Pro_образование 2011 № 7

4
PRO_образование Информационное издание Управления образования Угличского муниципального района / № 7 (декабрь 2011 г.) // О главном Уважаемые коллеги! Примите самые добрые и искренние поздрав- ления с наступающим Новым годом и светлым праздником Рождества Христова! Календарь учителя, воспитателя, педагога немного отличается от календарей других профес- сий. Он начинается 1 сентября. Осень открывает наш год, а лето его завершает. Именно в этом про- межутке мы подводим итоги прошедшего учебного года, строим планы на будущее. Но и уходящий де- кабрь, перелистывая последнюю страницу года, за- ставляет нас задуматься о пройденном пути и по- смотреть в будущее. Завершается 2011 год. Для каждого из нас он сложился по-разному, но какие бы события ни про- изошли в нашей жизни, в предпраздничные дни нас объединяет особое новогоднее настроение. Новый год всегда связан с надеждами на лучшее, поэтому всѐ то хорошее, что радовало вас в уходящем году, должно непременно найти продолжение в насту- пающем, придать сил и уверенности для дальнейшей работы на благо родного города, края, Отечества. Пусть всѐ, что не удалось исполнить, станет опы- том, из которого мы извлечем положительные уро- ки, а всѐ, что успешно сложилось, вдохновит на но- вые достижения. От всего сердца желаю вам оптимизма, ду- шевной гармонии, исполнения самых сокровенных желаний. Надеюсь, что каждый день наступающего нового года Вас будут окружать любовь, добро и благополучие! А. Н. Гудков, начальник Управления образова- ния Угличского муниципального района В последней декаде уходящего года ряд образовательных учре- ждений Угличского МР подошѐл к юбилейному рубежу. Юбилейная дата – это не только подведение итогов и повод для серьѐзного осмысления пройденного пути, но и возможность кол- легам, общественности, родителям и воспитанникам поблагодарить своих педагогов и порадоваться их достижениями. Мы присоединяемся ко всем поздравлениям, которые прозвуча- ли в адрес юбиляров, и желаем процветания, творческих успехов и новых достижений! Юбилеи уходящего года 50 45 35 45 55 140 Детская художественная школа Детско-юношеская спортивная школа Детский сад № 6 «Светлячок» Детский сад № 13 «Звѐздочка» Детский оздоровительный лагерь «Юность» Угличский индустриально- педагогический колледж Муниципальный этап конкурса «Учитель года – 2012» Итоги конкурса на 3 стр.

description

Информационное издание Управления образования УМР

Transcript of Pro_образование 2011 № 7

Page 1: Pro_образование 2011 № 7

PRO_образование Информационное издание Управления образования Угличского муниципального района / № 7 (декабрь 2011 г.)

// О главном

Уважаемые коллеги!

Примите самые добрые и искренние поздрав-

ления с наступающим Новым годом и светлым

праздником Рождества Христова!

Календарь учителя, воспитателя, педагога

немного отличается от календарей других профес-

сий. Он начинается 1 сентября. Осень открывает

наш год, а лето его завершает. Именно в этом про-

межутке мы подводим итоги прошедшего учебного

года, строим планы на будущее. Но и уходящий де-

кабрь, перелистывая последнюю страницу года, за-

ставляет нас задуматься о пройденном пути и по-

смотреть в будущее.

Завершается 2011 год. Для каждого из нас он

сложился по-разному, но какие бы события ни про-

изошли в нашей жизни, в предпраздничные дни нас

объединяет особое новогоднее настроение. Новый

год всегда связан с надеждами на лучшее, поэтому

всѐ то хорошее, что радовало вас в уходящем году,

должно непременно найти продолжение в насту-

пающем, придать сил и уверенности для дальнейшей

работы на благо родного города, края, Отечества.

Пусть всѐ, что не удалось исполнить, станет опы-

том, из которого мы извлечем положительные уро-

ки, а всѐ, что успешно сложилось, вдохновит на но-

вые достижения.

От всего сердца желаю вам оптимизма, ду-

шевной гармонии, исполнения самых сокровенных

желаний. Надеюсь, что каждый день наступающего

нового года Вас будут окружать любовь, добро и

благополучие!

