pada tanggal 12 April 2000 M MI Tahfidhul Quran di nyatakan DISAMAKAN atau berstatus disamakan.
Alhamdulillan Pada tanggal 23 Maret 2005 & 11 Nopember 2009 MI TQ. TBS. di Akreditasi Ulang dan medapatkan nilat terakreditasi A.
Berikut perkembangan MI TQ TBS
NoTahun / periodeUraian kegiatan Keterangan
11986 1998 Menginduk ke Madrasah TBS Balai Tengah
21998 1999 Menyatakan berdiri sendiri dengan nama Madrasah Ibtidaiyyah Tahfidhul Quran TBS (MI. TQ. TBS) dengan setatus Terdaftar Diakui
312/ 04/ 2000Diakreditasi ulang Disamakan
423/ 03/ 2005Diakreditasi ulang Terakreditasi A
511/ 11/ 2009Diakreditasi ulang Terakreditasi A
629/08/2014Diakreditasi ulang Terakreditasi A
2. BANYAKNYA JAM YANG DICAPAI
AgamaUmumKetrampilanKejuruanJumlahEkstra kurukulerKurikulum
KaliMapel
50%50%--100%--K-13 dan Salaf
3. STRUKTUR KURIKULUMNoMATA PELAJARANK e l a s
IIIIIIIVVVI
1Tahfidh Unggulan484848484848
2Al Quran Hadits222222
3Akidah Akhlak222222
4Fiqih222222
5S K I--2222
6Bahasa Arab---222
7P K n222222
8Bahasa Indonesia644444
9Matematika666444
10I P A222222
11I P S222222
12Bahasa Jawa222222
13Bahasa Inggris222222
14Tauhid Salaf222222
15Akhlak Salaf222222
16Fiqih Salaf222222
17Tajwid/Yanbua222222
18Mahfudhot-22---
19Pegon22----
20Aswaja---222
21Nahwu--2222
22Shorof--2222
23Tahajji / imlak22----
24Lughot22----
25Aplikasi PAI161616161616
Jumlah106106106106106106
4. KLASIFIKASI MATA PELAJARAN MENURUT KELAS
NoIIIIIIIVVVI
1Tahfidh Tahfidh Tahfidh Tahfidh Tahfidh Tahfidh
2Quran HaditsQuran HaditsQuran HaditsQuran HaditsQuran HaditsQuran Hadits
3Akidah AkhlakAkidah AhlakAkidah AhlakAkidh AkhlakAkidah AkhlakAkidah Akhlak
4FiqihFiqihFiqihFiqihFiqihFiqih
5PKnPKnSKISKISKISKI
6Bhs IndonesiaBhs IndonesiaPKnBhs ArabBhs ArabBhs Arab
7MatematikaMatematikaBhs IndonesiaPKnPKnPKn
8IPAIPAMatematikaBhs IndonesiaBhs IndonesiaBhs Indonesia
9IPSIPSIPAMatematikaMatematikaMatematika
10BTABTAIPSIPAIPAIPA
11
12
13
14
15
16
17
1819Tauhid Salaf
Akhlak Salaf
Fiqih Salaf
Tajwid
Yanbua
Pegon
Tahajji
Bahasa JawaTauhid Salaf
Akhlak Salaf
Fiqih Salaf
Tajwid
Yanbua
Pegon
Tahaji
Bahasa Jawa
LughotBTA
Tauhid Salaf
Akhlak Salaf
Fiqih Salaf
Tajwid
Nahwu
Shorof
Bahasa Jawa
LughotIPS
Tauhid Salaf
Akhlak Salaf
Fiqih Salaf
Tajwid
Nahwu
Shorof
Bahasa Jawa
Ke-NU-anIPS
Tauhid Salaf
Akhlak Salaf
Fiqih Salaf
Tajwid
Nahwu
Shorof
Bahasa Jawa
Ke-NU-anIPS
Tauhid Salaf
Akhlak Salaf, Fiqih Salaf
Tajwid
Nahwu
Shorof
Bahasa Jawa
Ke-NU-an
Jml181919191919
Mata PelajaranMata PelajaranMta PelajaranMta PelajaranMata PelajaranMata Pelajaran
5. JADWAL JAM KEGIATAN DAN MATA PELAJARAN
KLSJAMWAKTUHARI
SABTUAHADSENINSELASARABUKAMIS
I A105.00- 05.35EDTahfidhDPTahfidhDPTahfidhDPTahfidhSFTahfidhSBThfidh
205.35- 06.10EDTahfidhDPTahfidhDPTahfidhDPTahfidhSFTahfidhSBThfidh
306.10-06.45EDTahfidhDPTahfidhDPTahfidhDPTahfidhSFTahfidhSBThfidh
06.45-07.30SARAPAN PAGISRAPAN PAGISRAPAN PAGISRAPAN PAGISRAPAN PAGISRAPAN PAGI
407.30-08.05SMMTKSMMTKSMB. IndoSMPKnSMMTKSMB.jawa
508.05-08.40SMMTKSMMTKSMB. IndoSMPKnSMMTKSMB.jawa
608.40-09.15SAFiqihBNTauhid SlfFAIPABNTauhid SlFAIPASAFiqih
09.15-09.30ISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHAT
709.30-10.05SMIPSSFAkhlak SlSMB. InggrisSAQurdisSMB. IndoSMTajwid
810.05-10.40SMIPSSFAkhlak SlSMB. InggrisSAQurdisSMB. IndoSMTajwid
