Presentación Campaña Colegios Perú

Gobierno de Canarias

Conclusiones del proyecto de Conclusiones del proyecto de sensibilizacisensibilizacióón en materia n en materia preventiva en educacipreventiva en educacióónn

versión1.2.1. de septiembre de 2010

PERPERÚÚ20102010Convenio de CooperaciConvenio de Cooperacióón en PRL Canariasn en PRL Canarias PerPerúú

Pedro Tomás Pino Pérez Director General de Trabajo. .

estudia y juegaestudia y juegacon seguridadcon seguridad

““ccampaampañña a eescolar enscolar en prlprlííndice:ndice:

3.1.3.1.-- objetivos de la campaobjetivos de la campaññaa

1.1.-- introducciintroduccióónn””2.2.-- objetivos de la ponenciaobjetivos de la ponencia

3.3.-- desarrollo de la campadesarrollo de la campaññaa

3.2.3.2.-- datos generalesdatos generales

3.3.3.3.-- plan de actuaciplan de actuacióónn

3.4.3.4.-- documentosdocumentos

4.4.-- Conclusiones del proyecto de sensibilizaciConclusiones del proyecto de sensibilizacióón en materia n en materia preventiva en educacipreventiva en educacióónn

4.1.4.1.-- resultados del estudio de transporte de cargasresultados del estudio de transporte de cargas

4.2.4.2.-- conclusionesconclusiones

4.3.4.3.-- propuestaspropuestas

4.1.1- total de niñ@s participantes

4.1.2- peso medio corporal de niñ@s en Kg

4.1.3- peso medio de la mochila de niñ@s en Kg

4.1.4- % del peso de la mochila de los niñ@s

4.1.5- niñ@s con carga superior al 10%

5.5.-- AgradecimientosAgradecimientosversiversióón1.2.1. de septiembre de 2010n1.2.1. de septiembre de 2010



““””

ccampaampañña a eescolar enscolar en prlprl

1.1.-- introducciintroduccióónn


2.2.-- objetivos de la ponenciaobjetivos de la ponencia


““ccampaampañña a eescolar enscolar en prlprl

””

presentar la campapresentar la campañña escolar a escolar ““estudia y estudia y juega juega -- con seguridadcon seguridad””

compartir la experiencia a modo de compartir la experiencia a modo de BenchmarkingBenchmarking


CAMPACAMPAÑÑA DE SENSIBILIZACIA DE SENSIBILIZACIÓÓNNEN PREVENCIEN PREVENCIÓÓN DE RIESGOS LABORALES N DE RIESGOS LABORALES

en CENTROS de ENSEen CENTROS de ENSEÑÑANZA de CANARIASANZA de CANARIAS

3.3.-- desarrollo de la campadesarrollo de la campañña a

OBJETIVOS OBJETIVOS campacampaññaa

Informar, Divulgar y Concienciar:Informar, Divulgar y Concienciar: la PRL en los Centros Educativos de Enseñanza Primaria mediante acciones directas (teórico – prácticas)

Realizar:Realizar: Estudio Descriptivo acerca de la relación entre el peso del alumn @ y el material escolar (carga-mochila) que transporta al colegio

1122

Concienciar: Concienciar: a Padres y Madres mediante la consulta a Padres y Madres mediante la consulta que formulan sus que formulan sus hijhij @@ss de como aplican la prevencide como aplican la prevenci óón en n en su trabajos. Nuevo Enfoque de Acceso su trabajos. Nuevo Enfoque de Acceso 33

otrosotros……

datos generalesdatos generales

duraciduracióón:n:Curso 2006 a 2007Curso 2006 a 2007 2 cursos acad2 cursos acadéémicosmicos

dirigido a:dirigido a:AlumnAlumn@@ss con con edades de edades de 1010 a a 1313 aaññosos

