Presentación. Prevención de Maltrato Físico por acción familiar desde las Escuelas.modulo 3.
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Autor: Lic. Nieva Daniel
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Sociedad Actual
Aumento notable de casos de violencia y maltrato social, familia y escolar.
Pérdida de valores, de tolerancia, respeto y solidaridad.
Distorsión de conceptos claves Expuestos a incidente de
violencia Sentimientos doméstica. Comprensión Aislarse de la familia Respeto Abandono de hogar y escuela Derechos y deberes Conductas violentas y anti
sociales Uso de drogas y delincuencia
Familia
Los Jóvene
s
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Cuenta con todos los actores institucionales.Acuerdos por el bien común, familia-escuela--instituciones. Comprometerse con los ideales de justicia, tolerancia, respeto e
igualdad.Contribuir a la prevención del maltrato en todas sus
manifestaciones.Disminuir la exposición de alumnos al abandono y fracaso escolar.
Capaces de reconocer a las victimas de maltrato.Ayudar a las familias en la transmisión de valores socialmente
aceptables.No castigar, etiquetar, rechazar ni apartar alumnos con
problemas.Demostrar que están realmente preocupados por el bienestar de
los alumnos.
Escuela
Docentes
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Objetivos
Objetivo General
Desarrollar un Proyecto de capacitación de docentes y alumnos para prevenir el maltrato físico y emocional por acción familiar.
Objetivos Específicos
Establecer un sistema de intervenciones que contribuyan a prevenir el maltrato físico y emocional por acción familiar.
Fortalecer al equipo docente en su rol protagónico para contribuir a la prevención del maltrato físico y emocional de los alumnos.
Ofrecer a los alumnos del segundo ciclo, un cuerpo de conocimientos sanitarios y legales, para generar mecanismos de prevención y defensa contra el maltrato físico y emocional.
Diseñar materiales didácticos de apoyo e información para hacer frente al maltrato físico y emocional
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Director.Secretaria Docente.Preceptor.Docentes de todas las áreas.Personal auxiliar.Alumnos del 2° ciclo (4°, 5° y 6° año)
Destinatarios
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2 Jornadas
Primera Jornada
Médicos del Hospital Regional. Asistente Social de una ONG. Institución Policial. Jueza de Paz. Directivo y docentes. Plenario final y conclusiones.
Organización
Concientización e información a docentes y alumnos desde diferentes puntos de vista institucionales:
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Segunda Jornada
Elaboración de folletos didácticos de prevención y concientización.
Distribución en la escuela, instituciones
vecinas y comunidad en general
Producción de docentes y alumnos con información de maltrato físico y emocional de la primera jornada:
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Funciones frente a evidencias de maltrato físico y emocional.
Aportar datos estadísticos y sanitarios.Recursos sanitarios disponibles para tratar casos
de maltrato.Proponer estrategias de prevención y consejos
útiles e indicadores primarios de maltrato.Responder preguntas, dudas e inquietudes
Hospital Regional
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Funciones frente a casos de maltrato físico y emocional.
Socializar casos de maltrato físico y emocional.Aportar datos estadísticos, acciones ejecutadas,
marco teórico sobre tipos de maltrato por omisión y por acción, factores de riesgo e indicadores de maltrato.
Responde a preguntas, dudas e inquietudes.Proporcionar estrategias de prevención y consejos
útiles.
ONG (Asistente Social)
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Funciones frente a denuncias de maltrato físico y emocional, como recursos no sanitarios.
Brindar encuadre jurídico y legal desde lo provincial y nacional.
Indicadores comunes de maltrato físico y emocional.
Código de procedimiento y protocolos de acción.Proporcionar estrategias de prevención y
consejos útiles.Responder preguntas, dudas e inquietudes.
Institución Policial
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Funciones frente a casos de maltrato físico y emocional.
Brindar encuadre legal desde lo jurídico.Aportar datos estadísticos, estrategias de
prevención implementadas.Factores que influyen en el maltrato dentro de la
familia.Proponer estrategias de prevención y consejos
útiles.Responder preguntas, dudas e inquietudes.
Jueza de Paz
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Expondrán situaciones particulares de la vida escolar.Indicadores comunes de maltrato físico y emocional.Aprendizajes de violencia.Necesidades educativas para hacer frente a los
problemas.Indicadores de fracaso escolar, deserción por casos de
maltrato.Formas de proceder ante casos de maltrato.Recursos disponibles y prioridades.Proporcionar estrategias de prevención y consejos útiles.Elaborar con los alumnos, folletos didácticos para
distribuir en la escuela y otras instituciones.Responder preguntas, dudas e inquietudes.
Personal Docente
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Puesta en común de ideas, aportes y sugerencias,Análisis FODA.Estructurar un cuerpo de intervenciones que
incluyan estrategias de prevención contra el maltrato físico y emocional por acción familiar.
Compromiso de sostener y continuar el proyecto por todas las instituciones presentes.
Plenario Final
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ESCUELA:Rol clave en la prevención del maltrato físico y emocional.Reforzar los procesos de enseñanza – aprendizaje y de las
habilidades de docentes y alumnos.Demostrar a los alumnos que están “atentos” por su
bienestar.
SOCIEDAD:No deber “mirar” para otro lado.Trabajar conjuntamente todas las instituciones.Trabajar con las familias.Campañas de prevención y concientización.
Conclusiones
Prevenir el Maltrato Físico y Emocional por acción Familiar