10.40-10.55ISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHAT
910.55-11.30BRAkidah AANFiqh SalafSMTahajiSHLughotSLPegonSMB. Indo
1011.30-12.05BRAkidah AANFiqh SalafSMTahajiSHLughotSLPegonSMB. Indo
12.05-15.30ISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMA
1115.30-16.05EDTahfidhDPTahfidhDPTahfidhDPTahfidhSFTahfidhSBThfidh
1216.05-16.45EDTahfidhDPTahfidhDPTahfidhDPTahfidhSFTahfidhSBThfidh
16.45-18.15ISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMA
1318.15-18.50EDTahfidhDPTahfidhDPTahfidhDPTahfidhSFTahfidhSBThfidh
1418.50-19.25EDTahfidhDPTahfidhDPTahfidhDPTahfidhSFTahfidhSBThfidh
1518.25-20.00EDTahfidhDPTahfidhDPTahfidhDPTahfidhSFTahfidhSBThfidh
I B105.00-05.35MJTahfidhYHTahfidhYHTahfidhYHTahfidhBNTahfidhRZThfidh
205.35-06.10MJTahfidhYHTahfidhYHTahfidhYHTahfidhBNTahfidhRZThfidh
306.10-06.45MJTahfidhYHTahfidhYHTahfidhYHTahfidhBNTahfidhRZThfidh
06.45-07.30SARAPAN PAGISRAPAN PAGISRAPAN PAGIARAPAN PAGISRAPAN PAGISRAPAN PAGI
407.30-08.05SLTajwidANFiqh SalafYHTahajiSKB. IndoSKB. IndoSKMTK
508.05-08.40SLTajwidANFiqh SalafYHTahajiSKB. IndoSKB. IndoSKMTK
608.40-09.15FAIPABRAkidah BRAkidah SAQurdisSAQurdisFAIPA
09.15-09.30ISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHAT
709.30-10.05SKMTKBNTauhd SlSAFiqihSKB. InggrisSKMTKSKB.jawa
810.05-10.40SKMTKBNTauhd SlSAFiqihSKB. InggrisSKMTKSKB.jawa
10.40-10.55ISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHAT
910.55-11.30SHLughotSKIPSSKB. IndoSFAkhlak SlfSBPKnSLPegon
1011.30-12.05SHLughotSKIPSSKB. IndoSFAkhlak SlfSBPKnSLPegon
12.05-15.30ISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMA
1115.30-16.05MJTahfidhYHTahfidhYHTahfidhYHTahfidhBNTahfidhRZThfidh
1216.05-16.45MJTahfidhYHTahfidhYHTahfidhYHTahfidhBNTahfidhRZThfidh
16.45-18.15ISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMA
1318.15-18.50MJTahfidhYHTahfidhYHTahfidhYHTahfidhBNTahfidhRZThfidh
1418.50-19.25MJTahfidhYHTahfidhYHTahfidhYHTahfidhBNTahfidhRZThfidh
1518.25-20.00MJTahfidhYHTahfidhYHTahfidhYHTahfidhSHTahfidhRZThfidh
KELAS II & III
KLSJAMWAKTUHARI
SABTUAHADSENINSELASARABUKAMIS
II105.00-05.35BNTahfidhBNTahfidhRZThfidhRZTahfidhMJTahfidhMJThfidh
205.35-06.10BNTahfidhBNTahfidhRZThfidhRZTahfidhMJTahfidhMJThfidh
306.10-06.45BNTahfidhBNTahfidhRZThfidhRZTahfidhMJTahfidhMJThfidh
06.45-07.30SARAPAN PAGISARAPAN PAGISRAPAN PAGISARAPAN PAGISARAPAN PAGISRAPAN PAGI
407.30-08.05DPIPSBNTauhd SlFAPKnANFiqh SlfYHTahajiHZMhfudt
508.05-08.40DPIPSBNTauhd SlFAPKnANFiqh SlfYHTahajiHZMhfudt
608.40-09.15SKMTKFAIPASKMTKFAIPASKMTKSKMTK
09.15-09.30ISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHAT
709.30-10.05DPB. InggrisSYB. JawaSKMTKSFAkhlak SlfANTajwidSAFiqih
810.05-10.40DPB. InggrisSYB. JawaSKMTKSFAkhlak SlfANTajwidSAFiqih
10.40-10.55ISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHAT
910.55-11.30FAB. IndoSFPegonBRAkidah SBLughotSAQurdisFAB. Indo
1011.30-12.05FAB. IndoSFPegonBRAkidah SBLughotSAQurdisFAB. Indo
12.05-15.30ISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMA
1115.30-16.05BNTahfidhBNTahfidhRZThfidhRZTahfidhMJTahfidhMJThfidh
1216.05-16.45BNTahfidhBNTahfidhRZThfidhRZTahfidhMJTahfidhMJThfidh
16.45-18.15ISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMA
1318.15-18.50BNTahfidhBNTahfidhRZThfidhRZTahfidhMJTahfidhMJThfidh