66ºº curso de primariacurso de primaria

áámbito territorial:mbito territorial:550550 centros escolares en lascentros escolares en las 8 islas canarias8 islas canarias

alumnalumn@@ss19.57419.574

el total del alumnadoel total del alumnado

datos generalesdatos generales

Plan de actuaciPlan de actuacióónnEEntrega a los profesores del libro ““ La seguridad y la salud La seguridad y la salud en el trabajo como materiaen el trabajo como materia transversaltransversal ”” yy el libro ““ Curso de Curso de capacitacicapacitaci óón para el desempen para el desempe ñño de funciones de nivel o de funciones de nivel bbáásicosico ”” . . AsAsíí como, una charla explicativa al Profesoradocomo, una charla explicativa al Profesorado

Plan de actuaciPlan de actuacióónnAActividades de Sensibilizacictividades de Sensibilizaci óón sobre el dolor de n sobre el dolor de espaldaespalda (cargas y posturas) (cargas y posturas) mediante una charla y mediante una charla y demostracidemostracióón prn prááctica con el pesado de ctica con el pesado de alumnalumn@@ss, con y sin , con y sin mochila, mochila, y entrega y entrega de documento explicativo sobre el cuidado de documento explicativo sobre el cuidado de la espalda 20de la espalda 20’’

documento explicativo sobre el cuidado de la espaldadocumento explicativo sobre el cuidado de la espalda

DVD divulgativo de PrevenciDVD divulgativo de Prevenci óón de Riesgos Laborales 10n de Riesgos Laborales 10 ’’

Charla explicativa del vCharla explicativa del v íídeo 10deo 10 ’’

Plan de actuaciPlan de actuacióónn

Charla explicativa sobre los Charla explicativa sobre los EPIsEPIs y demostraciy demostraci óón prn pr ááctica 20ctica 20 ’’


Resolver ejercicios de errores Resolver ejercicios de errores (Panel general en DIN A3 para cada alumno)(Panel general en DIN A3 para cada alumno) 2020’’


Panel general en DIN A3 para cada alumnoPanel general en DIN A3 para cada alumno

Entrega de fichas de concienciaciEntrega de fichas de concienciaci óón para los n para los alumnalumn @@ss, padres y madres. , padres y madres. Y explicaciY explicaci óón de las mismas 10n de las mismas 10 ’’


Entrega de un Entrega de un ccóómicsmics sobre PRLsobre PRL

Entrega de obsequios Entrega de obsequios ((gorras, bolgorras, bolíígrafos y pegatinasgrafos y pegatinas))


Pesado de Pesado de nini ññ@@ y de la cargay de la carga --maletamaleta


Peg

atina

Peg

atina de la

de la Cam

pa

Cam

pa ññ

aa

hhhhhhhhasta asta asta asta asta asta asta asta aaaaaaaaququququququququíííííííí , , , , , , , , Plan de Plan de Plan de Plan de Plan de Plan de Plan de Plan de

actuaciactuaciactuaciactuaciactuaciactuaciactuaciactuacióóóóóóóón de la campan de la campan de la campan de la campan de la campan de la campan de la campan de la campaññññññññaaaaaaaa

DocumentosDocumentosTodo la campaTodo la campañña queda quedóó

recogida en un documento recogida en un documento de trabajo con el detalle de de trabajo con el detalle de

todas las actuaciones todas las actuaciones

El procesado de todos los El procesado de todos los datos da como resultado la datos da como resultado la publicacipublicacióón n ““Derechitos por Derechitos por

la vidala vida””

11 22

Se expresan las principales Se expresan las principales

conclusionesconclusiones


““””

ccampaampañña a eescolarscolaren en prlprl

dos cursos acaddos cursos acadéémicosmicos

20062006--20072007


PERPERÚÚ20102010Convenio de CooperaciConvenio de Cooperacióón en PRL Canariasn en PRL Canarias PerPerúú..

