Probabilità totale Daniela Valenti, Treccani Scuola 1.
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Probabilità totale
Daniela Valenti, Treccani Scuola1
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Daniela Valenti, Treccani Scuola2
Un gioco per ragionare su più eventiLa roulette
La pallina può fermarsi in una delle 37 vaschette contrassegnate con i numeri da 0 a 36.Si fa girare la pallina e si scommette sul numero che uscirà.
Molte scommesse possibili, fra le quali:- ‘indovinare’ se il numero è rosso o nero;- ‘indovinare’ se il numero è pari o dispari.
Punto un gettone su nero e un gettone su pari. Ora debbo pensare a due eventi ‘Esce nero’, ‘Esce pari’. Come posso valutare la probabilità in questa nuova situazione?
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Daniela Valenti, Treccani Scuola3
Esaminare casi possibili e casi favorevoliEcco come potrei ragionare:- i casi possibili sono i 37 numeri della roulette;-fra i 37 numeri ne trovo 18 neri e 18 pari, perciò i casi favorevoli sono 18 + 18 = 36;-la probabilità di vincita è
€
p =3637
≅ 0,973
La probabilità è molto vicina ad 1; davvero sono quasi sicuro di vincere?
Il linguaggio degli insiemi aiuta a capire meglio la situazione.
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Daniela Valenti, Treccani Scuola4
Contare meglio i numeri favorevoli
Ho trovato l’errore: ho contato due volte i 10 numeri neri e pari, una volta nell’insieme A dei numeri neri e un’altra volta nell’insieme B dei numeri pari.
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Daniela Valenti, Treccani Scuola5
Contare meglio i numeri favorevoli
Ecco allora una frase e una figura che descrivono in modo corretto i numeri favorevoli alla mia vincita:
sono i numeri neri o paridove o è inclusivo, come il vel latino, cioè include i numeri che sono solo neri, solo pari, ma anche neri e pari, contati però una sola volta.
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Daniela Valenti, Treccani Scuola6
Valutare la probabilitàEcco allora come valuto le probabilità che mi interessano
Così la probabilità p che esca un numero nero o pari è
€
p =2637
≅ 0,703
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Daniela Valenti, Treccani Scuola7
Valutare la probabilitàOsservo che risulta:
p = q + r – s
€
p =18 +18 −10
37=
18
37+
18
37−
10
37
Così scrivo la probabilità p in altra forma
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Daniela Valenti, Treccani Scuola 8
Il linguaggio degli insiemi e della probabilità
Valuto la probabilità totaleche si verifichi A o B
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Daniela Valenti, Treccani Scuola9
La probabilità totale di due eventi
Dati due eventi A, B
Valuto la probabilità totale che si verifichi A o B (o inclusivo)
Il procedimento si può ripetere per risolvere tutti i problemi descritti qui sotto.
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10Daniela Valenti, Treccani scuola
Dividetevi in gruppi di 2 – 4 persone; ogni gruppo avrà una scheda di lavoro da completare.
Avete 30 minuti di tempo
Il lavoro di gruppo è dedicato a risolvere problemi che richiedono di valutare la probabilità totale di due eventi
Attività 1
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11Daniela Valenti, Treccani scuola
Che cosa abbiamo ottenuto
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12Daniela Valenti, Treccani scuola
Due procedimenti per risolvere un problema
Disegno gli insiemiConto direttamente 19 casi favorevoli su 40 possibili.
Applico la probabilità totale
€
P A∪B( ) = P(A)+ P(B)− P(A∩ B)
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13Daniela Valenti, Treccani scuola
Disegno gli insiemiConto direttamente 13 casi favorevoli su 40 possibili.
Applico la probabilità totale
€
P A∪B( ) = P(A)+ P(B)− P(A∩ B)
Due procedimenti per risolvere un problema
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14Daniela Valenti, Treccani scuola
Due procedimenti per risolvere un problemaDisegno gli insiemi
Conto direttamente 13 casi favorevoli su 40 possibili.
Applico la probabilità totale
€
P A∪B( ) = P(A)+ P(B)− P(A∩ B)
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15Daniela Valenti, Treccani scuola
Un’indagine a scuola
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16Daniela Valenti, Treccani scuola
Un’indagine a un convegno1
Importante inserire prima di tutto i 150 partecipanti che parlano entrambe le lingue:sono nell’intersezione dei due insiemi
Poi calcolo e inserisco in figura:400 – 150 = 250 che parlano solo inglese250 – 150 = 100 che parlano solo francese.Dalla figura trovo:250 + 150 + 100 = 500 parlano francese o inglese
€
P =500600
≅ 0,83
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17Daniela Valenti, Treccani scuola
Un’indagine a un convegno 2
Applico la probabilità totale per rispondere
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18Daniela Valenti, Treccani scuola
Un’indagine a un convegno 3
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19Daniela Valenti, Treccani scuola
Un video per riflettere su altri problemi risolti
Addition Rule of Probability