Powerpoint ประกอบการบรรยาย

แนวปฏิบัติกา รดําเนินกา รสอบ Pre o-net ชั้นประถมศึ กษาปีที่ 6 และมัธยมศึ กษาปีที่ 3

รัช ภูมิ ส มส มั ยศึกษา นิเท ศ ก์

สํา นักงา นเขต พื้นที่กา รศึกษา ประถมศึกษาเชียงให ม่เขต 3

หลัก ใ นก าร อ บร มข อ ง ผม

หลัก คิ ด “1 น้อ ย 1 เ ย อ ะ 1 มาก”

บร ร ย าย น้ อ ย ๆฝึก ปฏิ บัติเ ย อ ะๆ

ถ ามตอ บ มาก ๆ

วัตถุปร ะส ง ค์ข อ งก าร ส อ บ P re o-net

1. เพื่อเต รี ยมนัก เรี ยนชั้นปร ะ ถมศึกษาปีที่ 6 และ มัธ ยมศึกษาปีที่ 3 สังกัด สพฐ . ให้คุ้นเคยกับ รูปแบบข้อส อบที่ห ลากหลายข องการสอบ O-N E T ปีการ ศึกษา 2554

2. เพื่อวิเคร าะ ห์ผ ลการ สอบข องนัก เรี ยนชั้นปร ะ ถมศึกษาปีที่ 6 2. เพื่อวิเคร าะ ห์ผ ลการ สอบข องนัก เรี ยนชั้นปร ะ ถมศึกษาปีที่ 6 และ มัธ ยมศึกษาปีที่ 3 สังกัด สพฐ . สําหรับนําไปป รับปรุงแก้ไขจุดอ่อนด้อยที่พ บ ทั้งร ายบุคคล และ การ จัดการ เรี ยนการ สอน

เป้าหมายหลั กคือ ให้นัก เรี ยนรู้จัก รูปแบบข้อสอบ และ ครูจะได้ร ู้ข ้อบกพ ร่องข องนัก เรี ยนล่วงหน้า

ตา รา งสอ บ O net ป.6

27 ก.�.55

ตา รา งสอ บ O net ม .3

28 ก.�.55

29 ก.�.55

ทําความรู้จัก กับรูปแบบข องข้อสอบทั้ง 4 รูปแบบ ข อง O net

2 ) ปรนัย 4 ตัว เลือก / ห ล า ยตัวเลือ ก เลือ กคํ า ตอบที่ถูกไ ด้ มา กกว่า 1 คํา ตอบข้อส อบรูปแ บ บนี้จะมีคํา ตอ บที่ถูกต้อง มา กกว่า 1 คํา ตอบ

1 ) ปรนัย 4 ตัวเลือก / ห ล า ยตัวเลือ ก เลือ กคํ า ตอบที่ถูกที่ส ุด 1 คํา ตอบข้อส อบรูปแ บ บนี้จะมีคํา ตอ บที่ถูกต้องที่ส ุ ด 1 คํา ตอบ

3 ) เลือกคํา ตอ บจา กกลุ่ม สัม พันธ์ กันนักเรียนจะต้อ งเลือก คํา ตอบ ที่ถูกที่ส ุด จา กแ ต่ล ะกลุ่ม ตั วเ ลือก ซึ่ง คํา ตอ บจา กแ ต่ล ะกลุ่ม จะ มีควา มสั มพัน ธ์กั น

4) ระบา ยคํา ตอบที่เป็ นค่า ห รอืตัวเ ล ขนักเรียนระบา ยตัวเ ล ขซึ่งเ ป็ นคํา ตอบข องโ จท ย์ในแ ต่ล ะข้อ ล งในกระด า ษคํา ตอบ

1) ปรนัย 4 ตัวเลือก/หลายตัวเลือก เลือกคําตอบที่ถูกที่สุด 1 คําตอบข้อสอบรูปแบบนี้จะมีคาํตอบที่ถูกต้องที่สดุ 1 คําตอบ

ข้อ ๑. สํานวน “ได้ทีขี่แพะไล่” มีความหมายตรงกับข้อใด๑. เสียรู้แก่ผู้ที่อ่อนแอกวา่๒. ซ้ําเติมเมื่อผู้อื่นเพลี่ยงพล้ําลง๓. ทํากลอุบายเพื่อให้อีกฝ่ายหนึ่งหลงเชื่อ๓. ทํากลอุบายเพื่อให้อีกฝ่ายหนึ่งหลงเชื่อ๔. ตื่นตกใจง่ายโดยไม่สํารวจให้ถ่องแท้ก่อน

จากแผนผงัโซ่อาหาร ถ้าสิง่มีชีวิต C ตายหมด จะมีเหตุการณ์ใดเกิดขึ้นได้บ้าง

2) ปรนัย 4 ตัวเลือก/หลายตัวเลือก เลือกคําตอบที่ถูกได้มากกว่า 1 คําตอบข้อสอบรูปแบบนี้จะมีคาํตอบที่ถูกต้องมากกว่า 1 คําตอบ

