5/17/2018 Presentacion Del Libro e.s.5 - slidepdf.com

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ESTUDIOS SOCIALES 5Año escolar 2012-2013

+ Antecedentes históricos.

-Dejando huellas 5 (2003)

-Un trabajo de redacción en el que se invirtió un período de seis meses.

-E.S. 5 es un eslabón en la cadena(serie) de 8 textos para Básica.

-Satisface las exigencias del MINERD en su contenido curricular para estecurso.

+ Estructura interna.

-  Dos bloques fundamentales < Geografía(2 unidades) e Historia(5unidades.

-  Bloque de Geografía: 2 unidades/10 temas.

* Isla de Santo Domingo,Centroamérica,América del Norte y delSur.

* Europa,Asia,África y Oceanía. (La Antártida también es uncontinente).

Bloque de Historia: 5 unidades/14 temas.

* Civilizaciones antiguas. 4 temas

* Historia de América precolombina: 2 temas

* España en el siglo XV.Descubrimiento y conquista: 3 temas

* Colonización de La Española: 3 temas.

* Expansión europea en América y la identidad dom. : 2 temas.

+ División de cada unidad.

-  Portadilla: A doble página, con imagen ilustradora, una breveintroducción sobre lo que vamos a estudiar en cada unidad.

-  Indicadores de logros.

- 

Contenido de la unidad: índice de los temas que tiene c/u.-  Al final de c/u hay una autoevaluación (F/V).

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+ División de cada tema.

-  Competencias básicas.-  Expresa tus saberes.-  Desarrollo del contenido (capítulos y subcapítulos)

-  Secciones:-  Enriquece tus conocimientos.-  Fíjate.-  Comprueba lo que aprendiste.

- Un documento geográfico/histórico. (1 por tema:24 documentos)- Construye tus conocimientos.

+ Rasgos positivos de Estudios Sociales 5

* Presentación gráfica: Abundante, pertinente y actualizada. Se ha tratadode dar prioridad al material cartográfico como criterio pedagógico.

* Actualización de datos histórico-geográficos. Hay varios ejemplos deeste deseo de hacer un texto moderno.

-  Una cordillera (la Central): las demás son sierras.-  No es la flor de la caoba, es la Rosa de Bayahíbe.-  Colón salió de Palos de la Frontera,no de Moguer.-  Los chinos son potencia mundial.-  La Unión Europea: un sueño hecho realidad.

  Inclusión de varias direcciones electrónicas para que el estudianteconsulte y acceda a informaciones de relevancia sobre su país o sucontinente.

* Volumen de información que ponemos en manos del estudiante.

- Es la primera vez que tiene acceso a Geografía Universal y a unbloque de Historia Antigua. Recordemos que no volverá a tener oportunidad dever estos temas en ningún otro grado posterior.

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