Prelegenci

„Czytanie i bajanie w teorii i praktyce”Łódź, 27 maja 2010 r.

Dr Mariola Antczak

Od 2001 r. adiunkt w Katedrze Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Uniwersytetu Łódzkiego.

Jej praca naukowa skoncentrowana jest na bibliotekach i bibliotekarzach szkolnych, ze szczególnym uwzględnieniem ich działalności dydaktycznej, czego wyrazem są liczne artykuły i rozprawy w wydawnictwach zbiorowych: Moja wizja biblioteki szkolnej na miarę XXI wieku; Metody i techniki szybkiego uczenia się w programie edukacji czytelniczej i medialnej; Biblioterapia z wybraną grupą uczniów mającą problemy z uczeniem się; Superłącze edukacyjne - krok milowy na drodze przygotowania ucznia do samoedukacji… Jest autorką trzech książek: Techniki dramy w teorii i praktyce (2004), Przypisy. Powołania. Bibliografia załącznikowa. (1 wyd. 2008, 2 wyd. 2009) oraz Rola bibliotek i bibliotekarzy szkolnych w edukacji społeczeństwa informacyjnego na tle przeobrażeń oświatowych w Polsce w latach 1989-2007 (2010).

Barbara Baklińska

Koordynator wojewódzki Fundacji ABC XXI Cała Polska czyta dzieciom.

Animator rozwoju podmiotowości. Specjalizuje się w pedagogice zdrowia. Prowadzi warsztaty działań twórczych dla dzieci. Organizator i współorganizator spotkania głośnego czytania, na terenie Łodzi i województwa. Prowadzi spotkania z rodzicami i nauczycielami dotyczące wspierania rozwoju dziecka poprzez czytanie i kreacje artystyczne.

Alina Brzuska-Kępa

Od 2004 roku adiunkt w Katedrze Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej UŁ.

Z wykształcenia literaturoznawca. Jej zainteresowania badawcze koncentrują się wokół biblioterapii, książki i literatury dziecięcej oraz zagadnień ilustracji książkowej.

Zbigniew Gruszka

Bibliotekarz, opiekun Studenckiego Koła Naukowego Bibliotekoznawców Uniwersytetu Łódzkiego, doktorant.

Jego zainteresowania naukowe skupiają się na czasopiśmiennictwie bibliotekarskim, automatyzacji bibliotek, zintegrowanych systemach bibliotecznych i infobrokeringu. Autor kilku artykułów w prasie naukowej i popularno-naukowej, m.in.: Komputer a człowiek starszy - wykorzystanie nowoczesnych technologii przez słuchaczy Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Łodzi [w:] Historia i współczesność w badaniach bibliologicznych. Z prac Katedry Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Uniwersytetu Łódzkiego. Pod red. Jadwigi Koniecznej. Łódź 2007, s. 191-197; Wybory czytelnicze osób starszych w badaniach przeprowadzonych w Łódzkim Uniwersytecie Trzeciego Wieku. "Transformacje" 2007-2008 (51-57), s. 431-454; Broker informacji - alternatywa dla absolwentów bibliotekoznawstwa. "Poradnik Bibliotekarza" 2009 nr 11, s.12-14.

Hanna Jastrzębska-Gzella

Nauczyciel muzyki i muzykoterapeuta w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym dla Dzieci Słabo Widzących w Łodzi, doradca metodyczny do spraw kształcenia specjalnego w Łódzkim Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego.

Pedagog i edukator dramy, prezes Koła Terenowego Polskiego Ośrodka Międzynarodowego Stowarzyszenia Teatrów dla Dzieci i Młodzieży, wykładowca w Akademii Muzycznej w Łodzi, trener programu Przyjaciele Zippiego, realizatorka autorskiego programu profilaktycznego opartego na metodzie dramy "Historia Tissy".Prezentowała metodę dramy na ogólnopolskich i międzynarodowych konferencjach (m.in. w ramach Ogólnopolskiego Forum Muzykoterapeutów, Międzynarodowego Biennale Terapia i Teatr, Międzynarodowej Konferencji Naukowo-Warsztatowej Drama metodą edukacji XXI wieku, Międzynarodowego Projektu Ambasador edukacji trans kulturowej). Współpracuje z Ośrodkami Doskonalenia Nauczycieli. Współautorka książki Drama w przekraczaniu granic niepełnosprawności, autorka dramowych scenariuszy o charakterze edukacyjnym, wychowawczym, profilaktycznym i terapeutycznym (publikowanych m.in. w zeszytach metodycznych Drama - wydawnictwo Animator, zeszytach metodycznych ŁCDNiKP, w ramach materiałów edukacyjnych Narodowego Centrum Kultury). Promuje metodę dramy w edukacji, wychowaniu, profilaktyce i terapii.

Prof. Jadwiga Konieczna

profesor nadzwyczajny w Katedrze Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Uniwersytetu Łódzkiego.

