Presentacion rep dom
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¿Cómo hacer para que los niños¿Cómo hacer para que los niños
se acerquen al recurso se acerquen al recurso
informático de forma educativa?informático de forma educativa?
ARGENTINAARGENTINA
Virtual Educa, Santo Domingo, República Virtual Educa, Santo Domingo, República Dominicana 2010Dominicana 2010
El proyecto nace por:El proyecto nace por:
Un previo diagnóstico y un trabajo de investigación, a Un previo diagnóstico y un trabajo de investigación, a través del cual se pudo detectar que los alumnos través del cual se pudo detectar que los alumnos visitaban los cibers para jugar, chatear o para bajar visitaban los cibers para jugar, chatear o para bajar información impresa sin ningún tipo de análisis.información impresa sin ningún tipo de análisis.
Y por la inquietud de que los alumnos vivencien Y por la inquietud de que los alumnos vivencien experiencias de aprendizaje significativas incorporando experiencias de aprendizaje significativas incorporando el recurso informático de manera pedagógica en el aula.el recurso informático de manera pedagógica en el aula.
Los alumnos investigando en el programa Encarta
Padres involucrados en el proyecto
Alumnos preparando sus trabajos para la exposición
Puesta en común de los trabajos de investigación
Los alumnos presentando sus trabajos a los profesores evaluadores de la XL Feria de Ciencias y Tecnología
Preparando el audiovisualPreparando el audiovisual
Se recurre al recurso informático, en esta oportunidad Se recurre al recurso informático, en esta oportunidad para presentar el programa “Quiero Ser”, Programa de para presentar el programa “Quiero Ser”, Programa de Prevención Contra el Consumo de Droga, SEDRONAR.Prevención Contra el Consumo de Droga, SEDRONAR.
Se sube el audiovisual Youtube.Se sube el audiovisual Youtube.
Preparando la escenografía y el personaje Preparando la escenografía y el personaje principal (muñeco de plastilina)principal (muñeco de plastilina)
Preparando los folletosPreparando los folletos
Los alumnos trabajando en la sala de Los alumnos trabajando en la sala de informática preparando sus folletosinformática preparando sus folletos..
Alumnos dialogando sobre sus diseños
Los alumnos compartiendo sus trabajosLos alumnos compartiendo sus trabajos
Los alumnos explorando sus diseñosLos alumnos explorando sus diseños
“…“…El cambio tecnológico es una El cambio tecnológico es una constelación que abarca lo que se elige y constelación que abarca lo que se elige y lo que no se elige, lo que se prevé y lo lo que no se elige, lo que se prevé y lo que no puede preverse, lo que se desea y que no puede preverse, lo que se desea y lo que no se desea (…), lo que no se desea (…),
Para bien o para mal, las tecnologías se Para bien o para mal, las tecnologías se tornarán indispensables para la práctica tornarán indispensables para la práctica de la enseñanza”de la enseñanza”
Burbuler, Burbuler, NN