1418.50-19.25BNTahfidhBNTahfidhRZThfidhRZTahfidhMJTahfidhMJThfidh
1518.25-20.00BNTahfidhBNTahfidhRZThfidhRZTahfidhMJTahfidhMJThfidh
III105.00-05.35HZTahfidhHZTahfidhHZThfidhSHTahfidhSHTahfidhSHThfidh
205.35-06.10HZTahfidhHZTahfidhHZThfidhSHTahfidhSHTahfidhSHThfidh
306.10-06.45HZTahfidhHZTahfidhHZThfidhSHTahfidhSHTahfidhSHThfidh
06.45-07.30SARAPAN PAGISARAPAN PAGISRAPAN PAGISARAPAN PAGISARAPAN PAGISRAPAN PAGI
407.30-08.05SAFiqihRZAkhlak SlfBRAkidah EDMTKZDTajwidFAB. Indo
508.05-08.40SAFiqihRZAkhlak SlfBRAkidahEDMTKZDTajwidFAB. Indo
608.40-09.15ZDIPSZDIPSZDShorofZDShorofSBPKnSBPKn
09.15-09.30ISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHAT
709.30-10.05EDMTKZDFiqh SalfZDB.JawaEDMTKBRSKIMJNahwu
810.05-10.40EDMTKZDFiqh SalfZDB.JawaEDMTKBRSKIMJNahwu
10.40-10.55ISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHAT
910.55-11.30DPB. InggrisBNTauhid SlFAB IndSAQurdisFAIPAHZMhfudt
1011.30-12.05DPB. InggrisBNTauhid SlFAB IndSAQurdisFAIPAHZMhfudt
12.05-15.30ISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMA
1115.30-16.05HZTahfidhHZTahfidhHZThfidhSHTahfidhSHTahfidhSHThfidh
1216.05-16.45HZTahfidhHZTahfidhHZThfidhSHTahfidhSHTahfidhSHThfidh
16.45-18.15ISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMA
1318.15-18.50HZTahfidhHZTahfidhHZThfidhSHTahfidhSHTahfidhSHThfidh
1418.50-19.25HZTahfidhHZTahfidhHZThfidhSHTahfidhSHTahfidhSHThfidh
1518.25-20.00HZTahfidhHZTahfidhHZThfidhSHTahfidhSHTahfidhSHThfidh
KELAS IV & V
KLSJAMWAKTUHARI
SABTUAHADSENINSELASARABUKAMIS
IV105.00-05.35AHTahfidhAHTahfidhAHThfidhSLTahfidhSLTahfidhSLThfidh
205.35-06.10AHTahfidhAHTahfidhAHThfidhSLTahfidhSLTahfidhSLThfidh
306.10-06.45AHTahfidhAHTahfidhAHThfidhSLTahfidhSLTahfidhSLThfidh
06.45-07.30SARAPAN PAGISARAPAN PAGISRAPAN PAGISARAPAN PAGISARAPAN PAGISRAPAN PAGI
407.30-08.05SHTauhid SlfNAPKnZDMTKSAFiqihBRAkidah ANAIPS
508.05-08.40SHTauhid SlfNAPKnZDMTKSAFiqihBRAkidah ANAIPS
608.40-09.15NAB. IndoMJNahwuMJNhwuNAAkhlak SlfNAAkhlak SlfNAB. Ind
09.15-09.30ISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHAT
709.30-10.05SAQurdisRZKe-NU-anBRSKIZDMTKNAB. JawaNAB. Ind
810.05-10.40SAQurdisRZKe-NU-anBRSKIZDMTKNAB. JawaNAB. Ind
10.40-10.55ISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHAT
910.55-11.30NAB. ArabFAIPAZDShorofNAFiqh SlfHZTajwidWRInggris
1011.30-12.05NAB. ArabFAIPAZDShorofNAFiqh SlfHZTajwidWRInggris
12.05-15.30ISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMA
1115.30-16.05AHTahfidhAHTahfidhAHThfidhSLTahfidhSLTahfidhSLThfidh
1216.05-16.40AHTahfidhAHTahfidhAHThfidhSLTahfidhSLTahfidhSLThfidh
16.40-18.15ISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMA
1318.15-18.50AHTahfidhAHTahfidhAHThfidhSLTahfidhSLTahfidhSLThfidh
1418.50-19.25AHTahfidhAHTahfidhAHThfidhSLTahfidhSLTahfidhSLThfidh
1518.25-20.00AHTahfidhAHTahfidhAHThfidhSLTahfidhSLTahfidhSLThfidh
V105.00-05.35SFTahfidhSFTahfidhSBThfidhSBTahfidhEDTahfidhEDThfidh
205.35-06.10SFTahfidhSFTahfidhSBThfidhSBTahfidhEDTahfidhEDThfidh
306.10-06.45SFTahfidhSFTahfidhSBThfidhSBTahfidhEDTahfidhEDThfidh
06.45-07.30SARAPAN PAGISARAPAN PAGISRPAN PAGISARAPAN PAGISARAPAN PAGISRAPAN PAGI
407.30-08.05NVB. IndoBRSKINVTuhid SNVMTKRZTajwidNVFiqih
508.05-08.40NVB. IndoBRSKINVTuhid SNVMTKRZTajwidNVFiqih
608.40-09.15NVFiqh SalafNAB. ArbNAB. ArbNVFiqh SlfZDShorofZDShorof