จากแผนผงัโซ่อาหาร ถ้าสิง่มีชีวิต C ตายหมด จะมีเหตุการณ์ใดเกิดขึ้นได้บ้าง1. สิ่งมีชีวิต A มีจํานวนเพิ่มขึ้น2. สิ่งมีชีวิต A มีจํานวนเท่าเดิม3. สิ่งมีชีวิต B มีจํานวนลดลง4. สิ่งมีชีวิต B มีจํานวนเพิ่มขึ้น5. สิ่งมีชีวิต D มีจํานวนลดลง6. สิ่งมีชีวิต D มีจํานวนเพิ่มขึ้น

3) เลือกคําตอบจากกลุ่มสัมพันธ์กันนักเรียนจะต้องเลือกคําตอบที่ถูกที่สุดจากแต่ละกลุ่มตัวเลือก ซึ่งคําตอบจากแต่ละกลุ่มจะมีความสัมพนัธ์กัน

คําตอบกลุ่มที่ 1 คําตอบกลุ่มที่ 2 คําตอบกลุ่มที่ 3ที่ สิ่งแวดล้อมทางกายภาพ ที่ สิ่งแวดล้อมทางสังคมและ

สถานที่สําคัญที่ ชื่อภูมิภาค

1 เทือกเขาถนนธงชัย 1 ถนนมิตรภาพ A ภาคเหนือ2 เทือกเขาพนมดงรัก 2 ถนนเพชรเกษม B ภาคกลาง3 เทือกเขาสันกาลาคีรี 3 อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ C ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

4 เทือกเขาบรรทัด 4 แหลมพรหมเทพ D ภาคตะวันออก5 แม่น้ําปิง 5 แหลมฉบัง E ภาคตะวันตก6 แม่น้ําป่าสัก 6 เขื่อนสิรินธร F ภาคใต้7 แม่น้ําบางปะกง 7 เขื่อนศรีนครนิทร์8 แม่น้ําแม่กลอง 8 เสื่อจันทบูร9 แม่น้ําเจ้าพระยา 9 เสื้อม่อฮ่อม

1. ถ้านักเรียนจะไปท่องเที่ยวภูมิภาคหมายเลข 1 ในแผนที่ นักเรียนจะได้พบสิ่งแวดล้อมทางกายภาพที่เป็นเทือกเขาในข้อใดผลิตภัณฑ์ที่เป็นภูมิปัญญาของภูมิภาคคือข้อใด และภูมิภาคนี้คือภูมิภาคใด (เฉลย 1 9 A)

แล้วสอนว่าอย่าไว้ใจมนุษย์ มันแสนสุดลึกล้ําเหลือกําหนดถึงเถาวัลย์พันเกี่ยวที่เลี้ยวลด ก็ไม่คดเหมือนหนึ่งในน้ําใจคนมนุษย์นี้ที่รักอยู่สองสถาน บิดามารดารักมักเป็นผลที่พึง่หนึ่งพึง่ได้แต่กายตน เกิดเป็นคนคิดเห็นจึงเจรจา

ก ข คก ข ค

๑. กลอนสักวา ๑. คําสั่งสอน ๑. ปากว่าตาขยิบ

๒. กลอนเสภา ๒. คําชี้แจง ๒. ปากหวานก้นเปรี้ยว

๓. กลอนสุภาพ ๓. คําแนะนํา ๓. ปากไม่สิ้นกลิ่นน้ํานม

๔. กลอนบทละคร ๔. คําอธิบาย ๔. ปากปราศรัยใจเชือดคอ

4) ระบายคาํตอบที่เป็นค่าหรือตัวเลขนักเรียนระบายตัวเลขซึ่งเป็นคาํตอบของโจทย์ในแต่ละข้อ ลงในกระดาษคําตอบ

การจัดกลุ่มของนักเรียนชั้น ป. 6 เป็นการจัดกลุ่มแบบมีเด็กผู้หญิง 3 คน ต้องมีเด็กผู้ชาย 2 คน ถ้ามีเด็กผู้หญิงทั้งหมด 147 คน ต้องมีเด็กผู้ชายกี่คน ต้องมีเด็กผู้ชาย 2 คน ถ้ามีเด็กผู้หญิงทั้งหมด 147 คน ต้องมีเด็กผู้ชายกี่คน จึงจะจัดกลุ่มได้พอดี (เฉลย 98 คน)

รูปแบบข้อส อบ O net ในปีการ ศึกษา 2554 ชั้นปร ะ ถมศึกษาปีที่ 6

กลุ่ม ส า ระ รูปแ บบข้ อส อ บภ า ษาไท ย 1 . ปรนัย 4 ตัว เลื อก เลือ ก 1 คํา ตอบที่ถูกที่ส ุด (แ บ บ 1 )

