PRÉVIDA DA RESOLUÇÃO DAS DESIGNAÇÕES 2017 – NÃO...
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PRÉVIDA DA RESOLUÇÃO DAS DESIGNAÇÕES 2017 – NÃO OFICIAL (a oficial ainda não foi registrada)
RESOLUÇÃO SEE Nº DE DE OUTUBRO DE 2016
Estabelece critérios e define procedimentos parainscrição e classificação de candidatos à designaçãopara o exercício de função pública na Rede Estadualde Ensino.
A Secretária de Estado de Educação de Minas Gerais, no uso de suas atribuições e considerando a necessidade dedefinir critérios e procedimentos para inscrição e classificação de candidatos à designação para o exercício de funçãopública na Rede Estadual de Ensino, para o ano de 2017,
RESOLVE:
Art. 1º Serão abertas inscrições para a designação de candidatos ao exercício de função pública nas escolas daRede Estadual de Ensino e nas Superintendências Regionais de Ensino (SRE), nos termos desta Resolução.
Art. 2º Os candidatos à designação poderão se inscrever para as seguintes funções, observados os critériosestabelecidos nos anexos desta Resolução:
I - Analista de Educação Básica (AEB) - Assistente Social, Fisioterapeuta, Fonoaudiólogo, Psicólogo ou TerapeutaOcupacional;II – Analista Educacional/Inspetor Escolar (ANEIE);III - Assistente Técnico de Educação Básica (ATB);IV - Auxiliar de Serviços de Educação Básica (ASB);V - Especialista em Educação Básica (EEB) - Orientador Educacional ou Supervisor Pedagógico;VI - Professor de Educação Básica (PEB).
Art. 3º O candidato poderá realizar até 3 (três) inscrições, de livre escolha, observando no ato de designação asnormas vigentes para o acúmulo de cargos.
Parágrafo único. A inscrição efetivada para o município permitirá ao candidato concorrer às vagas em todas asescolas estaduais localizadas na sede e nos distritos.
Art. 4º O candidato deverá efetuar sua inscrição pela Internet, no sítio eletrônico www.educacao.mg.gov.br, queterá início às 9 horas do dia .... de .... de 2016 e será encerrada às 23 horas do dia ... de ..... de 2016.
§ 1º Não serão consideradas as inscrições não confirmadas por motivos de ordem técnica dos computadores,falhas de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação e/ou por outros fatores que impossibilitarem atransferência dos dados.
§ 2º Não serão aceitas inscrições por qualquer outro meio não estabelecido nesta Resolução. § 3º O preenchimento dos dados no ato da inscrição deverá ser feito, completa e corretamente, sob total
responsabilidade do candidato, mesmo quando efetuado por terceiros.
Art. 5º Será possibilitado ao candidato corrigir as informações durante todo o período de inscrição. § 1º A cada correção será emitido um novo comprovante com as alterações processadas. § 2º Os candidatos serão classificados de acordo com os últimos dados informados. § 3º Esgotado o prazo de inscrição, não será permitido alterar dados.
Art. 6º Não caberá recurso motivado por quaisquer erros ou omissões, de responsabilidade do candidato, no atoda inscrição.
Art. 7º As informações inseridas pelo candidato no ato da inscrição, que resultarão na sua classificação, deverãoser comprovadas no ato da designação.
Art. 8º A omissão de dados na inscrição e/ou irregularidades detectadas, no momento da designação ou aqualquer tempo, implicam desclassificação do candidato e/ou dispensa de ofício do designado.
Art. 9º Excepcionalmente para as inscrições de 2016, o tempo de serviço será automaticamente extraído dossistemas e deverá ser analisado, corrigido e validado pelo candidato no ato da inscrição:
I – O tempo de serviço até 30/06/2014 será extraído do banco de dados da inscrição de 2014, devendo sercorrigido se necessário e comprovado no ato da designação; e
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II – O tempo de serviço exercido pelo candidato na Rede Estadual de Ensino, no período de 01/07/2014 a30/06/2016, será gerado automaticamente pelo Sistema de Administração de Pessoal (SISAP), devendo ser corrigido senecessário e comprovado no ato da designação.
Art. 10 O candidato que não se inscreveu em 2014 deverá inserir, no ato de sua inscrição, o tempo exercido naRede Estadual de Ensino até 30/06/2014, na função e/ou componente curricular pretendido, devendo comprová-lo no atoda designação.
Art. 11 Será considerado “tempo de serviço” para fins de inscrição nas funções e/ou componentes curricularesde que trata esta Resolução, aquele exercido na Rede Estadual de Ensino até 30/06/2016, na mesma função e/oucomponente curricular para o qual o candidato se inscrever, devendo comprová-lo no ato da designação, desde que:
I – não esteja vinculado a cargo efetivo ativo, exceto o período em que a legislação permitiu designação emregime de opção;
II – não tenha sido utilizado para fins de aposentadoria;III – não tenha sido utilizado pelo servidor no Programa de Desligamento Voluntário (PDV);IV – não seja utilizado tempo de serviço paralelo.
§ 1º O tempo exercido em cargo em comissão ou função gratificada na Rede Estadual de Ensino poderá sercomputado para se inscrever à mesma função e/ou componente curricular que o candidato possuía quando assumiu oreferido cargo comissionado ou função gratificada, observado o disposto no caput e incisos deste artigo.
§ 2º O tempo de serviço em que o candidato tiver atuado em regime de Adjunção, com ônus para o Estado, seráconsiderado para fins de inscrição, cuja Certidão de Contagem de Tempo deverá ser emitida pela SuperintendênciaRegional de Ensino responsável pelo pagamento, observado o disposto no caput e incisos deste artigo.
Art. 12 Os candidatos inscritos para a função de Analista Educacional/Inspetor Escolar serão classificados porSRE, observando a habilitação e o maior tempo de serviço, de acordo com o item 1 do Anexo II e artigo 11 desta Resolução,respectivamente.
Parágrafo único. Na hipótese de empate entre candidatos nos critérios de escolaridade e tempo, o desempateserá pela idade maior.
Art. 13 Os candidatos inscritos para a função de Auxiliar de Serviços de Educação Básica serão classificados,observando-se sucessivamente os seguintes critérios:
I – maior tempo de serviço, nos termos do artigo 11 desta Resolução; II – maior escolaridade: a) Ensino Médio completo;b) Ensino Fundamental completo;c) Ensino Fundamental incompleto.Parágrafo único. Na hipótese de empate entre candidatos nos critérios de tempo e escolaridade, o desempate
será pela idade maior.
Art. 14 Os candidatos inscritos para as funções de Assistente Técnico de Educação Básica, Especialista emEducação Básica (Orientador Educacional ou Supervisor Pedagógico) e Professor de Educação Básica serão classificados emlistas distintas, por município, em cada função e/ou componente curricular em que se inscreverem, observando-se ahabilitação e a escolaridade exigida para cada cargo, conforme estabelecido nos Anexos II e III desta Resolução.
§ 1º Os candidatos inscritos para a função de Professor de Educação Básica para o Ensino do Uso daBiblioteca/Mediador de Leitura serão classificados em lista distinta, por município, sendo priorizado o candidato com ocurso de Biblioteconomia, conforme item 2 do Anexo III desta Resolução.
§ 2º Havendo mais de um candidato inscrito em igualdade de condições, o desempate deverá ser feito,observando-se sucessivamente:
I – maior tempo de serviço, nos termos do artigo 11 desta Resolução;II – idade maior.
Art. 15 Os candidatos à designação na modalidade de Educação Especial serão classificados por município, pelahabilitação, escolaridade e formação especializada, de acordo com os critérios estabelecidos nos Anexos II, III e IV destaResolução.
§ 1º Para a função de PEB/Tradutor e Intérprete de Libras a classificação será feita prioritariamente pelaformação especializada.
§ 2º Havendo mais de um candidato inscrito em igualdade de condições, o desempate será feito considerando-sesucessivamente:
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I – maior tempo de serviço, nos termos do artigo 11 desta Resolução, exercido exclusivamente na modalidade deEducação Especial;
II – idade maior.
§ 3º No ato da designação o candidato à função de Professor de Apoio à Comunicação, Linguagens e TecnologiasAssistivas, deverá comprovar curso na área de deficiência do aluno a ser atendido.
Art. 16 O Professor regente de aulas na Educação de Jovens e Adultos, na modalidade de Educação Especial,desenvolverá suas atividades docentes por área de conhecimento e será classificado em listas distintas, por município epela respectiva área em que se inscrever, observando-se a habilitação e a escolaridade exigida para o cargo, conformeestabelecidas no item 2.3 do Anexo IV desta Resolução.
Parágrafo único. Havendo mais de um candidato inscrito em igualdade de condições, o desempate deverá serfeito, observando-se sucessivamente:
I – maior tempo de serviço, nos termos do artigo 11 desta Resolução;II – idade maior.
Art. 17 Os candidatos à designação para a função de Analista de Educação Básica, prevista no item 1.1 do AnexoIV desta Resolução, além da formação em nível superior com graduação específica e registro no órgão de classe, conformeexigência de lei, deverão comprovar, prioritariamente, formação em educação especial e inclusiva, obtida em curso de Pós-graduação, capacitação, aperfeiçoamento ou extensão.
Art. 18 Os candidatos à designação para atuar na Educação Integral, na função de Professor de Educação Básicacomo Orientador de Estudos e de Oficinas serão classificados em listas distintas, por município, em cada macrocampo quese inscreverem, observando-se a habilitação e a escolaridade exigida para cada cargo, conforme estabelecido no Anexo Vdesta Resolução.
§ 1º Será disponibilizada inscrição para atuação nos macrocampos:I – Acompanhamento Pedagógico;II – Comunicação, Uso de mídias, Cultura Digital e Tecnológica;III – Cultura, Artes e Educação Patrimonial;IV – Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Economia Solidária e Criativa/Educação Econômica
(Educação Financeira e Fiscal);V – Esporte e Lazer;VI – Educação em Direitos Humanos;VII – Promoção da Saúde;VIII – Agroecologia;IX – Iniciação Científica; eX – Comunidades Tradicionais.§ 2º Havendo mais de um candidato inscrito em igualdade de condições, o desempate deverá ser feito,
observando-se sucessivamente: I – maior tempo de serviço, nos termos do artigo 11 desta Resolução;II – idade maior.
Art. 19 Os candidatos à designação para a função de Professor de Educação Básica Regente de Aulas, comatuação nas linguagens artísticas em Conservatórios Estaduais de Música, serão classificados pelo respectivo município epor componente específico da habilitação, observando-se os critérios estabelecidos no Anexo VI desta Resolução. (não foiconcluído com a equipe responsável)
§ 1º Para efeito desta inscrição, o tempo de serviço em cada componente curricular será computado narespectiva linguagem artística em que se inscrever.
§ 2º Havendo mais de um candidato inscrito em igualdade de condições, o desempate deverá ser feito,observando-se sucessivamente:
I – maior tempo de serviço, nos termos do artigo 11 desta Resolução;II – idade maior.
Art. 20 Os candidatos à designação para a função de Professor Regente de Aulas para o Curso Normal em NívelMédio – Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais, na modalidade de Educação Profissional, serão classificados pormunicípio que oferta a vaga e pela área de conhecimento específica do curso, observando-se os critérios estabelecidos noitem 1 Anexo VII desta Resolução.
§ 1º A inscrição será feita por área de conhecimento que englobará todos os componentes curriculares do curso.§ 2º O tempo de serviço de todos os componentes curriculares da área de conhecimento do curso será
computado para inscrição do candidato. § 3º Havendo mais de um candidato inscrito em igualdade de condições, o desempate deverá ser feito,
observando-se sucessivamente: 3
I – maior tempo de serviço, nos termos do artigo 11 desta Resolução;II – idade maior.
Art. 21 Os candidatos à designação para a função de Professor Regente de Aulas, na modalidade de EducaçãoProfissional, deverão se inscrever por área de conhecimento e serão classificados por município que oferta a vaga e porárea de conhecimento, observando-se os critérios estabelecidos no Anexo VII desta Resolução.
