PROGRAM ZA OSNOVNE ŠKOLE

PET KORAKA DO ODLUKE O ŠKOLI I ZANIMANJU PROFESIONALNA ORIJENTACIJA

Pedagoške mogućnosti i

načini ostvarivanja u

školi

PROGRAM PROFESIONALNE ORIJENTACIJE

za učenike i mlade

Kancelarija za mladePROGRAM OBUKE

ODLUKA

REALNI SUSRETI

PUTEVI OBRAZOVANJA

INFORMACIJE O ZANIMANJIMA I KARIJERI

SAMOSPOZNAJA

RoditeljiMreža škola,NSZ, privreda

Profesinalna orjentacija na prelasku u srednju školu

VIZIJA: Kvalitetan program profesinalne orjentacije u svim školama u Srbiji.

Opšti cilj programa jeste podsticanje učenika da aktivnim učešćem u petofaznom procesnom modelu profesionalne orijentacije preuzmu odgovornost za svoju budućnost, upoznaju sebe i svoje sposobnosti, puteve školovanja i puteve karijere, upoznaju svet rada, da promišljeno donesu odluku o izboru škole/zanimanja i na taj način postignu uspeh u planiranju svoje karijere.

SAMOSPOZNAJAINFORMACIJE O ZANIMANJIMA I

KARIJERI

PUTEVI OBRAZOVANJA

REALNI SUSRETI

ODLUKA

Samospoznaja: prepoznavanje sopstvenih kapaciteta, sposobnosti, interesovanja, vrednosti i sklonosti. Informacije o zanimanjima i karijeri: prikupljanje informacija o zanimanjima, analiza i strukturisan način obrade informacija tako da se omogući dobra informisanost pri odlučivanju o izboru zanimanja. Putevi obrazovanja: upoznavanje mogućnosti školovanja i karijere koje vode do ostvarenja željenog zanimanja. Realni susreti sa svetom rada i zanimanja: susret sa predstavnicima zanimanja, raspitivanje o zanimanju i isprobavanje zanimanja u preduzećima /organizacijama /ustanovama/srednjim školama kako bi mladi proverili i upotpunili sopstvene slike o svetu rada i zanimanja. Odluka o izboru zanimanja: analiza sopstvenog puta profesionalne orijentacije i donošenje samostalne odluke o izboru škole/zanimanja.

Profesionalna orijentacija učenika

Član 43.Škola u saradnji sa ustanovama za profesionalnu orijentaciju pomaže roditeljima, odnosno starateljima i učenicima u izboru srednje škole i zanimanja, prema sklonostima i sposobnostima učenika i u tom cilju prati njihov razvoj i informiše ih o karakteru i uslovima rada pojedinih zanimanja.Radi praćenja individualnih sklonosti učenika i pružanja pomoći učenicima sklonosti učenika i pružanja pomoći učenicima i njihovim roditeljima, odnosno starateljima u izboru srednje škole i zanimanja, škola formira tim za profesionalnu orijentaciju, u čijem sastavu su stručni saradnici i nastavnici.

Tim za profesionalnu orijentaciju Tim za profesionalnu orijentaciju realizuje program profesionalne orijentacije program profesionalne orijentacije za učenike sedmog i osmog razreda.

* Za implementaciju petofaznog modela profesionalne orijentacije pripremljene su sve osnovne škole u Srbiji kroz obuku timova kako bi se najsavremenija znanja u ovoj oblasti primenila u životu i radu škole, odnosno u radu sa učenicim. *Program profesionalne orijentacije je integrisan u zakonska dokumenta škole:-Školski razvojni plan; -Godišnji plan rada škole,- Školski program. *Preporučuje se da svaka škola izabere onaj način implementacije koji odgovara specifičnostima, razvojnim ciljevima i postojećim kadrovskim resursima i fondovima časova, u skladu sa dokumentima koja definišu ovu oblast.* Program profesionalne orijentacije može biti organizovan na različite načine i omogućuje različite modele implementacije, koje će tim za profesionalnu orijentaciju analizovati i odabrati u dogovoru sa odeljenskim većima i nastavničkim većem.

*Organizaciju, koordinaciju i praćenje ostvarivanja programa profesionalne orijentacije u školi sprovodi tim za profesionalnu orijentaciju.

*Programom je u VII razredu predviđeno je 29 časova profesionalne orijentacije, i 15 časova za realne susrete, sajmove za informisanje o zanimanjima i druge školske manifestacije koje se tiču zanimanja.*Programom u VIII razredu predviđeno je 34 časa profesionalne orijentacije, i 15 časova za realne susrete ili druge manifestacije.

*Tima za Profesionalnu orjentaciju prema Godišnjeg plana PO i planu radionica, a u saradnji sa odeljenjskim većem određuju se realizatori radionica za sprovođenje programa PO u 7. i 8. razredu.

*Nastavnik realizator radionice dobija program radionice i poteban materijal i uputsva za realizaciju od članova tima PO.

•Nastavnik realizator radionica dobija 4 boda za stručno usavršavanje u ustanovi, dok prisutni dobijaju 2 boda.

*Nastavnik realizator u sardnji sa jednim članom tima PO posle svake reaizovane radionice piše izveštaj.