2 . เลือกคํา ตอ บแ ต่ล ะกลุ่ มที่มีควา มสั มพัน ธ์กั น (แ บบ 3 )

สังคมศึกษา 1 . ปรนัย 4 ตัว เลื อก เลือ ก 1 คํา ตอบที่ถูกที่ส ุด (แ บ บ 1 )2 . ปรนัยห ล า ยตัวเ ลือก 1 คํา ตอบ (แ บบ 1 )2 . ปรนัยห ล า ยตัวเ ลือก 1 คํา ตอบ (แ บบ 1 )

ภ า ษา อังกฤษ 1 . ปรนัย 4 ตัว เลื อก เลือ ก 1 คํา ตอบที่ถูกที่ส ุด (แ บ บ 1 )2 . เลือกคํา ตอ บแ ต่ล ะกลุ่ มที่มีควา มสั มพัน ธ์กั น (แ บบ 3 )

คณิตศ า ส ตร์ 1 . ปรนัย 4 ตัว เลื อก เลือ ก 1 คํา ตอบที่ถูกที่ส ุด (แ บ บ 1 )2 . ระบา ยค่า ตัวเล ขที่เป็ นคํา ตอบ ( แ บ บ 4 )

กลุ่ม ส า ระ รูปแ บบข้ อส อ บ

วิท ยา ศ า ส ตร์ 1 . ปรนัย 4 ตั ว เลือก เ ลือก 1 คํา ตอบที่ถูกที่ส ุด (แ บ บ 1 )2 . ปรนัยห ล า ยตัวเลื อก มา ก กว่า 1 คํา ตอบ (แ บ บ 2 )

สุข ศึกษา 1 . ปรนัย 4 ตั ว เลือก เ ลือก 1 คํา ตอบที่ถูกที่ส ุด (แ บ บ 1 )2 . ปรนัย 5 ตัว เลือก 2 คํา ตอบ (แ บบ 2 )2 . ปรนัย 5 ตัว เลือก 2 คํา ตอบ (แ บบ 2 )

ศิล ปะ 1 . ปรนัย 4 ตัว เลื อก เลือ ก 1 คํา ตอบที่ถูกที่ส ุด (แ บ บ 1 )2 . เลือกคํา ตอ บแ ต่ล ะกลุ่ มที่มีควา มสั มพัน ธ์กั น (แ บบ 3 )

กา รงา นอา ชีพแ ล ะเท คโ นโ ล ยี

1 . ปรนัย 4 ตั ว เลือก เ ลือก 1 คํา ตอบที่ถูกที่ส ุด (แ บ บ 1 )2 . เลือกคํา ตอ บแ ต่ล ะกลุ่ มที่มีควา มสั มพัน ธ์กั น (แ บบ 3 )

รูปแบบข้อส อบ O net ในปีการ ศึกษา 2554 ชั้นมัธ ยมศึกษาปีที่ 3

กลุ่ม ส า ระ รูปแ บบข้ อส อ บภ า ษาไท ย 1 . ปรนัย 4 ตัว เลื อก เลือ ก 1 คํา ตอบที่ถูกที่ส ุด (แ บ บ 1 )

2 . ปรนัยห ล า ยตัวเ ลือก มา กกว่า 1 คํา ตอบ (แ บบ 2 )

สังคมศึกษา 1 . ปรนัย 4 ตัว เลื อก เลือ ก 1 คํา ตอบที่ถูกที่ส ุด (แ บ บ 1 )

ภ า ษา อังกฤษ 1 . ปรนัย 4 ตัว เลื อก เลือ ก 1 คํา ตอบที่ถูกที่ส ุด (แ บ บ 1 )ภ า ษา อังกฤษ 1 . ปรนัย 4 ตัว เลื อก เลือ ก 1 คํา ตอบที่ถูกที่ส ุด (แ บ บ 1 )คณิตศ า ส ตร์ 1 . ปรนัย 4 ตัว เลื อก เลือ ก 1 คํา ตอบที่ถูกที่ส ุด (แ บ บ 1 )

2 . ระบา ยค่า ตัวเล ขที่เป็ นคํา ตอบ ( แ บ บ 4 )

กลุ่ม ส า ระ รูปแ บบข้ อส อ บ

วิท ยา ศ า ส ตร์ 1 . ปรนัย 4 ตั ว เลือก เ ลือก 1 คํา ตอบที่ถูกที่ส ุด (แ บ บ 1 )2 . แ บบระบา ยคํา ตอบที่เป็ น ค่า / ตัวเล ข ( แ บบ 4 )

สุข ศึกษา 1 . ปรนัย 4 ตั ว เลือก เ ลือก 1 คํา ตอบที่ถูกที่ส ุด (แ บ บ 1 )2 . ปรนัยห ล า ยตัวเลื อก มา ก กว่า 1 คํา ตอบ (แ บ บ 2 )

