Priznavanje neformalnega in priložnostnega učenja

7
Priznavanje neformalnega Priznavanje neformalnega in priložnostnega učenja in priložnostnega učenja Andragoški kolokvij, Andragoški kolokvij, Ljubljana, 12. decembra Ljubljana, 12. decembra 2007 2007

description

Priznavanje neformalnega in priložnostnega učenja. Andragoški kolokvij, Ljubljana, 12. decembra 2007. Vloga CPI pri OECD aktivnosti - 1. Priprava in vodenje projekta za leti 2006 in 2007 Priprava dveh (izmed 5) komponent Nacionalnega poročila - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Priznavanje neformalnega in priložnostnega učenja

Page 1: Priznavanje neformalnega in priložnostnega učenja

Priznavanje neformalnega in Priznavanje neformalnega in priložnostnega učenjapriložnostnega učenja

Andragoški kolokvij,Andragoški kolokvij,

Ljubljana, 12. decembra 2007Ljubljana, 12. decembra 2007

Page 2: Priznavanje neformalnega in priložnostnega učenja

Priprava in vodenje projekta za leti Priprava in vodenje projekta za leti 2006 in 20072006 in 2007

Priprava dveh (izmed 5) komponent Priprava dveh (izmed 5) komponent Nacionalnega poročila Nacionalnega poročila

Koordinacija priprave celotnega Koordinacija priprave celotnega

nacionalnega poročila (CBR) v nacionalnega poročila (CBR) v

slovenskem jeziku in angleškem – slovenskem jeziku in angleškem –

ureditev in priprava za objavo ureditev in priprava za objavo

Vloga CPI pri OECD aktivnosti Vloga CPI pri OECD aktivnosti - 1- 1

Page 3: Priznavanje neformalnega in priložnostnega učenja

Organizacija aktivnosti:Organizacija aktivnosti: Organizacija štirih sej Nadzornega Organizacija štirih sej Nadzornega

odboraodbora Udeležba na treh sestankih OECDUdeležba na treh sestankih OECD Preučitev vsebine potrebnih baz Preučitev vsebine potrebnih baz

podatkov podatkov

Vloga CPI pri OECD aktivnosti Vloga CPI pri OECD aktivnosti - 2- 2

Page 4: Priznavanje neformalnega in priložnostnega učenja

Vloga CPI pri OECD aktivnosti Vloga CPI pri OECD aktivnosti - 3- 3

Priprave programa in izvedba obiska strokovne Priprave programa in izvedba obiska strokovne skupine OECD – glavne aktivnosti:skupine OECD – glavne aktivnosti:

• Predstavitev Nacionalnega poročilaPredstavitev Nacionalnega poročila• Vloga ministrstev in drugih partnerjev pri Vloga ministrstev in drugih partnerjev pri

razvoju sistema NPKrazvoju sistema NPK• Prenova sistema poklicnega izobraževanja ter Prenova sistema poklicnega izobraževanja ter

povezava izobraževalnega s certifikatnim povezava izobraževalnega s certifikatnim sistemomsistemom

• Elementi priznavanja neformalnega učenja v Elementi priznavanja neformalnega učenja v visokošolskem izobraževanjuvisokošolskem izobraževanju

Page 5: Priznavanje neformalnega in priložnostnega učenja

Vloga CPI pri OECD aktivnosti - Vloga CPI pri OECD aktivnosti - nadaljevanjenadaljevanje

• Srečanje s predstavniki delodajalcev in Srečanje s predstavniki delodajalcev in delojemalcev s področja gradbeništva in delojemalcev s področja gradbeništva in socialne oskrbesocialne oskrbe

• Razprava o vlogi delodajalcev in Razprava o vlogi delodajalcev in sindikatov pri razvoju konkretnih NPK in sindikatov pri razvoju konkretnih NPK in uveljavljanju le-teh v praksiuveljavljanju le-teh v praksi

• Sestanek Nadzornaga odbora in Sestanek Nadzornaga odbora in predstavitev preliminarnih ugotovitevpredstavitev preliminarnih ugotovitev

Page 6: Priznavanje neformalnega in priložnostnega učenja

PRIMER DOBRE PRAKSE – PRIMER DOBRE PRAKSE – Srečanje partnerjev v ŠC CeljeSrečanje partnerjev v ŠC Celje

• Sodelujoči partnerji: predstavniki delodajalcev, Sodelujoči partnerji: predstavniki delodajalcev, zavoda za zaposlovanje, RIC, CPI in ŠC Celjezavoda za zaposlovanje, RIC, CPI in ŠC Celje

• Vsebina srečanja partnerjev: povezava med Vsebina srečanja partnerjev: povezava med NPK Zidar za zidanje in ometavanje in šolskim NPK Zidar za zidanje in ometavanje in šolskim programom ter možnosti prenosljivosti NPK programom ter možnosti prenosljivosti NPK

• Opazovanje poteka preverjanja in potrjevanja Opazovanje poteka preverjanja in potrjevanja ter razgovor s kandidati za NPKter razgovor s kandidati za NPK

Page 7: Priznavanje neformalnega in priložnostnega učenja

Vloga CPI pri OECD aktivnosti Vloga CPI pri OECD aktivnosti

• ORGANIZACIJA STROKOVNIH ORGANIZACIJA STROKOVNIH SREČANJSREČANJ

• KOMUNIKACIJA S SEKRETARIATOM KOMUNIKACIJA S SEKRETARIATOM OECDOECD

• CNCN