А. Н. Гудков, начальник Управления образова-

ния Угличского муниципального района

В последней декаде уходящего года ряд образовательных учре-

ждений Угличского МР подошѐл к юбилейному рубежу.

Юбилейная дата – это не только подведение итогов и повод для

серьѐзного осмысления пройденного пути, но и возможность кол-

легам, общественности, родителям и воспитанникам поблагодарить

своих педагогов и порадоваться их достижениями.

Мы присоединяемся ко всем поздравлениям, которые прозвуча-

ли в адрес юбиляров, и желаем процветания, творческих успехов и

новых достижений!

Юбилеи уходящего года

50 45

35 45

55 140

Детская художественная школа

Детско-юношеская спортивная

школа

Детский сад № 6 «Светлячок»

Детский сад № 13 «Звѐздочка»

Детский оздоровительный лагерь «Юность»

Угличский индустриально-

педагогический колледж

Муниципальный этап конкурса «Учитель года – 2012»

Итоги конкурса на 3 стр.

Page 2: Pro_образование 2011 № 7

/ 2 стр. PRO_образование Информационное издание Управления образования УМР (декабрь 2011 г.)

// Интернет

Министерство образования и науки России попало в социальные сети

Руководствуясь принципом от-

крытости, Минобрнауки России по-

стоянно работает над тем, чтобы у

каждого человека была возможность

своевременно получать информацию

обо всем, что происходит в россий-

ском образовании и науке.

Пользователи Интернета уже сейчас

могут следить за новостями в Твиттере и

ЖЖ-блоге. Следующим шагом в этом

направлении стало открытие официаль-

ной страницы «Вконтакте» и видеокана-

ла на Youtube.com.

Цель создания представительств на

популярных площадках – в простой и

доступной форме освещать всѐ происхо-

дящее в образовании и науке.

На странице «Вконтакте» будут пуб-

ликоваться новости и анонсы значимых

событий, прямые трансляции с меро-

приятий, проводимых при участии Ми-

нистерства.

На официальном канале на You-

tube.com будут размещаться информаци-

онные видеоролики, интервью с ключе-

выми фигурами российского образова-

ния и науки, а также интересные темати-

ческие сюжеты.

И видеоканал, и страница

«Вконтакте» будут интересны самому

широкому кругу пользователей – учени-

кам и их родителям, студентам и выпу-

скникам, школьным учителям и препо-

давателям вузов.

Безусловно, это очень интересное

начинание, тем не менее под вопросом

остаѐтся открытость этих социальных

медиа для большинства образователь-

ных учреждений, так как установленные

в обязательном порядке контент-

фильтры как раз блокируют в школьном

Интернете данные социальные сети.

Группа Минобрнауки России Вконтакте http://vkontakte.ru/minobrnauki Канал Минобрнауки России на Youtube http://www.youtube.com/user/minobrnauki Представительство Минобрнауки России в Твиттере http://twitter.com/#!/minobrnauki_ru Блог Минобрнауки России в Живом Журнале http://mon-ru.livejournal.com/

// Актуально

Успехи педагогов дошкольных учреждений

Подведены итоги областного конкурса «Лучшее образовательное учреждение» в

2011 году.

По решению жюри абсолютным победителем среди школ и дошкольных учреждений

Ярославской области признан угличский детский сад № 9 «Березка». Во всероссийском кон-

курсе инновационных проектов для детей дошкольного возраста «Росточек: мир спасут де-

ти» участвовали коллективы педагогов двух детских учреждений Углича. Детский сад № 4

«Олимпийский» награжден серебряной медалью, а начальная школа – детский сад № 1 –

дипломом лауреата.

Бюрократия мешает работать ученым и учителям

Журнал «Русский репортѐр» (13.12.2011, №49) отметил самые заметные явления в

жизни России в 2011 году. Одна из тенденций уходящего года – усиление бюрократиза-

ции в сфере науки и образования.

В конце января 2011 года буквально за одну неделю несколько десятков тысяч человек

подписали письмо протеста против нового образовательного стандарта, который предложи-

ло Министерство образования и науки. Чиновники пытались регламентировать, как, чему и

сколько нужно учить детей. Стандарт – это лишь часть той лавины инструкций, директив и

требований к отчетности, которые сваливаются на простого учителя или директора школы.

