Sumario: resumen con los contenidos principales de la unidad.

Técnicas de trabajo: título de la técnica práctica que se desarrolla al final de la unidad.

Inicio de la unidad

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ORGANIZACIÓN DE UNA UNIDAD ORGANIZACIÓN DE UNA UNIDAD ORGANIZACIÓN DE UNA UNIDAD

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Comprensión y Expresión

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Comprensión y expresión: en el inicio de la unidad hay una doble página dedicada a la comprensión lectora y expresión oral dividida por secciones para trabajar mediante actividades distintos aspectos sobre uno o varios textos.

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Imágenes: Se incluyen numerosas ilustraciones y fotos para apoyar la explicación del contenido teórico y mejorar su comprensión.

Tablas:

Se incluyen para exponer los contenidos de forma gráfica y facilitar su estudio.

Estructura: contenidos curriculares estructurados por apartados y subapartados, explicados de forma clara y sencilla y adaptados al nivel del alumnado.

Desarrollo de contenidos Teórico-Prácticos

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Actividades: se acompaña el desarrollo de contenidos con actividades de refuerzo y prácticas a lo largo de la unidad. Se fomenta el uso de las TIC.

Ejemplos: se relacionan contenidos teóricos con la vida

cotidiana.

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Infografías:

contenidos explicados gráficamente mediante ilustraciones.

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Textos destacados: se destacan definiciones de conceptos clave y contenido importante en el desarrollo de la unidad.

Textos en el margen: se incluyen curiosidades, vocabulario y ampliación de contenidos.

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Ortografía: en la unidad la última página de contenidos está dedicada al estudio de la ortografía (reglas generales de acentuación, signos de puntuación, uso correcto de letras, etc..)Primero se presenta el contenido teórico y a continuación actividades prácticas sobre ese contenido.

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Técnicas de trabajo: expuesta paso a paso se muestran las aplicaciones prácticas relacionadas con los contenidos explicados.

Actividades finales: los alumnos trabajarán los contenidos estudiados en la unidad mediante actividades relacionadas con un texto concreto.

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PÁGINAS FINALES

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PÁGINAS FINALES PÁGINAS FINALES Le

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Ideas clave: resumen organizado de los principales contenidos de la unidad.

Autoevaluación: batería de preguntas tipo test para que el alumnado compruebe sus conocimientos sobre la unidad.

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Proyectos finales: Se plantea un problema aplicado al futuro profesional del alumnado o bien de su vida cotidiana. Podrán resolverlos individualmente o en grupo, aunque se sugiere que se haga en grupo para desarrollar la competencia de trabajo en equipo.

PROYECTO FINAL

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PROYECTOS FINALES PROYECTOS FINALES Le

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