Prezentácia záverečnej práce
Transcript of Prezentácia záverečnej práce
![Page 1: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/1.jpg)
Ako urobiť prezentáciu zozáverečnej práce
RNDr. Mário Ležovič, PhD.,MPH
![Page 2: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/2.jpg)
Prezentácia
n Konkrétnen Skrátenén Presnén Výstižnén Zrozumiteľnén Kompletné
vyjadrenie obsahu prezentácie
![Page 3: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/3.jpg)
Cieľom prezentácie
n Umožniť komisii rýchlo a presne identifikovať obsah práce
n Upútať na prečítanie celej prácen Zdôrazniť kľúčové údaje, poznania, zistenia,
posolstván Pripomenúť úroveň riešenia prezentovaného
problémun Nepoučovať komisiu
![Page 4: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/4.jpg)
Obsah, štruktúra
n Názovn Cieľn Hypotézyn Úvodn Metodika, súborn výsledky n Diskusian Závern Odporúčania pre prax
![Page 5: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/5.jpg)
Názov
nPríťažlivý a provokatívny na upútanie pozornosti nVyjadrovať ČO, KEDY a KDEnStručný –max. 10 slovnJednoduchý – bez cudzích slov
![Page 6: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/6.jpg)
Úvod(na čo?)
n Jednou, max. dvomi vetami zdôrazniť význam prezentovanej problematiky
n Vyhnúť sa učebnicovým poznatkom (urážajú poslucháčov)
![Page 7: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/7.jpg)
Cieľ(prečo?)
n Jednou, maximálne dvomi vetami vyjadruje hlavný dôvod vykonania a prezentovania práce,
n Od cieľa sa odvíja metodika, výsledky aj závery
n Na 10 min. prezentáciu nie je vhodných viac cieľov
![Page 8: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/8.jpg)
Metodika(Ako?)n Typ štúdien Charakteristika sledovaných osôb, súboru v
mieste a časen Technikyn Postupy získania údajov, vyšetrovania,n Spôsoby sledovania a pod.n Laboratórne metodikyn Demografické údaje
![Page 9: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/9.jpg)
Výsledky(čo, koľko?)
n Konkrétne najdôležitejšie čísla – absolútne aj relatívne vzhľadom relevantné k cieľu práce – 1-2 grafy, resp. 1-2 tabuľky
n Kvalitatívne aj kvantitatívnen Štatistická významnosť
![Page 10: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/10.jpg)
Diskusia(o koľko?)
n Porovnanie najdôležitejších výsledkov:n s údajmi v literatúren s predchádzajúcimi sledovaniami (rokmi)n s inými populáciami • Objasnenie, alebo predpokladanie príčin
významných zistení
![Page 11: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/11.jpg)
Záver
n Naplnenia, resp. nesplnenia cieľan Potvrdenie, resp. nepotvrdenie hypotézn Význam dosiahnutých výsledkov pre verejné
zdravien Využitie výsledkov v praxin Odporúčanie pre praxn 1-2 vety
![Page 12: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/12.jpg)
Spôsob prezentovania
![Page 13: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/13.jpg)
Vyhradený čas
n Najčastejšie je 10 min.n Nesnažte sa povedať všetkon Len to najdôležitejšie a najzaujímavejšien 10 minút = 10 obrázkovn 1 obrázok = 1 myšlienkan Vysvetlite myšlienku najmenším počtom slov,
ako je možné
![Page 14: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/14.jpg)
Obrázky
n Najčastejším problémom obrázkov je ich preplnenie
n Používajte zarážky, nie celé vetyn Maximálne 7 riadkov na 1 obrázokn Maximálne 7 slov na riadokn Hovorte o tom, čo je na obrázku, nie o inomn Používajte správnu terminológiu, nie žargón
![Page 15: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/15.jpg)
n Dopad choroby na zdravie je metodika, ktorá zahŕňa nielen incidenciu choroby a úmrtnosť, ale zohľadňuje aj závažnosť priebehu choroby vyjadrenú tzv. stratenými rokmi života v úplnom zdraví pre zdravotnú neschopnosť, tzv. DALYs.
n Holandskí autori porovnali závažnosť vybratých 7 chorôb (osýpky, chrípka, HIV/AIDS, TBC, kampylobakteriózy, salmonelózy, EHEC infekcie podľa ich výskytu – incidencii, úmrtnosti na danú chorobu a podľa dopadu - DALYs.
n Hodnotenia závažnosti choroby podľa jej dopadu na zdravie sa javia byť najobjektívnejšie. Touto metodikou sa zistilo, že kampylobakteriózy sú z hodnotených chorôb tretia najzávažnejšia.
