Power Point IES Sostenible

20
A la recerca d’un A la recerca d’un IES sostenible IES sostenible Judith Ruiz Raquel Salguero Professor:Oliver

Transcript of Power Point IES Sostenible

Page 1: Power Point IES Sostenible

A la recerca d’un IES A la recerca d’un IES sosteniblesostenible

Judith Ruiz

Raquel Salguero

Professor:Oliver

Page 2: Power Point IES Sostenible

Explosió d’ideesExplosió d’idees

• Com estalviar aigua a l’IES? (Gràfica)

• Com estalviar llum a l’IES?

• Com podem estalviar paper a l’IES?

• Com podem estalviar plàstic a l’IES?

Page 3: Power Point IES Sostenible

•Posar als lavabos cisternes que distribueixin poca aigua i quan sigui necessari, aigua a quantitat normal (reductors de bomba)•Ficar una ampolla a dins de la cisterna per reduir la quantitat d’aigua.•Posar dipòsits d’aigua per després, quan estiguin omplerts d’aigua de la pluja s’utilitzi per regar, rentar els plats...•Reutilitzar l’aigua de les dutxes.

Com estalviar aigua?Com estalviar aigua?

Page 4: Power Point IES Sostenible

Lloc: Aixetes Waters Dutxes Fonts depòsit

Lavabos P.B 5 3 X X X

Sala profes 1 X X X X

Lavabos 6 4 X X X

Lavoratori 12 X X X X

Pati X X X 1 6

Cantina 1 1 X X X

Lavabos P.A 3 3 X X X

Tecno P.A 2 X X X X

Evi P.B 2 X X X X

Textil 2 X X X X

Gimnàs 9 5 13 X X

Tecno P.B 2 X X X X

Page 5: Power Point IES Sostenible

Com estalviar llum?Com estalviar llum?

• Posar florecents de baix consum a totes les classes.

• Posar plaques solars.

• Apagar els ordinadors quan no s’estiguin utilitzant.

• Apagar tots els aparells electrónics que no s’estiguin utilitzant.

• Si amb la llum del Sol es veu no encendre les llums.

• Si hi ha alguna clase vuida apagar els llums i tots els aparells electrónics.

Page 6: Power Point IES Sostenible

Com estalviar paper?Com estalviar paper?•Ficar papereres de reciclatge a les classes, perquè a l’institut malgastem molt paper.

•Que els fulls i fotocòpies que donin els professors siguin amb papers reciclats.

•Que els llibres es reciclin de curs en curs per a no gastar tants diners i així no comprar ni malgastar llibres nous.

•Possar escombreries de matèria orgànica.

Page 7: Power Point IES Sostenible

Com estalviar plàstic?Com estalviar plàstic?•Llençar les ampolles de plàstic al contenidor especial de plàstic per tal de ser reutilitzades.

•No llençar-les al terre per no contaminar el medi ambient.

Page 8: Power Point IES Sostenible

El compostatgeEl compostatge• Què és? El compostatge és un procés que imita la

natura, al llarg del qual la matèria orgànica es transforma de forma natural fins a obtenir compost, un producte de gran qualitat com a adob orgànic.

• Quin material es necessita? Restes de fruita i verdura, restes de carn i peix, closques d’ou, marisc i fruits secs,paper de cuina, taps de suro, bossetes d’infusions i marro de cafè i restes de jardineria i horta.

• Es barreja:

• material sec amb humit

• material groller amb fi

• material vell amb fresc

Page 9: Power Point IES Sostenible

El Compostatge (II)El Compostatge (II)• Com es fa? S’apila el material i es manté de manera que els organismes vius (els que realment fan la feina) tinguin en tot moment les condicions idònies d’aire i humitat per “treballar”.

El material es va apilant al damunt d’una capa base de grava i tronquets (15-20 cm) que fa de drenatge i permet l’entrada d’aire per sota. Així, la pila que fem es converteix en un digestor on la matèria orgànica aportada es transforma en compost.

Page 10: Power Point IES Sostenible

Reciclatge d’oliReciclatge d’oli• Sabeu per què contamina l'oli que tirem per

l'aixeta de la cuina? Perquè l’oli no es pot separar de l’aigua llavors tots els litres d’aigua queden contaminats i sense poder utilitzar-los.

