PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... ·...
Transcript of PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... ·...
![Page 1: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/1.jpg)
PRIMJER DOBRE
PRAKSE
ONLINE NASTAVA
JU OŠ „Sokolje“
Predmet: Likovna kultura
Ogledni čas
Nastavnica: Lejla Fehratović, prof.
![Page 2: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/2.jpg)
Predmet: Likovna kultura
Nastavna jedinica,
Likovni problem: Lutke i scenski prostor (ilustracija knjiţevnog
djela „Priča o dobrom drvetu“)
Izrada lutki i scenskog prostora na temu „Priča o dobrom drvetu“
(3 časa).
Razred: VIII
Datum: april, 2020. godine
Nastavnica: Lejla Fehratović, prof.
Specifičnosti: Online realizacija nastavnog sadrţaja
![Page 3: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/3.jpg)
Ciljevi aktivnosti
• Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih znanja, razvijanje
sposobnosti i vještina u likovnom izraţavanju, odnosno vizuelnoj komunikaciji.
Likovnim obrazovanjem učenici razvijaju svoju vizuelnu percepciju i spoznajne
vrijednosti kroz likovno stvaralaštvo. Rješavanjem likovnih problema učenici
razvijaju sposobnosti praktičnog oblikovanja i donošenja estetskih odluka.
• Sticanje znanja: usvajanje novog pojma, sve o lutkama i scenskom prostoru
• ODGOJNI ZADACI: pozitivan odnos prema radu, kreativnost, razvija se
socijalnost, kolegijalnost sa drugom djecom, urednost.
• FUNKCIONALNI ZADACI: usvajanje i primjena novog pojma, dijete dobija
informacije i o umjetničkim djelima, povezivanje dviju umjetničkih disciplina
knjiţevne i likovne, usvajanje nove likovne tehnike, uči riječi i sintakse kojima
moţe vršiti analizu uraĎenog.
• Sticanje sposobnosti: motorika, razvijanje intelektualnih i senzornih sposobnosti,
psihomotoričke sposobnosti, koncentracije.
![Page 4: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/4.jpg)
Očekivani ishodi
• učenik paţljivo čita i sluša tekst u cilju razumijevanja i pretvaranja teksta u optičke slike
• Bira odreĎeni dio teksta priče koji nosi jedinstvenu poruku i na osnovu kojeg će izraditi likovno umjetničko djelo
• iz odreĎenog dijela teksta priče učenici crtaju skicu koja ima za njih posebno emotivno značenje i nosi snaţnu poučnu poruku
• iz skice se utvrĎuje kako je priča djelovala na učenika i zašto je odabrao baš taj dio priče za likovno predstavljanje
• učenik uspješno usvaja novi likovni problem i primjenjuje ga prilikom likovnog izraţavanja
• uspješno izraĎuje lutke i scenski prostor po uzoru na pročitanu priču
![Page 5: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/5.jpg)
TEMA SEDMICE: KAKO
UNIVERZALNU PORUKU
KNJIŢEVNOG TEKSTA
PREDSTAVITI LIKOVNIM DJELOM
• Aktivnosti koje slijede planirane su i realizovane u toku tri radne sedmice.
Učenici su dobili okvirne smjernice- šta ćemo u toku naredne sedmice istraţivati,
koje web stranice mogu posjetiti (pogledati video „Priča o dobrom drvetu“),
predstaviti skicom odreĎeni dio priče, odabrati vrstu materijala za realizaciju
zadatka i zadatak da razmišljaju kako knjiţevno djelo koje su čitali bi ţeljeli
pretvoriti u likovno djelo.
![Page 6: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/6.jpg)
Prvi čas
• Prvi čas Aktivnost 1 Putem platforme Microsoft Office 365 u uvodnom dijelu časa pomoću power point prezentacije učenike upoznam sa likovnim problemom „Lutke i scenski prostor“, likovnom tehnikom i temom koja je povezana sa knjiţevnim djelom „Priča o dobrom drvetu“.
Aktivnost 1
![Page 7: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/7.jpg)
Prvi čas
• Učenici imaju zadatak da
u toku časa pročitaju
knjiţevno djelo „Priča o
dobrom drvetu“.
Aktivnost 2
![Page 8: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/8.jpg)
Prvi čas
• Nakon što su učenici pročitali knjiţevno djelo „Priča o dobrom drvetu“, imaju zadatak da crteţom (skicom) predstave dio priče koji ih se najviše dojmio.
Aktivnost 3
![Page 9: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/9.jpg)
Prvi čas
• Nakon što su završili skicu sa učenicima uradim kratak osvrt na likovni problem i temu tako što učenici postavljaju pitanja. Zatim učenici dobijaju zadatak za idući čas. Pogledati video sa dramskim prikazom knjiţevnog djela „Priča o dobrom drvetu“ (link videa je dat u power point prezentaciji), uraditi detaljno skicu (tema Priča o dobrom drvetu) i pripremiti materijal za rad na lutkama i sceni.
Aktivnost 4
![Page 10: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/10.jpg)
Drugi čas
• Sa učenicima uradim
kratak osvrt na prošli čas,
likovni problem i likovnu
tehniku i temu tako što
učenici postavljaju svoje
skice i pripremljen
materijal za izradu lutki i
scene. Neki učenici su
već počeli da prave svoje
lutke.
