Curso de Comunicación Oral

PLC – 020

AP 1: “El dibujo abstracto”

1. Dos voluntarios (salen de la sala con el profesor durante 30 segundos)

2. Los demás esperan atentos las instrucciones de sus compañeros (deberán dibujar en su cuaderno lo que se les indique).

AP 1: “El dibujo abstracto”

En conclusión…

1. ¿Qué esperan de un curso de comunicación oral?

2. ¿Por qué creen que un curso como éste es importante? ¿Es útil? ¿Para qué?

3. ¿Cuáles son los principales problemas a los que se enfrentan cuando deben exponer?

4. ¿Qué creen que les podría ayudar?

COMUNICACIÓN ORALDESCRIPCIÓN

PLC020

Competencias:

- Asociadas a la Asignatura: - Comunicar ideas, de forma oral y escrita, en español, con

efectividad.

- Unidades de Competencia I y II:

Exponer oralmente con corrección en la forma y en el fondo, atendiendo al objetivo que debe lograr.

1. Clase: Se desarrollará a base de ejercicios de expresión oral, sean de forma (manejo de la voz, emociones, cuerpo); de contenido (texto informativo, modelo ARE) o de ambos.

2. Actividades No Presenciales: Las actividades no presenciales (ANP) deberán ser ejecutadas por los alumnos para avanzar en los procesos (2 de ellas serán evaluadas)

3. Contenidos Claves: Material escrito, disponible en Blackboard, orientado a reforzar y complementar los contenidos de la clase.

Metodología

Unidades de contenidos

I UNIDAD: Texto Informativo y Comunicación EfectivaCantidad de clases: 8 (16 hrs.)Evaluación: Exposición oral: 30%

Actividad No Presencial N°3: 20%

II UNIDAD: Argumentación y Comunicación EfectivaCantidad de clases: 9 (18 hrs.)Evaluación: Exposición oral: 30%

Actividad No Presencial N°11: 20%

EvaluacionesSemana 4

1ª Unidad/Actividad No Presencial 3

Semanas 6 y 71ª Unidad/Evaluación Oral: Discurso Informativo

Semana 12 2ª Unidad/ Actividad No Presencial 11

Semanas 13 y 142ª Unidad.2./Evaluación Oral: Discurso Argumentativo

Semana 16Exposición Oral J: Sólo con autorización

Semana 17 y 18EXAMEN FINAL: Discurso Argumentativo de 2ª Unidad

60% de nota final

40% de nota final

CLASE No. 1

I Unidad: Texto Informativo y Comunicación Efectiva

Hoy veremos…1. Conceptos básicos de la comunicación oral:

1.1. Proceso1.2. Funciones1.3. Escenarios1.4. Principios

1.5 Habilidades2. La comunicación oral en público:

2.1. Preparación de un discurso

Conocimiento 1:

Conceptos básicos de la comunicación oral

ORADOR DISCURSO PÚBLICOCANAL

Código Código

RUIDO

O INTERFERENCIA

RETROALIMENTACIÓN DEL PÚBLICO

CONTEXTO

(FÍSICO-PSICOLÓGICO-CULTURAL)

1.1. Proceso de la comunicación oral

ASPECTOS A CONSIDERAR

Contexto

Características del oradorCaracterísticas

del discurso

Relación entre orador-público

Aspectos a considerar en los factores del proceso

1.2. Funciones de la comunicación oral

FUNCIONESSatisfacer necesidades

sociales

Fortalecer nuestro sentido de identidad

Desarrollar relaciones

Intercambiar información

Influir en los demás

1.2. Escenarios de la comunicación oral

ESCENARIOSEscenarios

interpersonalesEscenarios de

comunicación grupal

Escenarios de comunicación pública

1.3. Principios de la comunicación oral

PRINCIPIOS

Todo acto comunicativo tiene un propósito

determinado

No podemos dejar de comunicar.

Los mensaje varían según el grado de

conciencia que tenemos sobre ellos

La comunicación se aprende

HABILIDADES

DE COMUNICACIÓN VERBAL

• Preparación • Conocimiento• Inteligencia • Convicción en la

entrega de ideas

DE COMUNICACIÓN NO VERBAL

1.4. Habilidades en la comunicación oral

Manejo de elementos corporales y vocales

FUNCIONES

Añadir o modificar la información

Regular la interacción

Funciones de los elementos no verbales

Sustituir el lenguaje verbal

Conocimiento 2:

La comunicación oral en público

1.2. Preparación de un discurso oral

ETAPA 1¿Cuál es mi objetivo?

Seleccionar un temaAnalizar el escenario

Analizar el público

Entonces: ¿Cuál es mi objetivo general? ¿Cuál es mi objetivo específico?¿Dónde encuentro la información necesaria para lograr mi objetivo?

1.2. Preparación de un discurso oral

ETAPA 2¿Cómo organizo mi

discurso?

1.Resume

3.Crea transiciones

2.Ordena

4.Introducción que capte atención y sirva como inicio

5.Conclusión que sintetice información

6.Desarrolla el guión de tu discurso

1.2. Preparación de un discurso oral

ETAPA 3¿Cómo adapto mi

discurso?

Personalizar el discurso:

Vocabulario, recursos y ejemplos que sean de

interés del público

Seleccionar material de apoyo a utilizar:

Determinar qué información

requiere de material de apoyo y evaluar

cuál será el más apropiado

1.2. Preparación de un discurso oral

ETAPA 4Preparación y ensayo

Expresividad vocal:Identificar falencias y superarlas mediante

ensayo

Expresividad corporal:

Identificar falencias y superarlas

mediante ensayo

Entonces…

¿Es importante la preparación al momento de elaborar un discurso oral?

¿Qué factores debemos tomar en cuenta al momento de desarrollar un discurso oral?

No olvides:

Revisar Blackboard

Hacer la Actividad No Presencial 1