По идее, развитие информационных технологий должно было сделать жизнь более про-

стой. Но количество мелочных инструкций и всяческой регламентации захлестывает практи-

чески все отрасли. Впрочем, обилие инструкций и директив – болезнь не только российская.

Западный врач или ученый сталкивается с обилием бессмысленных правил, которые введе-

ны во имя политкорректности или каких-то еще высоких идеалов.

К концу года удалось слегка модифицировать и стандарт для старших классов. Но жизнь

педагогов от этого не сильно улучшилась.

Праздник для детей с ограниченными возможностями

Центр «Гармония» 7 декабря организовал праздник для детей с ограниченными

возможностями. Ребятишки не только отдохнули, повеселились, но и получили подар-

ки от угличского благотворителя.

Около четырех лет в центре «Гармония» работает группа временного пребывания для

ребят с ограниченными возможностями. Очевидно, что не каждый ребенок, имеющий ту или

иную группу инвалидности, может ходить в школу, поэтому особую важность для многих

детей имеют подобные встречи. Занятия с детьми проводят логопед Татьяна Кузнецова,

психологи Елена Брядова и Анна Купцова, специалист по лечебной физкультуре Ольга Со-

ловьева и другие люди, чьей профессией стала забота о тех, кто больше всего в ней нуждает-

ся.

Главными виновниками торжества на этом празднике были дети. Ребята с неподдельным

интересом отгадывали новогодние загадки, распознавали голоса животных, играли в ассо-

циации и пели песни. Центр внешкольной работы не в первый раз помогает в организации

этого праздника – юные артисты Вика Мещалкина, Юля Стецюк, Соня Киселѐва и другие

задорно поют и танцуют, веселя всех гостей. Вместе с ребятами находилась воспитатель

группы Елена Титенкова, она всегда поддержит, поможет и подскажет малышу, как посту-

пить.

Уже второй год подряд угличский предприниматель Антон Канев дарит маленьким угли-

чанам подарки. Так, Женя Волынкин и Ксюша Поликарпова получили развивающие книжки,

Игорь Иванов стал обладателем переговорного устройства, Жене Сыздыкову и Эльвиру Гад-

жиеву подарили конструкторы, а Диме Ромасеву и Славе Платову – радиоуправляемые ма-

шинки. Все ребята получили то, что хотели, и, наверное, можно сказать, что каждый их них

стал немного счастливее.

Пожелаем ребятам успехов, а родителям и воспитателям – терпения и положительного

настроя.

Юлия Пятнова, «Угличская газета» (13.12.2011, № 73)

По данным Минздравсоцразвития РФ, число инвалидов в России в 2010

году составило 13,154 миллиона человек. Более 500 тысяч из них – дети. Некоторые ребята вынуждены учиться дома или в специализированных

учебных заведениях, около 17 тысяч детей, по данным Минобрнауки, вообще не получают образования.

Проект «Безбарьерная школа» – создание условий для совместного обуче-ния детей с ограниченными возможностями и их здоровых сверстников – реа-

лизуется в 36 регионах России с 2011 года и входит в госпрограмму «Доступная среда». Она рассчитана на 2011–2015 годы и разработана, чтобы сформиро-

вать условия для беспрепятственного доступа инвалидов к приоритетным объ-ектам и услугам в важнейших сферах жизнедеятельности

Page 3: Pro_образование 2011 № 7

/ 3 стр. PRO_образование Информационное издание Управления образования УМР (декабрь 2011 г.)

// Мероприятия и события

«Учитель года – 2012»: муниципальный этап

С 19 по 23 декабря в Угличском му-

ниципальном районе прошли конкурс-

ные мероприятия муниципального этапа

всероссийского конкурса «Учитель года»

2012.

В этом году в муниципальном конкурсе

участвовали четыре педагога (на фото

слева направо): Екатерина Александровна

Скворцова, учитель русского языка и лите-

ратуры СОШ № 5, Марина Юрьевна Грице-

вич, учитель начальных классов СОШ № 4,

Ольга Владимировна Лях, учитель русского

языка и литературы СОШ № 6, и Анна Иль-

инична Галина, учитель английского языка

ФМЛ.

Победителем конкурса стала Анна Га-

лина, лауреатами – Ольга Лях и Марина

Грицевич.