09.15-09.30ISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHAT
709.30-10.05BRAkidah ANVPKnFAIPANVB. JawaSAQurdisAHKe-NU
810.05-10.40BRAkidah ANVPKnFAIPANVB. JawaSAQurdisAHKe-NU
10.40-10.55ISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHAT
910.55-11.30NVNahwuNVB. IndoNVInggrisNVMTKAHAkhlak SNVIPS
1011.30-12.05NVNahwuNVB. IndoNVInggrisNVMTKAHAkhlak SNVIPS
12.05-15.30ISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMA
1115.30-16.05SFTahfidhSFTahfidhSBThfidhSBTahfidhEDTahfidhEDThfidh
1216.05-16.40SFTahfidhSFTahfidhSBThfidhSBTahfidhEDTahfidhEDThfidh
16.40-18.15ISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMA
1318.15-18.50SFTahfidhSFTahfidhSBThfidhSBTahfidhEDTahfidhEDThfidh
1418.50-19.25SFTahfidhSFTahfidhSBThfidhSBTahfidhEDTahfidhEDThfidh
1518.25-20.00SFTahfidhSFTahfidhSBThfidhSBTahfidhEDTahfidhEDThfidh
KELAS VI
KLSJAMWAKTUHARI
SABTUAHADSENINSELASARABUKAMIS
VI105.00-05.35ANTahfidhANTahfidhANTahfidhWRTahfidhWRThfidhWRTahfidh
205.35-06.10ANTahfidhANTahfidhANTahfidhWRTahfidhWRThfidhWRTahfidh
306.10-06.45ANTahfidhANTahfidhANTahfidhWRTahfidhWRThfidhWRTahfidh
06.45-07.30SARAPAN PAGISARAPAN PAGISARAPAN PAGISARAPAN PAGISRAPAN PAGISARAPAN PAGI
407.30-08.05AHAhlak SlSYIPSNAB. IndoRZB. JawaSAQurdisZDMTK
508.05-08.40AHAhlak SlSYIPSNAB. IndoRZB. JawaSAQurdisZDMTK
608.40-09.15YHFiqh SlfHZTajwidYHFiqh SlfWRInggrisWRInggrisHZTajwid
09.15-09.30ISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHAT
709.30-10.05NAB. IndoFAIPAMJTauhid SlfBRSKIWRNhwuZDMTK
810.05-10.40NAB. IndoFAIPAMJTauhid SlfBRSKIWRNhwuZDMTK
10.40-10.55ISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHATISTIRAHAT
910.55-11.30AHKeNU-anSYPKnNAB. ArabBRAkidah ABRFiqihZDShorof
1011.30-12.05AHKeNU-anSYPKnNAB. ArabBRAkidah ABRFiqihZDShorof
12.05-15.30ISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMA
1115.30-16.05ANTahfidhANTahfidhANTahfidhWRTahfidhWRThfidhWRTahfidh
1216.05-16.45ANTahfidhANTahfidhANTahfidhWRTahfidhWRThfidhWRTahfidh
16.45-18.15ISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMAISHOMA
1318.15-18.50ANTahfidhANTahfidhANTahfidhWRTahfidhWRThfidhWRTahfidh
1418.50-19.25ANTahfidhANTahfidhANTahfidhWRTahfidhWRThfidhWRTahfidh
1518.25-20.00ANTahfidhANTahfidhANTahfidhWRTahfidhWRThfidhWRTahfidh
Keterangan Kode Guru dan jumlah mata pelajaran yang diampuh dalam seminggu01. SA : H. Saeun, M.Pd.I
: 24 JP
02. SM : Syamsul Maarif, S.Ag: 24 JP
03. SY: Shofii, M.Pd.I
: 6 JP
04. SY: Noor Akhlis, S.Pd.I: 24 JP
05. BR: H. Bushiri, S.Pd.I
: 24 JP
06. FA: Achmad Fauzi, S.Ag: 24 JP
07. NV: Ahmad Nufazu, S.Pd.I: 24 JP
08. ZD: Zaenudin, S.Pd.I
: 24 JP
09. WR: Wiriyanto
: 6 JP + Tahfidh 24 JP
10. SK: Sukron Makmun
: 24 JP
11. DP: Dedy Putra
: 6 JP + Tahfidh 24 JP
12. AH : Ahmadi
: 8 JP + Tahfidh 24 JP13. HZ: Hazim
: 8 JP + Tahfidh 24 JP
14. BN: Bahruddin
: 8 JP + Tahfidh 24 JP
15. AN: Anis Setiawan
: 8 JP + Tahfidh 24 JP
16. SF: Ahamad SafiI
: 8 JP + Tahfidh 24 JP
17. RZ: Rozikhan
: 8 JP + Tahfidh 24 JP
18. SB: Moh. Syihabuddin : 6 JP + Tahfidh 24 JP
19. YH : M. Yusrul Huda, S.Pd.I: 6 JP + Tahfidh 24 JP
20. ED: Edris Eriyanto
: 6 JP + Tahfidh 24 JP
21. SH : M. Sholikhul Hadi,A.Ma.: 6 JP + Tahfidh 24 JP
22. SL : Muhammad Sholeh : 6 JP + Tahfidh 24 JP
23. MJ: Miftahul Jannah
: 6 JP + Tahfidh 24 JP