ศิล ปะ 1 . ปรนัย 4 ตัว เลื อก เลือ ก 1 คํา ตอบที่ถูกที่ส ุด (แ บ บ 1 )ศิล ปะ 1 . ปรนัย 4 ตัว เลื อก เลือ ก 1 คํา ตอบที่ถูกที่ส ุด (แ บ บ 1 )2 . ปรนัย 4 ตัว เลือก เ ลือก 2 คํา ตอบ (แ บบ 2 )

กา รงา นอา ชีพแ ล ะเท คโ นโ ล ยี

1 . ปรนัย 4 ตั ว เลือก เ ลือก 1 คํา ตอบที่ถูกที่ส ุด (แ บ บ 1 )2 . แ บบเลื อกคํ า ตอบจา กแ ต่ ล ะห มวด ที่ส ัม พันธ์ กัน (แ บ บ 3 )

กลุ่ม ส า ระกา รเรียนรู้ จํา นวนข้อรว ม รูปแ บบข้ อส อ บ

แ บบ 1 แ บบ 2 แ บบ 3 แ บบ 4

ภ า ษาไท ย 3 0 2 0 - 1 0 -

คณิตศ า ส ตร์ 3 0 2 0 - - 1 0

วิท ยา ศ า ส ตร์ 3 0 2 0 1 0 - -

ส รุปจํา นวนข้ อ ส อบจํา แ นก ต า มรูปแ บบข้อ ส อบ ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6ของ ส พป.ช ม. 3 (P r e O n et ของเขต)

วิท ยา ศ า ส ตร์ 3 0 2 0 1 0 - -

ภ า ษา อังกฤษ 3 0 1 0 - 2 0 -

สังคมศึกษา 3 0 8 7 1 5 -

ศิล ปะ 3 0 1 5 - 1 5 -

กา รงา นอา ชีพ 3 0 2 0 - 1 0 -

สุข ศึกษา 3 0 1 7 1 3 - -

กลุ่ม ส า ระกา รเรียนรู้ จํา นวนข้อรว ม รูปแ บบข้ อส อ บ

แ บบ 1 แ บบ 2 แ บบ 3 แ บบ 4

ภ า ษาไท ย 40 2 3 - 1 7 -

คณิตศ า ส ตร์ 40 3 0 - - 1 0

วิท ยา ศ า ส ตร์ 40 2 3 1 4 - 3

ส รุปจํา นวนข้ อ ส อบจํา แ นก ต า มรูปแ บบข้อ ส อบ ชั้นมั ธย ม ศึกษา ปีที่ 3ของ ส พป.ช ม. 3 (P r e O n et ของเขต)

วิท ยา ศ า ส ตร์ 40 2 3 1 4 - 3

ภ า ษา อังกฤษ 40 40 - - -

สังคมศึกษา 40 3 0 - 1 0 -

ศิล ปะ 40 3 0 - 1 0 -

กา รงา นอา ชีพ 40 3 0 - 1 0 -

สุข ศึกษา 40 2 1 1 9 - -

รูปแ บบข้ อ ส อ บ P re o-net

รูปแบบที่ 1 ข้อสอบปร นัยช นิดเลือกต อบ 4 ตัวเลือก มีคําต อบ 1 คําต อบ

รูปแบบที่ 2 ข้อสอบปร นัยแบบให้ เลือกคําต อบที่ถูก หลายคําต อบรูปแบบที่ 2 ข้อสอบปร นัยแบบให้ เลือกคําต อบที่ถูก หลายคําต อบ

รูปแบบที่ 3 ข้อสอบปร นัยแบบให้ เลือกคําต อบจากกลุ่มที่มีความสัมพันธ์กัน

รูปแบบที่ 4 ข้อสอบแบบให้ร ะ บายคําต อบเป็นตัว เ ลข

โ ค ร ง ส ร้า งข อ ง ข้อ ส อบ P re o- net ชั้น ปร ะถ มศึก ษาปีที่ 6ชั้น ปร ะถ มศึก ษาปีที่ 6

(5 วิ ช าหลัก)

กร อบโคร งสร้างกลุ่มสาระ การ เรี ยนรู้ ภาษาไทย ชัน้ปร ะ ถมศึกษาปีที่ 6

สาระ ที่ มาต รฐาน

รูปแบบข้อสอบ

รวมเลือกต อบ กลุ่มสั ม พัน ธ์

ข้อที่ จํานวน ข้อที่ จํานวน

1. การอ่าน ท 1. 1 1-5 5 29-32 4 91. การอ่าน ท 1. 1 1-5 5 29-32 4 9

2. การเขียน ท 2. 1 6-7 2 0 0 2

3. การฟัง การดู แ ละ การพูด ท 3. 1 8-9 2 0 0 2

4 . หลัก การใช้ภ าษาไ ทย ท 4 . 1 10-28 19 33-36 4 23

5. วรรณ คดีแ ละ วรรณ กรรม ท 5. 1 0 0 37-4 0 4 4

รวม 28 12 4 0

กรอบโ ครงส ร้า งกลุ่ม ส า ระกา รเรียนรู้คณิตศ า ส ตร์ ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6

