Presentación del curso FISH Astronomía y sociedad
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Astronomía y Sociedad
curso del componente FISHUniversidad del Cauca
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Responsables
Integrantes Junta Directiva AIDA
• Mag. Mario Fernando Solarte• Mag. Iván Enrique Paz
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Antecedentes
• Curso virtual Análisis y consecuencias de la definición formal de planeta (proyecto E-LANE, febrero de 2007)
• Contenidos digitales las nubes y la observación climática
• Curso virtual Conceptos básicos de astronomía (proyecto REDUMAC, septiembre de 2007)
• Curso virtual La nueva estructura del Sistema Solar (noviembre de 2007)
• Curso FISH Fundamentos de Astronomía desde el segundo periodo académico de 2008 hasta el segundo periodo académico de 2009
• Curso FISH Astronomía y Sociedad desde el primer periodo académico de 2011
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Propósito
Introducir a los estudiantes de la Universidad del Cauca en el estudio de los conceptos básicos de la Astronomía y otras ciencias de la Tierra y espacio como elemento esencial para el entendimiento y el análisis de los efectos que en la sociedad actual ha tenido el desarrollo científico y tecnológico en diversos ámbitos del saber humano.
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Como curso FISH
Usando como referente epistemológico a la Astronomía, el curso abordará críticamente el proceso de constitución del método de las ciencias, los presupuestos teóricos y socio-históricos del origen, desarrollo y constitución de las ciencias naturales y sociales, y las tecnologías dentro del contexto de la vida social y natural.
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Objetivos
• Identificar los aportes que ha realizado la Astronomía a la sociedad contemporánea.
• Analizar críticamente la importancia y el impacto que el desarrollo de la Astronomía tiene sobre la vida cotidiana de los seres humanos.
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Objetivos
• Identificar la ubicación y los movimientos de la Tierra y otros objetos celestes en la compleja estructura del Sistema Solar y el Universo.
• Analizar las implicaciones sobre la ciencia de decisiones políticas tomadas en estas épocas de gran adelanto científico y tecnológico, y de descubrimientos vertiginosos en la era espacial.
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Objetivos
• Crear conciencia sobre el cuidado que desde todos los ámbitos de intervención se debe tener con el único hogar que poseemos los seres humanos.
• Aplicar los principios, métodos, y herramientas de la educación en ambientes virtuales y las redes sociales para desarrollar procesos efectivos de auto aprendizaje en sus disciplinas de formación, y específicamente en la Astronomía y otras ciencias de la Tierra y el espacio.
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Contenidos
• Unidad temática I: Fundamentos de Astronomía
• Unidad temática II: Desarrollo histórico de la Astronomía
• Unidad temática III: la Tierra como planeta
• Unidad temática IV: Aplicaciones prácticas de la Astronomía
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Fundamentos de Astronomía
• Astronomía cotidiana• Posición de la Tierra en el Universo• Principales movimientos de la Tierra• Coordenadas terrestres y celestes• Anatomía y fisiología del ojo para salidas
de observación• Constelaciones y software de simulación
astronómica• Estructura del sistema solar• Exoplanetas y Astrobiología
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Desarrollo histórico de la Astronomía
• Los cielos, el ser humano primitivo y el comienzo de la civilización
• Geocentrismo, Heliocentrismo y Geoheliocentrismo
• Galileo: el padre de la ciencia moderna
• Astronomía moderna• La era espacial
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La Tierra como planeta
• Cambio climático– Calentamiento global– Oscurecimiento global
• Venus y Marte: el vecindario climático
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Aplicaciones prácticas de la Astronomía
• Astronomía educativa• Calendarios• Astronomía en línea• Cohetería experimental• Relación de la Astronomía con otras
ciencias• Astronomía en Colombia
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Metodología
• Sesiones presenciales– Exposiciones magistrales– Talleres
• Trabajo independiente• Salidas de observación• Educación soportada en TIC: redes
sociales• Desarrollo de un proyecto de curso
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Evaluación
• Primera nota parcial (35%)• Segunda nota parcial (35%)• Nota de examen final (30%)
• Exámenes• Participación en talleres y
actividades, redes sociales.• Proyecto