Escuela Primaria Federal

“Lázaro Cárdenas”

Turno: Vespertino

Clave: 16DPR3850S

Sector: 28

Zona Escolar: 274

Dirección: Esquina Pipila y M. Matamoros, Col.

Centro

RUTAS Y DISTANCIAS

• Descripción

En esta unidad aprenderás a seguir y dar instrucciones basadas no sólo en los nombres de las calles sino en los puntos cardinales o puntos de referencia del lugar. También practicarás el cálculo de la longitud de un recorrido sobre un mapa, así que recordarás cómo se trabaja con las escalas.

Alineación curricular

• Nivel: Primaria

• Grado: 5

• Asignatura: Matemáticas

• Bloque: 3

• Contenido: Descripción oral o escrita de rutas para ir de un lugar a otro.

RUTAS Y DISTACIAS

APRENDIZAJE: ° SEGUIR Y DAR INSTRUCCIONES.

Basadas:

- Nombres de las calles. -Puntos cardinales. -Puntos de referencia del lugar.

APRENDIZAJE: CÁLCULO DE LA LONGITUD DE UN RECORRIDO SOBRE

UN MAPA. (ESCALAS)

FOTOS DE ALUMNOS TRABAJANDO

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

• El trabajo en el Aula de Medios no debe limitarse a sus espacio o

al simple uso de las TICs, de ser posible complementarlo con

actividades extras dentro y/o fuera del aula. Este esta actividad en

particular “Rutas y Distancias” así se hizo. Donde los alumnos

tuvieron que ubicar lugar dadas coordenadas por parte del RAM.

VALORACION DE ASPECTOS

POSITIVOS Y NEGATIVOS DEL

INTERACTIVO

QUE CAMBIOS HARÍA PARA

MEJORAR