§ 1º O tempo de serviço em cada componente curricular será computado na respectiva área de conhecimentoem que se inscrever, conforme estabelecido no item 2.1 do Anexo VII desta Resolução.
§ 2º Havendo mais de um candidato inscrito em igualdade de condições, o desempate deverá ser feito,observando-se sucessivamente:
I – maior tempo de serviço, nos termos do artigo 11 desta Resolução;II – idade maior.
Art. 22 As listagens classificatórias estarão disponíveis no sítio eletrônico www.educacao.mg.gov.br, nasSuperintendências Regionais de Ensino e nas escolas estaduais, conforme cronograma constante do Anexo I destaResolução.
Art. 23 Caberá à Superintendência Regional de Ensino, por meio de sua Direção e da Inspeção Escolar, na área desua circunscrição, e à Direção da Unidade de Ensino, a divulgação do processo de inscrição de candidatos à designação paraexercício de função pública.
Art. 24 A designação de servidores para exercício de função pública obedecerá a seguinte ordem de prioridade:I – candidato concursado para o município ou SRE e ainda não nomeado, obedecida a ordem de classificação no
concurso vigente, desde que comprove os requisitos de habilitação definidos no Edital do Concurso; II – candidato concursado para outro município ou outra SRE e ainda não nomeado, obedecido ao número de
pontos obtido no concurso vigente, promovendo-se o desempate pela idade maior, desde que comprove os requisitos dehabilitação definidos no Edital do Concurso;
III – candidato habilitado, obedecida à ordem de classificação na listagem geral do município de candidatosinscritos em 2016;
IV – candidato habilitado, que não consta da listagem geral do município de candidatos habilitados inscritos em2016;
V – candidato não habilitado, obedecida à ordem de classificação na listagem geral do município de candidatosinscritos em 2016,
VI – candidato não habilitado, que não consta da listagem geral do município de candidatos inscritos em 2016.
Art. 25 Serão definidas em Resolução específica as demais normas de designação de servidores para o exercíciode função pública na Rede Estadual de Ensino de Minas Gerais.
Art. 26 Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação, produzindo efeitos a partir de 1º de janeiro de2017, data em que estarão, automaticamente, revogadas as disposições da Resolução SEE nº 2.686, publicada no DiárioOficial de Minas Gerais de 4 de novembro de 2014, e republicada no dia 8 de novembro de 2014.
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, em Belo Horizonte, aos
Macaé Maria Evaristo dos SantosSecretária de Estado de Educação
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ANEXO I – da Resolução SEE nº 2.686, de 03 de outubro de 2014
A Secretária de Estado de Educação, no uso de suas atribuições, tendo em vista o disposto nos artigos ------- da ResoluçãoSEE nº ------/2016, torna público que estarão abertas as inscrições para candidatos à designação para exercício nas escolasestaduais e para a função de Analista Educacional/Inspetor Escolar em 2017, de acordo com o seguinte cronograma:
Data / Período Horário Atividade Local
De
___/___/2016
a
___/___/2016
Das
9 horas do dia___/___/2016
as
23 horas do dia___/___/2016
Inscrição de candidatos à designação para afunção pública de ANE/Inspetor Escolar
Inscrição de candidatos a designação paraatuação em escolas estaduais
Correção de informações na inscrição
Internet, pelo sítioeletrônicowww.educacao.mg.gov.br
De
___/___/2016
a
___/___/2016
____ Classificação dos candidatos inscritos _______
___/___/2016 10 horas Divulgação da classificação dos candidatosinscritos
Pela Internet, no sítioeletrônicowww.educacao.mg.gov.br
Nas próprias unidades, paracandidatos inscritos nostermos do §1º do artigo 1º.
Até
___/___/2017 _____ Disponibilização das listagens declassificação por meio de CD SRE/Escolas
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ANEXO II – da Resolução SEE nº /2016
HABILITAÇÃO e ESCOLARIDADE exigidas para atuação em escolas da Rede Estadual de Ensino.
1. CARGO: ANE – Analista Educacional/Inspetor Escolar: Curso de Pedagogia com habilitação em Inspeção Escolar; ou Curso de Pedagogia regulamentado pela Resolução do Conselho Nacional de Educação/Conselho Pleno –
CNE/CP nº 1, de 15/05/2006; ou Curso de Pedagogia ou licenciatura em qualquer área do conhecimento com especialização em Inspeção
Escolar.
2. CARGO: ASB – Auxiliar de Serviços de Educação Básica: Ensino Fundamental incompleto
3. CARGO: ATB – Assistente Técnico de Educação Básica: Curso técnico em nível médio ou curso Normal Médio; Curso superior de graduação (bacharelado ou tecnólogo) ou licenciatura em qualquer área do
conhecimento;
3.1 CARGO: ATB – Assistente Técnico de Educação Básica – Para atuação nos Centros de Apoio Pedagógico àsPessoas com Deficiência Visual (CAP) e Núcleos de Capacitação na Área de Deficiência Visual, nas atividadesde digitação e encadernação, deverá ser comprovada habilitação e escolaridade exigidas no item 3 e aformação especializada: Curso de Sistema Braille (processo de leitura, escrita e transcrição); Curso de Código Matemático Unificado.
Observação: no ato da designação, o candidato deverá declarar que possui conhecimentos em Informática(digitação, digitalização e impressão) e no uso de aplicativos (Word e Windows); ter experiência em operação demáquinas de encadernação, transcrição e impressão computadorizada de textos em Braille.
3.2 CARGO: ATB – Assistente Técnico de Educação Básica - Para atuação nos Centros de Capacitação deProfissionais da Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez (CAS) e Núcleos de Capacitação na Áreada Surdez, nas atividades de secretaria, deverá ser comprovada habilitação e escolaridade exigidas no item 3,avaliação satisfatória, nos termos da Resolução SEE nº 2.903/2016, ter domínio de InformáticaRequisito: ser ouvinte.
4. CARGO: EEB – Especialista em Educação Básica/Orientador Educacional, para atuar em escolas de ensino regular:Curso de Pedagogia com habilitação em Orientação Educacional ouCurso de Pedagogia regulamentado pela Resolução CNE/CP nº 1, de 15/05/2006 ou Curso de Pedagogia ou licenciatura em qualquer área do conhecimento com especialização em OrientaçãoEducacional.
5. CARGO: EEB – Especialista em Educação Básica/Supervisor Pedagógico, para atuar em escolas de ensino regular: Curso de Pedagogia com habilitação em Supervisão Escolar ou Curso de Pedagogia regulamentado pela Resolução CNE/CP nº 1, de 15/05/2006 ou Curso de Pedagogia ou licenciatura em qualquer área do conhecimento com especialização em
Supervisão Escolar.
5.1 CARGO: EEB – Especialista em Educação Básica/Supervisor Pedagógico – Para atuação em escola especialdeverá ser comprovada habilitação e escolaridade exigidas no item 5 e a formação especializada: Licenciatura Plena em educação especial ou Pós-graduação em Educação Especial ou Educação Inclusiva Pós-graduação em Psicopedagogia ou curso de aperfeiçoamento ou atualização, perfazendo um total de
no mínimo 180 horas nas áreas de deficiência intelectual ou deficiência intelectual associada a outradeficiência ou transtornos globais do desenvolvimento, oferecido por instituição de ensino credenciada.
5.2 CARGO: EEB – Especialista em Educação Básica/Supervisor Pedagógico – Para atuação nos Centros de ApoioPedagógico às Pessoas com Deficiência Visual (CAP) e Núcleos de Capacitação na Área de Deficiência Visual,deverá ser comprovada habilitação e escolaridade exigidas no item 5 e a formação especializada:
Curso de Sistema Braille (processo de leitura, escrita e transcrição); Curso de Alfabetização pelo Sistema Braille; Curso de baixa visão, orientação e mobilidade e de Código Matemático Unificado.
Observação: no ato da designação, o candidato deverá declarar que possui conhecimentos em Informática(digitação, digitalização e impressão) e no uso de aplicativos (Word e Windows); ter experiência no uso do
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software e leitor de tela: NVDA e no uso de Padrão Mecdaisy. Ter flexibilidade de horários e disponibilidades deviagens.
5.3 CARGO: EEB – Especialista em Educação Básica/Supervisor Pedagógico / Orientador Educacional – Paraatuação nos Centros de Capacitação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez (CAS)e Núcleos de Capacitação na Área da Surdez, deverá ser comprovada habilitação e escolaridade exigidas nos itens4 e 5 do Anexo II, avaliação satisfatória, nos termos da Resolução SEE nº 2.903/2016, ter flexibilidade de horário eter disponibilidade para viagens
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ANEXO III - da Resolução SEE nº , de de de 2016
HABILITAÇÃO e ESCOLARIDADE exigidas para atuação em escolas da Rede Estadual de Ensino.
1. PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA – para atuar como Regente de Turma nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental eProfessor Eventual.
CRITÉRIOS PARA CLASSIFICAÇÃO
Habilitação e Escolaridade ComprovanteSímbolo devencimentoda designação
11º
Curso de Pedagogia com habilitação para lecionar nosanos iniciais do ensino fundamental ou Pedagogia comhabilitação em Magistério das Matérias Pedagógicasou com estudo, no histórico escolar, de Metodologiasde Ensino e Estrutura e Funcionamento do EnsinoFundamental ou
Curso Normal Superior
Diploma registrado ou
Declaração de conclusãoacompanhada de históricoescolar
PEBD1A
22º Curso Normal Médio
Diploma registrado oudeclaração de conclusãoacompanhada de históricoescolar
PEBS1A
2. PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA – para atuar como Professor para o Ensino do Uso da Biblioteca.
CRITÉRIOS PARA CLASSIFICAÇÃO
Habilitação e Escolaridade ComprovanteSímbolo devencimentoda designação
1º
Curso de Pedagogia com habilitação para lecionar nosanos iniciais do ensino fundamental ou Pedagogia comhabilitação em Magistério das Matérias Pedagógicasou com estudo, no histórico escolar, de Metodologiasde Ensino e Estrutura e Funcionamento do EnsinoFundamental, acrescido de curso de Biblioteconomiaou
Curso Normal Superior, acrescido de curso deBiblioteconomia
Diploma registrado ou
Declaração de conclusãoacompanhada de históricoescolar
PEBD1A
2º
Curso de Pedagogia com habilitação para lecionar nosanos iniciais do ensino fundamental ou Pedagogia comhabilitação em Magistério das Matérias Pedagógicasou com estudo, no histórico escolar, de Metodologiasde Ensino e Estrutura e Funcionamento do EnsinoFundamental ou
Curso Normal Superior
Diploma registrado ou
Declaração de conclusãoacompanhada de históricoescolar
PEBD1A
3ª Curso Normal Médio, acrescido de curso deBiblioteconomia
Diploma registrado oudeclaração de conclusãoacompanhada de históricoescolar
PEBS1A
4ª Curso Normal Médio
Diploma registrado oudeclaração de conclusãoacompanhada de históricoescolar
PEBS1A
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3. PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA – para atuar nos Anos Finais do Ensino Fundamental ou Ensino Médio comoRegente de Aulas dos componentes curriculares da Base Comum Nacional e da Parte Diversificada do Currículo, àexceção de Educação Física e Ensino Religioso.