สาระ ฯ / มาต รฐานฯ รูปแ บ บข้อ สอบ จํานวนข้อ รวมเลือกต อบ ระ บายคําต อบ

สาระ ที่ 1 จํานวนแ ละ การดําเนินการม ฐ. ค 1. 1ม ฐ. ค 1. 2ม ฐ. ค 1. 2

1, 23

4 , 526

222

8ม ฐ. ค 1. 2ม ฐ. ค 1. 2

4 , 56, 16

22

สาระ ที่ 2 การวัดม ฐ. ค 2. 1ม ฐ. ค 2.2

78 – 9, 17 – 20 27, 28

18

9

สาระ ที่ 3 เรขาคณ ิตม ฐ. ค 3. 1ม ฐ. ค 3. 2

10, 11, 21, 2212, 23

42

6

กรอบโ ครงส ร้า งกลุ่ม ส า ระกา รเรียนรู้คณิตศ า ส ตร์ ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6

สาระ ฯ / มาต รฐานฯ รูปแ บ บข้อ สอบ จํานวนข้อ รวมเลือกต อบ ระ บายคําต อบ

สาระ ที่ 4 พีชคณ ิตม ฐ. ค 4 . 1ม ฐ. ค 4 .2

2413 29

12

3

สาระ ที่ 5 การวเิคราะ ห์ข้อมูลแ ละ คว ามน่าจะสาระ ที่ 5 การวเิคราะ ห์ข้อมูลแ ละ คว ามน่าจะเป็นม ฐ. ค 5. 1ม ฐ. ค 5. 2

14 , 2515

30 31

4

รวม 25 5 30 30

กรอบโ ครงส ร้า งกลุ่ม ส า ระกา รเรียนรู้วิท ยาศ า ส ตร์ ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6

สาระ การเรียนรู้ รวม

รูปแ บ บเครื่อง มือเลือกคําต อบ เติมคําสั้น

( ระ บายคําต อบ)

กลุ่มสัม พัน ธ์4 เลือก 1 5 เลือก 2

สาระ ที่ 1สิ่งมีชีวิต กั บกระ บวน การดํารงชีวิต

7 5 ( 1-5) 1 ( 29) 1 ( 35)ดํารงชีวิตว. 1. 1 5 1 , 2 , 3 29 35ว. 1. 2 2 4 , 5สาระ ที่ 2 ชีวิต กับสิ่งแ วด ล้อ ม 5 4 ( 6-9) 1 ( 36)ว. 2. 1 4 6 , 8 , 9 36ว. 2. 2 1 7สาระ ที่ 3 สารแ ละสมบัต ิขอ งสาร 7 5 ( 10-14 ) 1 ( 30) 1 ( 38)ว. 3. 1 4 10, 12 30 38ว. 3. 2 3 11 , 13 , 14


รูปแ บบเครื่อ งมือเลือกคําตอบ เติม คําสั้น

( ระ บายคําตอบ)

กลุ่ม สัม พัน ธ์4 เลือก 1 5 เลือก 2

สาระ ท ี่ 4 แ รงแ ละ การเคลื่อ นท ี่ 5 3 ( 15- 17) 1 ( 39) 1 ( 37)ว. 4 .1 1 15ว. 4.2 4 16 , 17 39 37สาระ ท ี่ 5 พลัง งาน 6 3 ( 18- 20 ) 2 ( 31 , 32) 1 ( 4 0 )ว. 5 .1 18 , 19 , 20 31 , 32 4 0ว. 5 .1 18 , 19 , 20 31 , 32 4 0

สาระ ท ี่ 6 กระ บวน การเปลี่ย น แ ปลงของโลก

6 5 ( 21- 25) 1 ( 34 )

ว. 6 .1 21, 22 , 23 , 24 , 25 34

สาระ ท ี่ 7 ดาราศาส ตร์แ ละ อวกาศ 4 3 ( 26 - 28) 1 ( 33)ว. 7.1 4 26 , 27 , 28 33

รวม 4 0 28( 1- 28 ) 5 ( 29- 33) 3 ( 38- 4 0 ) 4 ( 34 - 37)

กรอบโ ครงส ร้า งกลุ่ม ส า ระกา รเรียนรู้ส ังคมศึกษา ชั้นปร ะถมศึกษา ปีที่ 6

สาระ การเรียนรู้รูปแ บ บข้อ สอบ

รวมเลือกต อบ กลุ่มสั ม พัน ธ์ข้อที่ จํานวน ข้อที่ จํานวน

สาระ ที่ 1 ศ าสนา ศ ีลธรรม จริย ธรรมส 1. 1 1 - 4 4 31 - 32 2 6ส 1. 2 5 - 6 2 - - 2ส 1. 2 5 - 6 2 - - 2

