夏天來了第十三課

• 說到夏天，你能想到甚麼？

• 我們來聽聽歌曲裏的夏天是怎樣的。

• 先細心聽聽老師朗讀。

• 試說出一句你喜歡的句子，並告訴老師你喜歡此句的原因。

認識課文內容• 南風是甚麼？• 南風做了甚麼？• 蟬兒做了甚麼？• 太陽做了甚麼？• 雪糕車帶來了甚麼？• 夏天帶來了甚麼？• 課文裏出現過甚麼地方 ?• 這些地方充滿了甚麼？

蟬

海灘

背包

泳圈

草帽

吵• 用聲音打擾• 例：「請安靜一些，別把爸爸吵醒了！」

• 爭鬧• 例：「哥哥和弟弟在爭吵。」

招• 惹來、引來• 打手勢以示意人過來

　　　　　　　　招手、招呼、招待

暑假暑假是甚麼時候的？

暑：炎熱的夏天假：假期暑假：夏天的假期

郊外• 很多樹木草地的地方，遠離市區，空氣較清新。

• 以下例子是不是郊外地方 ?• 1. 鄉村 2. 市中心 3. 購物商場 4. 郊野公園

• 你認識香港有甚麼郊外的地方？

充滿• 例：「山上、郊外、海灘，到處是充滿

歡笑的夏天。」• 填滿／很多• 可以配合實物或看不到的事物• 例：「森林裏充滿了各種動物。」• 例：「課室裏開心的氣氛。」

歡笑高興地笑 小明說的話很有趣，令大家都歡笑起來。今天上課很開心，同學們都歡笑著。

夏天來了• 圖中蟬兒和太陽為甚麼會醒了？可以用課

文中哪句句子來描述 ?

• 為什麼課文說「太陽招來雪糕車｣？太陽怎樣招來雪糕車？

因為夏天陽光猛烈，天氣炎熱，而雪糕有助消暑，所以就有人開雪糕車賣雪糕。

• 南風能不能搖醒蟬兒？真正意思是甚麼？

• 為甚麼太陽會被蟬兒吵醒？

• 為甚麼太陽可以招來雪糕車？

• 為甚麼雪糕車會帶來夏天？

擬人法• 將動物／死物描寫得像人一樣（包括感情／動

作）• 太陽招來雪糕車。• 紙飛機高興地飛到街上。

小青蛙在唱歌。

小狗在彈鋼琴

小貓和小鴨一起在椅子上聊天

• 山上、郊外和海灘跟夏天有甚麼關係？

• 除此之外，你還想到哪些與夏天有關的地方？

• 作者覺得夏天是怎樣的？為甚麼？

• 你自己覺得夏天是怎樣的？為甚麼？

夏天帶來不少美好的東西，但它也帶來一些不好的東西，你能舉些例子嗎？

總結• 與夏天有關的事物及活動

• 雖然夏天也會帶來不好的事物，但我們也可盡情享受好的方面的事物。

夏天來了

擬人法• 將動物／死物描寫得像人一樣（包括感情／動

作）• 太陽招來雪糕車。• 紙飛機高興地飛到街上。• 小貓和小狗在談天。

「…帶來…」• 人 / 物 + 帶來 + 人 / 物課文裏哪裡有「…帶來…」的例句 ?例句「雪糕車帶來夏天」

前後的人 / 物 在邏輯上有一定關係的http://www.youtube.com/watch?v=zEiyzQi_r2Q

花朵 +蝴蝶 海洋 + 小船 兩者有關係

• 花朵帶來蝴蝶

• 海洋帶來小船

• 太陽帶來圖書

• 鉛筆帶來火車

太陽 +圖書 鉛筆 +火車 兩者無關係 你會如何改正 ?

• 夏天帶來暑假，• 帶來背包，• 帶來草帽和泳圈。

• 例句• 花朵帶來蝴蝶，• 帶來蜜蜂，• 帶來清新的香氣。

• 天空會帶來甚麼？

• 沙灘會帶來甚麼？

頓號１ ２ ３

課文中哪裡出現過頓號？試找一找。山上、郊外、海灘，到處是充滿歡笑的夏天。

1. 「山上、郊外、海灘」　都是名詞 列舉兩種或以上的詞語 2. 「、」被相同詞性的詞語夾住 ! （名詞、動詞、形容詞）3. 詞語要有共通點

、、 香腸蛋糕

句子改正

蛋糕香腸糖果，都是我喜歡的食物。

糖果，都是我喜歡的食物。

小貓，小狗，小熊，都是很可愛的動物。

小貓、小狗、小熊，都是很可愛的動物。

• 美美，欣欣，小明，都是我的好朋友。

美美、欣欣、小明，都是我的好朋友。

• 勤奮、誠實、謙虛，都是良好的品德。

　熱鬧、高興、小明，都是我喜歡的。

　聰明、勇敢、體貼，都是小明的優點。

• 飛機、我、鉛筆， __________________ 。