Ważniejsze publikacje: Kultura książki polskiej w Łodzi przemysłowej, Łódź 2005; Współczesna książka dziecięca - nowe zjawisko kulturowe i nowy obiekt badawczy [w:] Historia i współczesność w badaniach bibliologicznych, Łódź 2007, s.149-157; Kształtowanie się systemu informacji o książce dziecięcej na ziemiach polskich w XIX i w początkach XX w. [w:] Przestrzeń informacyjna książki, Łódź 2009, s.319-328 i inne prace.

Dr Jacek Ladorucki

adiunkt, Katedra Bibliotekoznawstwa i Inf. Naukowej UŁ. Wykształcenie: Studia na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Łódzkiego w zakresie Filologia polska, specjalność: Bibliotekoznawstwo i informacja naukowa, ukończone w 1997 z wynikiem bardzo dobrym. Praca magisterska pt. "Brulion" - pismo literackie i kulturalne końca XX wieku. Zarys problematyk napisana pod kierunkiem prof. dr hab. Janusza Dunin-Horkawicza. W roku 1998 podjął studia doktoranckie na Wydziale Filologicznym UŁ, a w roku następnym został zatrudniony w Katedrze Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Uniwersytetu Łódzkiego, gdzie pracuje do dziś jako adiunkt. W 2001 roku otworzył przewód doktorski, podejmując temat: Książka poetycka. Powstanie, rozwój i cechy w latach 1891-1939 (promotor prof. dr hab. Janusz Dunin-Horkawicz). W 2004 roku uzyskał stopień doktora nauk humanistycznych w zakresie bibliologii (UŁ). Dziedziny zainteresowań: bibliologia, czytelnictwo i konsumpcja książki, rynek książki, typologia książki, historia i metoda nauki o książce. Przynależność do organizacji i towarzystw: członek zarządu Łódzkiego Towarzystwa Przyjaciół Książki, wiceprezes Fundacji "Ocalić od zapomnienia", juror konkursu Polskiej książki artystycznej z przełomu XX i XXI wieku organizowanego przez Fundację Correspondance des Arts z dotacji MKiDN w ramach programu operacyjnego "Wydarzenia artystyczne / Sztuki wizualne", członek Polskiego Towarzystwa Bibliologicznego.

Irena Nałęcka

wieloletni nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej. Od 2007 roku nauczyciel bibliotekarz w Szkole Podstawowej nr 153 w Łodzi. Autorka wielu artykułów i scenariuszy zajęć publikowanych przez ŁCDNiKP, Stowarzyszenie "Zielona Szkoła" i czasopisma: "Biblioteka w Szkole" oraz "Przegląd Edukacyjny". Lider kampanii społecznej "Cała Polska czyta dzieciom".

Bogusława Staszewska

doradca metodyczny nauczycieli bibliotekarzy szkolnych, nauczyciel dyplomowany, pierwszy stopień specjalizacji zawodowej w zakresie pracy bibliotecznej, magister biologii – UŁ.Studia Podyplomowe Bibliotekoznawstwo i Informacja Naukowa ekspert MEN komisji kwalifikacyjnych i egzaminacyjnych, egzaminator przedmiotów matematyczno-przyrodniczych po gimnazjum, autorka programu z zakresu biblioterapii, realizatorka kursów kwalifikacyjnych z zakresu bibliotekoznawstwa w ramach projektu PHARE 2001 i 2002, wykładowca WSHE doświadczenie w prowadzeniu kursów, warsztatów i zajęć z zakresu bibliotekoznawstwa, aktywnych metod pracy z czytelnikiem, animacji kultury czytelniczej, realizacji edukacji czytelniczej i medialnej, znajomość nowych technologii informacyjnych związanych z bibliotekoznawstwem, autorka publikacji.

Bogusława Walenta

Konsultant do spraw bibliotek szkolnych i edukacji medialnej w ŁCDNiKP.Nauczyciel dyplomowany, drugi stopień specjalizacji zawodowej w zakresie pracy bibliotecznej, magister filologii polskiej - UŁ, Studia Podyplomowe Bibliotekoznawstwo i Informacja Naukowa UŁ, ekspert MEN w komisjach kwalifikacyjnych i egzaminacyjnych, autorka programu kursów kwalifikacyjnych z zakresu bibliotekoznawstwa i ich realizatorka w ramach projektu PHARE 2001 i 2002, współautorka podstawy programowej i programu Zarządzanie informacją, Technik archiwista, autorka i realizatorka grantów Kuratorium Oświaty, współautorka programu studiów podyplomowych z bibliotekoznawstwa i informacji naukowej dla potrzeb WSHE i jej wykładowca, 20-letnie doświadczenie w prowadzeniu kursów, warsztatów i zajęć z zakresu bibliotekoznawstwa, aktywnych metod pracy z czytelnikiem, animacji kultury czytelniczej, realizacji edukacji czytelniczej i medialnej, organizacji pracy biblioteki jako centrum zarządzania informacją, prowadzenia badań czytelniczych, oraz znajomość nowych technologii informacyjnych związanych z bibliotekoznawstwem, autorka licznych publikacji.

Wszystkie informacje o archiwalnych i bieżących spotkaniach z cyklu

kultura czytelnicza młodego pokoleniaznajdą Państwo na stronie internetowej

konfkbin.uni.lodz.pl