CRITÉRIOS PARA CLASSIFICAÇÃO
Habilitação e Escolaridade ComprovanteSímbolo devencimento dadesignação
1º
Licenciatura plena de habilitação específica na disciplinada designação ou
Curso superior (bacharelado ou tecnólogo) acrescido deFormação Pedagógica de Docentes com habilitaçãoespecífica na disciplina da designação ou
Registro "D" (Definitivo) ou "Registro "S" (Suficiência) dehabilitação para o ensino médio, específica na disciplinada designação
Diploma registrado
Certificado de ProgramaEspecial de FormaçãoPedagógica de Docentes
Declaração de conclusãoacompanhada de históricoescolar
Registro "D" ou Registro "S"
PEBD1A
2º
Licenciatura curta de habilitação específica na disciplinada designação ou
Licenciatura plena iniciada na vigência da Portaria MECnº 399/89 da qual conste habilitação para anos finais doensino fundamental na disciplina da designação ou
Registro "D" (Definitivo) ou Registro "S" (Suficiência) dehabilitação para os anos finais do ensino fundamental,específica na disciplina da designação
Diploma registrado
Declaração de conclusãoacompanhada de históricoescolar
Registro "D" ou Registro "S"’
PEBS1A
3ºMatrícula e frequência em um dos 3 (três) últimos
períodos de curso de licenciatura plena de habilitaçãoespecífica na disciplina da designação
Autorização para lecionar – 1ªprioridade PEBS1A
4º
Licenciatura plena com habilitação em outrocomponente curricular, em cujo histórico se comproveformação para a disciplina da designação ou
Licenciatura plena com habilitação em outrocomponente curricular, acrescida de pós-graduação(lato sensu ou stricto sensu) em cujo currículo secomprove formação para a disciplina da designação
Autorização para lecionar – 2ªprioridade PEBS1A
5º
Licenciatura curta com habilitação em outrocomponente curricular, em cujo histórico se comproveformação para a disciplina da designação ou
Licenciatura curta com habilitação em outrocomponente curricular, acrescida de pós-graduação emcujo currículo se comprove formação para a disciplina dadesignação ou
Curso superior (bacharelado ou tecnólogo), em cujohistórico se comprove formação para a disciplina dadesignação ou
Curso superior (bacharelado ou tecnólogo) acrescido depós-graduação em cujo currículo se comprove formaçãopara a disciplina da designação
Autorização para lecionar – 3ªprioridade PEBS1A
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6ºMatrícula e frequência a partir do 2º período, exceto nos
três últimos, de curso de licenciatura plena dehabilitação específica na disciplina da designação
Autorização para lecionar – 4ªprioridade PEBS1A
7º
Matrícula e frequência em curso de licenciatura plenacom habilitação em outro componente curricular, emcujo histórico se comprove formação para a disciplina dadesignação ou
Matrícula e frequência em curso superior (bachareladoou tecnólogo), em cujo histórico se comprove formaçãopara a disciplina da designação
Autorização para lecionar – 5ªprioridade
PEBS1A
8º
Curso de capacitação ou aperfeiçoamento ou extensãoou experiência atestada por autoridade de ensino dalocalidade, acrescido do comprovante de escolaridade,para atuar nas áreas de arte e cultura ou para lecionarlíngua estrangeira moderna ou disciplinas de preparaçãopara o trabalho, oferecidas na parte diversificada docurrículo
Autorização para lecionar – 6ªprioridade PEBS1A
4. PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA – para atuar como Regente de Aulas de Educação Física
CRITÉRIOS PARA CLASSIFICAÇÃO
Habilitação e Escolaridade ComprovanteSímbolo devencimento dadesignação
1º
Licenciatura plena em Educação Física ou
Curso superior (bacharelado) em Educação Física acrescido de Formação Pedagógica de Docentes com habilitação em Educação Física
Diploma registrado ouDeclaração de conclusãoacompanhada de históricoescolar
PEBD1A
2º Licenciatura curta em Educação Física
Diploma registrado ouDeclaração de conclusãoacompanhada de históricoescolar
PEBS1A
3º Matrícula e frequência em um dos 3 (três) últimos
períodos de curso de licenciatura plena em EducaçãoFísica
Autorização para lecionar – 1ªprioridade PEBS1A
4º
Matrícula e frequência a partir do 2º período, exceto nostrês últimos, de curso de licenciatura plena em EducaçãoFísica ou
Curso superior de graduação (bacharelado) emEducação Física
Autorização para lecionar – 2ªprioridade
PEBS1A
5º Matrícula e frequência a partir do 2º período de cursode graduação (bacharelado) em Educação Física
Autorização para lecionar – 3ªprioridade
PEBS1A
6º Estudos adicionais em Educação Física ou
Técnico em Educação Física
Autorização para lecionar – 4ªprioridade PEBS1A
7º
Curso de capacitação ou aperfeiçoamento ouextensão ou experiência docente em Educação Física,atestada por autoridade de ensino da localidade,acrescido do comprovante de escolaridade
Autorização para lecionar – 5ªprioridade
PEBS1A
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5. PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA – para atuar como Regente de Aulas de ENSINO RELIGIOSO nos anos finais doEnsino Fundamental
CRITÉRIOS PARA CLASSIFICAÇÃO
Habilitação e Escolaridade ComprovanteSímbolo devencimento dadesignação
1º
Licenciatura plena em Ensino Religioso, Ciências daReligião ou Educação Religiosa ou
Licenciatura plena em qualquer área doconhecimento, cuja matriz curricular inclua conteúdorelativo a Ciências da Religião, Metodologia eFilosofia do Ensino Religioso ou Educação Religiosa,com carga horária mínima de 500h ou
Licenciatura plena em qualquer área doconhecimento ou curso superior (bacharelado outecnólogo) com Formação Pedagógica de Docentesem qualquer área do conhecimento, acrescido de: pós-graduação stricto sensu, em nível de
mestrado ou doutorado, em Ensino Religioso ouCiências da Religião, reconhecido e recomendadopela CAPES ou
Licenciatura plena em qualquer área doconhecimento ou curso superior (bacharelado outecnólogo) com Formação Pedagógica de Docentesem qualquer área do conhecimento, acrescido de:
pós-graduação lato sensu em EnsinoReligioso ou Ciências da Religião, com cargahorária mínima de 360h e oferecido porinstituição de ensino superior credenciada,nos termos da Lei Federal nº 9394/1996 ou
Licenciatura plena em qualquer área doconhecimento ou curso superior (bacharelado outecnólogo) com Formação Pedagógica de Docentesem qualquer área do conhecimento, acrescido de:
curso de Metodologia e Filosofia do EnsinoReligioso, oferecido até 06/01/2005, data dapublicação da Lei nº 15.434/2005, porentidade ou instituição de ensinocredenciada e reconhecida pela SEE ou
Registro "D" (Definitivo) ou "S" (Suficiência) para oensino médio em qualquer área do conhecimento,acrescido de curso de Metodologia e Filosofia doEnsino Religioso, oferecido até 06/01/2005, data dapublicação da Lei nº 15.434/2005, por entidade ouinstituição de ensino credenciada e reconhecida pelaSEE
Diploma registrado oudeclaração de conclusãoacompanhada de históricoescolar
Certificado do curso de pós-graduação lato sensu
Certificado do curso deMetodologia e Filosofia doEnsino Religioso
Registro "D" ou "S" ecertificado do curso deMetodologia e Filosofia doEnsino Religioso
PEBD1A
2º
Licenciatura curta em qualquer área doconhecimento, cuja matriz curricular inclua conteúdorelativo a Ciências da Religião, Metodologia eFilosofia do Ensino Religioso ou Educação Religiosa,com carga horária mínima de 500h
Diploma registrado oudeclaração de conclusãoacompanhada de históricoescolar do curso delicenciatura curta
PEBS1A
11
3º
Licenciatura curta em qualquer área doconhecimento, acrescida de pós-graduação latosensu em Ensino Religioso ou Ciências da Religião,com carga horária mínima de 360h e oferecido porinstituição de ensino superior devidamentecredenciada nos termos da Lei Federal nº 9394/1996
Diploma registrado oudeclaração de conclusãoacompanhada de históricoescolar do curso deLicenciatura curta ecertificado do curso de pós-graduação lato sensu emEnsino Religioso ou Ciênciasda Religião
PEBS1A
4º
Licenciatura curta em qualquer área doconhecimento, acrescida de curso de Metodologia eFilosofia do Ensino Religioso, oferecido até06/01/2005, data da publicação da Lei nº15.434/2005, por entidade ou instituição de ensinocredenciada e reconhecida pela SEE ou
Registro "D" (Definitivo) ou "S" (Suficiência) para oensino fundamental em qualquer área doconhecimento, acrescido de curso de Metodologia eFilosofia do Ensino Religioso, oferecido até06/01/2005, data da publicação da Lei nº15.434/2005, por entidade ou instituição de ensinocredenciada e reconhecida pela SEE
Diploma registrado oudeclaração de conclusãoacompanhada de históricoescolar do curso delicenciatura curta ecertificado do curso deMetodologia e Filosofia doEnsino Religioso
Registro "D" ou "S" ecertificado do curso deMetodologia e Filosofia doEnsino Religioso
PEBS1A
5º Matrícula e frequência nos três últimos períodos, em
curso de licenciatura plena em Ensino Religioso ouCiências da Religião ou Educação Religiosa
Autorização para lecionar – 1ªprioridade PEBS1A
6º
Matrícula e frequência, a partir do 2º período, emcurso de licenciatura plena em qualquer área doconhecimento, cuja matriz curricular inclua conteúdorelativo a Ciências da Religião, Metodologia eFilosofia do Ensino Religioso ou Educação Religiosa
Autorização para lecionar – 2ªprioridade PEBS1A
7º
Matrícula e frequência, em qualquer período, emcurso de licenciatura plena em qualquer área doconhecimento, acrescida de curso de Metodologia eFilosofia do Ensino Religioso, oferecido até06/01/2005, data da publicação da Lei nº15.434/2005, por entidade ou instituição de ensinocredenciada e reconhecida pela SEE
Autorização para lecionar – 3ªprioridade
Certificado de curso deMetodologia e Filosofia doEnsino Religioso
PEBS1A
8º
Curso Normal Médio, acrescido de curso deMetodologia e Filosofia do Ensino Religioso,oferecido até 06/01/2005, data da publicação da Leinº 15.434/2005, por entidade ou instituição deensino credenciada e reconhecida pela SEE
Autorização para lecionar – 4ªprioridade
Certificado de curso deMetodologia e Filosofia doEnsino Religioso
PEBS1A
Observação: na falta de profissional que atenda aos critérios para lecionar Ensino Religioso, o referidocomponente curricular poderá ser desenvolvido na forma de projeto, que estimule a reflexão sobre a ética e os valoresmorais e fortaleça os laços de solidariedade na convivência social e na promoção da paz, possibilitando o desenvolvimentodo espírito de fraternidade e tolerância nas relações vivenciadas na escola, na família e na sociedade.
12
Anexo IV . da Resolução SEE nº , de de de 2016
1. HABILITAÇÃO, ESCOLARIDADE E FORMAÇÃO ESPECIALIZADA exigida para atuação na modalidade de EducaçãoEspecial
1.1 ANALISTA DA EDUCAÇÃO BÁSICA – AEB – para as funções de Assistente Social, Fisioterapeuta,Fonoaudiólogo, Psicólogo ou Terapeuta Ocupacional.
CRITÉRIOS PARA CLASSIFICAÇÃO
Habilitação, Escolaridade e FormaçãoEspecializada Comprovante
Símbolo devencimentoda designação
11º
Curso superior de graduação específica eregistro no órgão de classe, conformeexigência de lei, acrescido de pós-graduação em Educação Especial ouEducação Inclusiva.
Diploma registrado ou Declaração de conclusão acompanhada de histórico escolar
Certificado de curso de pós-graduação Comprovante do registro do órgão de
classe
AEBD1A
22º
Curso superior de graduação específica eregistro no órgão de classe, conformeexigência de lei, acrescido de cursos deaperfeiçoamento ou atualização,perfazendo no mínimo, uma carga horáriade 180 horas.
Diploma registrado ou Declaração de conclusão acompanhada de histórico escolar
Certificados de cursos específicos Comprovante do registro do órgão de
classe
AEBD1A
23º
Curso superior de graduação específica eregistro no órgão de classe, conformeexigência de lei
Diploma registrado ou Declaração de conclusão acompanhada de histórico escolar
Comprovante do registro do órgão declasse
AEBD1A
2. PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA – para atuar como Regente de Turma, Eventual, Regente de Aulas, Ensino do Usoda Biblioteca, Oficina Pedagógica e em projetos autorizados pela SEE, em escola especial.
O candidato deverá apresentar a habilitação e a escolaridade previstas no Anexo III, acrescida da seguinteformação especializada.
Licenciatura Plena em educação especial ou Pós-graduação em Educação Especial ou Educação Inclusiva Pós-graduação em Psicopedagogia ou curso de aperfeiçoamento ou atualização, perfazendo um total de
no mínimo 180 horas nas áreas de deficiência intelectual ou deficiência intelectual associada a outradeficiência ou transtornos globais do desenvolvimento, oferecido por instituição de ensino credenciada.
