Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs
Transcript of Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs
Els Dragt
a.k.a.
Ask Somebody ELS
Intro in de jongerenwereldHogeschool Fontys, didactische cursus, 9 december 2010
2. Wie zijn wij?
3. Wij op school.
1. Ben jij op de
hoogte? 4. Lees over ons.
1. Ben jij op de hoogte?
Puber Quiz
Puber Quiz
> VRAAG 1
Wat is daggeren?
A Een computergame
B Een dansstijl
Puber Quiz
> VRAAG 2
Wat betekent de afkorting SMH in sms/msn-taal?
A Shaking My Head
B So Many Hotties
Puber Quiz
> VRAAG 3
Wat is de gemiddelde leeftijd waarop jongeren voor het eerst seks hebben?
A 16,7 jaar
B 14,2 jaar
Puber Quiz
> VRAAG 4
Hoeveel % van de jongeren (12-18jr) vindt dat ze goed informatie kunnen vinden op het internet?
A 70%
B 40%
Puber Quiz
> SHOOT OUT VRAAG
Wie is dit……………………….?
2. Wie zijn wij?
Wie zijn wij?
Verschillen en overeenkomsten - toen en nu
Foto meegenomen?
Bespreek - in groepjes van 3 - aan de hand van je foto:
> Wat is hetzelfde?
> Wat is anders?
> Op post- its schrijven en op flip-over plakken.
Tijd: 5 minuten
Wie zijn wij?
“Jonge mensen staan niet meer op als een oudere de kamer binnenkomt. Zij spreken hun ouders tegen, houden niet hun mond in gezelschap en tiranniseren hun leraren. Ze geven de voorkeur aan kletspraatjes in plaats van training.”
Socrates (ca. 470-399 v. Chr.)
Wie zijn wij?
Wie zijn wij?
> 12 tot 25 jaar
> middelbare school > (evt.) vervolgstudie > starter op arbeidsmarkt
> 2.614.333 in NL - waarvan 418.905 allochtoon (CBS, mei 2010)
Wie zijn wij?
Ik ben 12-15
> spiegelen
> onzeker
> ik in de groep
Ik ben 15-18
> losmaken
> experimenteren
> ik buiten de groep
Ik ben 18-25
> eigen identiteit
> volwassen worden
> ik en volwassenen
Wie zijn wij?
Wie zijn wij?
Wie zijn wij?
Ik gebruik mijn netwerk om….
> te profileren
> te experimenteren
> te informeren
> te leren
> te delen
> mijn netwerk is waardevol
http://www.youtube.com/watch?v=ni38RnfiUZE
3. Wij op school
http://www.youtube.com/watch?v=i75359o_TwI
Wij op school
+ Keuzes
> Ontwikkelingen
> Focus op leerling ook in de samenleving
> Rol docent van kennisautoriteit naar begeleider
> Het nieuwe leren zelfstandig leren moet je leren
> Informatie verwerken leren in netwerken / niet lineair
(o.a. uit: Generatie Einstein 3.0, 2010)
Wij op school
> Citaten uit ‘Puberbrein binnenstebuiten’
“We zijn natuurlijk jong dus vinden we school niet leuk…. Dat hoort er toch bij? Een te strenge school vind ik niks, maar school moet ook weer niet te populair gaan doen.” (Charley, 17 jaar)
“Als ik burgermeester was, zou ik zorgen dat docenten strenger worden.” (Ahmed, 13 jaar)
Wij op school
> Tips voor docenten uit ‘Puberbrein binnenstebuiten’
> Bied structuur en regels
> Heb oog voor de individuele leerling
> Straal passie uit voor je vak
> Geef complimenten als jongeren iets goed doen
Wij op school
Lees over ons.
Els Dragt
a.k.a.
Ask Somebody ELS
Mail: [email protected]
Twitter: somebody_ELS
Slideshare: Els Dragt
LinkedIN: http://nl.linkedin.com/in/elsdragt
Foto's door Leon Leeflang