28 ноября стартовал муниципальный

смотр-конкурс «КЛАССная компания».

Суть этого конкурса состоит в выявлении и

поощрении тех классных руководителей и

классных коллективов, которые живут

дружно и работают творчески. В малом зале

Дворца культуры прошла презентация

классных коллективов, которые в течение

2011–2012 учебного года будут соревно-

ваться друг с другом в различных меро-

приятиях.

«КЛАССная компания»

2а класс СОШ № 7.

5а класс СОШ № 3.

10б класс СОШ № 8.

Результаты первого этапа – презента-

ции классных коллективов.

Младшая возрастная группа:

1 место – команда «Верные друзья» (2а

класс СОШ № 7) (классный руководитель –

Е. Н. Сизова),

2 место – команда «Звѐздочки» (3б класс

МОУ СОШ № 4) (классный руководитель –

М. Н. Соколова).

Средняя возрастная группа:

1 место – команда «Знайки» (5а класс

СОШ № 3) (классный руководитель – М. К.

Соловьѐва),

2 место – команда «Ритм» (5 класс Гим-

назии № 1) (классный руководитель – М. А.

Коновалова).

Старшая возрастная группа:

1 место – команда «8D» (10б класс

СОШ № 8) (классный руководитель – Н. А.

Куницына),

2 место – команда СОШ № 7 (10 класс)

(классный руководитель – Е. Ю. Гусева),

3 место – команда «Кадеты» (10в класс

СОШ № 5) (классный руководитель – М. Б.

Журина).

С 1 по 3 декабря на базе детского оздоровительного лагеря

«Искра» прошел областной бизнес-фестиваль предприниматель-

ских проектов учащейся молодѐжи. Четыре года назад в этом пре-

стижном региональном состязании Углич представлял Физико-

математический лицей. Тогда он, к сожалению, остался лишь од-

ним из участников. В этом году команда СОШ № 8 стала победите-

лем бизнес-фестиваля, обойдя сверстников из Ярославля, Рыбин-

ска и др. Впрочем, для учащихся восьмой школы такой результат

вполне закономерен.

Дело в том, что дорогу на этот престижный конкурс старшеклассни-

ки из СОШ № 8 проложили себе, выбрав социально-экономический

профиль обучения, который существует в этой школе еще с 2005 года.

Определившие для себя этот профиль школьники углублѐнно изучают

у высокопрофессиональных учителей экономику, обществознание,

географию и математику, а значит, получают лучшие шансы успешно

сдавать ЕГЭ по этим предметам, показывать высокие результаты в кон-

курсах.

Именно поэтому одиннадцатиклассники восьмой школы Вера Кир-

шакова, Ольга Бабетова, Денис Бороздин, Яна Кашурина и Александр

Воронов могли претендовать на успех в бизнес-фестивале. Справедли-

вости ради стоит отметить, что добиться хорошего результата на этом

мероприятии угличской команде было непросто. Во-первых, потому

что организованный Департаментом образования ЯО и Центром обра-

зования школьников «Олимп» бизнес-фестиваль является состязанием

высокого уровня. Во-вторых, соревноваться пришлось с учреждениями,

уже имеющими опыт участия в подобных мероприятиях. Ну а в-

третьих, нашим одиннадцатиклассникам пришлось защищать честь не

только своей школы, но и всего района.

Три дня участники фестиваля работали на семинарах под руково-

дством преподавателей кафедры экономики Ярославского государст-

венного университета им. П. Г. Демидова и участвовали во встречах с

молодыми предпринимателями нашей области. Но главная интрига

фестиваля ждала их

впереди. В последний

день школьникам

предстояло защитить

свой бизнес-план, т.е.

презентовать подроб-

ное описание проекта

собственного дела,

которое можно реали-

зовать в родном горо-

де.

Угличская команда

учащихся под руково-

дством учителя эконо-

мики СОШ № 8 М. В.

Галагур представила

бизнес-план автомой-

ки, которую школьники решили назвать «Ниагара». Для обоснования

его актуальности ребята провели маркетинговое исследование рынка,

разработали рекламную кампанию, провели расчеты затрат, окупае-

мости и рисков.

Учащиеся из других территорий также предложили интересные

проекты: создать роллердром и центр с платными услугами в области

дополнительного образования, открыть кафе тайской кухни и част-

ный детский сад, организовать компьютерный клуб и турфирму.