6. PEMBAGIAN TUGAS MENGAJAR
NONama GuruMata PelajaranK E L A SJml Jam Tugas
IAIBIIIIIIVVVIMapelTtal
1H. Saeun, S.Pd.I, M.Pd.I1. Qran Hdits
2. Fiqih2
22
22
22
22
22
-2
-14
1024Kepala MI
Jumlah444442224
2Syamsul Maarif, S.Ag1. Matematika
2. B. Indonesia
3. IPS
4. Bhs. Jawa
5. PKn
6. Bhs. Inggris
7. Tajwid
8. Tahaji66
2
2
2
2
2
2-
-
-
-
-
-
-
--
-
-
-
-
-
-
--
-
-
-
-
-
-
--
-
-
-
-
-
-
--
-
-
-
-
-
-
--
-
-
-
-
-
-
-6
6
2
2
2
2
2
224Waka
Kesiswaan & Wali kelas
I A
Jumlah24------24
3Shofii, M.Pd.I1. PKn
2. IPS
3. Bhs. Jawa-
-
- -
-
--
-
2-
-
--
-
--
-
-2
2
-2
2
26
Jumlah--2---46
4Noor Akhlis, S.Pd.I1. B. Indonesia
2. Bahasa Arab
3. IPS
4. B. Jawa
5. PKn
6. Fiqih Salaf
7. Akhlak Salaf-
-
-
-
-
-
--
-
-
-
-
-
--
-
-
-
-
-
--
-
-
-
-
-
-4
2
2
2
2
2
2-
2
-
-
-
-
-4
2
-
-
-
-
-8
6
2
2
2
2
224Waka. Kuri-
Kulum, Ka. Perpustakaan & Wali Kelas IV
Jumlah----162624
5H. Bushiri, S.Pd.I1. Aqidah Ahlak
2. SKI
3. Fiqih2
-
-2
-
-2
-
-2
2
-2
2
-2
2
-2
2
214
8
224Wali klsVI & Waka. Sarpas/Humas
Jumlah222444624
6Achmad Fauzi, S.Ag1. B. Indonesia
2. IPA
3. PKn-
2
--
2
-4
2
24
2
--
2
--
2
--
2
-8
14
224Wali kelas II
/Ka.Lap IPA
Jumlah228622224
NONama GuruMata PelajaranK E L A SJml Jam Tugas
IAIBIIIIIIVVVIMapelTtal
7Ahmad Nufazu, S.Pd.I1. Fiqih
2. IPS
3. B. Indonesia
4. PKn
5. Bhs Jawa
6. Bhs Inggris
7. Matematika
8. Nahwu
9. Fiqih Salaf
10. Tauhid Slf-
-
-
-
-
-
-
-
-
--
-
-
-
-
-
-
-
-
--
-
-
-
-
-
-
-
-
--
-
-
-
-
-
-
-
-
--
-
-
-
-
-
-
-
-
-2
2
2
2
2
2
2
2
2
2-
-
-
-
-
-
-
-
-
-2
2
2
2
2
2
2
2
2
224Wali kelas V
Jumlah-----24-24
8Zaenudin, S.Pd.I1. Matematika
2. IPS
3. Shorof
4. Bhs. Jawa
5. Tajwid
6. Fiqih Salaf-
-
-
-
-
--
-
-
-
-
--
-
-
-
-
--
2
2
2
2
24
-
2
-
-
--
-
2
-
-
-4
-
2
-
-
-8
-
8
2
2
224Wali kelas III, Sie BK
Jumlah---1062624
9Wiriyanto1. Bhsa Inggris
2. Nahwu
3. Tahfidh-
-
--
-
--
-
--
-
-2
-
--
-
-2
2
-4
2
2430Ka. Lap. Kom-
puter
Jumlah---2-430
10Syukron Makmun1. Bs. Indonesia
2. Matematika
3. Bhs. Inggris
4. Bahasa Jawa
5. IPS-
-
-
-
-6
6
2
2
2-
6
-
-
--
-
-
-
--
-
-
-
--
-
-
-
--
-
-
-
-6
12
2
2
224Wali kelas
I B
Sie UKS
Jumlah-186----24
11Dedy Putra1. IPS
2. Bhsa Inggris
3. Tahfidh-
-
24-
-
-2
2
--
2
--
-
--
-
--
-
-2
4
2430
Jumlah24-42---30
12Ahmadi1. Akhlak Salaf
2. Ke-NU-an
3. Tahfidh-
-
--
--
-
--
-
--
-
242
2
-2
2
-4
4
2432
Jumlah---244432
13Hazim1. Mahfudhot
2. Tajwid
3. Tahfidh-
-
--
-
-2
-
-2
-
24-
-
--
2
--
2
-4
4
2432Sie Ke-
Agama-
an
Jumlah-226-2232
14Bahruddin1. Tauhid Salaf
2. Tahfidh2
-2
82
162
--
--
--
-8
2432
Jumlah210182---32
NONama GuruMata PelajaranK E L A SJml Jam Tugas
IAIBIIIIIIVVVIMapelTtal
15Anis Setiawan1. Fiqih Salaf
2. Tajwid
3. Tahfidh2
--2
-
-2
2--
-
--
-
--
-
--
-
246
2
2432
Jumlah224---2432
16Ahmad Safii1. Akhlak Salaf
2. Pegon
3. Tahfidh2
-
82
-
-2
2
--
-
--
-
--
-
16-
-
-6
2
2432
Jumlah1024--16-32
17Rozikan1. Bahasa Jawa
2. Akhlak Salaf
3. Ke-Nu-an
4. Tajwid
4. Tahfidh-
-
-
-
--
-
-
-
8-
-
-
-
16-
2
-
-
- -
-
2
-
--
-
-
2
-2
-
-
-
-2
2
2
2
2432
Jumlah-816222232
18Moh. Syihabuddin1. Pkn
2. Lughot
3. Tahfidh-
-
82
-
--
2
-2
-
--
-
--
-
16-
-
-4
2
2430
Jumlah8222-16-30
19Agus Muhammad Yusrul Huda, S.Pd.I1. Fiqih Salaf
2. Tahaji
3. Tahfidh-
-
--
2
24-
2
--
-
--
-
--
-
-2
-
-2
4
2430
Jumlah-262---230
20Edris Eriyanto1. Matematika
2. Tahfidh -
8-