2.1 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA – para atuar como Professor nas atividades desenvolvidas no CAP.O candidato deverá apresentar a habilitação e a escolaridade previstas no Anexo III, acrescida da seguinteformação especializada:
Curso de Sistema Braille (processo de leitura, escrita e transcrição); Curso de Alfabetização pelo Sistema Braille; Curso de baixa visão, orientação e mobilidade e de Código Matemático Unificado.
Observação: no ato da designação, o candidato deverá declarar que possui conhecimentos em Informática(digitação, digitalização e impressão) e no uso de aplicativos (Word e Windows); ter experiência no uso dosoftware leitor de tela: NVDA e no uso do Padrão Mecdaisy; ter flexibilidade de horários e disponibilidades deviagens.
2.2 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA – para atuar como Professor nas atividades desenvolvidas no CAS.O candidato deverá apresentar a habilitação e a escolaridade previstas no Anexo III e avaliação satisfatória, nostermos da Resolução SEE nº 2.903/2016.
Observação: no ato da designação, o candidato deverá declarar que possui disponibilidades de viagens eflexibilidade de horários.
13
2.3 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - para atuação em Projeto da Educação de Jovens e Adultos (EJA) nos anos finaisdo Ensino Fundamental, em escolas da Rede Estadual de Ensino e em escolas que mantêm parceria com a SEEMG, nasseguintes áreas de conhecimento:
a) LINGUAGEM (Língua Portuguesa, Artes e Língua Estrangeira – Inglês);b) CIÊNCIAS HUMANAS (Geografia, História e Ensino Religioso);c) MATEMÁTICA;d) CIÊNCIAS DA NATUREZA (Ciências);
2.4 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - para atuação na área de conhecimento das CIÊNCIAS EXATAS (Matemática ouFísica ou Química) nos Centros de Apoio Pedagógico às Pessoas com Deficiência Visual (CAP) e Núcleos de Capacitação naÁrea de Deficiência Visual.
O candidato deverá apresentar a habilitação e a escolaridade previstas no quadro a seguir, acrescida da seguinteformação especializada:
Curso de Sistema Braille (processo de leitura, escrita e transcrição); Curso de Alfabetização pelo Sistema Braille; Curso de baixa visão, orientação e mobilidade e de Código Matemático Unificado.
Observação: no ato da designação, o candidato deverá declarar que possui conhecimentos em Informática(digitação, digitalização e impressão) e no uso de aplicativos (Word e Windows); ter experiência no uso dosoftware leitor de tela: NVDA e no uso do Padrão Mecdaisy; ter flexibilidade de horários e disponibilidades deviagens.
2.5 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - para atuação nas áreas de conhecimento das CIÊNCIAS EXATAS (Matemática ouFísica ou Química) e de LINGUAGEM (Língua Portuguesa) nos Centros de Capacitação de Profissionais da Educação e deAtendimento às Pessoas com Surdez (CAS) e Núcleos de Capacitação na Área da Surdez, nas seguintes áreas deconhecimento:
O candidato deverá apresentar a habilitação e a escolaridade previstas no quadro a seguir, acrescida deResultado de avaliação satisfatória, nos termos da Resolução SEE nº 2.903/2016,
Observação: no ato da designação, o candidato deverá declarar que possui disponibilidade para viagens eflexibilidade de horários.
CRITÉRIOS PARA CLASSIFICAÇÃO
Habilitação e Escolaridade ComprovanteSímbolo de
vencimento dadesignação
1
1º
Licenciatura plena de habilitação em um dos componentes curriculares das áreas de conhecimento
ouCurso superior (bacharelado ou tecnólogo) acrescido
de Formação Pedagógica de Docentes com habilitação em um dos componentes curriculares das áreas de conhecimento
Diploma registrado ou Declaraçãode conclusão acompanhada de histórico escolar
Certificado de Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes
PEBD1A
2
2º
Licenciatura curta com habilitação em um doscomponentes curriculares das áreas de conhecimentoou
Licenciatura plena iniciada na vigência da Portaria MECnº 399/89 da qual conste habilitação para anos finaisdo ensino fundamental em uma das disciplinas da áreade conhecimento
Diploma registrado ou Declaração de conclusão acompanhada de histórico escolar
PEBS1A
3
3º
Licenciatura curta com habilitação em um doscomponentes curriculares das áreas de conhecimento
Autorização para lecionar – 1ªprioridade PEBS1A
14
4
4º
Matrícula e frequência em um dos 3 (três) últimosperíodos de curso de licenciatura plena de habilitaçãoem um dos componentes curriculares das áreas deconhecimento
Autorização para lecionar – 2ªprioridade PEBS1A
5
5º
Curso superior (bacharelado ou tecnólogo), em cujohistórico se comprove formação em um doscomponentes curriculares das áreas de conhecimento
Autorização para lecionar – 3ªprioridade PEBS1A
5
6º
Matrícula e frequência a partir do 2º período, excetonos três últimos, em curso de licenciatura plena dehabilitação em um dos componentes curriculares dasáreas de conhecimento
Autorização para lecionar – 4ªprioridade PEBS1A
6
7º
Matrícula e frequência em curso superior (bachareladoou tecnólogo), em cujo histórico se comproveformação em um dos componentes curriculares dasáreas de conhecimento
Autorização para lecionar – 5ªprioridade PEBS1A
2.6 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - para lecionar LIBRAS:
2.6.1 no Projeto “Instrutores de Libras” oferecido pela SEE/MG o candidato deverá apresentar, no ato da designação,o curso de formação de instrutores de libras oferecido pela SEE/MG.
2.6.2 nos Centros de Capacitação de Profissionais de Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez (CAS) eNúcleos de Capacitação e Apoio Pedagógico às Escolas de Educação Básica, o candidato deverá apresentar, no ato dadesignação, avaliação satisfatória, nos termos da Resolução SEE nº 2903/2016, ter flexibilidade de horários,disponibilidade para viagens.
REQUISITO: o candidato deverá ser surdo.
CRITÉRIOS PARA CLASSIFICAÇÃO
Habilitação Escolaridade e FormaçãoEspecializada Comprovante
Símbolo devencimento da
designação
1° Licenciatura em Letras Libras Diploma registrado ou Declaração de
conclusão acompanhada do históricoescolar PEBD1A
2º
Licenciatura em qualquer área doconhecimento acrescido de Proficiência noEnsino da Língua Brasileira de Sinais -PROLIBRAS
Diploma registrado ou Declaração deconclusão acompanhada do históricoescolar
Certificação do PROLIBRAS
PEBD1A
3º
Curso Superior (bacharelado ou tecnólogo)em qualquer área do conhecimentoacrescido de Proficiência no Ensino daLíngua Brasileira de Sinais - PROLIBRAS
Diploma registrado ou Declaração deconclusão acompanhada do históricoescolar
Certificação do PROLIBRAS
PEBS1A
4º
Matrícula e frequência, a partir do 2°período no curso de Licenciatura emLetras-Libras acrescido de Proficiência noEnsino da Língua Brasileira de Sinais –PROLIBRAS
Autorização para Lecionar - 1ªprioridade PEBS1A
15
5°
Matrícula e frequência, a partir do 2°período em curso de licenciatura ou degraduação (bacharelado ou tecnólogo), emqualquer área do conhecimento, acrescidode Proficiência no Ensino da LínguaBrasileira de Sinais – PROLIBRAS
Autorização para lecionar - 2ªprioridade
PEBS1A
6°Ensino médio completo acrescido de
Proficiência no Ensino da Língua Brasileirade Sinais – PROLIBRAS
Autorização para lecionar - 3ªprioridade
PEBS1A
7°
Ensino Médio completo acrescido de Cursode Formação de Instrutor de Libras, comcarga horaria mínima de 180hs, oferecidopor Instituições Representativas daComunidade Surda
Autorização para lecionar - 4ªprioridade PEBS1A
2.7 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - para atuar na função de Tradutor e Intérprete de Libras. O candidato deveráapresentar a habilitação e a escolaridade previstas no Anexo III.
Para atuar no CAS na função de Interprete de Libras, o candidato deverá declarar, no ato da designação, possuirflexibilidade de horários, disponibilidade para viagens e apresentar avaliação satisfatória, nos termos da Resolução SEEnº 2903/2016.
REQUISITO: ser ouvinte.
CRITÉRIOS PARA CLASSIFICAÇÃO
Formação Especializada Comprovante
1º Bacharelado em Letras/Libras com habilitação em LínguaBrasileira de Sinais
Diploma registrado ou declaração de conclusãoacompanhado do histórico escolar
2° Tecnólogo em Comunicação Assistiva - Libras e Braille Diploma registrado ou declaração de conclusãoacompanhado do histórico escolar
3° Certificação de Proficiência em Tradução e Interpretaçãoda LIBRAS / Língua Portuguesa (PROLIBRAS)
Certificação de PROLIBRAS;
4° Avaliação de Proficiência com resultado de APTO paraatuar como intérprete de Libras, realizado pelos CAS/MG
Comprovante de avaliação CAS/MG, comresultado APTO
5°Avaliação de Proficiência com resultado de
AUTORIZAÇÃO ESPECIAL SEM RESTRIÇÃO para atuarcomo intérprete de Libras, realizado pelos CAS/MG
Comprovante de avaliação CAS/MG, comresultado AUTORIZAÇÃO ESPECIAL – SEMRESTRIÇÃO
6°Avaliação de Proficiência com resultado de
AUTORIZAÇÃO ESPECIAL COM RESTRIÇÃO para atuarcomo intérprete de Libras, realizado pelos CAS/MG
Comprovante de avaliação CAS/MG, comresultado AUTORIZAÇÃO ESPECIAL – COMRESTRIÇÃO
2.8 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA para atuar na função de Guia Intérprete. O candidato deverá apresentar ahabilitação e a escolaridade previstas no Anexo III, acrescida da formação especializada.
REQUISITO: ser ouvinte e vidente
CRITÉRIOS PARA CLASSIFICAÇÃO
Formação Especializada Comprovante
16
1º Licenciatura plena em Educação Especial Diploma registrado ou declaração de
conclusão acompanhado do históricoescolar
2ºCurso Superior de Tecnologia em Comunicação Assistiva
Libras e Braille ouDiploma registrado ou declaração de
conclusão acompanhado do históricoescolar
3º Pós-graduação em surdocegueira Certificado de curso de pós-graduação
4º
Curso em Surdocegueira de, no mínimo, 40h; e Curso de Libras de, no mínimo, 180h; e Curso de Sistema Braille, de Orientação e Mobilidade e de
Baixa Visão, perfazendo, no mínimo, uma carga horária totalde 120h
Certificados dos cursos específicos
2.9 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA para atuar na função de Apoio à Comunicação, Linguagens e Tecnologias Assistivas.O candidato deverá apresentar a habilitação e a escolaridade previstas no Anexo III, acrescida da formaçãoespecializada.
Observação: no ato da designação, o candidato deverá comprovar curso na área de deficiência do aluno a seratendido e declarar que possui conhecimentos em sistema operacional Windows, navegação na Internet,utilização de programas educacionais, de programas de tecnologia assistiva, de editores de textos, planilhas eoutros programas.
CRITÉRIOS PARA CLASSIFICAÇÃO
Formação Especializada Comprovante
1ºLicenciatura plena em Educação Especial ou
Diploma registrado ou declaração de conclusãoacompanhada de histórico escolar
2ºPós-graduação em Educação Especial ou Educação
Inclusiva em cujo currículo constem, no mínimo, 40h decomunicação alternativa e tecnologia assistiva ou
Certificado de pós-graduação
3º
Pós-graduação em Educação Especial ou EducaçãoInclusiva, acrescida de curso de aperfeiçoamento ouatualização em cujo currículo constem, no mínimo, 40hde comunicação alternativa e tecnologia assistiva
Certificado de curso de aperfeiçoamento ouatualização.