สาระ ที่ 2 หน้าที่ พ ลเมือง วัฒ น ธรรม ฯส 2. 1 7 - 11 5 33 1 6ส 2. 2 12 - 14 3 34 1 4สาระ ที่ 3 เศ รษ ฐศาสต ร์ ส 3. 1 15 - 17 3 35 1 4ส 3. 2 18 - 19 2 36 1 3

กรอบโ ครงส ร้า งกลุ่ม ส า ระกา รเรียนรู้ส ังคมศึกษา ชั้นปร ะถมศึกษา ปีที่ 6

สาระการเรียน รู้รูป แ บบ ข้อสอบ

รวมเลือกตอบ กลุ่ม สัม พัน ธ์ข้อที่ จําน วน ข้อที่ จําน วน

สาระที่ 4 ป ระวตัศิ าสตร์ ส 4. 1 2 0 1 - - 1ส 4. 2 2 1 - 2 3 3 37 1 4ส 4. 2 2 1 - 2 3 3 37 1 4

ส 4. 3 2 4 - 2 6 3 38 1 4สาระที่ 5 ภูม ิศ าสตร์ ส 5. 1 2 7 - 2 8 2 - - 2ส 5. 2 2 9 - 30 2 39 - 40 2 4

รวม 30 1 0 40

กรอบโ ครงส ร้า งกลุ่ม ส า ระกา รเรียนรู้ภ า ษา อังกฤษ ชั้ นป ระถมศึกษา ปีที่ 6

สาระ การเรียนรู้รูปแ บ บข้อ สอบ ( ข้ อที่) จํานวนข้อ

เลือกต อบ 1ตัวเลือก

กลุ่มสั ม พัน ธ์

สาระ ที่ 1 ภ าษ าเพื่อการสื่อสาร

ต 1. 1 1-6 31-33 9ต 1.2 7-15 34 -36 12ต 1.2 7-15 34 -36 12

ต 1. 3 16-26 - 11สาระ ที่ 2 ภาษ าแ ละ วัฒน ธรรม

ต 2. 1 - 37-38 2ต 2. 2 27-29 - 3สาระ ที่ 4 ภาษ ากับความสัม พัน ธ์ กั บชุ มชนแ ละโ ลก

ต 4. 1 30 39 -4 0 3รวม 30 10 4 0

โ ค ร ง ส ร้า งข อ ง ข้อ ส อบ P re o- net ชั้น มัธย ม ศึก ษาปีที่ 3ชั้น มัธย ม ศึก ษาปีที่ 3

(5 วิ ช าหลัก)

กร อบโคร งสร้างกลุ่มสาระ การ เรี ยนรู้ ภาษาไทย ชัน้มัธ ยมศึกษาปีที่ 3

สาระ ที่ มาต รฐาน

รูปแ บ บข้อ สอบ

รวมเลือกต อบ กลุ่มสั ม พัน ธ์

ข้อที่ จํานวน ข้อที่ จํานวน

1. การอ่าน ท 1. 1 1-4 4 33, 34 , 36 3 7

2. การเขียน ท 2. 12. การเขียน ท 2. 1 5-8 4 33, 38 2 6

3. การฟัง การดู แ ละ การพูด ท 3. 1 9-11 3 0 0 3

4 . หลัก การใช้ภ าษาไ ทย ท 4 . 1 12-29 18 0 0 18

5. วรรณ คดีแ ละ วรรณ กรรม ท 5. 1 30-32 3 37, 39-4 0 3 6

รวม 32 8 4 0

กร อบโคร งสร้างกลุ่มสาระ การ เรี ยนรู้ คณิต ศาสต ร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

สาระ ที่/มาต รฐาน รวมรูปแ บ บเครื่อง มือ

เลือกต อบ( ข้อที่)

ระ บายคําต อบ ( ข้อที่)

สาระ ที่ 1 จํานวนแ ละ การดําเนินการ 10 7( 1-7) 3( 33-35)ค 1. 1 3 2( 1-2) 1( 33)ค 1. 2 5 4 ( 3-6) 1( 34 )ค 1. 3 1 - 1( 35)ค 1. 3 1 - 1( 35)

ค 1. 4 1 1( 7) -สาระ ที่ 2 การวัด 5 3( 8-10) 2( 36-37)ค 2. 1 3 1( 8) 2( 36-37)ค 2. 2 2 2( 9-10) -สาระ ที่ 3 เรขาคณ ิต 9 8( 11-18) 1( 38)ค 3. 1 3 3( 11-13)ค 3. 2 6 5( 14 -18) 1( 38)

กร อบโคร งสร้างกลุ่มสาระ การ เรี ยนรู้ คณิต ศาสต ร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

สาระ ที่ / มาตรฐ า น รว มรูปแ บบเครื่อ งมอื

เลือ ก ตอ บ( ข้อ ที่)

ระบาย คําตอ บ( ข้อ ที่)