--
-6
--
--
16-
-6
2430
Jumlah8--6-16-30
21M. Sholikhul Hadi, A.Ma
1. Lughot
2. Tauhid Salaf
3. Tahfidh2
-
-2
-
--
-
--
-
24-
2
--
-
--
-
-4
2
2430
Jumlah22-242--30
22Muhammad Sholeh1. Tajwid
2. Pegon
3. Tahfidh-
2
-2
2
--
-
--
-
--
-
24-
-
--
-
-2
4
2430
Jumlah24--24--30
23Miftakhul Janah1. Tauhid Salaf
2. Nahwu
3. Tahfidh-
-
--
-
8-
-
16-
2
--
2
--
-
-2
-
-2
4
2430
Jumlah-81622-230
7. DAFTAR BUKU PEGANGAN KURIKULUM LOKAL
NOMapelklsBUKU PEGANGANPENGARANGPENERBIT
1Tauhid Salaf IIlmu TauhidMI NU TBSMI TBS Kudus
IIKitabut TauhidMI NU TBSMI TBS Kudus
IIIMisbahul Anam Aqidatul AwamSyeh Sayyid Ahmad MarzuqiAl Amin Surabaya
IVMatan Tijanid DuroriSyeh Ibrahim Al BajuriMenara Kudus
VIanatul Murid Fi Tarjamati Durotil AqoidSyeh Abdul Hamid Ahmad NawawiKarya Putra Semarang
VIMaslakul Abid Nadhom Jauharotut TauhidSyeh Ibrohim AllaqonyToha Putra Semarang
2Akhlak SalafINgudi SusiloKyai Bisri MusthofaMenara Kudus
IITerjemah Jawahirul AdabMI NU TQ TBS KudusMI NU TQ TBS Kudus
IIIAla LaaLirboyo KediriLirboyo Kediri
IVAkhlak Lil Banin Juz IUmar bin Ahmad BarjaAhmad Nabhan Surabaya
VAkhlak Lil Banin Juz IUmar bin Ahmad BarjaAhmad Nabhan Surabaya
VITalim MutaallimSyekh ZarnujiToha Putra Semarang
3Fiqih SalafIFasholatan Lil Qismil AwwalMI NU TQ TBS KudusMI NU TQ TBS Kudus
IIFasholatan Lil Qismi TsaniMI NU TQ TBS KudusMI NU TQ TBS Kudus
IIIDurusul Fiqhiyyah Juz IAbdurrahman bin SaqofSalim Nabhan Surabaya
IVDurusul Fiqhiyyah Juz IIAbdurrahman bin SaqofSalim Nabhan Surabaya
VDurusul Fiqhiyyah Juz IIIAbdurrahman bin SaqofSalim Nabhan Surabaya
VISullam TaufiqSyekh NawawiKarya Putra Semarang
4TajwidIYanbuaKH. Ulil Albab ArwaniPTYQ Kudus
IIYanbuaKH. Ulil Albab ArwaniPTYQ Kudus
IIISyifaul JinanSyekh Said bin Saad NabhanMaktabah Ashriyyah Surabaya
IVTuhfatul AthfalAhmad Muthohar bin Abdurrahman Al MaroqyToha Putra Semarang
VNahjul JadidAhmad Muhyiddin Al Ajuz & Ahmad Muhyiddin Al GhozalMadrasah TBS Kudus
VIJazariyahMunajat bin HannahAhmad Nabhan Surabaya
5YnbuaIYanbua Jilid 1 & 2KH. Ulil Albab ArwaniPTYQ Kudus
IIYanbua Jilid 3 & 4KH. Ulil Albab ArwaniPTYQ Kudus
6PegonIArab PegonKH. Minan ZuhriMenara Kudus
IIArab PegonKH. Minan ZuhriMenara Kudus
7AswajaIVNahdlatul Ulama (Ahlissunnah Wal Jamaah )-PW. LP Maarif Jawa Tengah
VKe-NU-anH. Alwi Sofwan dan Muslich MiftahPustaka Alawiyah Semarang
VINahdlatul Ulama ( Ahlissunnah Wal Jamaah )-PW. LP Maarif Jawa Tengah
8NahwuIIIAl Muyassar Lil Hafadhoh Al AkhyarAch. Nuvazu Al QudsyMI NU TQ TBS Kudus
IVAl Muyassar Lil Hafadhoh Al AkhyarAch. Nuvazu Al QudsyMI NU TQ TBS Kudus
VAl Muyassar Lil Hafadhoh Al AkhyarAch. Nuvazu Al QudsyMI NU TQ TBS Kudus
VIAl Muyassar Lil Hafadhoh Ach. Nuvazu Al QudsyMI NU TQ TBS Kudus
9ShorofIIIAl Amtsilah TashrifiyyahSyekh M. Mashum bin AliSalim Nabhan Surabaya
IVAl Amtsilah TashrifiyyahSyekh M. Mashum bin AliSalim Nabhan Surabaya
VArrisalah Al Badiah Juz 2MI NU TBS KudusMI NU TBS Kudus
VIArrisalah Al Badiah Juz 3MI NU TBS KudusMI NU TBS Kudus
10Tahajji / ImlakINasyatul JumalakM. Masyhudi Al QudsyBuna Affan Jepara
IINasyatul JumalakM. Masyhudi Al QudsyBuna Affan Jepara
11LughotIISyiir Allughotul ArobiyahMI NU TBS KudusMI NU TBS Kudus
IIISyiir Allughotul ArobiyahMI NU TBS KudusMI NU TBS Kudus