4º
Curso de aperfeiçoamento ou atualização em cujocurrículo conste, no mínimo, 40h de comunicaçãoalternativa e tecnologia assistiva e
01 a 06 cursos em cujo currículo conste em cada, nomínimo, 120h, de conteúdos das áreas de deficiênciaintelectual, surdez, física, visual, múltipla e TranstornosGlobais do Desenvolvimento - TGD, oferecidos porinstituições de ensino credenciadas, priorizando-se ocandidato que comprovar maior número de cursos emáreas distintas.
Certificados dos cursos específicos
2.10 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA para atuar no Atendimento Educacional Especializado (AEE) – Sala de recursos. Ocandidato deverá apresentar a habilitação e a escolaridade previstas no Anexo III, acrescida da formação especializada.
Observação: no ato da designação, o candidato deverá declarar que possui conhecimentos em sistemaoperacional Windows, navegação na Internet, utilização de programas educacionais, de programas de tecnologiaassistiva, de editores de textos, planilhas e outros programas e ter disponibilidade para atuar em mais escolas.
CRITÉRIOS PARA CLASSIFICAÇÃO
17
Formação Especializada Comprovante
1º Licenciatura Plena em Educação Especial ouDiploma registrado ou declaração de conclusãoacompanhada de histórico escolar
2º Pós-graduação em Educação Especial ou EducaçãoInclusiva.
Certificado de pós-graduação
43º
01 a 06 cursos em cujo currículo conste em cada, nomínimo, 120h, de conteúdos das áreas de deficiênciaintelectual, surdez, física, visual, múltipla eTranstornos Globais do Desenvolvimento - TGD,oferecidos por instituições de ensino credenciadas,priorizando-se o candidato que comprovar maiornúmero de cursos em áreas distintas.
Certificados dos cursos específicos
18
ANEXO V da Resolução SEE nº /2016
HABILITAÇÃO e ESCOLARIDADE exigidas para atuação na Educação Integral em escolas da Rede Estadual de Ensino.
1 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA – para atuar como Regente de Aulas na Educação Integral nasfunções/macrocampos de:
1.1 Professor Orientador de Estudos: Acompanhamento Pedagógico.
REQUISITOS: comprovar formação específica em Pedagogia ou Normal Superior ou licenciatura plena em LínguaPortuguesa e Matemática.
1.2 Professor de Oficinas: Comunicação, Uso de Mídias, Cultura Digital e Tecnológica; Cultura, Artes , Educação Patrimonial; Educação Ambiental Desenvolvimento Sustentável e Economia Solidária/ Criativa/ Educação Econômica/
Educação Financeira e Fiscal; Esporte e Lazer; Educação em Direitos Humanos; Promoção da Saúde; Agroecologia; Iniciação Científica; Comunidades Tradicionais.
CRITÉRIOS PARA CLASSIFICAÇÃO
Habilitação e Escolaridade ComprovanteSímbolo devencimento dadesignação
11º
Pedagogia ou Normal Superior ou licenciaturaplena em qualquer área do conhecimento ou
Curso superior (bacharelado ou tecnólogo)acrescido de formação pedagógica de docentescom habilitação em qualquer área doconhecimento
Diploma registrado ou Declaração deconclusão acompanhada de históricoescolar PEBD1A
22º
Licenciatura curta em qualquer área doconhecimento ou
Curso superior (bacharelado ou tecnólogo) emqualquer área do conhecimento
Diploma registrado ou Declaração deconclusão acompanhada de históricoescolar
PEBS1A
33º
Matrícula e frequência em um dos 3 (três)últimos períodos de curso de licenciatura plenaem qualquer área do conhecimento
Autorização para PEB Oficina ou PEBOrientador de Aprendizagem – 1ªprioridade
PEBS1A
44º
Matrícula e frequência a partir do 2º período,exceto nos três últimos, em curso delicenciatura plena em qualquer área doconhecimento
Autorização para PEB Oficina ou PEBOrientador de Aprendizagem – 2ªprioridade
PEBS1A
55º
Matrícula e frequência a partir do 2º período emcurso de graduação (bacharelado ou tecnólogo)em qualquer área do conhecimento
Autorização para PEB Oficina ou PEBOrientador de Aprendizagem – 3ªprioridade
PEBS1A
66º
Curso Normal Médio ou
Curso Técnico em nível médio *
Autorização para PEB Oficina ou PEBOrientador de Aprendizagem – 4ªprioridade
PEBS1A
(*) O Curso Técnico em nível médio não se aplica à função de Professor Orientador de Estudos.Observação: no ato da designação, o candidato deverá apresentar um plano de trabalho e declarar de ofício que
possui o perfil profissional para atuação na educação integral.
19
Anexo VI - da Resolução SEE nº , de de de 201
1. PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - para atuar como Regente de Aulas nas linguagens artísticas: Música,Regência/Música, Instrumento, Artes Cênicas e Artes Plásticas nos Conservatórios Estaduais de Música
CRITÉRIOS PARA CLASSIFICAÇÃO
Habilitação e Escolaridade ComprovanteSímbolo devencimento dadesignação
11º
Licenciatura Plena ou curso superior (bacharelado ou tecnólogo)acrescido de formação pedagógica de docentes, com habilitaçãoem uma das linguagens artísticas (música, instrumento, canto,teatro, dança ou artes plásticas), para lecionar os componentesteóricos da designação
Licenciatura Plena ou curso superior (bacharelado ou tecnólogo)acrescido de formação pedagógica de docentes, com habilitaçãoem instrumento, canto, teatro, dança ou artes plásticas, paralecionar o componente específico da habilitação
Diploma registrado oucertificado de ProgramaEspecial de FormaçãoPedagógica de Docentes
Declaração deconclusão acompanhadade histórico escolar
PEBD1A
22º
Licenciatura Plena ou curso superior (bacharelado ou tecnólogo)acrescido de formação pedagógica de docentes, com habilitaçãoem instrumento, para lecionar instrumento da mesma famíliadaquele constante da habilitação ou
Licenciatura Plena ou curso superior (bacharelado ou tecnólogo)acrescido de formação pedagógica de docentes, com habilitaçãoem uma das linguagens artísticas, para lecionar instrumento nãoespecífico de sua habilitação, que conste no histórico escolar docurso superior como instrumento complementar
Diploma registrado
certificado deformação pedagógica dedocentes
Declaração deconclusão acompanhadade histórico escolar
PEBDIA
33º
Registro Profissional expedido pelo Instituto Villa Lobos ou pelaUni-Rio, com habilitação na disciplina específica da designaçãoou
Licenciatura plena em música ou em outra área artísticaacrescido de curso técnico com habilitação específica nadisciplina da designação
Registro Villa Lobos ouUni-Rio
Diploma registrado
Declaração de conclusãoacompanhada dehistórico escolar
PEBD1A
44º
Licenciatura curta em música ou em outra área artísticaacrescida de curso superior (bacharelado ou tecnólogo) comhabilitação específica no componente da designação, sejainstrumento, teatro, dança ou artes plásticas
Diploma registrado
Declaração deconclusão acompanhadade histórico escolar
PEBS1A
55º
Licenciatura curta em música ou em outra área artísticaacrescido de curso técnico com habilitação específica nadisciplina da designação, seja instrumento, teatro, dança ouartes plásticas
Diploma registrado
Declaração deconclusão acompanhadade histórico escolar
PEBS1A
66º
Curso superior (bacharelado ou tecnólogo) para lecionar adisciplina específica da habilitação ou os componentes teóricosda designação
Diploma registrado
Declaração deconclusão acompanhadade histórico escolar
PEBS1A
20
77º
Matrícula e frequência em curso de licenciatura ou em cursosuperior (bacharelado ou tecnólogo) em uma das linguagensartísticas, para lecionar a disciplina específica da habilitação ouos componentes teóricos decorrentes do currículo, observado operíodo mais avançado
Declaração dematrícula e frequênciaacompanhada de históricoescolar
PEBS1A
88º
Magistério em Educação Artística de 1ª a 4ª série ou 1ª a 6ª sérieacrescido de curso técnico com habilitação específica nadisciplina da designação
Diploma registrado
Declaração deconclusão acompanhadade histórico escolar
PEBS1A
99º
Curso técnico com habilitação específica na disciplina dadesignação
Diploma registrado
Declaração deconclusão acompanhadade histórico escolar
PEBS1A
110º
Matrícula e frequência em curso técnico, em cujo histórico secomprove formação para a disciplina da designação, observadoo período mais avançado ou
Curso de capacitação ou aperfeiçoamento ou extensão ouexperiência atestada por autoridade de ensino da localidade, nadisciplina específica da designação, acrescido do comprovantede escolaridade.
Declaração dematrícula e frequênciaacompanhada de históricoescolar
Certificado decapacitação ouaperfeiçoamento ouextensão
Declaração deexperiência
PEBS1A
21
Anexo VII - da Resolução SEE nº , de de de 201
1. PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA – para atuar como Regente de Aulas dos componentes curricularespedagógicos do Curso Normal de nível médio.
CRITÉRIOS PARA CLASSIFICAÇÃO
Habilitação e Escolaridade ComprovanteSímbolo devencimento dadesignação
11º
Curso de Pedagogia com habilitação emMagistério das Matérias Pedagógicas ou
Curso de Pedagogia regulamentado pelaResolução CNE/CP nº 01/2006
Diploma registrado ou Declaração deconclusão acompanhada de históricoescolar PEBD1A
22º
Curso de Pedagogia com habilitação em outraespecialidade da educação, acrescido de pós-graduação em Magistério das MatériasPedagógicas
Diploma registrado ou Declaração deconclusão acompanhada de históricoescolar
Certificado de Pós-graduação
PEBS1A
23º
Curso de Pedagogia com habilitação em outraespecialidade da educação, em cujo currículocomprove formação para a disciplina dadesignação
Diploma registrado ou Declaração deconclusão acompanhada de históricoescolar
PEBS1A
34º
Curso Normal Superior, em cujo currículocomprove formação para a disciplina dadesignação
Autorização para lecionar – 1ª prioridade PEBS1A
55º
Matrícula e frequência em um dos três últimosperíodos de curso de Pedagogia, em cujocurrículo comprove formação para a disciplina dadesignação
Autorização para lecionar – 2ªprioridade PEBS1A
2. PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA – para atuar como Regente de Aulas nos componentes curricularesprofissionalizantes dos cursos técnicos da Educação Profissional, o candidato irá efetuar sua inscrição por área deconhecimento, conforme estabelecido no quadro 2.1, e será classificado pela habilitação e escolaridade, de acordocom os critérios a seguir:
CRITÉRIOS PARA CLASSIFICAÇÃO
Habilitação e Escolaridade ComprovanteSímbolo devencimento dadesignação
11º
Licenciatura plena com habilitação específica naárea de conhecimento ou
Curso superior (bacharelado ou tecnólogo)acrescido de formação pedagógica de docentescom habilitação específica na área deconhecimento
Diploma registrado
Declaração de conclusão acompanhada de histórico escolar PEBD1A
22º
Curso superior (bacharelado ou tecnólogo) damesma área de conhecimento
Autorização para lecionar – 1ª prioridade PEBS1A
33º
Curso superior (bacharelado ou tecnólogo) emoutra área do conhecimento, em cujo históricoescolar comprove formação para os componentescurriculares
Autorização para lecionar – 2ª prioridade PEBS1A
22
44º
Matrícula e frequência em um dos 3 (três) últimosperíodos de curso de licenciatura plena com habilitação específica na área de conhecimento
Autorização para lecionar – 3ª prioridade PEBS1A
45º
Matrícula e frequência em um dos 3 (três) últimosperíodos de curso de bacharel ou tecnólogo com habilitação específica na área de conhecimento
Autorização para lecionar – 4ª prioridade
PEBS1A
76º
Curso Técnico em nível médio da mesma área deconhecimento do curso técnico, no qualpretende lecionar as disciplinasprofissionalizantes
Autorização para lecionar – 5ª prioridade
PEBS1A
2.1 Áreas de Conhecimentos para inscrição na Educação Profissional.
