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Presentación de la Asignatura
Psicometría AplicadaDr. Félix Rodríguez Isidro
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Introducción
• El mundo de la medición y evaluación en psicología es amplia y compleja, en éstaasignatura conoceremos de manera practica los diversos test psicométricos, deeficiencia, personalidad y neuropsicológicos en cuanto a su descripción,aplicación, calificación e interpretación de cada instrumento psicológico, almismo tiempo integraremos los resultados en los informes psicológicos en lasdiversas áreas de la psicología.
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Competencia del Curso
Al finalizar este curso, usted habrá logrado desarrollar conocimientos básicos, tantoteóricos, metodológicos y prácticos referidos a la administración, calificación einterpretación de los test psicométricos que te permita dar un diagnosticocualitativo y cuantitativo.
Al mismo tiempo, analizaremos diversos test psicológicos de inteligencia,personalidad y neuropsicológicos, valorando la objetividad y los principios éticos enel uso dentro de nuestra carrera profesional.
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Unidad I: Evaluación Psicológica
Unidad II: Los test de la Inteligencia
Unidad III: Los Test de la Personalidad
Unidad IV: Los Test Neuropsicológicos
Unidades Didácticas
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Unidad I: Evaluación Psicológica
Contenido: Historia de la Evaluación Psicológica. Los procesos de Evaluación Psicológica y auto-informe. Naturaleza de los test.
Actividad 1
Elaboración de un cuadro comparativo sobre la “medición y evaluación en psicología”, teniendo en cuenta las características de cada uno de ellos.
Control de Lectura 1
Sobre la “medición y evaluación en psicología”.
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Contenido: El test de inteligencia factor G- Escala 1 y 2 de Catell. El test de inteligencia de California Pre Primario. Test de inteligencia de WECHSLER.
Unidad II: Los test de la Inteligencia
Actividad 2
Aplicación del test de inteligencia factor g escala 1.
Tarea Académica 1
Presentar el informe psicológico de la prueba aplicada, teniendo en cuenta el formato.
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Unidad III: Los Test de la Personalidad
Contenido: El test de EPI (EYSENCK). Niños. El test de Personalidad Millón II. El test de Zung (Ansiedad, Depresión). El test de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI).Actividad 3
Aplicación del test de personalidad de Millon y Eysenck.
Control de Lectura 2
Elaboración del cuadro comparativo considerando las características y diferencias del inventario clínico multiaxial de millón y Eysenck.
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Unidad IV: Los Test Neuropsicológicos
Contenido: El test Gestáltico Visomotor BENDER. El test Gestáltico Visomotor BENTON. Modelos de informe. Testoteca personal.
Actividad 4 Aplica a dos personas el Test Gestáltico Visomotor de Bender, tomando
en cuenta las edades planteadas por el manual respectivo.Tarea académica 2 Presentación de su testoteca personal, teniendo en cuenta el formato que
se presenta en la Unidad IV.
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Recomendaciones
Presentar a tiempo las actividades, controles de lectura y tareas académica.
El Foro de Consultas estará a su disponibilidad para absolver sus dudas.
Asistencia a las video clases.
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Recursos educativos virtuales
• Manual autoformativo
• Video clases
• Podcast
• Foros
• Biblioteca virtual
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Recomendaciones finales
En las sesiones virtuales de cada semana, guiaré tuaprendizaje, orientaré el desarrollo de actividades yatenderé tus dudas en inquietudes.
Con estas indicaciones, estamos listos para iniciarnuestra asignatura.
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Bienvenidos a la asignatura
Psicometría Aplicada