8. NILAI RATA-RATA UJIAN AKHIR MADRASAH 4 TAHUN TERAKHIRNOTahun PlajaranJumlah SiswaNilai rata-rata
12007/2008217,92
22008/2009247,60
32009/2010218,01
42010/2011307,80
52011/2012268,59
62012/2013298,65
72013/2014427,79
9. PRESTASI
Alhamdulillah berkat doa dan dukungan kita bersama untuk periode ini (Tahun ajaran 2009-2010) MI TQ. Tahfidhul Quran mendapatkan Peringkat I Try Out UASBN MI se Kabupaten Kudus (tingkat I dari 113 MI/ SD)
a. Prestasi Akademik
Tahun ajaran 2011 2012
UAMBN (Ujian Akhir Madrasah Bersetandar Nasional) Peringkat ke II se Kecamatan Kota
UN (Ujian Nasional) Peringkat I se Kecamatan Kota
Tahun ajaran 2012 2013
UAMBN Peringkat ke II se Kecamatan Kota
UN Peringkat ke I se Kecamatan Kota
b. Prestasi Non Akademik
Prestasi yang pernah diraih selama 3 tahun terakhir dari lembaga 1. Juara II lomba mata pelajaran tingkat kecamatan SD/MI Tahun 2009
2. Juara II lomba pidato Bahasa Inggris Porseni Tingkat Kabupaten Tahun 2009
3. Juara II lomba lari 100 m dan 400 m Porseni Tingkat Kabupaten Tahun 2009
4. Juara I Lomba Pidato Bahasa Arab Porseni Tingkat Kecamatan Tahun 2011
5. Juara I Lomba Pidato Bahasa Indonesia Porseni Tingkat Kecamatan Tahun 2011
6. Juara I Lomba Lari 100 m Porseni Tingkat Kecamatan Tahun 2011
7. Juara I Lomba Pidato Bahasa Arab Porseni Tingkat Kecamatan Tahun 2012
8. Juara I Lomba Pidato Bahasa Indonesia Porseni Tingkat Kecamatan Tahun 2012
9. Juara III Lomba Pidato Bahasa Inggris Porseni Tingkat Kecamatan Tahun 2012
10. Juara I Lomba Lari 100 m Porseni Tingkat Kecamatan Tahun 2012
11. Juara II Sekolah sehat sekabupaten Kudus tahun 2013
B. PERSONALIANONAMA ASALSejakLama MengabdiJabatan StrukturalJam /minguPend Terakhir
1H. Saeun A, M.Pd.IKudus 199124 tahun Guru PNS20S2
2Syamsul Ma'arif, S.AgKudus200015 tahunKepala Madrasah18S1
3Shofi'i Rofiq, M.Pd.IKudus199124 tahunGuru PNS4S1
4H.Bushiri Alwi, S.Pd.IKudus198926 tahunWali kelas VI28S1
5Ahmad Nufazu, S.Pd.IKudus200015 tahunWali kelas V24S1
6Noor Akhlis, S.Pd.IKudus200015 tahun Guru PNS20S1
7Zaenudin, S.Pd.IKudus200015 tahunWali Kelas II28S1
8Ach. Fauzi, S.AgKudus200510 tahunWali Kelas III26S1
9WiriyantoMalang 199718 tahunGuru/ TU14S1
10Choirul Umam, S.Pd.I Kudus 20123 tahun TU6S1
11Syukron Makmun Grobogan 200015 tahun Guru 18D2
BAB VPENDIDIKAN KEMUROBBIANMelihat pentingnya peran serta orang tua santri dalam ikut serta mensukseskan pendidikan, maka mulai tahun ajaran 1421 1422 elemen di Pondok Tahfidh Yanbuul Quran Anak-Anak bertambah yakni dengan adanya Asatidz Murobbi yang merupakan pengejawatan dari orang tua santri sebagaimana di rumah, yang selalu memberikan dorongan, bimbingan Doa dan menyiapkan segala sesuatu keperluan nya sehari hari baik mental maupun sepiritual.A. PERSONALIA DAN PEMBAGIAN TUGASNONAMASejak LamaASALTEMPAT TUGAS
1M. Saiful Anam 2009 1 tahunNganjuk Gedung Umar Kls I & II
2Fahruddin Abd.2007 2 tahunPonorogo Gedung Kholid Kls II&III
3Syukron Mamun20009 tahunGrobonganGedung Saad Kls IV & V
4Wahyudi 2011-1 tahunSalatiga Gedung Muallim Kls VI
5M. Ulil Abshor 20091 tahum Jepara Yatama 8 santri
B. PEMBAGIAN KAMAR MUROBBI DAN SANTRI YANG DI AMPUHnoAsatidz Murobbi Nama AsramaKmr1Kmr2Kmr3Kmr4Kmr5Kmr6Kmr7Kmr8Jml
1M. Ulil Abshor Gedung Hamzah (Kls I)1112Kmr. Ust.121212Kmr. Ust.70
(Kls II)11
2Abdurrohman Gdg. Ali
Al-Kisai/ Kls II&III11Kmr.