Жизнеспособность бизнес-планов школьников для малого бизнеса

оценивало строгое жюри, состоявшее из

«теоретиков» (преподавателей ЯрГУ им. П. Г. Демидова) и

«практиков» (молодых успешных бизнесменов из Ярославля). И те, и

другие сошлись на том, что бизнес-проект угличан самый продуман-

ный и реалистичный. И вот результат – первое место.

В заключении стоит напомнить, что с этого года в восьмой школе

реализуется не только социально-экономический профиль, но и два

новых – филологический и химико-биологический. А значит, у уг-

личских школьников вырастут шансы на успех и других интеллекту-

альных и практикоориентированных состязаниях.

Идеи для успешного бизнеса рождаются на школьной скамье

Слева направо: Денис Бороздин, Ольга Бабетова, Яна Кашурина, Александр Воронов,

Вера Киршакова.

Page 4: Pro_образование 2011 № 7

/ 4 стр. PRO_образование Информационное издание Управления образования УМР (декабрь 2011 г.)

Информационное издание Управления образования Угличского муниципального района

www.edu.uglich.ru

Издание подготовлено ММЦ СОШ № 8: [email protected]

Редактор — А. Н. Гудков. Верстка — М. А. Бакулин. Тираж 500 экз. Дата выпуска 23.12.2011 г.

// Клуб интересных встреч

Тамара Сергеевна при-

зналась, что уже пятикласс-

ницей поставила перед собой

цель – стать учителем немец-

кого языка, и это желание

повлияло на то, что именно

она стояла у истоков многих

начинаний в образовании

Углича и прошла почти все

этапы роста педагогического

мастерства от пионервожа-

той, учителя, завуча до ди-

ректора школы.

Тамара Сергеевна родилась

в Угличе, училась в средней

школе № 2, в которую спустя

насколько лет вернулась уже в

качестве директора. А ещѐ до

работы на этой ответственной

должности приняла деятельное

участие в открытии средней

школы № 5. Глеб Фѐдорович

Ефимов, директор открываю-

щейся пятой школы, приметил

в лагере «Юность» талантли-

вую вожатую и пригласили

работать в школу старшей во-

жатой (в то время старшие

вожатые занимались воспита-

тельной работой с октябрятами

и пионерами). Тамара Сергеев-

на вспоминает, что приходи-

лось много чистить, убирать

мусор, свозить мебель из дру-

гих школ, но новая школа вос-

принималась как красивая и

удобная.

Кроме того, и это, навер-

ное, окончательно повлияло на

выбор специальности, Тамаре

Сергеевне дали попробовать

вести занятия по немецкому

языку в одном классе. Она так

в это дело влюбилась, так при-

вязалась к своим первым уче-

никам, к своей дружине, что не

хотела, отработав год, уходить

из школы на очное отделение

института, поэтому поступила

на заочное, на специальность

иностранный язык. На послед-

нем, четвертом, курсе институ-

та столкнулась с тем, что в

школах Углича не было сво-

бодных часов немецкого языка,

поэтому на последней сессии

обратилась в институтскую

комиссию по трудоустройству.

Так Тамара Сергеевна оказа-

лась в посѐлке Вожега Воло-

годской области, где неожидан-

но для себя отработала целых 8

лет. А когда подросла дочь,

вернулась в Углич. Тамара

Сергеевна хорошо себя зареко-

мендовала в пятой школе, по-

этому ей предложили на выбор

должность директора второй

или шестой школы. Тамара

Сергеевна выбрала родную

вторую школу и с головой оку-

нулась в реконструкцию одно-

го из корпусов школы. Это

было время серьѐзных испыта-

ний; приходилось научиться

вникать в тонкости строитель-

ного дела, но удалось реализо-

вать мечту – в школе были

сделаны классы для производ-

ственного обучения: парик-

махерская, швейная мастер-

ская, кулинария.