สาระ ที่ 4 พีชคณิต 9 7( 19 -24) 2( 3 9 -40)ค 4.1 1 1( 19 ) -ค 4.1 1 1( 19 ) -

ค 4.2 8 6 ( 20-25 ) 2( 3 9 -40)สาระ ที่ 5 ก ารวิเ คราะห์ข้อ มูลแ ล ะคว ามน่าจะเป็ น 7 7( 26 -3 2) -ค 5 .1 5 5 ( 26 -3 0)ค 5 .2 1 1( 3 1) -ค 5 .3 1 1( 3 2) -

รว ม 40 3 2( 1-3 2) 8( 3 3 -40)

กรอบโ ครงส ร้า งกลุ่ม ส า ระกา รเรียนรู้วิท ยาศ า ส ตร์ ชั้นมัธ ยมศึกษา ปีที่ 3


รูปแ บ บเครื่อง มือเลือกคําต อบ( ข้ อที่ ) เติมคําสั้น



สาระ ที่ 1สิ่งมีชีวิต กั บกระ บวน การดํารงชีวิต

7ดํารงชีวิตว. 1. 1 6 1-6ว. 1. 2 1 7สาระ ที่ 2 ชีวิต กับสิ่งแ วด ล้อ ม 3ว. 2. 1 1 8ว. 2. 2 2 9-10สาระ ที่ 3 สารแ ละสมบัต ิขอ งสาร 6ว. 3. 1 4 11-12 31-32ว. 3. 2 2 33 34

กรอบโ ครงส ร้า งกลุ่ม ส า ระกา รเรียนรู้วิท ยาศ า ส ตร์ ชั้นมัธ ยมศึกษา ปีที่ 3


รูปแ บ บเครื่อง มือเลือกคําต อบ( ข้ อที่ ) เติมคําสั้น



สาระ ที่ 4 แ รงแ ละ การเคลื่อน ที่ 7ว. 4 . 1 4 13-14 35 4 0ว. 4. 2 3 15-16 38ว. 4. 2 3 15-16 38

สาระ ที่ 5 พลังงา น 6ว. 5. 1 6 17-20 37 39สาระ ที่ 6 กระ บวนการเปลี่ยน แ ปล งของโ ล ก

10

ว. 6. 1 10 21-29 36สาระ ที่ 7 ด าราศ าสต ร์แ ละ อวกาศ 1ว. 7. 2 1 30

รวม 4 0 30 3 4 3

กร อบโคร งสร้างกลุ่มสาระ การ เรี ยนรู้ สังคมศึกษา ชั้นมัธ ยมศึกษาปีที่ 3

สาระการเรียน รู้รูป แ บบ ข้อสอบ

รวมเลือกตอบ กลุ่ม สัม พัน ธ์ข้อที่ จําน วน ข้อที่ จําน วน

สาระที่ 1 ศ าสน า ศีลธรรม จริยธรรมส 1 .1 1 - 6 6 - - 6ส 1 . 2 7 - 9 3 - - 3ส 1 . 2 7 - 9 3 - - 3

สาระที่ 2 ห น ้าที่พลเมือง ว ัฒน ธรรมฯส 2 . 1 1 0 - 1 2 3 32 - 34 3 6ส 2 . 2 1 3 - 1 5 3 35 - 36 2 5สาระที่ 3 เศ รษฐศ าสตร์ ส 3. 1 1 6 - 1 7 2 38 1 3ส 3. 2 1 8 - 2 0 3 3

กร อบโคร งสร้างกลุ่มสาระ การ เรี ยนรู้ สังคมศึกษา ชั้นมัธ ยมศึกษาปีที่ 3

สาระก ารเรีย นรู้รูปแ บบข้อ สอ บ

รว มเลือ ก ตอ บ ก ลุ่มสัมพันธ์ข้อ ที่ จํานว น ข้อ ที่ จํานว น

สาระ ที่ 4 ประวั ติศา สต ร์ ส 4.1 21 1 3 7, 3 9 2 3ส 4.1 21 1 3 7, 3 9 2 3

ส 4.2 22 1 - - 1ส 4.3 23 - 24 2 - - 2สาระ ที่ 5 ภูมิศาส ตร์ ส 5 .1 25 - - - 1ส 5 .2 26 - 3 1 6 40 1 7

