Practica pedagogica en entornos innovadores
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ASPECTOS A CONSIDERAR:- Exigencias en el cambio de paradigmas.- Cullen plantea la docencia como virtud
ciudadana, se trata de elegir lo que es bueno enseñar y articular discurso-practica – contexto.
- - Resistencia ante la innovacion, porque requiere esfuerzo, trabajo comprometido, apertura disponibilidad para el trabajo en equipo.
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La educación actual tiene grandes obstáculos para avanzar. Y por eso nuestros esfuerzos por incorporar el uso de las tecnologias.
Bajo costo. Acceso a la informacion. Organizar, gravar y compartir informaciòn.
VENTAJAS DE INCORPORAR LA TECNOLOGIA
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Debemos considerar que la educacion Tecnologica se basa en una concepcion pedagogica innovadora, pero innovar no es el artefacto.
La realidad nos exige establecer un marco teorico y reflexivo sobre su incorporacion en el aula.
Debemos usar la tecnologia de manera pertinente. La pedagogia innovadora debe atreverse a explorar con la intruduccion
de las nuevas tecnologias en el aula. Los educadores innovadores requieren instituciones innovadoras.
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La Educacion Tecnologica:
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La introduccion de las herramientas tecnologicas utilizados de manera pertinente facilitan los aprendizajes.Debemos abrirnos a nuevas ideas, en conjunto, y no aferrarnos a nuestras practicas pedagogicas tradicionales
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La innovacion no es usar TIC , si seguimos haciendo lo mismo . Es necesario tener en cuenta nuevas concepciones
pedagogicas respecto a la innovacion. Es importante que el docente tenga algunas cualidades como
por ejemplo deseo de cambio, capacidad de inventiva , gestionar y facilitar los aprendizajes .
Durante las sesiones de aprendizaje se debe promover el desarrollo de un pensamiento critico y creativo,que permita construir , descubrir y desarrollar las capacidades.
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Comentario :
“No se puede conocer las partes sin conocer el todo, ni el todo sin conocer las partes”. Blaise Pascal