Área de Conhecimento Componente Curricular Curso
Administração Administração da Produção Técnico em AdministraçãoAdministração Administração de Materiais Técnico em AdministraçãoAdministração Administração Jurídica Técnico em Administração
AdministraçãoAplicativos Informatizados da
Administração Técnico em AdministraçãoAdministração Criação e Desenvolvimento de Empresas Técnico em AdministraçãoAdministração Empreendedorismo Técnico em AdministraçãoAdministração Empreendedorismo Técnico em EletrônicaAdministração Empreendedorismo Técnico em InformáticaAdministração Empreendedorismo Técnico em MarketingAdministração Empreendedorismo Técnico em Recursos Humanos
Administração Empreendedorismo Técnico em Refrigeração eClimatização
Administração Empreendedorismo Técnico em TransaçõesMobiliárias
Administração Empreendedorismo Técnico em Informática paraInternet
Administração Empreendedorismo Técnico em Logística
AdministraçãoGerenciamento de Qualidade e
Gerenciamento Humano Técnico em EletrônicaAdministração Gestão Ambiental Técnico em AdministraçãoAdministração Gestão Ambiental Técnico em EletroeletrônicaAdministração Gestão Ambiental Técnico em EletrônicaAdministração Gestão Ambiental Técnico em TelecomunicaçõesAdministração Gestão de Bens e Serviços Técnico em EletroeletrônicaAdministração Gestão de Bens e Serviços Técnico em EletrônicaAdministração Gestão de Bens e Serviços Técnico em TelecomunicaçõesAdministração Gestão de Competências Técnico em AdministraçãoAdministração Gestão de Marketing Técnico em AdministraçãoAdministração Gestão de Pessoas Técnico em AdministraçãoAdministração Gestão de Pessoas Técnico em SecretariadoAdministração Gestão de Pessoas Técnico em CooperativismoAdministração Gestão de Pessoas Técnico em Serviços PúblicosAdministração Gestão e Qualidade Técnico em TelecomunicaçõesAdministração Gestão Empresarial l Técnico em AdministraçãoAdministração Gestão Empresarial ll Técnico em Administração
23
Administração Gestão Industrial Técnico em EletroeletrônicaAdministração Gestão Industrial Técnico em Eletrônica
AdministraçãoMetodologia de Pesquisa Técnica e
Científica Técnico em Administração
AdministraçãoMétodos Quantitativos Aplicados à
Administração Técnico em AdministraçãoAdministração Processos de Operações Contábeis I Técnico em AdministraçãoAdministração Processos de Operações Contábeis ll Técnico em AdministraçãoAdministração Processos Financeiros e Orçamentários Técnico em AdministraçãoAdministração Sistemas de Informações Gerenciais Técnico em AdministraçãoAdministração Sistemas de Informações Gerenciais Técnico em CooperativismoAdministração Sistemas Econômicos Técnico em AdministraçãoAdministração Tecnologia do Meio Ambiente Técnico em Eletrônica
Agente Comunitário de SáudeDoenças e Agravos de Importância em
Saúde ColetivaTécnico em Agente Comunitário
de Saúde
Agente Comunitário de Sáude Doenças endêmicas Técnico em Agente Comunitáriode Saúde
Agente Comunitário de Sáude Educação em Saúde Técnico em Agente Comunitáriode Saúde
Agente Comunitário de SáudeFundamentos Epidemiológicos para o
Trabalho no TerritórioTécnico em Agente Comunitário
de Saúde
Agente Comunitário de SáudeFundamentos para o trabalho do Agente
Comunitário da SaúdeTécnico em Agente Comunitário
de Saúde
Agente Comunitário de Sáude Noções de Anatomia e Fisiologia I Técnico em Agente Comunitáriode Saúde
Agente Comunitário de Sáude Noções de Anatomia e Fisiologia II Técnico em Agente Comunitáriode Saúde
Agente Comunitário de Sáude Noções de Microbiologia e Parasitologia Técnico em Agente Comunitáriode Saúde
Agente Comunitário de SáudePlanejamento, Programação e Avaliação
em Saúde ITécnico em Agente Comunitário
de Saúde
Agente Comunitário de SáudePlanejamento, Programação e Avaliação
em Saúde IITécnico em Agente Comunitário
de Saúde
Agente Comunitário de Sáude Políticas de Saúde Técnico em Agente Comunitáriode Saúde
Agente Comunitário de SáudePrimeiros socorros e atendimento de
urgênciaTécnico em Agente Comunitário
de Saúde
Agente Comunitário de Sáude Processo de Trabalho em Saúde Técnico em Agente Comunitáriode Saúde
Agente Comunitário de Sáude Projeto I Técnico em Agente Comunitáriode Saúde
Agente Comunitário de Sáude Projeto II Técnico em Agente Comunitáriode Saúde
Agente Comunitário de Sáude Promoção da Saúde e Saúde da Família Técnico em Agente Comunitáriode Saúde
Agente Comunitário de Sáude Saúde Mental Técnico em Agente Comunitáriode Saúde
Agente Comunitário de SáudeVigilância à Saúde da Criança e do
AdolescenteTécnico em Agente Comunitário
de Saúde
Agente Comunitário de Sáude Vigilância à Saúde do Homem e da Mulher Técnico em Agente Comunitáriode Saúde
Agente Comunitário de Sáude Vigilância à Saúde do Idoso Técnico em Agente Comunitáriode Saúde
Agente Comunitário de Sáude Vigilância em Saúde: Ambiental, Sanitária Técnico em Agente Comunitário
24
e Saúde do Trabalhador de SaúdeAgricultura Agricultura Geral Técnico em AgriculturaAgricultura Agricultura Orgânica Técnico em AgriculturaAgricultura Culturas anuais Técnico em AgriculturaAgricultura Culturas perenes Técnico em AgriculturaAgricultura Desenho Técnico e Topografia Técnico em AgriculturaAgricultura Extensão Rural e Cooperativismo Técnico em AgriculturaAgricultura Gestão de Negócios Rurais Sustentáveis Técnico em AgriculturaAgricultura Irrigação e Drenagem Técnico em AgriculturaAgricultura Mecanização e Implementos Agrícolas Técnico em AgriculturaAgricultura Olericultura Técnico em AgriculturaAgricultura Planejamento e Elaboração de Projetos Técnico em AgriculturaAgricultura Processamento de Frutos e Hortaliças Técnico em AgriculturaAgricultura Propagação de plantas Técnico em Agricultura
Agropecuária Administração e Economia Rural Técnico em AgropecuáriaAgropecuária Agricultura Técnico em AgropecuáriaAgropecuária Construções e Instalações Técnico em AgropecuáriaAgropecuária Cooperativismo Técnico em AgropecuáriaAgropecuária Desenho e Topografia Técnico em AgropecuáriaAgropecuária Indústrias Rurais Técnico em AgropecuáriaAgropecuária Irrigação e Drenagem Técnico em AgropecuáriaAgropecuária Mecanização Agrícola Técnico em AgropecuáriaAgropecuária Solos Técnico em AgropecuáriaAgropecuária Zootecnia Técnico em Agropecuária
CooperativismoConstituição e Desenvolvimento de
Cooperativas Técnico em CooperativismoCooperativismo Contabilidade e custos Técnico em CooperativismoCooperativismo Educação Cooperativista Técnico em CooperativismoCooperativismo Elaboração e Gestão de Projetos Técnico em Cooperativismo
CooperativismoGestão Ambiental Aplicada ao
Cooperativismo Técnico em CooperativismoCooperativismo Gestão de Marketing em Cooperativas Técnico em CooperativismoCooperativismo Gestão Estratégica de Cooperativas Técnico em CooperativismoCooperativismo Gestão Financeira em Cooperativas Técnico em CooperativismoCooperativismo Governança Cooperativa Técnico em CooperativismoCooperativismo Introdução à Administração Técnico em CooperativismoCooperativismo Introdução ao Cooperativismo Técnico em CooperativismoCooperativismo Legislação Cooperativista I Técnico em CooperativismoCooperativismo Legislação Cooperativista II Técnico em Cooperativismo
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Acionamentos Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Algoritmo e Estrutura de Dados Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Aterramentos de SPDA Técnico em Eletrotécnica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Automação Industrial Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica CAD/ORCAD Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Circuitos Elétricos Técnico em Eletrotécnica
25
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Comandos e Acionamentos Elétricos Técnico em Eletrotécnica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Comandos Elétricos Técnico em Eletroeletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Comandos Elétricos Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Comunicação de Dados Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Conservação de Energia Técnico em Eletrotécnica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Controladores Lógicos Programáveis Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Controle e Automação de Processos Técnico em Eletrotécnica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Desenho Técnico Técnico em Eletroeletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Desenho Técnico Técnico em Eletromecânica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Desenho Técnico Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Desenho Técnico Técnico em Eletrotécnica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica
Eficiência Energética e Fontes Alternativasde Energia Técnico em Eletrotécnica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Elétrica Técnico em Eletromecânica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Eletricidade Técnico em Eletroeletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Eletricidade Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Eletricidade Técnico em Eletrotécnica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Eletricidade Técnico em Telecomunicações
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Eletricidade I Técnico em Eletrotécnica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Eletricidade I Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Eletricidade II Técnico em Eletrotécnica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Eletricidade II Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Eletromagnetismo Técnico em Eletroeletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Eletromagnetismo Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Eletromagnetismo Técnico em Telecomunicações
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Eletrônica Técnico em Eletroeletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Eletrônica Técnico em Eletromecânica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Eletrônica Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica e Eletrônica Técnico em Eletrotécnica
26
EletroeletrônicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica Técnico em TelecomunicaçõesEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica Analógica Técnico em EletroeletrônicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica Analógica Técnico em EletrônicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica Analógica Técnico em TelecomunicaçõesEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica Analógica I Técnico em EletrônicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica Analógica II Técnico em EletrônicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica Aplicada I Técnico em EletrônicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica Aplicada II Técnico em EletrônicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica Básica Técnico em TelecomunicaçõesEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica das Comunicações Técnico em EletrônicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica de Potência Técnico em EletroeletrônicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica de Potência Técnico em EletrônicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica de Potência Técnico em EletrotécnicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica de Potência Técnico em TelecomunicaçõesEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica Digital Técnico em EletroeletrônicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica Digital Técnico em EletrônicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica Digital Técnico em TelecomunicaçõesEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica Digital Técnico em EletrônicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica Geral Técnico em EletrotécnicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica Industrial Técnico em EletroeletrônicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica Industrial Técnico em EletrônicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrônica Industrial Técnico em EletrotécnicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Eletrotécnicas Técnico em EletrotécnicaEletrônica, Eletrotécnica e
EletroeletrônicaGeração, Transmissão e Distribuição de
Energia Técnico em EletrotécnicaEletrônica, Eletrotécnica e
EletroeletrônicaGeração, Transmissão e Distribuição de
Energia Elétrica Técnico em EletrotécnicaEletrônica, Eletrotécnica e