así debo sentarme

En el documento de conclusiones las ilustraciones pretenden fomentar hábitos positivos

así debo llevar la mochila


6.364

2.685 3.679

Total de niños y niñas participantes en el estudioEstudio del transporte de cargas

6364 niños y niñas Islas CanariasIslas Canarias

Provincia de Las PalmasProvincia de Las Palmas

Provincia de Santa CruzProvincia de Santa Cruz

2.685

3.679

resultados


Peso medio corporal de niños y niñas Estudio del transporte de cargas

Islas CanariasIslas Canarias

Provincia de Las Palmas

Provincia de Santa Cruz de Tenerife

TOTAL 45,5

resultados


Peso medio mochila de niños y niñas

Estudio del transporte de cargas




TOTAL

5,21

resultados


% del peso de la mochila de niños y niñas


Se parte considerando las recomendaciones científicas internacionales más aceptadas. Estas determinan que no se debe superar el 10%

O sea: Un niño o una niña con 30 kg no debe superar una carga en la mochila mayor a 3kg

Estas recomendaciones como veremos no se cumplen en Canarias

También veremos que propuestas se plantean como recomendaciones

resultados


% del peso de la mochila de niños y niñas





% Medio Total 11,66

resultados


niños y niñas con carga superior al 10% Estudio del transporte de cargas

Las niñas y niños total pesados en Canarias

son 6354

3950 niñas y niños de Canarias presentan un peso de la mochila superior al 10%

2404 niñas y niños de Canarias presentan un peso de la mochila inferior al 10%

resultados


niños y niñas con carga superior al 10%Estudio del transporte de cargas




Nº TOTAL 3.950

resultados


conclusionesconclusiones


El 62% de los escolares de 6º de primaria evaluados presentan un peso en sus mochilas superior al 10% de su peso corporal

Las medias globales están entorno a un 10% o 12%. Fijándonos en algunos porcentaje individuales podemos encontrar datos del 17 y 18 %, incluso superar el 20%

Por sexo, se presenta un porcentaje mayor de incumplimiento en los niños sobre las niñas: 63% frente al 61%

Se evidencia que no existe concienciación social acerca de la importancia de este problema para el futuro desarrollo físico de la persona, que puede llegar a producir patologías crónicas de espalda en edad adulta



1. Determinar las c1. Determinar las caracteraracteríísticassticas mmíínimas quenimas quedeben cumplir las deben cumplir las mochilasmochilas escolaresescolares

2. Instalaciones de taq2. Instalaciones de taquillasuillas

3. Fomentar el uso adec3. Fomentar el uso adecuadouado del material escodel material escolarlar

4. Promover la realizaci4. Promover la realizacióónn de ejercicio fde ejercicio fíísicosico

5. Incluir en las moch5. Incluir en las mochilas la recomendaciilas la recomendacióón n dde e peso mpeso mááximo de la mximo de la mismaisma

6. Establecer 6. Establecer programasprogramas informativoinformativos s y formativosy formativos

propuestaspropuestas

7. Remitir informaci7. Remitir informacióón n a las familias para a las familias para su su concienciaciconcienciacióónn

8. Poner en marcha camp8. Poner en marcha campaaññasas publicitariaspublicitarias

9. Promover el uso de 9. Promover el uso de nonormas rmas de higiene postural de higiene postural

10. Estudiar el problema 10. Estudiar el problema deldel matematerial rial eescscolarolar

Medidas Medidas preventivaspreventivas

PPongongáámonos monos en marcha conen marcha conla prevencila prevencióónn

Pasan por Pasan por una mayor una mayor concienciaciconcienciacióón de las familias, n de las familias, el alumnado, los educadores y el alumnado, los educadores y las administracioneslas administraciones


agradecimientosagradecimientos



GraciasGraciasGraciasGraciasGraciasGraciasGraciasGraciaspor su atención

Gobierno de Canarias


versión1.2.1. de septiembre de 2010


Pedro Tomás Pino Pérez Director General de Trabajo. .

fin

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