Следующим этапом про-

фессионального роста Тамары

Сергеевны стала работа в

третьей школе. Здесь Тамара

Сергеевна работала организато-

ром по внеклассной и внешко-

льной воспитательной работе и

учителем немецкого языка. О

еѐ мастерстве организатора,

воспитателя и учителя на стра-

ницах «Угличской газеты» вот

что рассказали благодарные

родители учащихся третьей

школы:

«Тамара Сергеевна умеет

видеть душу каждого ребенка,

его боли и радости, готова

прийти на помощь в любую

минуту, не считаясь со своим

личным временем. Учит детей

доброте, уважению друг к дру-

гу, взрослым, взаимопонима-

нию, выдержке. Тамара Серге-

евна порой заменяет нас, роди-

телей, дети делятся с ней свои-

ми проблемами и получают

понимание, зная, что она всегда

поможет.

Много времени отнимает у

нее воспитательная работа,

которая дарит детям радость,

объединяя их. За два с полови-

ной года наши дети объездили

все города «Золотого кольца»,

познакомились с историей

Ярославской области и родного

города. Каждый классный час –

это целый спектакль, направ-

ленный на привитие у ребят

положительного отношения к

искусству, музыке, истории.

Заботится о здоровье детей,

приглашая на беседу врачей,

ставя перед ними проблемы

девочек и мальчиков. Не забы-

вает и о развлекательных про-

граммах. И на все мероприятия

Тамара Сергеевна привлекает

самих ребят и нас, родителей».

Действительно, было очень

много поездок со школьниками

по всей стране, во все города

Золотого кольца, в цирк… Поч-

ти каждую субботу в школе

проходили тематические вече-

ра для старшеклассников, на-

пример, вечер танцев, для кото-

рого каждый класс готовил

танец, или вечер агитбригад, на

которых школьники выступали

с серьѐзными и актуальными

темами «Я выбираю профес-

сию…», «Мой любимый го-

род…». Было настолько инте-

ресно, что на такие вечера даже

приходили учащиеся из других

школ.

Как организатор Тамара

Сергеевна сотрудничала с Уг-

личским музеем, поэтому часто

проводились встречи с работ-

никами музея. Постоянным

гостем на классных часах была

Светлана Владимировна Кисте-

нѐва, которая устраивала экс-

курсии по музею, проводила

беседы о живописи. Тамара

Сергеевна вспоминает, как

готовила своих учеников к

поездке в Третьяковскую гале-

рею: в 6 классе был проведѐн

цикл внеклассных занятий о

русских художниках. Поэтому

в 7 классе школьники приехали

в Третьяковскую галерею уже

подготовленными и произвели

большое впечатление своими

знаниями на экскурсоводов.

Был также опыт сотрудничест-

ва с центром «Гармония».

Всѐ это время Тамара Сер-

геевна работала в пионерском

лагере «Юность», сначала стар-

шей вожатой, затем методи-

стом. Работа в лагере, по сло-

вам Тамары Сергеевны, затяги-

вает и не оставляет равнодуш-

ным никого. В лагере удалось

реализовать много интересных

идей. Запомнился, например,

комический баскетбол, к кото-

рому дети, не подозревая о

розыгрыше, серьѐзно готови-

лись и собрали сильную коман-

ду. Как же все удивились, ко-

гда вместо заявленной в афи-

шах настоящей команды бас-

кетболистов на площадку въе-

хали на телеге, которую везла

лошадь, ряженые вожатые и

даже работники лагеря. Эта

комическая команда во время

игры смогла нарушить все пра-

вила баскетбола. Конечно, все

от этой игры получили удо-

вольствие. Были и традицион-

ные посиделки всех вожатых у

ночного костра, с песнями,

разговорами о прошедшем за

день, и это несмотря на то, что

приходилось утром рано вста-

вать.

В 1986 году «Юность»

праздновала 30-летний юбилей,

и это же год стал последним

годом работы Тамары Сергеев-

ны в лагере. Сценарий для

юбилея Тамара Сергеевна гото-

вила вместе с Галиной Алек-

сандровной Яковлевой. Во

вторую смену был проведѐн

самый яркий праздник, на кото-

рый пригласили всех бывших

работников лагеря. Татьяна

Аскольдовна Кучмар, музы-

кальный работник лагеря, под-

готовила удивительную кон-

цертную программу.

Тамара Сергеевна Воронина: пионервожатая, завуч, директор

Тамара Сергеевна проводит учебу пионервожатых в лагере

«Юность» (1981 год)

Продолжение в следующем

номере.