• Sabeu com es recicla l'oli? L’oli domèstic es fica en ampolles de plàstic i es porten a la deixalleria i aquests ho transformen en matèries primeres per fabricar biodiesel.

• En que es pot transformar? Es pot transformar en biocombustibles per a fabricar biodiesel i en sabó casolà. 

Page 11: Power Point IES Sostenible

Formació del sabó casolàFormació del sabó casolà *Formació del sabó:

Ompliu una olla amb 25 cm3 d’oli d’oliva i 15 cm3 d’aigua. S’escalfa la mescla. Quan comença a bullir hi afegim 5 grams de sosa. Es fa bullir la mescla remenant enèrgicament fins a arribar a dissoldre tota la sosa, aproximadament 30 minuts aproximadament . En aquest moment, s’està obtenint glicerina i sabó.*Eliminació de la glicerina:Com que el sabó és una sal sòdica, se separa de la solució de glicerina afegint sal per precipitar-lo. Per aconseguir-ho, passa la mescla a una olla més gran i afegeix uns 300 cm3 d’aigua. Es porta a ebullició i es remena enèrgicament fins que quedi ben dissolt. Quan comença a bullir hi afegim, a poc a poc, 20 grams de sal. En aquest moment podem afegir essències per a donar una mica d’olor i color al sabó. Remenem enèrgicament i deixem refredar.Es faran dos capes. La superior és la del sabó, i la inferior, és l’aigua i glicerina. Es retira el sabó mitjançant una cullera i ho deixem assecar sobre paper de filtre de cafetera. Una vegada hem obtingut el sabó, ja podem posar-lo en un motlle per fer la forma desitjada.

Page 12: Power Point IES Sostenible

Xerrada del compostadorResum

Page 13: Power Point IES Sostenible
Page 14: Power Point IES Sostenible

On va a parar el rebuig?El residus no separats van a parar a l’abocador o a la incineradora.

Però si ho reciclem...

Page 15: Power Point IES Sostenible

El compostatgeÉs el procés natural on la matèria orgànica es transforma en compost, un adob natural i de qualitat, útil per a la agricultura i a la jardineria.

Page 16: Power Point IES Sostenible

El procés del compostatge És un procés controlat de degradació de matèria orgànica que requereix unes condicions determinades de : Oxigen, humitat, temperatura, etc. Que afavoreix l’acció dels microorganismes.

El resultat d’aquest procés de degradació dóna lloc a l’estabilització de les restes orgàniques obtenint-se el que anomenem compost a més de la producció de CO2 i aigua.

MicroorganismesEls microorganismes que participen en el procés del compostatge són: Els bacteris, actinomicets i els fongs.

On coloquem el compostador? En un lloc on no toqui directament el sol

Que toqui directament el terra

Deixar un espai d’u metre al voltant del compostador , per poder treure-ho quan estigui llest.

Posar una capa de matèria seca al fons, per afavorir l’entrada d’aire al terra.

Condicions:Les condicions que han de seguir són les següents: La temperatura que no ha de superar els 65º, la humitat i l’oxigen que ha de tenir el suficient per poder-se realitzar.

Page 17: Power Point IES Sostenible

DistribucióDistribució

En el compostador s’ha de ficar la mateix quantitat de matèria seca com de matèria orgànica i sempre s’ha de remenar per tal de que l’oxigen entri bé per totes les parts.

Page 18: Power Point IES Sostenible

Que ens indica que alguna cosa no va bé?

Page 19: Power Point IES Sostenible

Com sabem quan el compostador està madur?

Al cap de 3 o 4 mesos el compostador estarà realitzat.

Per saber que el compostador està llest has de mirar si:

Si es de color negre o marró ( como el terra)

Fa olor de terra de bosc.

Quan agafem un grapat, s’esmicola i no taca.

Es reconeixen poques restes ( closques i branques).

Estarà a temperatura ambient.

Per recollir-lo s’obrà la tapa i s’agafa. S’ha de separar la matèria

composta de la no composta i la no composta la pots tornar a ficar al

compostador.

Page 20: Power Point IES Sostenible

Beneficis del compostador

• Enriqueix el sòl

• Restaura el paisatge

• Preveu la contaminació

• Estalvia diners