EletroeletrônicaGestão da Qualidade de Produtos e
Processos Técnico em EletrotécnicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Higiene e Segurança do Trabalho Técnico em Eletroeletrônica27
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Higiene e Segurança do Trabalho Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Higiene e Segurança do Trabalho Técnico em Eletrotécnica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Instalações Elétricas Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Instalações Elétricas Técnico em Eletrotécnica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Instalações Elétricas I Técnico em Eletrotécnica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Instalações Elétricas II Técnico em Eletrotécnica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Instrumentação e Controle Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Introdução aos Sistemas Eletrônicos Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Laboratório de Eletrônica Analógica Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Laboratório de Eletrônica Digital Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Máquinas e Acionamentos Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Máquinas Elétricas Técnico em Eletrotécnica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Máquinas Elétricas Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Máquinas Elétricas e Acionamentos Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Máquinas Elétricas I Técnico em Eletrotécnica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Máquinas Elétricas II Técnico em Eletrotécnica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Medidas Elétricas Técnico em Eletrotécnica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Metodologia de Projetos Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Microcontroladores Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Microprocessadores Técnico em Eletroeletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Microprocessadores Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Organizações e Normas Técnico em Eletrotécnica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Programação Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Programação de Computadores Técnico em Eletrotécnica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Projetos Técnico em Eletroeletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Projetos Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica eEletroeletrônica Projetos Técnico em Eletrônica
Eletrônica, Eletrotécnica e Projetos Elétricos Técnico em Eletrotécnica
28
EletroeletrônicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Projetos Eletrônicos Técnico em EletrônicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Proteção de Sistemas Elétricos Técnico em EletrotécnicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Sistemas Microprocessados I Técnico em EletrônicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Sistemas Microprocessados II Técnico em EletrônicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Técnicas de Programação Técnico em EletroeletrônicaEletrônica, Eletrotécnica e
Eletroeletrônica Técnicas de Programação Técnico em Eletrônica
EnfermagemAssistência à Saúde da Mulher e da
Criança I Técnico em Enfermagem
EnfermagemAssistência à Saúde da Mulher e da
Criança II Técnico em EnfermagemEnfermagem Desenvolvimento e Conclusão do TCC Técnico em EnfermagemEnfermagem Enfermagem Domiciliária Técnico em EnfermagemEnfermagem Enfermagem em Centro Cirúrgico Técnico em EnfermagemEnfermagem Enfermagem em Clínica Médica e Cirúrgica Técnico em EnfermagemEnfermagem Enfermagem em Gerontologia e Geriátrica Técnico em EnfermagemEnfermagem Enfermagem em Oncologia Técnico em EnfermagemEnfermagem Enfermagem em Saúde Mental Técnico em EnfermagemEnfermagem Enfermagem em Urgência e Emergência Técnico em Enfermagem
EnfermagemEnfermagem em UTI e Unidades
Especializadas Técnico em EnfermagemEnfermagem Estágio Supervisionado Técnico em EnfermagemEnfermagem Fundamentos de Enfermagem Técnico em EnfermagemEnfermagem Gestão em Saúde Técnico em EnfermagemEnfermagem Planejamento do TCC Técnico em EnfermagemEnfermagem Primeiros Socorros Técnico em EnfermagemEnfermagem Proteção e Prevenção em Enfermagem Técnico em EnfermagemEnfermagem Relações Humanas no Trabalho Técnico em EnfermagemEnfermagem Saúde na Família e na Comunidade I Técnico em EnfermagemEnfermagem Saúde na Família e na Comunidade II Técnico em EnfermagemEnfermagem Semiotécnica em Enfermagem Técnico em EnfermagemEnfermagem Vigilância em Saúde Técnico em Enfermagem
Estatística Aplicada Estatística Técnico em SecretariadoEstatística Aplicada Estatística Aplicada Técnico em InformáticaEstatística Aplicada Estatística Aplicada Técnico em Secretaria EscolarÉtica Profissional Ética e Cidadania Técnico em Eletrônica
Ética Profissional Ética Profissional Técnico em Agente Comunitáriode Saúde
Ética Profissional Ética Profissional Técnico em CooperativismoÉtica Profissional Ética Profissional Técnico em EnfermagemÉtica Profissional Ética Profissional Técnico em Hospedagem
Ética Profissional Ética Profissional Técnico em Informática paraInternet
Ética Profissional Ética Profissional Técnico em LogísticaÉtica Profissional Ética Profissional Técnico em MarketingÉtica Profissional Ética Profissional Técnico em Recursos Humanos
29
Ética Profissional Ética Profissional Técnico em SecretariadoÉtica Profissional Ética Profissional Técnico em Serviços Públicos
Ética Profissional Ética Profissional Técnico em TransaçõesMobiliárias
Ética Profissional Ética Profissional Técnico em Administração
Ética Profissional Ética Profissional e Comportamento
Humano Técnico em MassoterapiaÉtica Profissional Relações humanas e ética Técnico em HospedagemGuia de Turismo Artes e Manifestações Culturais Técnico em Guia de Turismo
Guia de TurismoFundamentos do Turismo e da
Hospitalidade Técnico em Guia de TurismoGuia de Turismo Primeiros Socorros Técnico em Guia de TurismoGuia de Turismo Relações Humanas Técnico em Guia de TurismoGuia de Turismo Segurança, Meio Ambiente e Saúde Técnico em Guia de TurismoGuia de Turismo Técnica e Pratica de Turismo - Geografia Técnico em Guia de TurismoGuia de Turismo Técnica e Pratica de Turismo - História Técnico em Guia de Turismo
Guia de TurismoTécnicas de Trabalho para Guias de
Turismo Técnico em Guia de Turismo
Guia de TurismoTurismo Fundamentos Históricos e
Culturais Técnico em Guia de Turismo
HospedagemAmbientação profissional de recepção e
governança Técnico em HospedagemHospedagem Comunicação Aplicada Técnico em HospedagemHospedagem Contabilidade e custos Técnico em HospedagemHospedagem Direito e legislação Técnico em HospedagemHospedagem Empreendedorismo Técnico em Hospedagem
HospedagemFundamentos da Administração e
Recursos Humanos Técnico em HospedagemHospedagem Gestão Empresarial Técnico em HospedagemHospedagem Gestão Hoteleira Técnico em HospedagemHospedagem História e patrimônio cultural e brasileiro Técnico em HospedagemHospedagem Lazer entretenimento e eventos Técnico em HospedagemHospedagem Marketing e turismo Técnico em HospedagemHospedagem Nutrição e Dietética Técnico em HospedagemHospedagem Organização e método Técnico em HospedagemHospedagem Técnicas de governança Técnico em HospedagemHospedagem Técnicas de recepção Técnico em HospedagemHospedagem Teoria geral do turismo Técnico em HospedagemInformática Análise de Projetos de Sistemas Técnico em InformáticaInformática Banco de Dados Técnico em InformáticaInformática Desenvolvimento WEB Técnico em InformáticaInformática Fundamentos de Hardware e Software Técnico em InformáticaInformática Introdução à Informática Técnico em InformáticaInformática Linguagem de Programação Técnico em InformáticaInformática Linguagem Orientada a Objetos Técnico em InformáticaInformática Lógica de Programação Técnico em InformáticaInformática Manutenção de Computadores Técnico em InformáticaInformática Programação para Internet Técnico em InformáticaInformática Projeto Integrador Técnico em InformáticaInformática Redes de Computadores Técnico em InformáticaInformática Segurança de Sistemas Técnico em Informática
30
Informática Sistemas Operacionais Técnico em InformáticaInformática Técnicas de Comunicação e Treinamento Técnico em InformáticaInformática Computação Técnico em EletromecânicaInformática Informática Técnico em EletroeletrônicaInformática Informática Técnico em EletrônicaInformática Informática Técnico em EletrotécnicaInformática Informática Técnico em JoalheriaInformática Informática Técnico em TelecomunicaçõesInformática Informática Aplicada Técnico em AdministraçãoInformática Informática Aplicada Técnico em AgriculturaInformática Informática Aplicada Técnico em EnfermagemInformática Informática Aplicada Técnico em MarketingInformática Informática Aplicada Técnico em Recursos Humanos
Informática Informática Aplicada Técnico em Refrigeração eClimatização
Informática Informática Aplicada Técnico em Secretaria EscolarInformática Informática Aplicada Técnico em Serviços Públicos
Informática Informática Aplicada Técnico em TransaçõesMobiliárias
Informática Informática Aplicada Técnico em SecretariadoInformática Introdução à Informática Técnico em Guia de TurismoInformática Introdução à Informática Técnico em Hospedagem
Informática para Internet Análise de Sistemas Técnico em Informática paraInternet
Informática para Internet Arquitetura de Computadores Técnico em Informática paraInternet
Informática para Internet Banco de Dados Técnico em Informática paraInternet
Informática para Internet Comércio Eletrônico e Marketing Técnico em Informática paraInternet
Informática para Internet Estrutura de Dados Técnico em Informática paraInternet
Informática para Internet Fundamentos da Informática Técnico em Informática paraInternet
Informática para Internet Fundamentos do Desenvolvimento Web Técnico em Informática paraInternet
Informática para Internet Interação Humano-Computador Técnico em Informática paraInternet
Informática para Internet Lógica de Programação Técnico em Informática paraInternet
Informática para Internet Programação Orientada a Objetos Técnico em Informática paraInternet
Informática para Internet Programação para Web Técnico em Informática paraInternet
Informática para Internet Programas Aplicativos Técnico em Informática paraInternet
Informática para Internet Projeto de Sistemas Web Técnico em Informática paraInternet
Informática para Internet Protocolos e Serviços de Rede Técnico em Informática paraInternet
Informática para Internet Recursos Multimídia Técnico em Informática paraInternet
Informática para Internet Redes de Computadores Técnico em Informática para
31
Internet
Informática para Internet Saúde e Segurança do Trabalho Técnico em Informática paraInternet
Informática para Internet Segurança da Informação Técnico em Informática paraInternet
Informática para Internet Sistemas Operacionais Técnico em Informática paraInternet
Informática para Internet Técnicas Avançadas em Programação Web Técnico em Informática paraInternet
Informática para Internet Técnicas de Programação Técnico em Informática paraInternet
Joalheria Desenho de representação Técnico em JoalheriaJoalheria Gemas e Lapidação Técnico em JoalheriaJoalheria Introdução ao Estudo de Materiais Técnico em JoalheriaJoalheria Mercado e Negócios I Técnico em JoalheriaJoalheria Mercado e Negócios II Técnico em JoalheriaJoalheria Mercado e Negócios III Técnico em JoalheriaJoalheria Modelagem e Renderização Técnico em JoalheriaJoalheria Modelagem em cera Técnico em JoalheriaJoalheria O Setor e a Sociedade Técnico em JoalheriaJoalheria Oficina de Joalheria Artesanal Técnico em JoalheriaJoalheria Oficina de Produção Joalheira Técnico em JoalheriaJoalheria Prototipagem Técnico em JoalheriaJoalheria Técnicas Artesanais Técnico em JoalheriaJoalheria Técnicas industriais Técnico em JoalheriaJoalheria Tecnologia da Metalurgia e Ourivesaria I Técnico em JoalheriaJoalheria Tecnologia da Metalurgia e Ourivesaria II Técnico em Joalheria
Língua Estrangeira Moderna Espanhol Técnico em Guia de TurismoLíngua Estrangeira Moderna Espanhol Técnico em Hospedagem
Língua Estrangeira Moderna Inglês Instrumental Técnico em Informática paraInternet