Ust.12111012Kmr
Ust.1167
3M. Khafidz Gedung Qonbul/ Kls IV&V12KmrUst.10101111Kmr
Ust.1064
4Imam MuntaqoGedung Warsy/ Kls V1111Kmr.
Ust.10XXXX32
5Mahdi Susanto Gedung Qolun
(Kls VI)12Kmr
Ust.107XXXX29
JUMLAH SELURUH SANTRI SANTRI262
Keterangan : JML : Jumlah Kmr: KamarX : Tidak terdapat kamar
NB: Satu Gedung terdiri dari satu atau dua kelas dan setiap satu kelompok juga satu kamarC. KEDIAMAN MUROBBI
Karena murobbi merupakan pengejawantan dari orang tua santri, maka tempat tinggalnya tidak terpisah dari kamar santri yakni dengan membagi ke empat murobbi di setiap Asram santri.
D. JAM KEGIATAN MUROBBI
1. Kegiatan harian
NOWAKTU WIBNAMA KEGIATAN
103.45 04.15Membunyikan bel bangun tidur menghidupkan Murottalan Membangunkan santri membimbing dan mengawasi mandi Menertibkan santri untuk jamaah shubuh di Masjid (30 menit sebelum sholat Shubuh)
204.15 04.30Menertibkan santri Sholat berjamaah Subuh menertibkan masuk kelompok mengaji
306.45 07.205Membunyikan bell makan pagi dan mengawasi santri sarapan pagi Membantu santri mempersiapkan diri ke sekolah
412.00 13.00Menertibkan santri Sholat berjamaah Dhuhur membimbing sholat qobliyyah dan badiyyah Dluhur Membimbing doa bersama sebelum makan Mengawasi santri makan siang mengawasi dan membimbing santri tidur siang.
513.00 14.30Mengawasi santri ketika tidur siang
614.30 15.00Membunyikan bel bangun tidur Membangunkan santri membimbing dan mengawasi mandi menertibkan santri untuk pergi ke Masjid dan persiapan jamaah Ashar
715.00 15.30Menertibkan santri Sholat berjamaah Ashar menertibkan masuk kelompok mengaji
816.45 17.30Membunyikan bell makan Sore Mengawasi santri makan mengawasi bermain dan persiapan jamaah magrib menghidupkan Murottalan di masjid 10 menit sebelum Adzan Magrib
917.30 17.45Mengawasi dan menertibkan santri untuk pergi ke Masjid
1017.45 18.00Menertibkan santri dalam Sholat berjamaah Maghrib Membimbing sholat badiyah Menertibkan masuk kelompok mengaji
1120.15 21.15Menertibkan santri dalam sholat berjamaah Isya membimbing Shalat qobliyyah dan Badiyah Isya dan Shalat witir membimbing santri tidur malam
1221.00 03.45Mengawasi tidur malam
Murobbi adalah pengejawantahan dari orang tua yang harus tinggal bersama santri selama 24 jam
2. Extra
JENIS KEGIATANPESERTA KETERANGAN
Sholawatan Al-Barzanji
Seni baca Al Quran mujawwad
Menonton Kaset VCD Animasi Ke Kolam Renang
Ziarah Maqam Mbah Arwani
Majalah Santri
Potong Rambut
Priksa Berat dan tinggi badan santri
Perpustakaan Seluruh santri
Santri yang berkeinginan Santri yg berkeinginan 1 6
Santri yg berkeinginan 1 6
Seluruh santri
Santri yang berminat
Santri yang berambut panjang
Seluruh Santri
Seluruh santri Mingguan
Seminggu sekali
Seminggu sekali
Bulanan
Jum'at Sambangan / bulanan
Tiga minggu sekali
Setiap Jum'at kedua dan keempat
Tiga bulan sekali Seminggu tiga kali
Kudus, Februari 2015 M
Mengetahui,Pengasuh Pondok Tahfidh Yanbuul Quran KudusKetua Pelaksana Pondok Tahfidh Yanbuul Quran Anak-anak
KH. M. ULIL ALBAB ARWANIH. AHMAD AINUN NAIM
PROFIL
PONDOK TAHFIDH
YANBUUL QURAN ANAK-ANAK
1432 H / 2011 M
JL. KH. Muhammad Arwani No. 12 Krandon Kota Kudus (0291) 435652
I
PAGE 12Tahun 2013 2015 M / 1434 1436 H