รว ม 3 1 9 40

กรอบโ ครงส ร้า งกลุ่ม ส า ระกา รเรียนรู้ภ า ษา อังกฤษ ชั้ นมั ธย มศึกษา ปีที่ 3

สาระ การเรียนรู้รูปแ บ บข้อ สอบ ( ข้ อที่) จํานวนข้อ

เลือกต อบ 1ตัวเลือก

กลุ่มสั ม พัน ธ์

สาระ ที่ 1 ภ าษ าเพื่อการสื่อสาร

ต 1. 1 1-7 32-33 9

ต 1.2 8 -15 34 -38 13

ต 1. 3 16, 19, 20-21 39 -4 0 6

สาระ ที่ 2 ภาษ าแ ละ วัฒน ธรรม

ต 2. 1 17-18, 22-23 - 4

ต 2. 2 24 -29 - 6

สาระ ที่ 4 ภาษ ากับความสัม พัน ธ์ กั บชุ มชนแ ละโ ลก

ต 4. 1 30-31 - 3

รวม 31 9 4 0

ตัว อ ย่า ง กร ะด าษคํา ตอ บข้อ ส อ บ P re o-net

ภาษาไทย ชัน้ปร ะ ถมศึกษาปีที่ 6

คณิต ศาสต ร์ ชั้นปร ะ ถมศึกษาปีที่ 6

วิทยาศาสต ร์ ชั้นปร ะ ถมศึกษาปีที่ 6

สังคมศึกษา ชั้นปร ะ ถมศึกษาปีที่ 6

ภาษาอังกฤษ ชั้นปร ะ ถมศึกษาปีที่ 6

ภาษาไทย ชัน้มัธ ยมศึกษาปีที่ 3

คณิต ศาสต ร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

วิทยาศาสต ร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

สังคมศึกษา ชั้นมัธ ยมศึกษาปีที่ 3

ภาษาอังกฤษ ชั้นมัธ ยมศึกษาปีที่ 3

กา รดํา เ นินกา รสอ บ Pr e O net ขอ งโรงเ รีย น

2. โร งเรี ยนกําหนดปฏิทิน การ สอบร ะ หว่างวันที่ 16 -20 มกร าคม 2555 (เลือกต ามความเห มาะ สม)

1. สพ ป.ช ม.3 จะให้โร งเรี ยนในสังกัด do w nlo ad แ บบทดสอบแ ละกร ะ ดาษคําต อบทาง E office ตั้งแต่วันที่ 10 มกร าคม เป็นต้นไป(ปร ะ ธ านศูนย์แจ้งโร งเรี ยนในสังกัดให้ทร าบโดยเร็ ว)

2555 (เลือกต ามความเห มาะ สม)

3.แจ้งวัต ถุป ร ะ สงค์ก าร สอบให้กับนัก เรี ยน เพื่อสร้างความต ร ะ หนักและ ปร ะโยช น์ที่ได้ร ับ ร วมทั้ง ปร ะ ช าสัมพันธ์ให้กบัผู้เกี่ยวข้อง4.จัดทําสําเนาข้อสอบ และ กร ะ ดาษคําต อบ (อาจใช้ร ูปแบบ ดังตัวอย่าง หรื อรูปแบบ อื่นที่ส ะ ดวกต่อการ ต ร วจและ นําไปใช้วิเคร าะ ห์ผ ล หาจุดอ่อนด้อย)

กา รดํา เ นินกา รสอ บขอ งโรงเ รีย น (ต่อ )

6.สําร วจจุดเด่น จุดด้อยข องผ ลคะ แนนการ สอบ ต ามโคร งสรา้งข้อสอบที่แสดง

5.ดําเนินกา ร สอบ ต ร วจให้คะ แนน แ ละ แจ้งผ ลการ สอบให้กับนัก เรี ยนเป็ น ร ายบุคคล และ สพ ป.ช ม.3 จะ ส่งเฉลยและ แบบร ายงานผ ลให้ในวันที่ 23 มกร าคม 2555 ทางร ะ บบ E -offfice

ข้อสอบที่แสดง

7. จัดสอนซอ่มเสริ ม/ปรั บปรุงการ สอนในชั้นเรี ยน และ ร ายบุคคล เพื่อเต รี ยมตั วก่อนสอบ O-net จริ งในช่วงปลายเดือนกุมภาพนัธ์

8.ร ายงานผ ลการ สอบและ คะ แนนนั กเรี ยนให้กับ เข ต พื้นที่ก าร ศึกษาภายในวันที่ 31 มกร าคม 2555 (เพื่อความสะ ดวกส่งแนบไฟ ล์)

ดูตัวอย่างแบบเก็บ คะแนนและแบบรายงานผลการสอบและแบบรายงานผลการสอบ

�� ก �� Pr e O net �� O ne t �� ก ��ก� 2554

�� ก��ก�� !�� "ก�#�$%��

1 �� Pre O net

'�"(�� 116 – 20 �ก� '� 2555

$%�� ก ��+. �� 5 ก��,�� '�"(�� 1 2555 �� 5 ก��,�� -�"ก

2 �� Pre O net

'�"(�� 2."(�.,�"�� 23 �ก� '� 2555 !�0.%1�

$%�� ก'#�'�2 ��.3�.3 �� 8 ก��,��

3 �� O net 27 – 29 ก��7 �"89 2555

$%�� ก ��. �� 8 ก��,��

จบการนําเสนอเชิญสอบถามได้ค รบั

[email protected]

[email protected]

Powerpoint ประกอบการบรรยาย

Documents

Transcript of Powerpoint ประกอบการบรรยาย