Língua Estrangeira Moderna Inglês Técnico Técnico em EletroeletrônicaLíngua Estrangeira Moderna Inglês Técnico Técnico em EletrônicaLíngua Estrangeira Moderna Inglês Técnico Técnico em Guia de TurismoLíngua Estrangeira Moderna Inglês Técnico Técnico em HospedagemLíngua Estrangeira Moderna Inglês Técnico Técnico em InformáticaLíngua Estrangeira Moderna Inglês Técnico Técnico em JoalheriaLíngua Estrangeira Moderna Inglês Técnico Técnico em Logística
Língua Estrangeira Moderna Inglês Técnico Técnico em Refrigeração eClimatização
Língua Estrangeira Moderna Inglês Técnico Técnico em SecretariadoLíngua Estrangeira Moderna Inglês Técnico Técnico em Telecomunicações
Logística Fundamentos de Logística Empresarial Técnico em LogísticaLogística Gerenciamento de Projetos Técnico em Logística
LogísticaGestão de Compras e Logística de cadeia
de Suprimentos Técnico em Logística
LogísticaGestão de Pessoas e Planejamento de
Recursos Humanos Técnico em Logística
LogísticaGestão de Produção e Planejamento
Controle e Estoque de Produção Técnico em Logística
LogísticaGestão de Qualidade e Avaliação eModelos de Desempenho Logístico Técnico em Logística
32
Logística
Gestão de Transportes e materiais,armazenagem e distribuição de Produto e
Canais de Distribuição I Técnico em Logística
Logística
Gestão de Transportes e materiais,armazenagem e distribuição de Produto e
Canais de Distribuição II Técnico em Logística
LogísticaImpactos Ambientais e Logística
Ambiental Técnico em Logística
LogísticaInformática, Tecnologia Informatizada e
Integração Logística Técnico em LogísticaLogística Logística Internacional e Aduaneira Técnico em LogísticaLogística Logística Reversa Técnico em Logística
LogísticaPlanejamento Financeiro contábil e Custo
em Logística Técnico em LogísticaLogística Planejamento Jurídico Empresarial Técnico em Logística
Marketing Administração financeira Técnico em MarketingMarketing Aplicativos Informatizados Técnico em MarketingMarketing Canais de distribuição Técnico em MarketingMarketing Comportamento do Consumidor Técnico em MarketingMarketing Comunicação Mercadológica Técnico em MarketingMarketing Estratégias de Marketing Técnico em MarketingMarketing Gestão de Vendas I Técnico em MarketingMarketing Gestão de Vendas II Técnico em MarketingMarketing Introdução ao Marketing Técnico em MarketingMarketing Legislação de Mercado Técnico em MarketingMarketing Linguagem, Trabalho e Tecnologia Técnico em MarketingMarketing Marketing Institucional Técnico em MarketingMarketing Pesquisa de Mercado Técnico em MarketingMarketing Plano de Comunicação Técnico em Marketing
MarketingTécnicas de Informação e Comunicação
Mercadológica Técnico em Marketing
MassoterapiaAcompanhamento Terapêutico em
Massoterapia I Técnico em Massoterapia
MassoterapiaAcompanhamento Terapêutico em
Massoterapia II Técnico em MassoterapiaMassoterapia Drenagem Linfática Manual Técnico em Massoterapia
MassoterapiaFundamentos Empreendedores e Gestão
de Carreira Técnico em MassoterapiaMassoterapia Higiene e Saúde Técnico em MassoterapiaMassoterapia Massagem Ocidental I Técnico em MassoterapiaMassoterapia Massagem Ocidental II Técnico em MassoterapiaMassoterapia Massagem Oriental I Técnico em MassoterapiaMassoterapia Massagem Oriental II Técnico em MassoterapiaMassoterapia Massagens Complementares Técnico em Massoterapia
MassoterapiaMetodologia Científica e Trabalho de
Conclusão de Curso Técnico em Massoterapia
MassoterapiaNoções de Anatomia, Fisiologia e
Patologia Humana Técnico em MassoterapiaMassoterapia Princípios de Cinesiologia e Ergonomia Técnico em MassoterapiaMassoterapia Terapias Naturais Associadas Técnico em Massoterapia
Matemática Aplicada Matemática Técnico em EletrônicaMatemática Aplicada Matemática Técnico em Joalheria
33
Matemática Aplicada Matemática Aplicada Técnico em CooperativismoMatemática Aplicada Matemática Aplicada Técnico em EletroeletrônicaMatemática Aplicada Matemática Aplicada Técnico em EletrônicaMatemática Aplicada Matemática Aplicada Técnico em Secretaria EscolarMatemática Aplicada Matemática Aplicada Técnico em Serviços PúblicosMatemática Aplicada Matemática Aplicada Técnico em Telecomunicações
Matemática Aplicada Matemática Aplicada Técnico em TransaçõesMobiliárias
Matemática Aplicada Matemática e Estatística Aplicada aoTurismo Técnico em Guia de Turismo
Matemática Aplicada Matemática Financeira Técnico em SecretariadoMatemática Aplicada Matemática Técnica Técnico em Mecânica
Mecânica Comandos Elétricos Técnico em MecânicaMecânica Comandos Hidráulicos e Pneumáticos Técnico em MecânicaMecânica Conformação Mecânica Técnico em MecânicaMecânica Controle e Automação de Processos Técnico em MecânicaMecânica Desenho Mecânico e CAD Técnico em MecânicaMecânica Desenho Técnico Técnico em MecânicaMecânica Elementos de Máquinas Técnico em MecânicaMecânica Ensaios Mecânicos Técnico em Mecânica
MecânicaGeração de Vapor, Ar Condicionado e
Refrigeração Técnico em Mecânica
MecânicaGerenciamento de Qualidade e
Gerenciamento Humano Técnico em MecânicaMecânica Introdução à Ciência dos Materiais Técnico em MecânicaMecânica Manutenção Mecânica Técnico em MecânicaMecânica Máquinas de Fluxo Técnico em MecânicaMecânica Mecânica Técnico em EletromecânicaMecânica Mecânica Técnico em EletrotécnicaMecânica Mecânica Técnica Técnico em MecânicaMecânica Metodologia Científica Técnico em MecânicaMecânica Metrologia Técnico em MecânicaMecânica Motores de Combustão Técnico em MecânicaMecânica Produção Mecânica Técnico em EletromecânicaMecânica Resistência dos Materiais Técnico em MecânicaMecânica Tecnologia da Soldagem Técnico em MecânicaMecânica Tecnologia da Usinagem I Técnico em MecânicaMecânica Tecnologia da Usinagem II Técnico em MecânicaMecânica Tecnologia de Fundição e Metalografia Técnico em Mecânica
Português Instrumental Redação Técnica Técnico em AgriculturaPortuguês Instrumental Leitura e Produção de Textos Técnico em EletrônicaPortuguês Instrumental Português Técnico em JoalheriaPortuguês Instrumental Português Instrumental Técnico em Administração
Português Instrumental Português Instrumental Técnico em Agente Comunitáriode Saúde
Português Instrumental Português Instrumental Técnico em EnfermagemPortuguês Instrumental Português Instrumental Técnico em Guia de TurismoPortuguês Instrumental Português Instrumental Técnico em HospedagemPortuguês Instrumental Português Instrumental Técnico em LogísticaPortuguês Instrumental Português Instrumental Técnico em Recursos HumanosPortuguês Instrumental Português Instrumental Técnico em Secretaria Escolar
34
Português Instrumental Português Instrumental Técnico em TransaçõesMobiliárias
Português Instrumental Português Instrumental Técnico em Informática paraInternet
Português Instrumental Português Instrumental Técnico em Serviços Públicos
Português Instrumental Redação Técnica Técnico em Refrigeração eClimatização
Português Instrumental Técnicas de Comunicação e Treinamento Técnico em EletrônicaPortuguês Instrumental Técnicas de Redação Técnico em EletroeletrônicaPortuguês Instrumental Técnicas de Redação Técnico em EletrônicaPortuguês Instrumental Técnicas de Redação Técnico em Telecomunicações
Recursos Humanos Administração Aplicada Técnico em Recursos HumanosRecursos Humanos Cálculos para folha de pagamento Técnico em Recursos HumanosRecursos Humanos Gestão de Cargos e Salários Técnico em Recursos Humanos
Recursos HumanosGestão de Pessoas e Planejamento de
Recursos Humanos Técnico em Recursos Humanos
Recursos HumanosGestão do Desempenho e Retenção de
Talentos Técnico em Recursos HumanosRecursos Humanos Gestão Estratégica de Resultados Técnico em Recursos HumanosRecursos Humanos Legislação Trabalhista e Previdenciária Técnico em Recursos HumanosRecursos Humanos Práticas de Departamento De Pessoal Técnico em Recursos Humanos
Recursos HumanosPsicologia e Processo de Motivação e
Liderança Técnico em Recursos HumanosRecursos Humanos Recrutamento e Seleção Técnico em Recursos Humanos
Recursos HumanosTendências e Cenários em Recursos
Humanos Técnico em Recursos Humanos
Refrigeração e Climatização Desenho Técnico Técnico em Refrigeração eClimatização
Refrigeração e Climatização Eletricidade e Eletrônica Técnico em Refrigeração eClimatização
Refrigeração e Climatização Eletricidade Prática Técnico em Refrigeração eClimatização
Refrigeração e Climatização Física I (Fontes de energia) Técnico em Refrigeração eClimatização
Refrigeração e Climatização Física II ( Mecânica de Fluídos) Técnico em Refrigeração eClimatização
Refrigeração e Climatização Física III (Termodinâmica) Técnico em Refrigeração eClimatização
Refrigeração e Climatização Manutenção Técnico em Refrigeração eClimatização
Refrigeração e Climatização Mecânica I (Climatização e Refrigeração) Técnico em Refrigeração eClimatização
Refrigeração e Climatização Mecânica II (Conforto Ambiental) Técnico em Refrigeração eClimatização
Refrigeração e ClimatizaçãoMecânica III (Projetos de Instalação
Climatização / Refrigeração)Técnico em Refrigeração e
Climatização
Refrigeração e ClimatizaçãoMecânica III (Refrigeração Residencial e
Comercial)Técnico em Refrigeração e
Climatização
Refrigeração e Climatização Metrologia Técnico em Refrigeração eClimatização
Secretaria Escolar Administração de Materiais Técnico em Secretaria EscolarSecretaria Escolar Contabilidade na Escola Técnico em Secretaria EscolarSecretaria Escolar Direito Público e Privado Técnico em Secretaria Escolar
35
Secretaria Escolar Documentação e Arquivo I Técnico em Secretaria EscolarSecretaria Escolar Documentação e Arquivo II Técnico em Secretaria Escolar
Secretaria EscolarEducação, sociedade e trabalho:
abordagem sociológica da educação Técnico em Secretaria Escolar
Secretaria EscolarFuncionários de Escolas: cidadãos,
educadores, profissionais e gestores Técnico em Secretaria EscolarSecretaria Escolar Gestão da Educação Escolar Técnico em Secretaria Escolar
Secretaria EscolarGestão Democrática nos Sistemas e na
Escola Técnico em Secretaria EscolarSecretaria Escolar Gestão Documental Escolar Técnico em Secretaria Escolar
Secretaria EscolarHomem, pensamento e cultura:
abordagem filosófica e antropológica Técnico em Secretaria EscolarSecretaria Escolar Legislação Escolar Técnico em Secretaria EscolarSecretaria Escolar Planejamento Estratégico Técnico em Secretaria EscolarSecretaria Escolar Produção Textual na educação escolar Técnico em Secretaria EscolarSecretaria Escolar Psicologia Educacional Técnico em Secretaria EscolarSecretaria Escolar Secretariado Técnico em Secretaria EscolarSecretaria Escolar Trabalho Escolar e Teorias Administrativas Técnico em Secretaria Escolar
Secretariado Cenários Econômicos e Mercado Técnico em SecretariadoSecretariado Cerimonial e Organização de Eventos Técnico em SecretariadoSecretariado Contabilidade Técnico em SecretariadoSecretariado Desenvolvimento Pessoal e Profissional Técnico em SecretariadoSecretariado Espanhol Técnico Técnico em SecretariadoSecretariado Expressão Oral e Escrita Técnico em SecretariadoSecretariado Fundamentos do Secretariado Técnico em SecretariadoSecretariado Gestão Empresarial Técnico em SecretariadoSecretariado Redação Técnica em Língua Espanhola Técnico em SecretariadoSecretariado Redação Técnica em Língua Inglesa Técnico em SecretariadoSecretariado Redação Técnica em Língua Portuguesa Técnico em SecretariadoSecretariado Técnicas Secretariais I Técnico em SecretariadoSecretariado Técnicas Secretariais II Técnico em Secretariado
Segurança do Trabalho Administração e Qualidade Aplicada aSegurança do Trabalho
Técnico em Segurança doTrabalho
Segurança do Trabalho Análise e Gerenciamento de Risco Técnico em Segurança doTrabalho
Segurança do Trabalho Desenho Técnico Técnico em Segurança doTrabalho
Segurança do Trabalho Desenvolvimento de Projeto Técnico em Segurança doTrabalho
Segurança do Trabalho Direito Aplicado a Segurança do Trabalho Técnico em Segurança doTrabalho
Segurança do Trabalho Ergonomia Técnico em Segurança doTrabalho
Segurança do Trabalho Estatística Aplicada a Segurança doTrabalho
Técnico em Segurança doTrabalho
Segurança do Trabalho Higiene e Segurança do Trabalho Técnico em EletrônicaSegurança do Trabalho Higiene e Segurança do Trabalho Técnico em Telecomunicações
Segurança do Trabalho Higiene Ocupacional Técnico em Segurança doTrabalho
Segurança do Trabalho Informática Aplicada a Segurança doTrabalho
Técnico em Segurança doTrabalho
Segurança do Trabalho Instrumentação e Práticas de Higiene Técnico em Segurança do
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Ocupacional Trabalho
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