Aktivnost 1 Osvrt na prethodni čas:
![Page 11: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/11.jpg)
Drugi čas
• Učenici prilaţu fotografije svojih skica, pripremljenog materijala i lutki koje su počeli praviti. Uz fotografije dajem kratke komentare šta trebaju popraviti ili doraditi na svom radu.
Aktivnost 2
![Page 12: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/13.jpg)
Treći čas
Aktivnost 1 Učenici putem
assignmentssa
predaju svoje
radove
![Page 14: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/15.jpg)
Aktivnost 1
Treći čas
Učenici su dobili zadatak da predstave
svoj likovni rad i iznesu svoje mišljenje o
priči tako što će uraditi psihološku analizu
priče.
Učenici pišu
svoje
mišljenje o
bitnim
ţivotnim i
ljudskim
vrijednostima.
![Page 16: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/16.jpg)
Treći čas
• Učenici pišu
svoje
mišljenje o
bitnim
ţivotnim i
ljudskim
vrijednostima.
Aktivnost 2
![Page 17: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/17.jpg)
Treći čas
Aktivnost 2
• Učenici pišu
svoje
mišljenje o
bitnim
ţivotnim i
ljudskim
vrijednostima.
![Page 18: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/18.jpg)
Četvrti čas
Aktivnost 1 Učenici su dobili zadatak da predstave svoj likovni rad i
iznesu svoje mišljenje o priči tako što će uraditi
psihološku analizu priče. Učenici nastavljaju da razvijaju
svoj zadatak tako što šalju power point prezentaciju za
čas na temu „Priča o dobrom drvetu“, i audio zapis.
![Page 19: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/19.jpg)
Četvrti čas
Aktivnost 2 Učenici nastavljaju da razvijaju svoj zadatak
tako što šalju power point prezentaciju za čas
na temu „Priča o dobrom drvetu“, i audio zapis.
![Page 20: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/20.jpg)
Četvrti čas
Aktivnost 2
Učenici su dobili zadatak da
predstave svoj likovni rad i iznesu
svoje mišljenje o priči tako što će
uraditi psihološku analizu priče.
Učenici nastavljaju da razvijaju
svoj zadatak tako što šalju power
point prezentaciju za čas na temu
„Priča o dobrom drvetu“, i audio
zapis.
![Page 21: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/21.jpg)
Četvrti čas Aktivnost 3
Učenici su dobili
zadatak da predstave
svoj likovni rad i iznesu
svoje mišljenje o priči
tako što će uraditi
psihološku analizu
priče. Prije analize
ponovo su pročitali
priču, pogledali power
point prezentaciju i
audio zapis svoje
prijateljice.
![Page 22: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/22.jpg)
Četvrti čas Aktivnost 3
Učenici su dobili zadatak da predstave svoj likovni rad i iznesu svoje mišljenje o priči tako što će
uraditi psihološku analizu priče. Prije analize ponovo su pročitali priču, pogledali power point
prezentaciju i audio zapis svoje prijateljice.
![Page 23: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/23.jpg)
Četvrti čas Aktivnost 4 Učenici rade psihološku analizu priče.
![Page 24: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/24.jpg)
Četvrti čas Aktivnost 4 Učenici rade psihološku analizu priče. Predstavljaju dio priče koji su predstavili likovnim radom.
![Page 25: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/25.jpg)
Aktivnost 4 Četvrti čas
Učenici rade psihološku analizu priče. Predstavljaju dio priče koji su predstavili likovnim radom.
![Page 26: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/26.jpg)
Učenici rade psihološku analizu priče. Predstavljaju dio priče koji su predstavili likovnim radom.
Četvrti čas Aktivnost 4
![Page 27: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/27.jpg)
Četvrti čas Aktivnost 4 Učenici rade psihološku analizu priče. Predstavljaju dio priče koji su predstavili likovnim radom.
Prilikom psihološke analize vidimo da kod učenike imamo različita mišljenja o likovima.
Učenici donose veoma jasne i čvrste zaključke o likovima.
![Page 28: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/28.jpg)
Četvrti čas Aktivnost 4 Prilikom psihološke analize primjetit ćemo da se kod učenika razvijaju oprečna mišljenja o
likovima i da se razvija jedan vid rasprave ZA i PROTIV likova priče.
![Page 29: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/29.jpg)
Četvrti čas Aktivnost 4 Prilikom psihološke analize primjetit ćemo da se kod učenika razvijaju oprečna mišljenja o
likovima i da se razvija jedan vid rasprave ZA i PROTIV likova priče. Iako i ja kao nastavnik i
roditelj učestvujem u iznošenju mišljenja o likovima priče vidjet ćemo da su učenici ipak ostali
pri svojim stavovima što smatram da je efekat koji sam i htjela da postignem kod učenika.
![Page 30: PRIMJER DOBRE PRAKSE ONLINE NASTAVAossokolje.edu.ba/Likovna_kultura_Lutke_Ogledni_cas_Lejla... · 2020. 5. 18. · • Cilj nastave likovne kulture je sticanje trajnih i upotrebljivih](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052616/60ac49bdc51c7b5f3c594838/html5/thumbnails/30.jpg)
Četvrti čas
Aktivnost 4 ZAKLJUČAK