Príklad: NESPRÁVNEDopad kampylobakterióz na zdravie ľudí
![Page 16: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/16.jpg)
n Stratené roky života (DALYs) - incidencia, úmrtnosť a závažnosť priebehu choroby
n DALYs - osýpky, chrípka, HIV/AIDS, TBC, kampylobakteriózy, salmonelózy, EHEC infekcie (v Holandsku)
Kampylobakteriózy - tretia najzávažnejšia choroba
Príklad: SPRÁVNE
Dopad kampylobakterióz na zdravie ľudí
![Page 17: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/17.jpg)
Grafy, tabuľky a mapy
n čím jednoduchšie, tým lepšien Popíšte graf, tabuľku aj mapun Grafy 2D, nie 3D, čo najmenej čiarn Kontrastné farbyn Tabuľky – maximálne 6 riadkov a 4 stĺpce
![Page 18: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/18.jpg)
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
20+15-19
10-145-9
1-40
0500
100015002000
2500
3000
3500
na 1
00.0
00 o
byv.
vekové skupinyroky
Vekovošpecifická chorobnosť na salmonelózyv okrese N.Zámky v r.1997-2006
Príklad: NESPRÁVNE
![Page 19: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/19.jpg)
02468
1012141618
BA TA TN NR ZA BB PO KEkraj
chor
obno
sť/1
00 0
00
VHA VHB
Príklad: SPRÁVNEVÍRUSOVÁ HEPATITÍDA TYPU A a B 2002, SLOVENSKOChorobnosť podľa krajov
![Page 20: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/20.jpg)
Písmo
Používajten Rovné písmo – Arial
n Tučné (Bold)
n Malé písmená
n Kontrastné farby
Vyhnite sa n Písmo s háčikmi -Times new
Roman
n Normálne
n VŠETKY VEĽKÉ
n Nekontrastné farby
![Page 21: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/21.jpg)
Príklad: NESPRÁVNENeprenosné choroby Neprenosné choroby -- všeobecná charakteristikavšeobecná charakteristika
¯ výskyt je epidemický – pandemický
¯ sú to choroby chudoby
¯ ich cena je vysoká
¯ ich riziko sa väčšinou získava slobodným konaním
¯ hlavné príčiny sú známe
¯ intervencie sú úspešné
![Page 22: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/22.jpg)
Štýl rozprávania
n Používajte krátke a jednoduché vetyn Nikdy sa neospravedlňujten Vyslovujete zreteľnen Hovorte pomaly, ako normálne (80 slov/min.),
nesnažte sa ušetriť čas rýchlou rečoun Dôležité hovorte pomaly a hlasnejšien Robte prestávky na zdôraznenien Pozerajte sa na poslucháčovn Na konci poďakujte za pozornosť a príp. školiteľovi
![Page 23: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/23.jpg)
Skúška
n Povedzte si prednáškun Vyskúšajte si výslovnosťn Stopnite si čas
Oblečenie nemá upútať pozornosť viac,
ako obsah prednášky
![Page 24: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/24.jpg)
Diskusia k prednáške
n Pripravte si odpovede na otázky oponenta na konci prezentácie (použite ich až po vyzvaní predsedom komisie)
n Odpovedajte stručne, nie ďalšou prednáškoun Poďakujte sa za prípadné pripomienky, berte ich
ako spôsob vylepšenia, nie kritikun Ak neviete odpovedať, povedzte, že to nebolo
predmetom vášho sledovanian Ostaňte sám sebou
![Page 25: Prezentácia záverečnej práce](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102803/588c50ed1a28abaa218b47f7/html5/thumbnails/25.jpg)
Ďakujem za pozornosť